實(shí)用的滿分作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的滿分作文7篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
父親，這么多年你雖然沒(méi)有像母親那樣細(xì)心的愛(ài)護(hù)、照顧我。但是，你卻像巨人一樣，在我成長(zhǎng)的道路上，為我遮風(fēng)擋雨，和我一起戰(zhàn)勝困難。
想起幼兒園的歲月，父親在我眼中只是一個(gè)只會(huì)打我、罵我的代名詞。我的印象中，他似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，更沒(méi)有給過(guò)我多少快樂(lè)時(shí)光。
記得那一年冬天，在中午的時(shí)候。我一回家，就看到桌上有一碗還冒著熱氣的菜湯。心里想：“怎么又吃青菜湯��？看都看膩了�！北銓�(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你這煮的什么東西啊！是給人吃的嗎？”奶奶的身體微微顫抖了一下。其實(shí)我也看見(jiàn)了，但不知道為什么，就突然控制不住要發(fā)脾氣。奶奶一句話也沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了廚房，我滿不在乎地走進(jìn)了臥室。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了父親和奶奶的談話聲。父親擔(dān)心地問(wèn)道：“凡凡呢？上哪去了呀？”奶奶小聲地說(shuō)道：“她啊，說(shuō)不想吃飯就回房間了�！薄班亍钡囊宦暎赣H氣沖沖地闖了進(jìn)來(lái)，大聲叫道：“你怎么啦！又不想吃飯啊？不吃飯就給我死出去，別在這礙我的眼！”我聽(tīng)他說(shuō)完之后，也氣呼呼地叫道：“你對(duì)我兇什么��！你不知道奶奶煮的東西像什么樣子�。【褪墙o豬吃，豬還不一定吃呢！”父親頓時(shí)火冒三丈，一只手使勁地抓著我的肩膀，硬把我生生拽到了門外。就這樣，我的一只拖鞋光榮地脫離了我的腳丫�！班�！”父親將門狠狠地摔上。我的眼淚像斷了線的珍珠般直往下掉。這時(shí)，天下起了雪。也不知道是老天為難我還是怎樣，寒風(fēng)“呼哧呼哧”地刮個(gè)不停。“嘩！”一陣寒風(fēng)從我身上刮過(guò)去，刀割一般，我不禁抖了一下，冷得像是有人用一盆涼水從我頭上一直澆到腳底。而我的心遠(yuǎn)比身體還要冷，那時(shí)只是認(rèn)定：父親是我最恨的一個(gè)人！
直到上了初中，才慢慢發(fā)現(xiàn)，父親并不是那樣令人厭惡。父親有時(shí)也會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，也會(huì)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。只不過(guò)是我一直不肯品味父親的愛(ài)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，懂得自己判斷一件事情的好壞了。可直到那件事之后，我才明白“長(zhǎng)大”對(duì)于我們這么大的孩子來(lái)說(shuō)，還很遙遠(yuǎn)。記得那天，父親剛下班回家。他慢慢地走到了房間，用那雙布滿老繭的、粗糙得像麻布的手緩緩地脫下沾滿污漬的鞋，坐到床上。然后，疑惑地看著我，笑道：“凡凡，看什么呀？”我緩過(guò)神來(lái)，回答道：“放心吧，作業(yè)早寫(xiě)好了�！备赣H裝出一副很生氣的樣子，說(shuō)道：“一說(shuō)到你，你就嘴快�。 蔽亦狡鹱旖械溃骸氨緛�(lái)就是嘛！”“咦！父親，你襪子上怎么有一個(gè)洞啊？”爸爸就像什么事都沒(méi)有似的，笑著說(shuō)：“哦，這個(gè)啊，早就有啦！”我奇怪地問(wèn)道：“那你為什么不去買雙新的呢？”父親笑了：“我沒(méi)錢，怎么去買呢？”沒(méi)錢？買襪子的錢都沒(méi)有？當(dāng)然不會(huì)�？墒�，說(shuō)家里有錢，那當(dāng)然也還算不上。我知道，是父親舍不得為自己花銷。雖然這只不過(guò)是父親的一句玩笑話，但是卻讓我的心有了觸動(dòng)，有了一種莫名的酸楚。
