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      魯迅的作文

      時(shí)間:2021-05-27 09:47:40 魯迅 我要投稿

      精選魯迅的作文錦集九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的魯迅的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選魯迅的作文錦集九篇

      魯迅的作文 篇1

        魯迅,原名周樹人。大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧。給他取了這樣一個(gè)名字。他也沒讓父親失望,在上私塾的時(shí)候父親過世,母親又有病在身。小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因?yàn)檫t到,先生打了他三戒尺。從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字。小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早,事事早”。過完了他那毫不松弛地一生。

        1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民。但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!

        從那以后,魯迅意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文。拿起筆桿當(dāng)槍使,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

        魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代。他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!

      魯迅的作文 篇2

        魯迅,這個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常聽到的一名偉人,當(dāng)我真正了解他的時(shí)候,那還是讀初一的時(shí)候。

        初一上學(xué)期,我們學(xué)過《風(fēng)箏》這一篇文章。講的是小時(shí)候,魯迅十分厭惡風(fēng)箏,也不許他的小兄弟玩。一次,他發(fā)現(xiàn)他的小兄弟背著他去造風(fēng)箏,他憤怒地踩爛了風(fēng)箏,多年后他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,便去向弟弟認(rèn)錯(cuò)的故事。這位偉人的自我解剖的行為震撼了我,想我自己:一個(gè)人躲在被窩里玩手機(jī),即使被父母發(fā)現(xiàn)了也死不認(rèn)錯(cuò)。那時(shí),我想我要像他一樣自我解剖的話,我的學(xué)習(xí)應(yīng)該進(jìn)步十分快。

        如今,我看了他的自傳更是震驚。我原本以為,名人的家世大多是好的,現(xiàn)在我才知道,名人的家世不一定是好的,但他一定是自尊自愛的!拔壹淖≡谟H戚家里,有時(shí)還被人稱為乞食者,我于是決心回到家里”。那時(shí),他家已經(jīng)破落不堪了,但他寧可受苦也不受這屈辱。

        附文《吶喊》更讓我了解了他小時(shí)候的艱辛。你想想:一個(gè)小孩子忍受著別人的白眼,在眾人的嘲諷下接過那父親的治病錢,那多讓人委屈啊。但他依然從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一代偉人,一個(gè)真正讓人敬佩的偉人,一個(gè)頂天立地的偉人。

        除此之外,他愛國(guó)精神也讓人吃驚。他家沒有錢只能去不要錢的學(xué)校,所以他考入了水師堂。他為了救國(guó)從機(jī)關(guān)科去了礦物科,后來覺得這樣沒有用又去學(xué)醫(yī),但他發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)也無法改變中國(guó)人民的思想之后,又棄醫(yī)從文。別人打著救國(guó)的名卻不干救國(guó)的事,但他為了救國(guó)卻想盡辦法。

        他真正讓我敬佩的還是他的謙虛。他的《狂人日記》是中國(guó)第一本白話文小說,可他連名提都沒有提,從小時(shí)候成長(zhǎng)到名人的經(jīng)歷的艱苦他也提都沒有提,寫作時(shí)遇到的困難他還是提都沒有提。這些經(jīng)歷恐怕拿來寫小說故事都沒問題了!

        名人魯迅,在我眼中就是這么一個(gè)值得敬佩的人物。

      魯迅的作文 篇3

        第一次接觸魯迅先生,應(yīng)該是在初中學(xué)習(xí)他的作品 《從百草園到三味書屋》 時(shí),他因遲到在書桌上刻下的“早”字和我因頑皮在書桌上劃下的“早”字,早已隨時(shí)間流逝而消失不見,但自那之后,我追隨魯迅先生的腳步從未停止。

        他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,他看到侵略者的鐵蹄無情地踏入了中國(guó)這塊原本古老安靜的土地,無數(shù)無辜的平民百姓在侵略者的腳步下掙扎著死去。于是,他立志當(dāng)一名醫(yī)生。

        他心懷救死扶傷的雄心壯志到日本開始他的留學(xué)生涯。他幸得一位偉大的老師的指導(dǎo)。 可是,原本立下的壯志卻因某些事實(shí)而不得不改變。

        他逐漸發(fā)現(xiàn),在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,國(guó)人竟一次次麻木地親眼看著自己的同胞被殘殺而沒有任何反應(yīng),他意識(shí)到,他學(xué)醫(yī)只能救得了國(guó)人的傷病,但怎么醫(yī)治他們麻木的心?

