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      教師節(jié)的禮物作文700字

      時間:2020-11-09 15:53:45 禮物 我要投稿

      精選教師節(jié)的禮物作文700字集合6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的教師節(jié)的禮物作文700字6篇,歡迎大家分享。

      精選教師節(jié)的禮物作文700字集合6篇

      教師節(jié)的禮物作文700字 篇1

        瞧,那位個子中等,打扮漂亮,正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識豐富,上課時的她總是那么風(fēng)趣、幽默,下課時的她又是那么活潑、開朗,很受同學(xué)的尊敬和喜愛。

        在我四歲時,爸爸就和媽媽離婚了,去了很遠(yuǎn)的地方,再也沒有見過。上一年級時,我認(rèn)識“爸”字,從那時我就開始為自己沒有爸爸而自卑,害怕甚至討厭同學(xué)提到“爸爸”這個字眼。我的同桌是潘蒙,幾年前她的爸爸媽媽也離婚了,我們倆是同病相憐,惺惺相惜,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我們總認(rèn)為同學(xué)們是欺負(fù)我們沒有爸爸,所以當(dāng)我們當(dāng)中有一個人與同學(xué)吵架后,我們就聯(lián)手出擊,非將對方****不可,這樣我們才覺得解恨。因此,我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受“教育”。

        到了三年級,是陳老師教我們了,對我們常常打架很是頭痛,但也覺得奇怪,我和潘蒙看上去很斯文,怎么打起架來卻是兇巴巴的呢?后來,陳老師了解了我們的家庭情況后,一語道破了我們打架的玄機,并且說:“同學(xué)們不會因為你們的爸爸媽媽離婚了而瞧不起你們的,同學(xué)之間鬧點小矛盾是正常的,你看,其他同學(xué)之間也有鬧矛盾的時候,只不過有些同學(xué)學(xué)會了寬容,才沒有發(fā)生打架的事,再說,那些調(diào)皮的男生欺負(fù)過你們,不也欺負(fù)過其他的女生嗎?”我和潘蒙一聽,覺得很有道理,原來都是我們自卑的心理在作怪!后來,我們與同學(xué)吵架的次數(shù)慢慢變少了,能夠和同學(xué)友好相處了。從那以后,我也就把老師當(dāng)作我的朋友了,受了什么委屈,就和她說。有一次,我還悄悄對老師說:“你要是我的媽媽就好了!崩蠋熜α;“不都說老師像媽媽嗎?”

        你還別說,陳老師真的像媽媽一樣。我是個活潑的女孩,很喜歡文藝活動,學(xué)校里的文藝活動我都積極參加,有時到縣城里演出,會住上一兩天,沒有家里人的照顧,家里人不放心。不過沒關(guān)系,老師總是悉心照顧我們,吃飯了,老師總是讓我們先吃,給我們盛飯,夾菜,生怕我們餓了,燙了,沒吃好。晚上睡覺,也將我們安排得妥妥貼貼,半夜里,老師還起來為我們蓋被子,讓我們心里感到暖乎乎的,一點也不想家了,而且還希望有更多的機會來享受老師的愛。

        陳老師是良師是益友,更像媽媽,長大后我也想當(dāng)一位老師,像陳老師這樣的老師。

        “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

        最后,老師,我要對你說:教師節(jié)要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

      教師節(jié)的禮物作文700字 篇2

        聽,那一陣陣知了聲,已經(jīng)從樹林里消失了;看,那一棵棵翠綠的樹木,也換上了金色的睡衣;感受,那涼爽的西風(fēng)也一天比一天猛了,這一切告訴我們:秋天已經(jīng)來臨了,隨著秋天的到來,教師節(jié)也到了.

        小紅背著棕色的書包,穿著粉紅色的上衣,佩戴著紅領(lǐng)巾,加上粉紅色的蝴蝶結(jié),顯得更加可愛,她剛走過田野,腦子里忽然閃過一個念頭:今天是教師節(jié).她想:糟糕,今天是一年一度的教師節(jié),我應(yīng)該送什麼給老師呢?我每年這個時候都要送禮物給老師的,今年送什麼呢?她邊走邊想,突然聞到一股撲鼻的芳香,她向四周一望,眼前的景色讓她驚呆了,一大片野菊花,像花的海洋,小紅靈機一動,她想:不如就送菊花吧!菊花象征著老師堅韌不拔的精神.