父親年輕時(shí)雖沒(méi)有什么大的作為，但是現(xiàn)在他作為一名父親也算是一名“先進(jìn)工作者”了。因?yàn)樗屗呐畠好靼琢耸裁词恰爸鲌D報(bào)”，什么是“堅(jiān)持不懈”。就算我現(xiàn)在不能做什么大事來(lái)讓父親高興，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)讓父親開(kāi)心，來(lái)告訴父親，他的女兒長(zhǎng)大了，懂事了。
我相信，在以后成長(zhǎng)的道路上，父親一定會(huì)一直陪伴著我的。
滿分作文 篇2
生命如風(fēng)
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡；我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過(guò)。事實(shí)上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過(guò)時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱疲。這時(shí)，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈不撓地呼嘯而過(guò)，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅NB021＃憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò)，飛沙走石來(lái)過(guò)，我們布滿傷痕，卻還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。
梭羅說(shuō)：“這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林。”或 許回首遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人，因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
頓悟。
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無(wú)人見(jiàn)得了……
梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦：耗盡心血的畫(huà)作，竟是一幅也無(wú)人理解，一幅也賣不出去！對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來(lái)說(shuō)，無(wú)人欣賞自己的藝術(shù)好比無(wú)人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙棄的巨大痛苦！這是一個(gè)人生命中最大的挫折！
幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝干劃破身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫(huà)作在他死后不久，直至今日，都是價(jià)值連城的稀世珍品。
……
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號(hào)角越過(guò)一座又一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么。
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè)灑滿旅途！
滿分作文 篇3
這一則漫畫(huà)是一組巧妙的、富有深意的對(duì)比。先拿滿分后拿98分的孩子先后收獲了香吻和一個(gè)耳光，而先拿55分后拿61分的孩子則先后得了一個(gè)耳光和一個(gè)香吻。從這兩個(gè)孩子的境遇上，我們看到了許多人有意無(wú)意抱有的一種心態(tài)：追求卓越、積極進(jìn)取，否認(rèn)失誤和退步，哪怕這個(gè)“失誤”僅僅兩分。
努力進(jìn)步當(dāng)然是一件好事。正如漫畫(huà)中的第二個(gè)孩子，他從不及格到達(dá)到及格，是一個(gè)值得肯定的質(zhì)變和成就。攀登雖艱辛，而山頂上“一覽眾山小”的壯闊是徘徊在山腳下的人無(wú)法享受的。然而，從100分到98分就是應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)的墮落嗎？并不是。98分依然是一個(gè)令人艷羨的好成績(jī)，98分和100分同屬于優(yōu)秀水準(zhǔn)。從100分到55分才是應(yīng)當(dāng)警醒的墮落。
