精選介紹魯迅作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的介紹魯迅作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹魯迅作文 篇1
游魯迅故里 今天,我和媽媽又去魯迅故里玩。 魯迅故里的游客真多啊。我先去了魯迅小時(shí)候玩過(guò)的百草園。媽媽給我講了高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚。我在想,這么高的桑樹(shù),蠶寶寶怎么爬上去呀?我在矮墻邊發(fā)現(xiàn)了一只小小的蚱蜢,它一跳就跳進(jìn)了草叢,再也找不到了。 我又去了魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀(jì)念館。最好玩的是三味書(shū)屋,我早就聽(tīng)媽媽講過(guò)魯迅刻“早”字的故事,但是卻沒(méi)有找到那張桌子。接著,我和媽媽坐在三味書(shū)屋里,有一位老先生給我們上課,上的是《三字經(jīng)》。
老先生很瘦,穿了一件長(zhǎng)衫,戴了一頂有長(zhǎng)辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷……”告訴你,念不出老師要打手底心的。我覺(jué)得挺好玩,忍不住大笑起來(lái)。老師還教大家作對(duì),對(duì)上了有小禮物。老師說(shuō):“茴香豆!眿寢尩谝粋(gè)對(duì):“花雕酒!边有的對(duì):“霉干菜,臭豆腐!崩蠋煱研《Y物送給了媽媽?zhuān)瑡寢層炙徒o了我。后來(lái),媽媽又用“比目魚(yú)”對(duì)出了老師的“獨(dú)角獸”。老師說(shuō):“妙哉,這正是魯迅小時(shí)候?qū)Φ。”原?lái),媽媽剛好看過(guò)這個(gè)故事,想不到派上了用處。 今天真不錯(cuò),游魯迅故里有這么多的開(kāi)心事!
介紹魯迅作文 篇2
我一生中最敬重三位作者他們就是:冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中,我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無(wú)論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最?lèi)?ài)。
魯迅先生留給了我們什么?魯迅先生留下來(lái)財(cái)富、一筆巨大的財(cái)富、一筆巨大的精神財(cái)富物質(zhì)上的財(cái)富是用的完的、無(wú)論你有多少金銀、或者金山銀礦,總有一天金山會(huì)消失、銀礦會(huì)枯竭。但是一筆巨大的財(cái)富卻可以用之不竭,取之不盡。
有人說(shuō)過(guò),魯迅先生是一名戰(zhàn)士。的確呀,他的一生都在為革命而戰(zhàn)。他不是用武器而是用筆,用筆而戰(zhàn)!如果沒(méi)有他用充滿(mǎn)了熱血和團(tuán)結(jié)的一個(gè)個(gè)字,一句句話(huà)語(yǔ)喚醒一名名中國(guó)人。新中國(guó)就還在沉睡之中,帝國(guó)主義的黑暗依舊會(huì)把整片天空籠罩著。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個(gè)中國(guó)人。魯迅的心是炙熱的、充滿(mǎn)力量的,因此他的文章、句子,甚至每一個(gè)字都是有力量、炙熱的。
是啊,魯迅先生一生都是偉大的。雖然他的一生的確短暫,時(shí)間的分分秒秒都在跟帝國(guó)主義抗?fàn)幵趺床皇嵌虝旱哪?如果我們那些中國(guó)同胞是冰塊,那么魯迅先生就是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了,他筆下的巨作成功地把我們喚醒了,那時(shí)他成功了。
如果沒(méi)有他帝國(guó)主義者依然是中國(guó)的霸主;如果沒(méi)有他我們依然在苦讀繞來(lái)繞去的文言文;如果沒(méi)有他……
魯迅先生,我們都歌頌?zāi)?/p>
介紹魯迅作文 篇3
他嫉惡如仇;他關(guān)心青年;他幽默風(fēng)趣;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼;他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士;他的名字響徹大江南北;他,就是魯迅。
通過(guò)學(xué)習(xí)第五組的課文和課外閱讀,我走進(jìn)了魯迅先生的世界。
魯迅先生的寫(xiě)作是真實(shí)的。
比如《狂人日記》中的狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,他以為身邊的人都在“吃人”,他想保護(hù)自己,更想保護(hù)身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口,讓我們看到了舊社會(huì)無(wú)邊的黑暗。而這,并不是別人“敢想、敢說(shuō)、敢寫(xiě)”的。
魯迅先生以筆為武器。
比如在《藥》這一文中,人們封建迷信,有一戶(hù)人家的兒子的了大病,聽(tīng)了別人的妄言,卻信以為真,拿出積攢的錢(qián)去買(mǎi)“人血饅頭”,以為它包治百病,但兒子吃了后,還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì)的封建,同時(shí),也寫(xiě)出了那些反動(dòng)統(tǒng)治者的殘忍。
魯迅先生思念故鄉(xiāng)。
