理想課文測(cè)試題及答案
我們已經(jīng)從一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生了。在一個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，你適應(yīng)了中學(xué)的語文學(xué)習(xí)了嗎?理想課文測(cè)試題及答案，我們來看看下文。
理想課文測(cè)試題及答案
一、基礎(chǔ)部分
1.給加點(diǎn)字拼音標(biāo)調(diào)。
點(diǎn)燃( ) 黎明( ) 綴連( ) 脊梁( )
倔強(qiáng)( ) 鬢發(fā)( ) 洗濯( ) 玷污( )
2.依照拼音寫出漢字。
wēn( )飽 fán( )榮 hú( )線 zǔ( )咒
榮yù( ) 寂liáo( ) pāo( )棄 妖mó( )
3.下列詞語解釋有誤的一組是
A.倔強(qiáng)：(性情)剛強(qiáng)不屈 洗濯：洗
B.可望不可即：只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近 玷污：弄臟
C.詛咒：原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵 寂寥：寂寞
D.絕處逢生：無路可走時(shí)又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī) 碌碌：平庸，沒有生活目的
4.對(duì)詩的內(nèi)容解說有誤的一句是
A.《理想》這首詩不僅告訴了我們什么是理想，同時(shí)也告訴了我們?nèi)绾螢槔硐電^斗。
B.詩中有一些富有哲理的詩句，含義深刻，給人以深刻的.啟示。
C.“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;……引你走到黎明�！边@一段中所用的修辭手法只有排比。
D.“平凡的人因有理想而偉大”是說一個(gè)平凡的人只有你有理想，才有可能成為一個(gè)偉大的人。
二、閱讀
閱讀下面幾段詩，完成5～8題。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草;
喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被_______了，不必怨恨，
那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒( )竊了，不必哭泣，
快去找回來，以后要當(dāng)心!
英雄失去理想，蛻( )作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的_______;
庸人失去理想，碌碌終生，
可笑地_______著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果;
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽正晴。
5.在橫線上填上適當(dāng)?shù)淖帧?/p>
6.給加點(diǎn)的字注音。
7.理解文中畫線句的含義。
(1)世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。
(2)理想開花，桃李要結(jié)甜果;理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
8.對(duì)這幾段內(nèi)容理解不正確的是
A.有罪的人重新樹起理想，就能重新做人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
B.失去理想的人就是平庸的人，就會(huì)怨天尤人。
C.英雄本有理想，但一味地夸耀自己的功勛也便成了庸人。
D.最后兩句告訴了我們實(shí)現(xiàn)理想的社會(huì)背景是二十世紀(jì)50年代的中國社會(huì)。
理想課文測(cè)答案
一、
1.rán lí zhuì jǐ jiànɡ bìn zhuó diàn?
2.溫 繁 弧 詛 譽(yù) 寥 拋 魔?
3.C 4.C?
二、
5.玷污 功勛 詛咒
6.pá tuì?
7.(1)理想，對(duì)每個(gè)人來說都是平等的，但總有些人丟棄理想，也就是說這樣的人沒有理想，庸庸碌碌醉死夢(mèng)生
(2)為理想奮斗，最終就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想
8.D?
【理想課文測(cè)試題及答案】相關(guān)文章：
1.馬課文閱讀及答案