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      漫畫作文

      時間:2021-03-01 15:15:31 漫畫 我要投稿

      精選漫畫作文10篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的漫畫作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選漫畫作文10篇

      漫畫作文 篇1

        琉璃雖美,易得則輕棄;篷車雖窳,難求則重珍。好貴惡賤,冀其所亡,此固人之性也,雖誘之以珍饈之味,齊之以斧斤之威,猶不之易,人情無乃甚矣夫!

        夫天下之物,不可計數(shù),眾人所有,萬不足一。人有己無則欲有之,人有己有則欲多之,人無已有則欲專之。輕易與而重難得,此民性之劣也。故上古競于粢梁,中古逐于器用,而今爭于財貨。食之望鼎,雖烹者一,猶不足也,意欲多之。方其未獲,寤寐求之,甚于珠璧。逮及得之,不暇念所享之盛,徒然靡費(fèi),而觀其氣色,恬然四顧,洋爾不知所患。此為民之大殃、國之大蠹也,故士君子慎戒之矣。

        夫輕易重難者,古已有之。昔先民決瀆而渠,圍山而獵,卒有財貨以供養(yǎng),雖藜藿瓢飲猶且怡然知味。所求雖小,汲汲以致之,孜孜以求之,如是,雖弊衣藍(lán)縷而甘之若命。何則?心冀之使然。迮而年豐,糴糶有余,漸不知饑饉之患,糧食大侈,不逾歲而亡矣,猶不足焉,情厭之而已。

        昔者先王干戈戎馬以定天下,臥薪嘗膽,躡足行伍而盡得其苦,故及其踐祚,恤民情,益民生,卒能綏靖。沛公赴宴鴻門,蹈于必死,征戰(zhàn)彭城,遑顧家人,傷胸捫足而得天下,得之不易,故而重之。至于項(xiàng)王,數(shù)十戰(zhàn)而定鼎,故輕之任之,而后亡其身。若夫前朝王者之失天下,亦與此類矣。

        明鑒于史,故圣人不敢一日而有所怠,其于事也,無輕重難易之分,惟持之以篤。雖得之易,不以輕之。故其道百舉而不陷,是以管仲成事于貧賤。

        昔穆王振策以狼鹿,子噲與燕于子之,何為其然也?則彼登臨太易也。輕易重難,此固人情,雖仁義不足以為易,雖刑罰不足以為威,圣人其猶難焉:蠲則不可也。故以導(dǎo)引,循循誘之以詩書,諄諄誨之以道德,俾民知夫治事之要,削斫驕矜自是之心,礱礪志節(jié),克以恭篤察慎持之,如是,或無所睨矣。

        人好難得而輕易與,輕之則不察之,不察則危,危則趨亡。故羿之法非亡,而羿不世中;禹之法猶存,而夏不世王,此則丹朱之于堯,商均之于舜者也。且夫圣王之子猶待矯之,況于眾人乎?是故為隱括而檠枉木,制繩墨以辨曲直。齊之以文,導(dǎo)之以道,如是而已。

        【點(diǎn)評】

        此文脫穎而出,其主要優(yōu)勢在于古典文化的底蘊(yùn)。作者在準(zhǔn)確立意的基礎(chǔ)上,以文言文寫作,語言典雅且較為純粹,句式駢散句結(jié)合,整齊中又富于變化。在論證思路上,作者先從“好貴惡賤,冀其所亡”的現(xiàn)象起筆,指出這是“人之性”,再進(jìn)一步論述這是“民性之劣”,接著分析造成這種現(xiàn)象的原因是“心冀之”、“情厭之”,然后又從“圣人”和“眾人”兩個角度分析解決的辦法,即不能“蠲”,只能“導(dǎo)”,最后再總結(jié):齊之以文,導(dǎo)之以道。從全文看,思路嚴(yán)謹(jǐn),論證周密,不失為一篇難得的考場佳作。

      漫畫作文 篇2

        在一個溫馨的家庭里,有著幸福、和睦的一家三口:敬愛的爸爸、媽媽,和調(diào)皮可愛的兒子小明。他們之間發(fā)生了許多有趣又好笑的事情。

        一天傍晚,天空烏云密布、電閃雷鳴,黑沉沉地壓下來。突然,下起了傾盆大雨。在這個家里,媽媽笑瞇瞇地端來了煮好的一桌熱騰騰的飯菜,有鮮嫩的魚和美味的紅燒肉。開飯時間到了,爸爸看見滿桌的美味佳肴,饞延欲滴。來到飯桌旁,坐了下來,實(shí)在忍不住,就想開始吃了。可是坐在飯桌旁的只有爸爸和媽媽,小明卻還沒有下來吃飯。媽媽想小明肯定在樓上房間里玩耍,忘了吃飯的時間了。就趕緊讓爸爸到樓上叫小明下來吃飯。

        爸爸一邊走一邊想:這小子又在做什么呢?吃飯都不守時!