《故鄉(xiāng)》一文是魯迅先生二十年后回故鄉(xiāng)的感受。魯迅先生回到故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn),這和記憶中的故鄉(xiāng)有著天壤之別,少年時(shí)期的玩伴閏土,再也不是那個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、機(jī)智勇敢的孩子了,中年的閏土和他的父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的,更令魯迅先生失望的是,閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”,令魯迅先生的心一下子涼了。離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí),他也沒(méi)有了留戀,西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,原本清晰,卻又模糊了,使魯迅先生十分悲哀?梢(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么可怕,導(dǎo)致魯迅先生再回家鄉(xiāng)時(shí)也已物是人非了。
魯迅先生不會(huì)去寫(xiě)那些假惺惺的,只寫(xiě)自己內(nèi)心的真實(shí)感受,所以才受到了這么多人的愛(ài)戴和敬仰。
介紹魯迅作文 篇4
他那瘦瘦的身體,如同大病初愈,他的頭發(fā)一根根的直豎著,沒(méi)有一根彎下來(lái),他的胡子不僅濃密而且極像隸書(shū)的“一”子,他有時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候,連煙都拿不住了。他就是魯迅。
許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生,在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會(huì),關(guān)心底層人民的作家,在我的眼中魯迅先生小時(shí)候和我們一樣夢(mèng)想有自由、快樂(lè)的童年。
在課文《我的伯父魯迅先生》中,我印象最深的是一則“醫(yī)治車(chē)夫”的故事。那天夜晚,魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時(shí),在路上遇到了受傷的車(chē)夫,魯迅先生得知后,幫那位車(chē)夫醫(yī)治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天,車(chē)夫干嘛不穿鞋?魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的醫(yī)生,可當(dāng)他知道當(dāng)時(shí)的中國(guó)人最大的病便是思想上的疾病,于是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當(dāng)然他棄醫(yī)從文另一個(gè)原因是他十分關(guān)心底層勞動(dòng)人民,憎恨當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),因而,魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。
魯迅先生的《風(fēng)箏》又讓我看到了一個(gè)不一樣的他。魯迅先生小的時(shí)候,曾將弟弟的風(fēng)箏折斷,踏扁,說(shuō)弟弟玩沒(méi)出息的玩意兒,當(dāng)魯迅長(zhǎng)大后,看到一本書(shū)上寫(xiě)著“游戲是兒童最平常的表現(xiàn),玩具是兒童的天使”。這時(shí)他整個(gè)人像是灌滿(mǎn)了鉛,他的心中有了深深的愧疚。他來(lái)到弟弟家,想得到他的原諒,可沒(méi)想到,他的弟弟早已忘卻。我一直認(rèn)為魯迅先生那么有名氣,又那么平易近人,是因?yàn)樾r(shí)候就是個(gè)寬容的孩子,完美的孩子,沒(méi)想到也會(huì)犯下讓他愧疚那么久的事。
我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,同樣也是被毛主席稱(chēng)為是中國(guó)文化革命主將。魯迅先生說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅先生不管別人怎么去批評(píng)指責(zé)他,他還是堅(jiān)持為人民服務(wù)。我眼中的魯迅先生是一位有時(shí)讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比喻的人。
介紹魯迅作文 篇5
當(dāng)我們走近偉人時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們是那么的渺小。
——題記
在十一月三十日的下午,我們小荷文學(xué)社集體去參觀上海魯迅紀(jì)念館。那天是星期五,車(chē)很堵,原本計(jì)劃用一個(gè)小時(shí)到那,但實(shí)際時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。幸運(yùn)的是我們終于在閉館前趕到了那。
走進(jìn)魯迅紀(jì)念館,首先看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的魯迅雕像。它的表情是嚴(yán)肅的,卻又有那么一點(diǎn)親切。我們匆匆在它身前留了影,接著就上樓了。
“瞧,是《阿Q正傳》!”一陣歡快的叫聲引起了我的注意。我抬起頭,只見(jiàn)電視里正播放著《阿Q正傳》。
《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作,魯迅通過(guò)對(duì)貧苦、不覺(jué)悟的農(nóng)民阿Q的描寫(xiě)與刻畫(huà),寫(xiě)出了國(guó)人的靈魂。他揭露了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)制度和傳統(tǒng)思想文化造成的中國(guó)國(guó)民性的特點(diǎn)。值得諷刺的是文中的那個(gè)阿Q,被別人打了還說(shuō)是兒子打老子,這就是眾所皆知的阿Q精神勝利法,多么可笑且又可悲。!
