【精選】教師節(jié)的禮物作文500字匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文500字9篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇1
教師節(jié),我想送一點特殊的給老師,祝老師節(jié)日快樂。
我打算折一些紙百合花,再折幾顆幸運星送給老師。
動手后,我才發(fā)現(xiàn),一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。
于是,我準備好了材料:紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《折紙變化》中找到了百寶盒的折法,裁好紙。開始正式制作了,我先按照書本上的要求留下了相應的折痕,進入了下一道工序,我在紙的中心抹上了膠水,把紙兩邊的三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,這可是最難的地方,一不小心粘錯了,可就麻煩了。于是我小心翼翼地往里折,把另兩塊三角也粘上,這就是后來在盒子底部的兩塊三角?蛇@全白的盒子很不好看吧,于是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的貼紙,貼了一張,并寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”幾個大字。就這樣禮盒完成了。
接下來該是里面的五朵百合花了。別看那花做好后看起來挺簡單,可做起來卻挺不容易的。剛開始我挺輕松的完成了,可后來發(fā)現(xiàn),這樣容易散。于是我想了個辦法,用膠棒把花易散的地方粘牢了,就這樣我挺順利地完成了這五朵花。
最后,就是設計擺設花的位置。我左思右想,最后確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。
但我看來看去,總覺得少了點什么,總算想明白了,少了“花芯”,于是,我找了個漂亮的星型盒子,放在中間……
雖然這份禮物沒有買來的好看,買來的精致,但我想 ;老師會更喜歡我的禮物。因為這是我自己親手設計并且制作的,這更加表現(xiàn)了我對老師的感謝之情!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇2
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。
今天是九月八日,還有兩天就是教師節(jié)了,我們班的同學小紅、小明、小剛都來到我們家討論送老師什么禮物。小紅說:“我要送老師一支鋼筆!毙∶髡f:“我要送老師一束鮮花,希望老師像鮮花一樣,永遠漂亮。”小剛說:“我要親自為老師畫上一幅畫,而且還要在上面寫著祝賀的詞。同時,我也希望老師的身體就像我寫的字一樣健康!
小紅說:“你為什么親自畫一幅畫呀?”“因為我媽媽說過,自己親手做的東西才是最真誠的!蔽倚睦锵,那我送老師什么禮物呢?
時間過得很快,這都九月九號了,我一邊走在上學的路上,一邊想著,我該送老師什么禮物好?墒俏以趺匆蚕氩怀鰜。這時,小明來了說:“小亮,你等我一會兒!蔽遗ゎ^一看是小明啊!不一會,他跑來了,我說:“你手上拿的是什么?”小明說:“沒什么,只是送給老師的一束鮮花而已,沒什么大不了的!蔽艺f:“我還沒有想出來送給老師的禮物呢!”這時,我看見草地上有許多的野菊花,我連忙跑過去摘了一朵野菊花,我聞了一下,“哇!好香啊!”
九月十日終于來到了,我早早的起床來到了那片草地上,摘了一束的野菊花,然后早早的來到老師的辦公室,我把那束菊花放在了老師的花瓶里。最后,我在紙上寫上了祝福詞。
后來,我們全班同學又想出了一個好辦法,小明說:“我們舉行一次聯(lián)歡會怎么樣?”我們都說:“好!”我們把教室裝扮的像過生日的晚會一樣,等老師來到后,我們把彩帶放出,老師一看,高興極了!
同時,全班同學也快樂、高興!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇3
啊,今天不是9月10日教師節(jié)嗎?為此,我很早就起來了,因為今天是老師的節(jié)日!是園丁的節(jié)日!是我們親愛的老師的節(jié)日!
在去學校的路上,我苦苦的思索著:給老師送什么禮物才好呢?胸針?不行,太貴了。發(fā)夾?也不行,老師從來都不喜歡打扮的。那,送什么才好呢?路過后山的菊花地的時候,我有了一絲頭緒。對,就送老師一束野菊花!!