依然優(yōu)秀的第一個(gè)孩子被對(duì)待的態(tài)度落差如此之大，連我亦不禁感到委屈。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大背景下，許多人奉行苛求完美的極端精英教育，向往著“高處不勝寒”。從“虎媽狼爸”，再到“提高一分，橫掃千人”的高考標(biāo)語(yǔ)，人人的神經(jīng)成了一張繃緊的弓，生怕遭受橫飛而來(lái)的一記耳光。
可是，有一句亙古樸實(shí)的真理是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！蔽覀冃男哪钅睢爸睊煸品珴�(jì)滄海”，卻忘了挫折與起伏才是人生的常態(tài)�！伴L(zhǎng)江后浪推前浪”的力量，就在這起伏之間。寬大的大海永不會(huì)如一潭碧湖般文弱恬靜，清淺的水面可以保持平穩(wěn)，但也失去了承載大舟的能量。
是的，起伏的波浪才是更具力量。沒(méi)有后退，沒(méi)有低谷，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和空間，也就沒(méi)有厚積薄發(fā)的震撼。就像生活在南極冰海的企鵝，想要躍到岸上，并不是在水面上拼命掙扎，而是猛地扎進(jìn)深水，憑著一股沖勁兒再躍出水面，華麗地落在岸上。第二個(gè)孩子就像這只企鵝，在不及格的深潛后獲得騰躍的力量。
而我們，當(dāng)然應(yīng)該給第一個(gè)孩子以鼓勵(lì)和支持，不是必須得到滿分才是優(yōu)秀的孩子。他是潮起潮落的大海，是洶涌起伏能淹沒(méi)一切的波浪。我也相信，他可以在這兩分的差距中彌補(bǔ)自己的缺漏，下一次重得滿分。
起伏的波浪更具力量，我相信在不完美中，才能更好地突破自己，在退步中，重獲前行的勇氣和動(dòng)力。
滿分作文 篇4
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基的一句名言。這句名言就是形容愛(ài)讀書(shū)的人，我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。今天，忙里偷閑，我又讀了一篇文章，叫做《最無(wú)私的母愛(ài)》，這篇文章深深地打動(dòng)了我的心。
我聚精會(huì)神地讀著書(shū)，外面的一絲動(dòng)靜都沒(méi)有干擾著我。我仿佛進(jìn)入了書(shū)本里。到底是什么那么吸引我呢？原來(lái)——紅蜘蛛一生只產(chǎn)一次卵，一次能產(chǎn)下約一百粒卵。大約一個(gè)月后，小蜘蛛就出生了，它們一出生就急需食物。紅蜘蛛會(huì)產(chǎn)下十幾�！笆澄飯F(tuán)”給它們吃，可這些“食物團(tuán)”只夠它們吃三天的。三天后，它們開(kāi)始褪皮。褪皮后的小家伙們食欲會(huì)大大增加，而母親尋找的食物實(shí)在是太少了，根本不夠它們吃的。這時(shí)，紅蜘蛛就會(huì)把它的孩子們聚攏到它的身上。孩子們?nèi)淌苤囸I，可是，最終還是有一只咬下了母親的身體。它們都爬到母親身上咬母親，母親一絲不動(dòng)，心里強(qiáng)忍著痛苦。最后，母親心滿意足地閉上了眼睛。同時(shí)，母親的汁液也喚醒了兒女們捕獵的天性。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)是那樣的無(wú)私與偉大。如果說(shuō)母愛(ài)像大海，那兒女們的愛(ài)頂多算是一條小溪。
我的老媽亦是如此。記得有一次，關(guān)車門的時(shí)候，我的手差點(diǎn)被汽車的門夾到，瞬間，老媽用她的手來(lái)支撐著門。我一點(diǎn)也沒(méi)有受傷，老媽被夾后，手通紅通紅的，幾天后，就開(kāi)始青一塊兒紫一塊兒了。這都是因?yàn)楸Ｗo(hù)我，老媽的手才成這樣的啊！我難過(guò)不已，祈盼老媽的手快點(diǎn)好起來(lái)。
我的老媽就是這樣，我生病時(shí)，徹夜不眠的是老媽，月光下給我講故事的是老媽，風(fēng)雨中為我撐傘的是老媽……老媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，老媽的愛(ài)無(wú)處不在。在我的學(xué)習(xí)生活中，老媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在老媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