        于是,她馬上采了幾朵野菊花,認(rèn)真地把幾朵菊花扎成了兩束,便高高興興的向?qū)W校去,來到老師辦公室窗前,她看見老師正在伏案備課,于是小紅在窗外悄悄的等候著,過了幾分鐘后,老師不知有什麼事,便以迅雷不及掩耳之勢跑出了辦公室,又以百米沖刺的速度沖向了W.C(廁所),小紅趕緊插了一束還帶這幾滴露水的菊花在老師的筆筒里,小紅笑了笑,笑容是多麼的燦爛,這時,小紅注視到了那被一副眼鏡壓著的語文教材,教材里還夾著一支帶有墨跡的鋼筆,這支鋼筆陪伴老師寫了多少個字,給我們備了多少的課呀!辦公桌上的臺歷顯示著5各鮮紅的大字:中國教師節(jié).左上角上,有一個地球儀,她深深地明白,老師為了他們。

        而曾經(jīng)不只無數(shù)次翻動過這個地球儀,因此使地球儀顯得十分蒼老,看到老師辦公桌上的物品時,小紅的心里頓時涌進了一股暖流,她想起了老師在課堂上為我們講課的樣子,想起了老師為我們批改作業(yè),而熬紅了雙眼.老師就像春蠶,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們的前方,老師你就像辛勤的園丁,養(yǎng)育著祖國的花朵;你像大海,哺育著海的女兒.這時門外響起了腳步聲,小紅忙把另一束菊花放在老師的辦公桌上~~

        后來每當(dāng)教師節(jié)時,老師的辦公室都會出現(xiàn)兩束帶有幾滴露珠,清香撲鼻的菊花,這是一個學(xué)生對老師美好的祝!

      教師節(jié)的禮物作文700字 篇3

        天空晴朗,萬里無云.今秋九月,滿山遍野的野菊花分外艷麗.清早,小紅一起床,就跑去山上采野花了,這么早起床采野花干什么呢?只見小紅左手挎著一個籃子,右手把采好的花往籃子里放,就這樣,不一會兒她的籃子里就有藍(lán)的,黃的各色鮮艷美麗的花了,她跑回家后,一看離上學(xué)的時間不遠(yuǎn)了,小紅把開的旺的幾朵挑了出來,仔細(xì)一瞧,上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠呢!她背起書包飛快地跑出家門.

        鄉(xiāng)間的早晨,泥土也泛著陣陣芳香,小紅連蹦帶跳的走在小路上,活像一只快樂的小鳥,邊走邊唱著前兩天才學(xué)會的歌曲:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前……“的確如此,老師多么辛苦呀!在我們睡的得正香時,老師在干嘛?不正是在微弱的燈光下批改著我們的作業(yè)嗎?如果我是一棵樹,那么老師就是一位辛勤的園丁,來修剪我們的枝葉;如果我是一只雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中翱翔,那么老師就是翅膀,給我力量,讓我飛翔;如果我是一滴水,那么老師便是一潭水,容納了我,教育了我;如果……不知不覺,就來到了老師窗前,走近一看,咦,沒有人,干脆給老師一個驚喜吧!于是從手上挑出最鮮艷的菊花,可是插在哪里呢?小紅想了想,忽然她想到老師有一個灰色的筆筒,就插在筆筒里吧!旁邊的日歷上正好是九月十日——中國教師節(jié),日歷前面整齊的擺著一本語文書和一本備課本,上面還壓著一副老花鏡,一瓶打開蓋的墨水在桌上,大概是老師太累,忘記蓋了,地球儀也在桌上,桌上亮亮的,窗戶也打開了,老師來了,但不在辦公室里,可能到班上去檢查衛(wèi)生了,先放下吧!老師回來一定會很高興的,小紅放下花便回教室去了.

        走在回教室的路上,小紅想起老師平時那樣關(guān)心她,教育她,冒雨去給她補習(xí)功課時,心里不禁內(nèi)疚起來,今天,正好是老師的節(jié)日,小紅在心里感謝老師,同時也祝愿老師節(jié)日快樂.

        下午放學(xué),夕陽的余輝灑遍了世界各地,小樹.小草.小花也都披上了夕陽的余輝,好像節(jié)日服裝一般在跳舞,小鳥在枝頭唱歌,好像在為它們伴奏,它們好像也在為我們可親可敬的老師祝賀節(jié)日呢!想到這,小紅笑了,笑的是那樣甜,那樣美……

      教師節(jié)的禮物作文700字 篇4

        我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事。

        它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去,而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻(xiàn)給了小芭蕉,它把水分都給了小芭蕉,它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下,老芭蕉的愛護下,雨姑娘的滋潤下,長得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了,周圍是一片芭蕉樹,它們高大無比,春風(fēng)吹過,它們搖擺著自己的身姿。

        同學(xué)們,對我們來說,老師就好象那棵老芭蕉,我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下,變成了懂事的少年。在這其中,老師就是我們最敬佩,最感激的人。

        他無時無刻地在為我們操勞。

        他在夜燈下為我們批改作業(yè),在炎熱下為我們講課。瞧,老師昨天又為我們熬夜了,都有黑眼圈了,好象臉頰又瘦了一圈,眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

        老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

        人說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

        愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

        一日為師,終身為父。老師,在您的辛勤教導(dǎo)下,在您的鼓勵幫助下,在您的關(guān)心愛護下,我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您說:“老師,您辛苦了,我們愛您,祝您身體健康,萬事如意!弊屛覀兒霌P尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

        祝愿教師身體健康,青春永駐!

