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      教師節(jié)的禮物作文300字

      時間:2021-01-27 16:27:16 禮物 我要投稿

      精選教師節(jié)的禮物作文300字4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

      精選教師節(jié)的禮物作文300字4篇

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

        9月10日,一個屬于老師的日子——教師節(jié)。

        老師,他們就像一位位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;他們就像是一支支蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

        每當(dāng)走過老師窗前,我們總能看到老師在不辭辛苦地批改著我們一疊疊的作業(yè)本。老師為了讓我們不落下功課,就算生病也從不缺課。就算喉嚨沙啞,老師依舊扯起嗓子,盡量讓我們每個人都聽得清清楚楚。老師的盡心盡責(zé)讓我感動,讓我敬佩。

        在這個專屬于老師的節(jié)日里,我真心地想對老師說:“老師,您辛苦了!”您就像媽媽一樣親切和藹,您對我們的包容,對我們的關(guān)心,我們都記在心里,無論何時,您總是那么耐心并對我們充滿信心。我們感謝您,感謝您為我們做的一切。在老師的鼓舞幫助下,我們變得自信,樂觀。

        老師,真希望每天都能看到你的臉上掛滿笑容,俗話說“笑一笑,十年少”,祝老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

        教師節(jié)又到了,送什么禮物給我敬愛的新班主任呢?他才來我們班十天,可是我們都“老熟了”,因為他和我們原來的班主任張老師是一家子!

        都這么熟了,禮物是必須要送的,可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習(xí)慣性的拿起我的咪兔筆袋開始跟它“對眼兒”,因為,每次遇到難題時,我就會跟它對眼兒。靈光就在這一剎那間閃現(xiàn),有啦!我想起了那天……

        自習(xí)課上,剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我:“靚靚,把你那個兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他,“沒問題!”只見婁老師拿起兔子的兩只小手,讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭,最后學(xué)跟咪兔玩起了“對眼”!呵呵,就送它了——咪兔!

        于是教師節(jié)這天,我把兩只可愛的小咪兔送給了婁老師。你看,終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型:坐著,站著,倒著,背靠背。真可愛,我送的小兔子還有我們可愛的婁老師。為什么送兩只?笨!當(dāng)然還有張老師一只啦!

        大人們都喜歡給老師送貴重的東西,可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因為我們的.兩個班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

        教師節(jié)的腳步近了近了,我該送什么禮物給我親愛的老師呢?

        送花?好花不常開;送可愛的泰迪熊?太幼稚;送小擺設(shè)?老師的桌上哪有這么大?想來想去,我只好選擇了賀卡。

        我走進(jìn)商店,仔細(xì)挑選。嗯,這張不錯,干凈利落,適合數(shù)學(xué)老師;啊!這張給人一種暖暖感覺,適合語文老師。回到家,我滿意端詳著這兩張賀卡。突然,我想到了一件重要的事情---寫什么祝語好呢?

        唉,都怪我這腦袋,“書到用時方恨少”,偏偏在關(guān)鍵時刻不開竅!我只好寫下了干巴巴的兩句話:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!”

        禮物已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等教師節(jié)的到來。九月五號、六號、七號……我實在迫不及待了。在七號就把賀卡放進(jìn)書包,準(zhǔn)備給老師一個意外的驚喜。

        第一節(jié)課下課后,我從書里掏出賀卡,飛快地沖向老師辦公室。哈!來得早不如來得巧。老師正在為我們的成績而發(fā)愁呢!我輕輕地走進(jìn)去,用俏皮的聲調(diào)說:“兩位老師,節(jié)日快樂!”老師們臉上的愁云頓時散開,即使是一張賀卡也讓她們心花怒放,“謝謝!”

        之后的幾天,教室的講桌上會時不時地出現(xiàn)一些禮物。一朵朵花,一張張畫,一個個禮盒,像一張張同學(xué)們的笑臉,一齊對老師說:“辛苦了!”

        這些禮物不僅漂亮,而且代表了同學(xué)們一顆顆感恩的心。

      教師節(jié)的禮物作文300字 篇4

        早上,上完數(shù)學(xué)課,我們排著整齊的隊伍來到美麗的操場。到了操場,我們先升國旗,奏國歌,原來是要做早操的,可是要到教師節(jié)了,總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧!王老師走來了,她說:“我問了一位老師想要什么?她說想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說:"我想要每當(dāng)你們遇到我的時候,向王老師問好。"王老師還問了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說:"我想送給老師一首歌",另一們同學(xué)說:"我很喜歡書法,我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說:"你這個想法很好,但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了!

        ……

        我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過老師窗前"。因為這首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們,讓我們茁壯成長。

        今年少工委提出為老師獻(xiàn)上"點點三心":一、給老師稱心————每天進(jìn)步一點點。二、讓老師開心————每天快樂一點點。三、與老師貼心————每天理解一點點。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的,但它一定是最受歡迎的。

        同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

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