        他氣憤、他嘶吼,他企圖擦亮的眼睛卻一次次被鮮血遮蓋。

        于是,他毅然決然地選擇棄醫(yī)從文,盡管他的導(dǎo)師再三挽留。他明白,國(guó)人的病根不在瘦弱的身體,而在于麻木不仁的精神。

        于是他成為那個(gè)時(shí)代振臂高呼的旗幟!

        “真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!彼龅搅,甚至超越了。 他不畏軍閥的威脅利誘,不畏日本侵略者的殘忍兇暴,更不畏真真實(shí)實(shí)的槍林彈雨。無數(shù)個(gè)日夜,他奮筆疾書,透過他的文字,我仿佛從他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。

        他是中國(guó)的脊梁。

        “沉默啊,沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”他做到了,毫無疑問,他更是超越了。

        他的嘴唇是緊閉的,可他如竹般的筆桿卻從未停頓。他的每一聲吶喊,都是那個(gè)時(shí)代的平地驚雷;他的每一次高呼,都是那個(gè)時(shí)代的指路明燈;他的每一次痛心疾首,都是那個(gè)時(shí)代不可磨滅的精神旗幟。

        盡管他很嚴(yán)肅,盡管他未必慈祥,但,從不影響我心中對(duì)魯迅的愛與敬。

      魯迅的作文 篇4

        目光犀利穿過黑暗,嘴角帶著浸潤(rùn)著血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨,你在吶喊;把筆桿,變成了鋒利無比的匕首,面對(duì)幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄。

        前方的路迷茫,我們需要光的引領(lǐng)。

        你就是我的前行之光-----魯迅。

        你吶喊:拯救國(guó)民在于拯救其靈魂。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,經(jīng)濟(jì)文化落后并不是最可怕的,最可怕的是國(guó)民的愚昧麻木。在那黑暗的時(shí)代,當(dāng)整天說著“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時(shí);當(dāng)愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí);當(dāng)“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí);當(dāng)風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí),我的靈魂顫抖了,愚昧已然蔓延,“我們的第一要著,是在改變他們的精神”。是你,為我在黑暗中把前行之路照亮。一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家只有建立起高高的精神殿堂,才能堂堂而生,磊磊而立!

        在社會(huì)日益復(fù)雜的今天,那些“麻木”的看客并未“斷子絕孫”,甚至“人丁興旺”。湖南數(shù)百名群眾興高采烈,面帶微笑,在如潮的歡呼聲中見證一個(gè)鮮活的生命從高樓躍下永遠(yuǎn)消失;當(dāng)“小悅悅”遇難,道旁十八個(gè)人經(jīng)過都裝沒有看見……物質(zhì)豐富而精神貧瘠,道德淪喪,城市與冷漠戒備相聯(lián),良心和良知的血液已被商業(yè)稀釋,

        前行路上,光,似乎殘缺了,我拾起了他們丟失的靈魂碎片。你說要不斷改造國(guó)民的劣根性,使中國(guó)人不再麻木落后,不再愚昧無知。你說哪怕光有所殘缺,但仍需堅(jiān)持,要從內(nèi)心將光不斷迸射,一點(diǎn)一點(diǎn)刺入黑暗。一個(gè)寒冷的冬天雖已經(jīng)降臨,但泥土下的種子已經(jīng)蘇醒,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        前行路上,穿梭在光亮中,做一個(gè)真正的勇士,敢于直面殘酷的試煉;前行路上自己也來放光,照亮一路的高低起伏,照亮生命的山巒,照亮理想的高臺(tái)。這光定能突破黑暗也突破冷漠,這光定能百折不回,戰(zhàn)無不勝。

        和諧的社會(huì)同時(shí)也是文明的社會(huì),在建設(shè)中,我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)起正義,擔(dān)當(dāng)起良知,摒棄冷漠, 傳遞溫暖。如此走進(jìn)21世紀(jì)才不會(huì)恥辱。

        前行有你,前行有光。

        我定會(huì)以我的光,喚醒沉睡的大地!