確定后,我快步向后山跑去,一路上,綠油油的小草為我助威:“加油,加油!”鮮艷的花朵為我加油打氣:“快跑,快跑!”到了山上,漫山遍野都是花,簡直是一片花的海洋,忽然,在這一片花的海洋中稱不上美麗的野菊花吸引了我的眼球,啊!那不正像我們親愛的老師嗎?我想:野菊花雖然沒有牡丹的華貴,沒有月季的芳香,沒有蘭花的優(yōu)雅,但是,野菊花的美在我心中勝過任何花朵。向前走,還有其他顏色的呢!我摘了一束藍色的,一朵黃色的,黃色的在中間,被藍色的包圍著。用彩線扎了個漂亮的蝴蝶結。我這樣扎可有一個意義呢——黃色的就好比是我,藍色的就好比是老師,我在老師的'精心呵護下茁壯成長。
來到學校,我連書包都來不及放,便匆匆忙忙跑向老師的辦公室,我貓著腰躲在墻下,屏住呼吸,就能感覺到心在“砰,砰,砰,”的跳動。過了一會兒,老師好象有什么事要出去,“真是天助我也!”我想。在確定老師出去后,我才慢慢的站起來,把花小心翼翼的插進了筆筒里,我看著桌上的語文書和厚厚的作業(yè)本,還有取下的眼鏡,頓時,老師那中等的身材,慈祥的目光有浮現(xiàn)在我眼前,當我把花全部插進筆筒里,正準備走的時候,才發(fā)現(xiàn)日歷上寫著9月2日,一定是老師忘了翻日歷了,我便將日歷翻到9月10日,在那一瞬間,野菊花的香味彌漫了整個辦公室,彌漫了整個校園!
啊!老師,您為了我們茁壯成長,兩鬢已經添了許多白發(fā),就讓我在教師節(jié)來臨之際,對您說一聲“教師節(jié)快樂!”
總結:關于教師節(jié)的作文:教師節(jié),禮物,菊花就為大家介紹到這里了,希望對同學們的寫作能有所啟發(fā)!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇4
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……
該送什么呢?這個,那個,怎么選。空斝∪A左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。
你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……
教師節(jié)的禮物作文500字 篇5
今天,可是一個不尋常的日子——教師節(jié)。小云正在為送什么禮物給老師以表示敬意而發(fā)著愁呢!她絞盡腦汁,百般思量。小云早早就背著書包,一蹦一跳地向學校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開滿了野菊花。小云眼珠子一轉,不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、藍菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走向學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真,對同學們和藹可親,對學生從不偏心……小云頓時感動極了!
記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心的教導她,因此小云非常感激老師。想著想著,小云不知不覺就來到了學!,F(xiàn)在時間很早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁,她想,老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè),忘記關窗啦。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖”牌墨水,一個筆筒,上面插著很多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣。
菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:“菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!”老師今天是9月10號教師節(jié),是老師們的節(jié)日,我雖然沒有什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能給你帶來溫馨快樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了”。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇6
清晨,當天空才泛著魚肚白的時候,山里的空氣新鮮極了!輕輕的呼吸一下,那空氣仿佛直穿云霄,潤人心脾。
草地上,隨處可見斑斑點點五顏六色的野菊花,陣陣的淡雅在清香的微風中搖嘎著。
花草上還綴滿了晶瑩的露珠,如同一棵棵閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。
這時,美景中走來了一位小學生。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領巾,頭發(fā)被風吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她沖沖的來到山路旁,摘了許多的野菊花,有黃的,藍的,非常美麗。
她匆匆的來到了學校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂曲。顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣。欣賞完這美麗的景色,她又來到了老師的辦公室門前,當她正要推門進去,才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了,辦公室的門還沒有開。于是她十分著急,正當她急的想不出任何辦法的時候,忽然看到有扇窗戶沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗戶推開,一看“正是我們老師的桌子!”桌子上放著的語文書還沒有合上,書上還放著老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間。親親的說了聲:“老師,您辛苦了!”書的旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺。筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著,它旁邊是個地球儀,都不知被老師轉了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日。心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了。于是,她就幫老師翻到了“9月10日中國教師節(jié)”那非常醒目的一頁。然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒有花瓶。于是,她就把花放進了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容。你看!她笑的多甜!多甜!