在往前走去,是一段有關(guān)于三味書(shū)屋的介紹。三味書(shū)屋是清朝末年紹興城內(nèi)的一個(gè)私塾,位于紹興魯迅故居附近,距“百草園”不遠(yuǎn)。魯迅曾在文章里稱(chēng)它是“全城中最嚴(yán)厲的書(shū)塾。”;說(shuō)塾師壽鏡吾是“本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人!濒斞敢彩窃谌稌(shū)屋中打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
接著我們參觀了一個(gè)鐵屋子。開(kāi)始我并不知道這鐵屋子是干什么用的,后來(lái)老師告訴我們:“魯迅先生把舊社會(huì)比喻成一個(gè)封閉的鐵屋子,把無(wú)知,愚蠢的人們比作在鐵屋子中熟睡的人,把正直的人比作鐵屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的,而熟睡的人則是麻木不仁的,感覺(jué)不到死亡的逼近。如果把熟睡著的人叫醒,他們也會(huì)變得痛苦,但是同樣,他們也許能找到打開(kāi)鐵屋子的方法。”
告別了鐵屋子,我們繼續(xù)往前走。一路上我們看了不少有關(guān)于魯迅的東西,比如說(shuō)魯迅的妻子許廣平,百草園等。
到了最后,我們突然看到了一個(gè)醒目的魯迅雕像,旁邊寫(xiě)著魯迅1936年10月19日因病在上海逝世,我們的心情一下子從輕松變得沉重了。是的,魯迅是一個(gè)跨世紀(jì)的偉大作家,他致力中外文化交流,竭力畫(huà)出國(guó)人的魂靈,是中國(guó)人的驕傲!他的死對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō),是一個(gè)極大的損失。
參觀魯迅紀(jì)念館的時(shí)間是短暫的,很快我們便走出了魯迅紀(jì)念館。每個(gè)人的臉上都流露著依依不舍的表情。
仰望天空,我的腦海中浮現(xiàn)出了魯迅先生的樣子,他正在對(duì)著我們笑,笑得那么的親切……
介紹魯迅作文 篇6
你是否記得“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路!背鲎哉l(shuí)之口?你又可否記得“有的人死了,他還活著”是在寫(xiě)誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)!正是魯迅先生。他是我最崇拜的人。
談起魯迅先生,他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來(lái)很亂,卻很精神;每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神,令人不敢直視他,卻又給人無(wú)窮的力量。
他的《從百草園到三味書(shū)屋》體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè);《社戲》則感受到了童真的幸福。他是中國(guó)文學(xué)史上的一座不朽的豐碑;他是文學(xué)的巨人!從他身上,可以讀出人性的真善美、讀出黑白、是非。
我崇拜魯迅先生真正的原因,是因?yàn)樗莻(gè)出凡入圣的“神”,他是嚴(yán)格意義上的真正的人!他愛(ài)憎分明,腳踏實(shí)地,品德高尚;他“俯首甘為孺子!保
他說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總是有的。”時(shí)間對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都是公平的,勤奮者,會(huì)努力去追趕,去掙、去擠;懶漢終不愿去擠、去掙,他始終不會(huì)有。魯迅先生先生正是善于擠時(shí)間、支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病,工作和生活條件都不好,但他每天都工作到深夜,第二天,又是廢寢忘食。
他一直以父親般的胸懷寬容我們,等待我們。讓我們一起走出浮躁的海面,以后輩學(xué)人的身份帶著一顆不然世俗的心,與他進(jìn)行靈魂深處的對(duì)話(huà)吧!
介紹魯迅作文 篇7
魯迅原名周樹(shù)人,字預(yù)才,浙江紹興人。1918年5月,首次有“魯迅”作筆名,發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng)造和翻譯了很多作品集《吶喊》《仿徨》《故事新編》,散文詩(shī)編《野草》,散文集《朝花夕拾》雜文集《墳》!稛犸L(fēng)》《華蓋集》,課文選自他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》
這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說(shuō)明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈,還是我的記性好!边@句話(huà)是魯迅先生對(duì)作者讀書(shū)不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買(mǎi)了一本名為《五萬(wàn)年前的客人》的書(shū),我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);而文章的特點(diǎn)、所表達(dá)的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問(wèn)我:“小可,爸爸給你買(mǎi)的書(shū)讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸面帶笑容地說(shuō):“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,看你能不能答對(duì),《五萬(wàn)年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“讀書(shū)要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說(shuō)他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書(shū)這三個(gè)字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書(shū)去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書(shū)可以提高閱讀和寫(xiě)作能力,還可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。”聽(tīng)了爸爸發(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書(shū),不再馬虎了事了。我讀了之后覺(jué)得:魯迅是一個(gè)“為自己想得少,為別人想的多的人”他那種高尚的品質(zhì)值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。
介紹魯迅作文 篇8
一張消瘦的面孔,兩道銳利的目光,表情極其嚴(yán)肅,無(wú)絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉,一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的,使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一,我很小就讀過(guò)他的很多作品,譬如《祝!贰ⅰ端帯、《孔乙己》。他寫(xiě)的作品,對(duì)人物、背景等的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象,讀著他的作品,有種身臨其境的感覺(jué)。
我早在幼兒園,就聽(tīng)過(guò)《從百草園到三味書(shū)屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的.我,聽(tīng)是聽(tīng)了,但不懂得思考,只是純粹地聽(tīng)。現(xiàn)在把這篇文章重新倒出來(lái),再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂(lè)讓我羨慕不已。輕輕閉上眼睛,百草園可口的桑葚,高大的皂莢樹(shù),三味書(shū)屋嚴(yán)厲的教書(shū)先生,書(shū)桌上清晰地刻著的“早”字,一齊涌了上來(lái)。
然而,先生的一生并非都如童年那般美好,魯迅生活在中國(guó)歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見(jiàn)無(wú)辜者的血從劊子手刀尖流淌而下,卻仍是麻木的表情,甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉!