        爸爸一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)小明的房間,推開房門一看,令他吃驚的是,平明兒子不愛看書籍類,是一個調(diào)皮、貪玩的小子,今天的兒子和往常有點(diǎn)不一樣,只見他正趴在地上專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地看著一本漫畫書。漫畫書的內(nèi)容大致是這樣的:一個人把一張佰元的鈔票埋進(jìn)土里,經(jīng)過風(fēng)吹雨淋,樹苗漸漸地長成了大樹,樹上結(jié)滿了紅紅的一張張佰元鈔票。另一個人在旁邊看了羨慕極了,也模仿他,把嘴巴上剛吃完的蘋果核也埋進(jìn)土里,經(jīng)過澆灌,樹苗也逐漸長成了一棵大樹,開始長果實(shí)了,但長出來的卻是一大堆蘋果核。那個人看了看自己種出來的成果,立馬暈倒了?芍^是種瓜得瓜,種豆得豆。每一頁

        漫畫都是有趣的故事,漫畫書似乎像磁石一樣把小明整個吸引了。爸爸頓時火冒三丈,大聲一叫:“你這個小子,吃飯時間到了,還不去吃飯,居然在房間看漫畫書,還不快去吃飯!”小明這才回過神來。

        小明戀戀不舍地放下書,不得不離開書房,慢吞吞地到飯桌上準(zhǔn)備吃飯。這時,爸爸想看一下兒子究竟看的是什么書,這么入迷。說著情不自禁地翻開一頁,看著,看著,不知為什么,把爸爸的眼球給深深地吸引了。

        當(dāng)小明看見滿桌的飯菜,肚子咕咕叫,可爸爸卻遲遲不下來。媽媽和小明左等右等,過了許久,還是沒見到爸爸回來吃飯,母子倆個等得不耐煩了。媽媽的臉像天上的烏云一樣,漸漸地暗了下來,氣憤地說:“不知道你爸爸又在干什么了,兒子你上樓去看看吧!快點(diǎn)叫爸爸下來吃飯!”

        小明來到書房,看見了這一幕:爸爸跟小明一樣,趴在地上癡迷地看著他剛才看的漫畫書……

        小明不服氣地想:“還說我不守時間,自己不也在看漫畫書,連吃飯都忘了!毕胫闳滩蛔⌒α。

        呵呵,這真是一對有趣、可愛的父子。】戳诉@個《父與子》的故事,我們是不是應(yīng)該好好反思一下:首先自己要帶好頭,自己都做不到,別人是不能信服的,只有自己做到了,才能讓別人信服呀!

      漫畫作文 篇3

        書是以前借的的,一拿到手就迫不及待地打開來看,這兩父子真是可愛,太好玩了。

        漫畫是一種很好的減壓方式,可以讓你完全地輕松下來,什么都不想,被里面的內(nèi)容深深吸引,或是感動,或是感嘆,或是欣喜萬分,或是,,,從而體會到生活中的.美好。簡簡單單的事物同樣會讓你感受到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氛圍比較輕松能愉悅身心的漫畫,像豐子愷等大師們的作品,能強(qiáng)烈地感受他們純潔的童心和闊達(dá)的襟懷。

        這本《父與子全集》通過兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活故事,讓我們看到了那感天動地的父子情,而最讓我想不到這本漫畫集作于20世紀(jì)的30年代,作者為德國漫畫大師卜勞恩。這本漫畫前言中寫道:“20世紀(jì)30年代初,世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延到德國,造成了嚴(yán)重的政治后果,希特勒當(dāng)權(quán)后,德國成了及其恐怖的人間地獄,個人安全根本沒有保障。”就是在這樣的背景下卜勞恩創(chuàng)作出了這本風(fēng)靡半個多世紀(jì)的經(jīng)典之作《父與子》,身處亂世而臨危不懼并能保持一顆童心的人是多么了不起!能這本漫畫表達(dá)的濃濃父子情又多么讓人難以割舍!孩子的世界是充滿歡樂和新鮮的,無憂無慮,想哭就哭,想笑就笑!陡概c子》跟咱們的國產(chǎn)動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴全世界父母要和孩子多溝通交流,關(guān)愛孩子和孩子多做互動,互相了解理解,讓孩子健康茁壯成長。