老師!您辛苦了!請讓我在這個特殊的節(jié)日里為您送上一份珍貴的禮物。老師!祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇7
9月10日教師節(jié)剛過,9月14日中秋節(jié)就又“跑”來“湊熱鬧”了。這對一些人可能是好事,但對我們這些學生和家長來說,可就是名副其實的“煩惱日”了。瞧,這幾天,同學們可謂是“絞盡腦汁、肝腦涂地”呀!就連我這一直“自命清高”的班長也沒能“正襟危坐”。
“明天就是教師節(jié)了,等會找?guī)讉同學交流交流才行!”在去學校的路上,我心里暗暗想道。來到學校后,我找到幾個“閨中密友”,七嘴八舌地討論起來!澳銈冋f送什么才合老師心意呢?”“我說這年頭呀,送得越貴越好!”“對,沒錯!”“可太貴的又沒錢呀!”……正當我們討論得不亦樂乎的時候,旁邊幾個男同學也介入了我們的談話。“唉,你們這都是‘婦人之見’!”“那你說說,你送什么?”我們女同胞氣不打一出來。”“告訴你們吧,我媽專門買了一條進口蕾絲裙,今年最新款的,好幾千呢!”我們班的“大富豪”姚襲然首先發(fā)話。“去,都什么年代了,思想還這么老土,裙子可是八十年代才送的!”“那你送什么?在這指手畫腳的!”“哼,說出來嚇你們一跳!我爸說,今年的教師節(jié)禮物關系明年的升中學考試呢!所以我爸買了條純手工制作的白金鑲鉆項鏈,讓我明天送給老師呢!怎樣,被嚇住了吧!”“我跟你們說,你們送的都不合老師的心意,一點也不實際。告訴你們,老師最愛喝茶。所以呀,我爸托人從云南捎回一罐上等鐵觀音和一套古香古色的紫砂泡茶組合,我保證,老師絕對滿意!”“我的最好!”“我的好!”……
教師節(jié)終于到了,老師桌上那包裝精美的禮物堆積如山。老師自然是笑得合不攏嘴,到處炫耀!上課前,還對我們說:“乖,都長大了,老師很安慰……”老師臉上笑開了花,同學們心中的那塊大石頭也落到了肚子里。可我看得出來,同學們都是帶著微笑的面具。
這到底是為什么?為什么中國幾百年來的師生之情,還是抵擋不了金錢的誘惑,在金錢的攪拌下變了質,散發(fā)著令人惡心的銅臭味!哎,這令人討厭的“煩惱日”,這充滿銅臭味的“教師節(jié)禮物”!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇8
教師節(jié)到了,班上的同學忙著準備給老師送禮物。我也一樣,但給老師送什么禮物好呢?我犯愁了。
9月9日晚上,我翻來覆去睡不著,因為我還沒有準備好送給老師的禮物呢!都怪老爸,他說到店里買禮物送給老師是沒意義的,要我自己想辦法給老師準備禮物。壞老爸,不給錢就不給錢,小氣鬼!怎么辦?我苦思冥想。有了,給老師發(fā)短信。對,就給老師發(fā)短信,F(xiàn)在是凌晨五點,我等不住了。于是,我偷偷地拿來老爸的手機,躲在被窩里給班主任藍老師發(fā)了一封短信:藍老師:您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!接著,我又給英語李老師、數(shù)學曾老師、科學雷老師和信息梅老師發(fā)了短信,祝他們教師節(jié)快樂。
9月10日早上,我早早來到了學校,因為今天是老師的節(jié)日,我可不能遲到哦。但當我路過教師辦公室時,只見辦公室里已經擠滿了早早來學校給老師送禮物的同學,辦公桌上堆滿了他們送的大盒小盒禮物。我不好意思地快步走過教師辦公室的走廊,來到教室,悄悄地坐在了自己的位置上。
第一節(jié)是班主任藍老師的課,他在課上高興地對我們說:同學們,謝謝你們,謝謝你們的祝福,謝謝你們的禮物。今天,我真的很高興,也很激動,我在凌晨五點鐘的時候就收到了葉翔宇同學的禮物,它是我今天收到的第一份禮物,我將好好保存。謝謝葉翔宇同學,謝謝同學們!話音未落,同學們都把目光集中在了我的身上。教室里短暫地沉默了一會,隨即響起了熱烈的掌聲
一條短信,只是我送給老師教師節(jié)的一份小小的禮物,竟然贏得了如此熱烈的掌聲,是因為它表達了我對老師深深的理解和濃濃的祝福:親愛的老師,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇9
教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說:“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學們不約而同地說:“好,就讓他們去吧!”
教師節(jié)到了,趙雪他們三個人特別早就來到了學校。他們走到辦公室門前,看到里面沒人,李小剛拿著鑰匙打開了門說:“開始干吧!”
趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認認真真地把老師們的杯子上倒上一點洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經在等他了。
三人聚到了一塊,這時,他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來了,他們把東西放好,然后出動迎接老師了,剛走到門口,老師就到了,原來是劉老師和王老師,劉老師說:“你們怎么來的這么早?”趙雪說:“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學來表達我們對您們的敬意。”說著,他們請老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖蕚浜玫牟枞~放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開,手一斜,開水從暖壺里流出來,倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時說:“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!”“王老師、劉老師,請,這杯茶代表了我們六(3)班全體同學的一片心!蓖趵蠋熀鴾I水說:“謝謝,謝謝同學們。”劉老師說:“謝謝,謝謝你們!蓖趵蠋熣f:“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學習,奮發(fā)進取。”三位同學默默地點頭,高興地向教室走去。
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