滿分作文 篇5
我看見(jiàn)祥子手里撥弄著現(xiàn)洋，心中盤算著買車，嘴里念叨著自己的小九九，身旁老北京洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈，閃著光；我看見(jiàn)王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧；我看見(jiàn)祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸，老太爺點(diǎn)頭；我看見(jiàn)沙子龍直視眾徒一言不發(fā)，心中暗道：“不傳！不傳！”堂前老北京那支鏢局長(zhǎng)槍，靜靜倚立墻角，與主人遙相呼應(yīng)……
讀老舍先生的書(shū)，仿佛被書(shū)中人物引領(lǐng)著，游覽北京的街巷，呼吸北京的氣息，欣賞北京的色彩，聆聽(tīng)北京的節(jié)奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符號(hào)啊！
那是老北京的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似一段京胡弦語(yǔ)，激越鏗鏘，余韻悠長(zhǎng)；如一壺茉莉花茶，馥郁芬芳，回味無(wú)窮。
忘不了老舍先生品北京飲食——“良鄉(xiāng)的肥大的栗子，過(guò)了砂糖在鍋里刷刷地炒著，連鍋下的茶煙都是香的”，“高粱紅的河蟹，用竹簍裝著，沿街高聲叫賣；而會(huì)享受的人們，會(huì)在酒樓里，用小小的木錘，輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”——只有老北京才會(huì)有如此誘人的風(fēng)味；也只有老舍先生，才能領(lǐng)略得如此動(dòng)情傳神！
老舍先生雖然祖籍山東，可他卻生在北京、長(zhǎng)在北京，更無(wú)比地愛(ài)著北京。他愛(ài)老北京的一切，正如舊歷年張貼的年畫(huà)：喜慶、稚拙，又不失王者的大氣；細(xì)致、精巧，更傳達(dá)著文化的氣息。老舍先生正是用自己的筆，用自己的心，以自己對(duì)北京的無(wú)比熱愛(ài)，描繪出一個(gè)真實(shí)而又的北京，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又詩(shī)意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符號(hào)。
老舍先生出過(guò)國(guó)，留過(guò)洋，他懂得時(shí)代終究會(huì)推動(dòng)“老北京”變成“新北京”，這是一種欣喜與哀婉交織的復(fù)雜情感。這種情感也常常在他的作品中流露出來(lái)�！端氖劳谩返闹魅斯鹦�，喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠，可他也惋嘆“在不久的將來(lái)，這些店鋪都會(huì)消失”。
正因?yàn)榇�，作為北京符�?hào)發(fā)現(xiàn)者、熱愛(ài)者和創(chuàng)造者的老舍先生，也成為了北京與現(xiàn)實(shí)的，北京人眼里與心中的，一座的豐碑。
滿分作文 篇6
將沙漏放置在眼前，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光如瓶?jī)?nèi)的流沙，不會(huì)有半秒的停留。人生何嘗不是如此？少年的無(wú)知與輕狂，青年的抱負(fù)與自信，中年的成熟與穩(wěn)重，老年的`睿智與淡然，人的一生，該去的已去，沒(méi)有什么永遠(yuǎn)陪伴在身邊，包括那些熟悉的人或物，也只留下音容笑貌于記憶之中。
當(dāng)櫻花開(kāi)滿天際，才發(fā)現(xiàn)記憶如同穿梭了無(wú)數(shù)的空間，滄桑卻沒(méi)有句點(diǎn)，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；當(dāng)澄光散漫大地，才發(fā)現(xiàn)流年已將記憶的蒙塵洗刷，只為能跟上成長(zhǎng)的步伐，為我留下一生的念想；當(dāng)落花紛飛天空，才發(fā)現(xiàn)回憶的年輪正飛速增長(zhǎng)，雕刻我成長(zhǎng)的記號(hào)，雕下只屬于我的一生。
回憶是人生的攝影機(jī)，記錄我成長(zhǎng)的每分每秒，每時(shí)每刻。以歡樂(lè)澆鑄，以憂愁滋養(yǎng)，以復(fù)雜作肥，將我成長(zhǎng)的路途點(diǎn)綴，或許不太絢麗，但至少多姿，至少獨(dú)一無(wú)二。將我們的淚，我們的笑，我們的心酸與悲痛一點(diǎn)一點(diǎn)烙印在心的最深處。