      教師節(jié)的禮物作文700字 篇5

        今天是9月10日,是中國的教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首詩?不,我要用自己手中的筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情誼的肖像。

        先畫什么呢?對!先畫老師的頭發(fā),老師的頭發(fā)最令我記憶尤深,由于工作過度勞累,絲絲白發(fā)過早的在她頭發(fā)上出現(xiàn)了,我認(rèn)認(rèn)真真的畫著,筆下出現(xiàn)的跟跟頭發(fā)勾起我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚,突然下起了暴雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了,熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷,媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食,我望著漸漸黑的`了的天,心急火燎,不由得趴在座位哭了起來,心里在埋怨著:爸爸怎么還不來接我呀!這時,一只手輕輕的放在我的肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來,一看是老師。我有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚。風(fēng)趣地說:"呀!這么大了,還落金豆豆呀!"我不由得破涕為笑,抬起頭望著老師那屢屢白發(fā),感激的不知道說什么好。老師教我們已經(jīng)很辛苦了,每天起早摸黑,有家沒法顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶业穆飞希腋械嚼蠋熡幸魂囮嚢l(fā)抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個身子,我留下了滾滾熱淚。到家了,我不由得抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),那幾絲白發(fā)格外顯眼。

        畫完了老師的頭發(fā),最能表達(dá)老師的特點和感情的就是眼睛了。眼睛是每個人心靈的窗口。我又一次展開了記憶。那天語文課上,我看見書桌上那個玩具式小筆,手癢了,不知不覺地過手去,在課桌上偷摸著玩起來。正巧被老師看見了,她了我一眼,那目光含著責(zé)備、喊著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端正地把手放在書桌上,認(rèn)真的聽課……

        接著,我有畫了老師的的嘴。從她嘴里進出的話語,總是那么熱情,那么生動,像一股股河流流我那求知干渴的心田,老師為我們傳播知識的種子和勇于挑戰(zhàn)困難的軍心,每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起你那親切鼓舞的話語……

        望著老師的肖像。注視著她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對老師的敬意更進一步加深了,啊!尊敬的老師--人類的靈魂工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,也代表我對您十萬個美好的愿望和那純真深厚的友誼。老師,教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的禮物作文700字 篇6

        天空晴朗,萬里無云。今秋九月,滿山遍野的野菊花分外艷麗。清早,小紅一起床,就跑去山上采野花了,這么早起床采野花干什么呢?只見小紅左手挎著一個籃子,右手把采好的花往籃子里放,就這樣,不一會兒她的籃子里就有藍(lán)的,黃的各色鮮艷美麗的花了,她跑回家后,一看離上學(xué)的時間不遠(yuǎn)了,小紅把開的旺的幾朵挑了出來,仔細(xì)一瞧,上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠呢!她背起書包飛快地跑出家門。

        鄉(xiāng)間的早晨,泥土也泛著陣陣芳香,小紅連蹦帶跳的走在小路上,活像一只快樂的小鳥,邊走邊唱著前兩天才學(xué)會的歌曲:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前……“的確如此,老師多么辛苦呀!在我們睡的得正香時,老師在干嘛?不正是在微弱的燈光下批改著我們的作業(yè)嗎?如果我是一棵樹,那么老師就是一位辛勤的園丁,來修剪我們的枝葉;如果我是一只雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中翱翔,那么老師就是翅膀,給我力量,讓我飛翔;如果我是一滴水,那么老師便是一潭水,容納了我,教育了我;如果……不知不覺,就來到了老師窗前,走近一看,咦,沒有人,干脆給老師一個驚喜吧!于是從手上挑出最鮮艷的菊花,可是插在哪里呢?小紅想了想,忽然她想到老師有一個灰色的筆筒,就插在筆筒里吧!旁邊的日歷上正好是九月十日--中國教師節(jié),日歷前面整齊的擺著一本語文書和一本備課本,上面還壓著一副老花鏡,一瓶打開蓋的墨水在桌上,大概是老師太累,忘記蓋了,地球儀也在桌上,桌上亮亮的,窗戶也打開了,老師來了,但不在辦公室里,可能到班上去檢查衛(wèi)生了,先放下吧!老師回來一定會很高興的,小紅放下花便回教室去了。

        走在回教室的路上,小紅想起老師平時那樣關(guān)心她,教育她,冒雨去給她補習(xí)功課時,心里不禁內(nèi)疚起來,今天,正好是老師的節(jié)日,小紅在心里感謝老師,同時也祝愿老師節(jié)日快樂。

        下午放學(xué),夕陽的余輝灑遍了世界各地,小樹。小草。小花也都披上了夕陽的余輝,好像節(jié)日服裝一般在跳舞,小鳥在枝頭唱歌,好像在為它們伴奏,它們好像也在為我們可親可敬的老師祝賀節(jié)日呢!想到這,小紅笑了,笑的是那樣甜,那樣美……

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