      魯迅的作文 篇5

        大家好,我就是今天帶領(lǐng)你們參觀的導(dǎo)游,大家可以叫我匡迪。這里就是魯迅故里了,大家都認(rèn)識(shí)魯迅先生吧?他的原名叫周樹人,他一生寫了許多名作,如《孔乙己》、《阿Q》等。魯迅是他的筆名,他的“魯”字是照他母親取的,因?yàn)樗哪赣H十分有才華,他希望自己也和母親一樣有才華。

        大家看見的這個(gè)富麗堂皇的.大廳了嗎?這就是周家賣給當(dāng)?shù)馗晃讨旒业睦吓_(tái)門,周家因?yàn)槁ヂ湎聛,不得不與族人商量,賣了老臺(tái)門。它建于清嘉慶年間,坐北朝南,青瓦粉墻,磚木結(jié)構(gòu),是座典型江南特色的深宅大院。朱家買到后將老臺(tái)門開始了重新修建,后來因朱家慢慢衰落也不得不停止了修建,將老臺(tái)門大部分原樣保留了下來,所以我們才看到這原汁原味的老臺(tái)門。

        這里就是百草園了,魯迅曾經(jīng)在《三味書屋到百草園》中提到過,這里種著大量花朵、蔬菜、桑樹。春天,花朵開放,十分美麗;夏天,桑果成熟,紫里透紅,讓人直流口水;秋天,蔬菜成熟,一個(gè)比一個(gè)綠,一個(gè)比一個(gè)嫩;冬天,這里白雪一年,百草園就像穿了一件雪白的衣裳……

        我們來到了三味書屋,這里就是那時(shí)城里最嚴(yán)厲的書屋了,他們的先生姓壽,是位一絲不茍的老人。你們看,這就是魯迅坐的位子,你們看他的桌上有個(gè)“早”字,這還有段來歷呢!因魯迅父親生病,家中不得不將一切東西都去換藥,就在一天,魯迅不小心延誤了上學(xué),被壽老師批評(píng)了。從此,魯迅不僅不恨老師而且更加發(fā)奮讀書,終于,他成了第一個(gè)“用筆與日本人打仗”的人。

        今天到此為止,大家可以分散參觀了,請(qǐng)注意安全。

      魯迅的作文 篇6

        在我們平常的認(rèn)識(shí)中,魯迅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,犀利的,寧愿橫眉冷對(duì)千夫指”的形象,可盡管他對(duì)敵人的批判有多么犀利,都無法掩蓋他俯首甘為孺子!钡哪欠萑彳,他就是這樣一個(gè)人,一個(gè)在成長(zhǎng)中不斷蛻變而由柔軟走向堅(jiān)硬的人。

        從小,他家境殷實(shí),每天都沉浸在一片歡樂之中到百草園中與自然”相依相戲;聽長(zhǎng)媽媽講各種離奇而又有趣的故事;跟小伙伴們乘船去偷”羅漢豆,賞社戲;聽閏土講那些似乎遙不可及的,從未接觸過的有趣的事,即使在三味書屋里,也能尋出一絲樂趣生活富足的他,無憂無慮!冻ㄏκ啊分兴枥L出的美好的童年時(shí)代,支撐著后來的魯迅,去面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的一片黑暗,讓我們認(rèn)識(shí)到了那個(gè)純樸,快樂的魯迅

        到了他青少年時(shí)代,就不再有那么多的歡樂了。這時(shí)他家道中落,祖父入獄,父親的病也日益嚴(yán)重。致使他時(shí)常忙碌,在藥店之間奔波?珊髞恚贯t(yī)當(dāng)?shù),他的父親也去世了。這對(duì)他而言無疑是個(gè)巨大的打擊。他不再像童年時(shí)期那樣歡樂、無憂無慮。沉重的打擊壓得他喘不過氣來,也將他推上了那段人生的迷茫期。那時(shí)依舊柔軟的魯迅,根本無力抵抗。那時(shí)的他,初嘗人間的艱辛與疾苦。

        之后,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中方慘敗。又是割地,又是賠款。而魯迅也走上了赴日接受庚子賠款公費(fèi)留學(xué)”的道路。父親被庸醫(yī)害這件事對(duì)他的影響,促使他學(xué)習(xí)西方的醫(yī)學(xué),希望可以拯救中國(guó)廣大民眾。在仙臺(tái),藤野先生對(duì)他無微不至的關(guān)懷給了他不斷前行的動(dòng)力。幫他度過了那個(gè)國(guó)破家亡”的迷茫時(shí)代。而這迷茫時(shí)期,也讓他產(chǎn)生了一種念頭要挽救中國(guó)人的靈魂。