      漫畫作文 篇4

        大家想到過以后的地球會有什么樣的遭遇嗎?我今天看到了書本上的一幅漫畫,心中不禁泛起陣陣痛楚。

        這幅畫主要描繪了地球母親,她面容憔悴,身體虛弱,一副奄奄一息的樣子。她躺在病床上,通過輸液袋注入著最后的生命之水。而她正吃力地呼吸著一株幼苗所能釋放的氧氣。在她的病床旁放著幾棵樹木,牌子上寫著英文字——藥物。

        我反復(fù)思考,終于明白了這幅漫畫的寓意,明白了地球只剩下一株幼苗為她提供氧氣,這是因?yàn)槿祟惼茐纳郑瑹o盡的砍伐,從而導(dǎo)致土地沙漠化,導(dǎo)致淡水資源枯竭。從此,地球變得滿目瘡痍了……

        我們生活中,對于破壞森林這種現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮,人們用手中的斧頭一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著地球的生命,殊不知地球可能再也不會醒過來?扇藗円庾R到這些危機(jī)了嗎?不,并沒有,人類只會繼續(xù)過度地砍伐,為了私欲毫不節(jié)制地摧殘可愛的地球。

        作家劉慈欣在《三體》中說過:“宇宙中的環(huán)境非常糟糕,只有地球才適合人類生存!币虼巳祟悰]有理由不珍惜這唯一的家園。人類!保護(hù)地球,讓地球不要成為漫畫中的樣子,讓地球永遠(yuǎn)充滿綠色,讓地球重新煥發(fā)生機(jī)吧!

      漫畫作文 篇5

        羨慕是不曾擁有,羨慕是想要擁有,羨慕讓我將會擁有。

        ——題記

        羨慕作家,羨慕他們細(xì)膩的心靈:

        聞到一縷香,他們思忖,這是蝶兒剛飛過牡丹園,還是蜂兒舞過丁香叢?是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷香,還是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的蘋香?

        聽到一聲笛,他們浮想,這里有遠(yuǎn)古棄婦的幽怨,白頭宮女的喟嘆,有六朝粉黛在秦淮河畔的淺吟低唱,有伯牙與子期的高山流水,有梁山伯與祝英臺的千古悲愁。

        有細(xì)膩的心靈,作家們在一粒沙中看世界,半瓣花上說人情。

        羨慕成功者,羨慕他們成熟的心志:

        他們即使是災(zāi)難降臨也勇于咀嚼苦果,即便成為命運(yùn)的寵兒也不會忘乎所以;慘遭失敗也敢于從頭再來,功成名就也能夠從零開始。

        在他們的世界里,更多的是愛、寬容和淡泊,更少的是恨、狹隘和張揚(yáng)。

        有成熟的心志,成功者與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。

        羨慕老人,羨慕他們恬淡的心趣:

        他們可以悠閑地在夕陽西下的河畔漫步,可以清凈地在和風(fēng)拂過的樹下乘涼,可以溫馨地在茶香四溢的小軒品茶:一把藤椅,一卷古書,一壺香茗,時間也可以慢下來,陪他們一起細(xì)數(shù)回憶——春花燦爛時有過的風(fēng)華,荷葉清圓時有過的激情,梧桐秋葉里有過的浪漫,白雪紛飛中有過的詩意。

        再不必匆忙趕路,注意到一路花香滿徑,繁星點(diǎn)點(diǎn),鳥語蟲鳴。

        有恬淡的心趣,老人在風(fēng)輕云淡里回味人生。

        羨慕自己,羨慕自己依然年輕:

        因?yàn)槟贻p,我們還可以踏上月光,繼續(xù)前進(jìn);還可以攜手大陽,開始征程;還可以披上星辰,一路向東。

        因?yàn)槟贻p,我們可以在一首百行的詩里飛翔,可以在一闋無字的詞里高歌,可以在一卷斑駁的畫里狂舞。背著歷史的銅鏡,舉著光明的火炬,帶著青春的夢想,我們前進(jìn),去往那個太陽升起的地方。于是高山印證了我們的足跡,平原留下了我們的身影,河流銘記了我們的汗水,天空記錄了我們的飛翔。

