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      生命的旋律小學(xué)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2020-12-18 08:55:16 六年級(jí)作文 我要投稿

      生命的旋律小學(xué)六年級(jí)作文

        漆黑的夜空漸漸變?yōu)榱巳缬褚话慵兇獾陌咨,隨著時(shí)間的推移,它又變?yōu)榱说凵蜖N金色,就像一名少女,嬌羞而又興奮的打量著眼前的新奇世界。陽(yáng)光從云層的縫隙中緩緩滲透而下,將萬(wàn)物都鍍上了一層金膜,這種金膜仿佛有令人蘇醒并快樂(lè)的力量,不然被它籠罩著的萬(wàn)物,又怎么會(huì)全都煥發(fā)出生機(jī)與光彩呢?

      生命的旋律小學(xué)六年級(jí)作文

        這象征著春天的'到來(lái),同時(shí)也象征著萬(wàn)物將共同吟唱出一種令人為之陶醉的韻律。

        花,草,樹,木,這些原本微不足道的事物此刻仿佛被上帝賦予了靈魂了一樣,竟耀眼得讓人有些移不開視線:那碧綠的嫩草,斑斕的鮮花,挺拔的樹木,不正是大自然賜給我們的最好禮物嗎?

        此時(shí)的微風(fēng)吹在人的耳邊,惹出了一種似銀鈴般清脆悅耳的聲音,植物隨它起舞,湛藍(lán)的天空和純白的云朵是這個(gè)舞臺(tái)的最好背景。就算是神來(lái)之筆,也難以將此時(shí)美好的畫面盡數(shù)描繪下來(lái)。

        鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的叫著,唱著,構(gòu)成一首美妙的曲子,讓人的心都平靜了下來(lái)。蜜蜂,蝴蝶靜靜地伏在一朵又一朵五顏六色的花上面,翅膀偶爾扇動(dòng)間,一靜一動(dòng)的美感被詮釋到了極點(diǎn)。

        一年之計(jì)在于春,在春天的人們,精神是最好的,精力是最好的,精神面孔也是最好的。身處春天的人們,渾身上下都散發(fā)著活力,這是只有春天才能給予他們的恩惠。

        春,沒(méi)有夏天的驕縱,沒(méi)有秋的成熟,也沒(méi)有冬的冷漠,但它卻有自己獨(dú)特的魅力。

        生命力,就是對(duì)春天最好的贊美。

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