        在現(xiàn)看日俄戰(zhàn)爭(zhēng)”影片的過程中,中國(guó)民眾的看客行為”徹底激怒了魯進(jìn)。我們偉大的民族戰(zhàn)士,堅(jiān)硬的,犀利的魯迅終于來到了我們的身邊!他棄醫(yī)從文,專門寫一些犀利的文章,不斷努力著,去喚醒當(dāng)時(shí)愚昧無知的,昏昏沉沉的中國(guó)民眾。他用那極具批判性的

        雜文,用他的七首和投槍”,將批判的鋒芒直指中國(guó)民眾無知的心與靈魂。用他的小說,把虛擬的人物帶到了那個(gè)黑暗的社會(huì)中、給國(guó)人敲響了警鐘。

        讀完魯迅的文章,我們進(jìn)一步了解了他,了解了那個(gè)曾經(jīng)天真,柔軟的魯迅,邁著艱辛的步伐,一步一步,成為了堅(jiān)強(qiáng)的、犀利的民主戰(zhàn)士,讀他的文章,我們也看到近代中國(guó)時(shí)期民眾的無知,讓我們更為了解了他希望拯救民眾的心與靈感的熱切。明白了這偉大的民主戰(zhàn)士,為了民族的復(fù)興,不斷努力著。我相信在最后我們都會(huì)蛻變成如魯迅一般堅(jiān)硬的,優(yōu)秀的人。

      魯迅的作文 篇7

        我一生中最敬重三位作者他們就是:冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中,我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛。

        魯迅先生留給了我們什么?魯迅先生留下來財(cái)富、一筆巨大的財(cái)富、一筆巨大的精神財(cái)富物質(zhì)上的財(cái)富是用的完的、無論你有多少金銀、或者金山銀礦,總有一天金山會(huì)消失、銀礦會(huì)枯竭。但是一筆巨大的財(cái)富卻可以用之不竭,取之不盡。

        有人說過,魯迅先生是一名戰(zhàn)士。的確呀,他的一生都在為革命而戰(zhàn)。他不是用武器而是用筆,用筆而戰(zhàn)!如果沒有他用充滿了熱血和團(tuán)結(jié)的一個(gè)個(gè)字,一句句話語喚醒一名名中國(guó)人。新中國(guó)就還在沉睡之中,帝國(guó)主義的黑暗依舊會(huì)把整片天空籠罩著。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個(gè)中國(guó)人。魯迅的心是炙熱的、充滿力量的,因此他的文章、句子,甚至每一個(gè)字都是有力量、炙熱的。

        是啊,魯迅先生一生都是偉大的。雖然他的一生的確短暫,時(shí)間的分分秒秒都在跟帝國(guó)主義抗?fàn)幵趺床皇嵌虝旱哪?如果我們那些中國(guó)同胞是冰塊,那么魯迅先生就是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了,他筆下的巨作成功地把我們喚醒了,那時(shí)他成功了。

        如果沒有他帝國(guó)主義者依然是中國(guó)的霸主;如果沒有他我們依然在苦讀繞來繞去的文言文;如果沒有他……

        魯迅先生,我們都歌頌?zāi)?/p>

      魯迅的作文 篇8

        浙江旅行的第二天,我們來到了魯迅先生的故居。

        魯迅原名周樹人,祖籍浙江紹興人,是我國(guó)近代著名的文學(xué)家。

        我們首先參觀的是周氏大家族的屋子,有寬敞氣勢(shì)的廳堂、誦經(jīng)房、男女主人的臥室,尤其是他們那四方四正的紅木大床,雖然油漆的顏色也不再光亮,但是床的每個(gè)部位都是雕刻著精美圖案,讓人印象深刻。我們依次參觀了少爺?shù)呐P室、書房,小姐的深閨、沐浴房、刺繡房和大大的廚房、儲(chǔ)藏室。這些房子的布局合理,井井有條,足見周氏家族是一個(gè)富有的大家族啊!