        有著年輕的生命,我可以讓自己不再羨慕:生活會打磨我粗糙的心靈,挫折會歷練我幼稚的心志,歲月會撫平我喧囂的心趣。

        這人間一切的美麗,讓我在羨慕中追逐美麗人生。

      漫畫作文 篇6

        春天,父親和兒子去野外玩。兒子發(fā)現(xiàn)一棵小樹突發(fā)奇想,對父親說:“爸爸給我量個身高吧!”父親說:“好的,說干就干!眱鹤诱驹谝豢眯淝鞍菏淄π,如一個小戰(zhàn)士。父親小心翼翼地拿尺在樹上量。

        父親突然靈機(jī)一動,想:我用釘子釘上去吧!用筆寫的記號可能時間長了就看不見了。于是父親又用錘子在樹上訂了個釘子,自言自語道:“兒子明年一定長得高。”兒子一聽,心里比吃了蜜還要甜。

        寒冷的冬天過去了,溫暖的春天終于來了,小樹在陽光下變得生機(jī)勃勃,葉子碧綠碧綠點(diǎn)的。父親和兒子又來量身高。兒子又站在小樹前,發(fā)現(xiàn)自己沒小樹高了,他疑惑不解地說:“我怎么沒有去年高,還變矮了呢?”父親想了一會兒,忽然大叫道:“哦,我想起來了,小樹也會長高,而且長得比你快!眱鹤右宦牪呕腥淮笪。

        事物是發(fā)展的,我們可不能犯刻舟求劍的錯誤。

      漫畫作文 篇7

        從前有一對父與子,兒子叫小明。他們有時看到一本書就愛不釋手,所以大家都管這對父子叫書癡。

        在一個風(fēng)和日麗的早上,父親和兒子去買書,他們走到了書店門口,父子倆一齊沖進(jìn)書店。小明一不小心,一頭撞在了墻上,爸爸只想他的書,卻不管兒子,兒子火冒三丈,沖到父親的前面,想要和爸爸理論。正在這時,工作人員說:“你要什么書?”爸爸說:“要分類作文。”兒子說:“行!庇谑枪ぷ魅藛T說:“給你!备缸觽z得到了這本書。倆個看的正入迷,一輛車跑過來,見父子倆還是在全神貫注的看書,只好停了。路過的小孩說:“書癡來了,書癡來了!

        父子倆回了家,父親誤把茶葉看成了煙葉,因?yàn)楦赣H正在全神貫注的看著那本書,水開了,父親去倒水時,父親想著書中的內(nèi)容,竟把煙葉倒進(jìn)了帽子里,然后,他還是一邊倒水,一邊看書。父親說:“選取把水籠頭打開。”不明去了,父親一摸不熱,于是父親坐進(jìn)水里,誰想書癡父親竟連衣服也沒脫都不知道。

        夜深了,父子倆看完了書,父親覺察過來,摸摸水,水涼了,他突然看見自己沒有脫衣服,父親冷得很,跳出水池,換上了干衣服。

      漫畫作文 篇8

        漫畫只能帶給我們歡樂嗎?不,不是的。漫畫能在帶給我們歡笑的同時,帶給我們深深地思考。

        暑假里,我無意中翻開了許久沒看的《父與子》漫畫集。看著看著,我忽然被一篇名叫《這下足夠了》的漫畫吸引住了。漫畫講述了:一天,父與子來到河邊打水漂。玩了一會,河邊的石就全被父與子扔進(jìn)了河的“肚子”里。父與子垂頭喪氣地回家了。晚上,父親睡不著覺。他想:我們明天還要去河邊玩?扇绻魈煲呛舆呥沒有石子怎么辦?要不然現(xiàn)在趁兒子睡覺,用單輪車把院子里沒用的石子運(yùn)到河邊?好!就這么辦!既能收拾院子又能讓兒子開心,真是一舉兩得!于是,父親悄悄起床,推著單輪車,把自己家院子里的石子一趟一趟運(yùn)到河邊,累得父親氣喘吁吁,滿頭大汗。第二天,父與子又來到河邊打水漂。當(dāng)兒子看到爸爸昨天晚上的勞動成果——“石子山”——不過他并不知道這是父親干的時,高興地跳了起來,父親也開心地笑了。

        放下書本,仔細(xì)想想。在生活中,父親是家里的靠山是房子上的房梁。是父親,撐起了家。而我們,作為孩子,又能為爸爸做點(diǎn)什么呢?其實(shí),只要在爸爸去上班是說一聲“爸爸,祝您工作順利”爸爸就會帶著愉快的好心情去上班,而且工作十分順利;爸爸下班回到家,說一聲“爸爸,謝謝您”就能讓爸爸一下子消除一天的疲勞。

        自從看過《這下足夠了》我更加理解爸爸了。

      漫畫作文 篇9

        司機(jī)一滴酒,家人兩行淚為了你和家人的安全,請自覺遵守交通規(guī)則這一則則耳熟能詳?shù)臉?biāo)語老百姓們一定都背得滾瓜爛熟。然而,大多數(shù)人只是紙上談兵,酒后駕車,超速,超載等違規(guī)行為屢禁不改。

        又這樣一則漫畫:一個叔叔在下雨天撐著雨傘騎自行車,一個戴著紅領(lǐng)巾的小女孩急忙上前制止,說:"撐傘騎車不行!"