魯迅震怒了,他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái),用文筆向舊思想挑戰(zhàn),以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》,人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去,驅(qū)趕迷信和愚昧,振興中華民族,為中華崛起而努力,去奮斗!
魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著,讀他的作品往往有點(diǎn)苦,不是一遍就能讀懂的,只有細(xì)細(xì)地品味,慢慢地思考,才能讀出其中的優(yōu)美之處來(lái)?梢哉f(shuō),“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保囚斞笇(duì)他自己一生的寫(xiě)照。魯迅早已逝去,但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
我輕輕閉上眼睛,仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來(lái)。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽!
介紹魯迅作文 篇9
時(shí)代與空間相隔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可我的耳旁卻分明在響起那執(zhí)著的聲音,千古不變的執(zhí)著,萬(wàn)古長(zhǎng)存的精神——這是魯迅先生,也是所有那些若干年前為國(guó)家、為人民,聲歇力竭的吶喊者的人的寫(xiě)照。
窗外在下著凄涼的雨,是在為那些逝去的可貴默哀么?還是在替魯迅先生默默的繼續(xù)注視著這個(gè)他所深?lèi)?ài)的大地?我無(wú)從得知。
但我卻仿佛融在了這片深沉的雨中,仿佛看見(jiàn)了那蒼老的面龐……
布滿(mǎn)歲月滄桑的臉上,透出深深的疲憊,似乎已經(jīng)厭倦了一切。眼神卻很是平和,帶了幾絲善意的笑,溶解了所有的緊張與防備。只是,——他卻那么像一個(gè)過(guò)早老去的孩子。
“您,就是魯迅先生么?”我語(yǔ)氣里帶了幾分尊敬,那錚錚鐵骨的魯迅先生,實(shí)著令我欽佩。
他沒(méi)有回答,只是無(wú)言的在嘴角勾起一絲弧度,像是默認(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“若是當(dāng)今世上像您這樣的人多一些便好了,可是昔日的您醫(yī)術(shù)明明那么精湛,又為何提筆寫(xiě)起了文章呢?醫(yī)術(shù)不也可以照樣很好的挽救回一些無(wú)辜的世人的性命么?”
魯迅先生沉默了良久,這才緩緩開(kāi)口;“挽救世人的性命又有何有,他們的靈魂是愚蠢的啊,那是一種可悲的愚蠢。即便替其延長(zhǎng)了壽命,也只是無(wú)用功罷了。所以我便出了書(shū),以筆為武器,教世人如何掙扎著起來(lái)反抗,教世人如何挽救自己愚昧無(wú)知的靈魂。”
“那么,您一輩子都在為世人吶喊著,到自己的生命終結(jié)之時(shí)都沒(méi)有停歇過(guò),你沒(méi)有后悔過(guò)么?”
“實(shí)話(huà)說(shuō),后悔是必然的,我的確沒(méi)有那么堅(jiān)定的毅力,但每次我想去不在乎,想去遺忘之時(shí),百姓那哀苦的面容便又總是聚集在我眼前,令濃郁的凄苦將我包圍,無(wú)法脫身。我便又只能無(wú)奈地拿起筆來(lái),依舊寫(xiě)下去,依舊無(wú)望的為世人吶喊著!濒斞赶壬D了頓,接下去說(shuō):“很多人認(rèn)為死是個(gè)可怕的字眼,不愿提起它,我也曾害怕過(guò)它,只是真正讀透它的意思只是,便也不覺(jué)得這是什么難以了了的難事了。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。只要堅(jiān)持到生命終結(jié)之時(shí)都一直在默默奉獻(xiàn)著,便也瞑目了,起碼,我做別人了點(diǎn)什么。”
他的深沉的面容便融在里寂靜的雨中,就如他來(lái)的毫無(wú)預(yù)料一般,他也就這么毫無(wú)預(yù)料的走了。
這是,像他說(shuō)的一般,我也在這片雨中,得到了點(diǎn)什么。
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