        接著我們參觀了魯迅先生的家,也就是魯迅先生父親這一房,相比族人的房子,他們家相對(duì)要小很多,但臥室、書房、廚房雜物間也還是分明的。魯迅先生的臥室要小很多,只擺放著一些簡(jiǎn)單的家具。出了臥室,走過一段卵石鋪的小路,我們走進(jìn)了魯迅小小候玩耍的地方——“百草園”。園子的正中間是一口井,井身上雕刻刻著精美的花玟。井的旁邊是幾畦菜地,上面種了一些蔬菜。園子的左手邊種了一些奇形怪狀的榆樹,右手的拐角處長(zhǎng)著一棵粗大的桂花樹,看著旁邊的銘牌,我才知道原來這是魯迅先生當(dāng)年留學(xué)日本帶回來象征中日友誼的桂花樹!

        最后,我們來到了魯迅先生的私塾——“三味書屋”。私塾的正中間擺放著的是先生的大桌子,兩側(cè)各擺放著四個(gè)小桌子是學(xué)生的。魯迅先生的桌子在先生桌子右手的最后面,桌子上有一塊玻璃蓋住的,隱隱約約能看見上面刻著一個(gè)字。聽導(dǎo)游介紹:魯迅先生剛剛進(jìn)私塾的時(shí)候,他的父親也生病了,早晨起床先要去藥房給父親把藥抓回來才能去上學(xué)。有一次他遲到了,被私塾的先生責(zé)備了,于是他暗自下決心,每天要更早一些,不耽誤學(xué)業(yè),他也在課桌上偷偷刻了一個(gè)含苞待放的“早”字,以此勉勵(lì)自己。就這樣,在自己的努力下,魯迅終于成長(zhǎng)為一代文學(xué)泰斗!

        魯迅先生上私塾的時(shí)候,也正是家道衰敗的時(shí)候,那么小的年紀(jì)就已經(jīng)撐起了家里的重?fù)?dān),還要完成學(xué)業(yè)真是了不起啊。魯迅先生的這種勵(lì)志精神非常值得我們學(xué)習(xí),但是從我們的角度去看,他在課桌上刻畫的這種行為我覺得不值得提倡。如果我們現(xiàn)在的學(xué)生也在學(xué)校里這樣刻畫,那場(chǎng)面不能想像。

      魯迅的作文 篇9

        魯迅是歷史人物,也是永遠(yuǎn)的民族楷模。他用畢生之力鑄造國(guó)人的靈魂,他自己也成為中華民族不朽的靈魂。他的精神品質(zhì)對(duì)今日的國(guó)人來說,不應(yīng)僅僅是敬仰,而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和傳承。

        當(dāng)紛紛擾擾的塵世一次次掀動(dòng)生活的虛華,當(dāng)此起彼伏的喧囂毫無遮攔地淹沒人類的思想,當(dāng)浮躁、迷茫和虛妄充斥著人們的心靈,魯迅究竟使我們想起什么呢?他難道僅僅是一個(gè)獨(dú)異的“過客”嗎?

        魯迅是一位文學(xué)家,但他的志趣并不在文學(xué)本身,而是想利用文學(xué)的力量來改造社會(huì),來改造人們的心靈。所以,他無論是寫什么文章,都著重在對(duì)社會(huì)批評(píng)和對(duì)文明批評(píng)。但他越是這樣的想去改造社會(huì),社會(huì)就越是對(duì)他進(jìn)行壓迫。他是屈服,還是頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)?這,就是一個(gè)人精神的所在。換句話說,魯迅不僅僅是一位作家,他更像是一位斗士,他向一切黑暗挑戰(zhàn),值得我們每一個(gè)人的尊重與學(xué)習(xí)。

        在那個(gè)時(shí)代,魯迅的不平,魯迅的斗志,魯迅的激昂,魯迅的自省,又有多少人能做得到?至少屈指可數(shù)。

        近些年來,有人質(zhì)疑魯迅,有人辱罵魯迅,可是,他們真正地了解魯迅嗎,他們真正知道魯迅的內(nèi)心世界嗎?我想沒有。在國(guó)家衰敗時(shí),在大多數(shù)人不敢于抗?fàn)帟r(shí),偏偏出了這樣一位勇士,用鋒利的筆尖,攻擊每一個(gè)庸人的心靈。難道,這不足以稱之為偉大嗎?

        魯迅是民族的英雄,是國(guó)人的楷模!

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