        有人也許會認(rèn)為,撐傘騎車的人多著呢!雖然是違規(guī)行為,但也不算錯。何況下雨天一年才有幾次,撐傘騎車沒什么大不了?墒,如今的交通事故頻繁發(fā)生,一個個血的教訓(xùn)及慘不忍睹的一幕仍然無法忘懷。如果沒有遵守交通規(guī)則,死亡之神就會永遠(yuǎn)伴隨著你。

        不久前,<<今日視線>>曾經(jīng)報道過這樣一則交通故事:在東廈路這條汕頭市區(qū)的主干道上,一個年過七旬的老爺爺橫過馬路,與第四路公車相撞致死,如果他遵守交通規(guī)則就不會釀成悲劇。

        報紙上也曾報道過一起特大交通事故:許多人為了廉價購買到車票,從而把自己的生死置之度外。當(dāng)載客量只有八十人的大巴承載著一百二十人開往廈門時,已注定他們將踏上一條不歸路。當(dāng)汽車走上高速公路時,由于承受著巨大的壓力轉(zhuǎn)彎失控了,與另一輛大巴相撞,最后墜崖爆炸。兩車共二百人全部死完。望著那血流成河的道路,看著那兩百具披著白布的尸體,這驚心動魄的一幕難道能使人忘懷嗎?像這樣的特大交通事故卻時有發(fā)生!

        大家應(yīng)該醒悟了!當(dāng)你想要闖紅燈、翻越隔離欄時,你就要想到后果,絕對不可以用生命作賭注與死神玩游戲。希望大家要自覺遵守交通規(guī)則,因?yàn)樯鼰o價。

      漫畫作文 篇10

        要說我所認(rèn)識的同學(xué)中哪個人最奇怪,那就要屬作文班的“漫畫家”——黃萬豪。

        他個子不高,臉胖嘟嘟的,戴著副小眼鏡,乍看起來像個斯文乖巧的小書生。如果你當(dāng)他是個文質(zhì)彬彬的乖孩子的話,那你就大錯特錯了,他可是個性格奇怪不服管教的“漫畫家”。

        上課了,黃萬豪不但沒有被老師講得那如詩如畫般內(nèi)容所吸引,反而是被自己抽屜里那五彩斑斕的漫畫書所著迷?此侨缱鵁o人之境,全神貫注沉入漫畫里的樣子,我不禁啞然失笑。

        課堂上老師說的話估計他總是左耳進(jìn)右耳出,當(dāng)老師點(diǎn)到他時,他竟全然不顧老師的提醒和同學(xué)的哄笑。他暫時脫離開漫畫書,卻投入到把鉛筆當(dāng)成槍,橡皮當(dāng)成堡壘的一場虛擬的戰(zhàn)斗。他用鉛筆瞄準(zhǔn)假想中的“敵人”,眼睛瞇成一條縫,手不停地抖動,嘴里還發(fā)出“噓”的背景聲,那架勢如同投身“星球大戰(zhàn)”。

        開始現(xiàn)場寫作了,但他總是在四百格上堅(jiān)持不了多久,很快,他的筆離開了文字,變成了漫畫筆,在四百格的背面、周邊畫滿了只有他自己明白的卡通人物、槍械、怪獸各種奇怪的圖畫,有的是刀戰(zhàn),有的是亂槍,有的是赤手空拳劈砍,你很難在他的作文稿紙上找出干凈的沒有任何畫跡的一張。

        老師必須經(jīng)常提醒他暫定作畫,回到寫作上來,偶爾請他回答一些問題,他總是用著不耐煩的語氣,口齒不清地胡亂回答幾句,或嘟嘟嚷嚷地抱怨幾聲,草草地應(yīng)付一下老師,就只顧自己坐下來又埋頭創(chuàng)作了。因?yàn)樗牟环芙,就常常享有“特?quán)”——坐上老師的寶座,讓底下的大家監(jiān)督他寫作。其實(shí),老師也承認(rèn)他作文其實(shí)寫得不錯的,只要他認(rèn)真,也許他可能會有無限的潛力。

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