回憶很美，有種頹廢的美，停留于過(guò)去，卻又陪伴一生；回憶很美，有種永恒的美，停留于初見(jiàn)，卻又記錄點(diǎn)滴；回憶很美，有種墮落的美，停留于美好，卻又回味一生。
當(dāng)回憶勾勒出一幅又一幅我們童稚的少年，汗水揮灑的瞬間，那里印著我們成長(zhǎng)的足跡；當(dāng)回憶勾勒出一幕又一幕我們青春的開(kāi)朗，淚水低落的瞬間，那里放著我們成熟的標(biāo)記；當(dāng)回憶勾勒出一場(chǎng)又一場(chǎng)我們打拼的背影，收獲喜悅的瞬間，那是我們無(wú)悔的諾言；當(dāng)回憶雕刻出一次又一次相逢的邂逅，相對(duì)而笑得瞬間，那便是我們一生友誼的見(jiàn)證。
這一生，回憶伴我們成長(zhǎng)，伴我們前行，伴我們看日出日落，花開(kāi)花謝，看潮起潮落，雁歸雁去。光陰縱然易逝，但又回憶的記錄，再苦也是美好。當(dāng)你已經(jīng)老年時(shí)，請(qǐng)翻開(kāi)塵封的記憶，憶起那時(shí)的那片天，那片云……
人生如風(fēng)，歲月如歌。然而當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)，曼聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉淀積淀在人生之樹(shù)上，形成一圈生命的年輪，永遠(yuǎn)銘記……
成長(zhǎng)，回憶，這一生，已足夠！
滿分作文 篇7
一聲姐妹大過(guò)天，一生友情大過(guò)地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不斷我和她的友情，沒(méi)有想到就在一瞬間破裂了。從小到大的朋友，多少的困難都經(jīng)歷了過(guò)來(lái);多少悲催的事都挺了過(guò)來(lái)。難道要讓我們的友情永遠(yuǎn)的終止在那一刻嗎?我不想，因?yàn)槲抑罌](méi)有人陪我玩的感覺(jué)，那是多么的孤獨(dú)。是啊!孤獨(dú)，若是黑暗，友情，便是燈，驅(qū)走黑暗;孤獨(dú)若是冰，友情便是火;融化堅(jiān)冰。多少時(shí)光，就有多少往事。時(shí)光飛逝地流轉(zhuǎn)，往事不斷的沉淀，我們收獲了豐富的友情。
多日下來(lái)，你我成為了朋友。你的天真，你的搞怪，我都知曉。轉(zhuǎn)眼幾年，我們都已進(jìn)入了初中。放假后，我們還會(huì)像當(dāng)初那樣的做著游戲。那笑聲，是我們生活中的印記�？墒瞧屏训挠亚�，我非常希望它能破鏡重圓。但那不是我說(shuō)了算的，友情，是靠?jī)蓚�(gè)人建立起來(lái)的。也許是因?yàn)橐粋�(gè)背叛，一個(gè)眼神，一句刺心的話，一個(gè)動(dòng)作……產(chǎn)生了友情破裂。那么，你的友情將不堪一擊。承受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，阻礙。
在未來(lái)的世界里，你將因?yàn)闆](méi)有友情，你的事業(yè)一事無(wú)成，你的家庭虛無(wú)縹緲，你的道路將走向黑暗。你的后半輩子，將孤獨(dú)終老。
但如今，我想挽回，挽回我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，挽回曾經(jīng)的友情，挽回曾經(jīng)的你和我。希望你的到來(lái)，我的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，我的世界才有歡聲笑語(yǔ)。再看看外面，原來(lái)是這般的美好�，F(xiàn)在的我，有了自信，有了朋友，我不再是那個(gè)自認(rèn)為孤單的孩子了。而且我相信，友愛(ài)是一盞長(zhǎng)明的燈，她可以為我驅(qū)走孤單。
姐妹之情淡如水，友情之情深似海。我們大家都是朋友。俗話說(shuō)：低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。何必斤斤計(jì)較，長(zhǎng)大了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓，寬容，這樣我們才能更快的成熟。想到這里，我如釋重負(fù)。
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