【精選】漫畫作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的漫畫作文7篇，希望能夠幫助到大家。
漫畫作文 篇1
今天是星期五，聽老師說兒子的美術不太理想，尤其是人物線描，這直接影響到兒子的小升初。于是，父親帶著兒子到大街上找人臨摹，學習人物頭像線描寫生。
一來到大街上，兒子就瞅到了一位有著一個又長又紅鼻子的先生。兒子拽拽父親的衣角，對他耳語了幾句。于是父親點點頭，徑直向那位先生走去，跟先生說需要幫助。先生很熱心，欣然答應了。
你瞧，這位先生腦門禿禿，眼睛半瞇著；鼻子又長又難看，活像撒了謊的皮諾曹；嘴巴咧著，像似了微笑著的兔八哥，露出兩顆雪白的門牙；還挺著將軍肚……兒子拿出筆“唰唰唰”，一張畫就畫好了，而父親正叼著煙斗，悠閑地抽著煙，可快活了。
你瞧，兒子畫的多么逼真啊！腦門上稀稀拉拉的頭發(fā)，眼睛半瞇著，鼻子又紅又長，鼻孔露在那兒，兩顆雪白發(fā)亮的大門牙毫無遮掩地露在外面。兒子看著自己的作品，滿意地笑了�？粗鴥鹤拥漠嫞倏纯撮L相無比滑稽的先生，父親也忍不住笑了。只有大鼻子先生不知情，還在笑著，手叉著口袋，做他的模特兒呢！
這時，兒子把他的“杰作”show給大鼻子先生看。兒子笑著指向那幅畫�？戳诉@幅畫，大鼻子先生停止了笑容，一臉無辜地指向那幅畫。父親看到先生的樣子，笑得更厲害了。
大鼻子先生的臉不停地轉陰，最后，暴風雨來臨了：他一把奪走兒子手中的畫，撕得稀巴爛，然后指著父與子狂吼：“呸！我是這個長相嗎？”最后憤憤而去，留下不解的父子倆。
漫畫作文 篇2
我一臉茫然地走進了作文班的教室里，渾渾噩噩地坐到座位上。當老師在白板上放出了《望子成鴨》這個漫畫時，我頓時思緒萬千……
一只老母雞指著自己的孩子說：“你必須下水游泳！”小雞嚇得兩腿發(fā)抖，臉上流露出悲傷之情。
這只老母雞看見鴨子可以在水中歡快地游泳，便強求自己的孩子下水去游泳，希望自己的孩子和別人家的孩子一樣優(yōu)秀。母雞卻沒有站在孩子的角度，思考這件事，如果讓老母雞下去游泳，她也不會樂意，畢竟，雞是雞！鴨是鴨！鴨子會游泳是本性，它們不是一樣的啊！
這幅漫畫中，雞的處境基本跟我沒有兩樣��！一次，我正坐在房間里，拿著一本課外書，津津有味地看著，完全沉浸在美妙的故事情節(jié)里。忽然，我感覺背后一涼，我轉過身，看見媽媽氣勢洶洶地站在我的身后，伸出右手，一把奪過我手中的課外書，撕掉了幾頁，又迎面飛來一套數(shù)學試卷，扯著嗓子對我說：“都什么時候了，還有心思看課外書！”媽媽氣得把我的課外書一扔，我愣了一下，只好默默地拿出筆，做數(shù)學試卷，媽媽沒有說話，掩門而去。
試卷做完后，我默默地撿起了書，淚水不爭氣地流了出來，就因做一張數(shù)學試卷，卻毀了我一本心愛的課外書，明明此時的我，興趣在這本課外書上，再說這也是在積累課外知識啊，對學習是有好處的啊！媽媽卻逼我非得做數(shù)學試卷。
所以我希望，廣大的家長不要強迫自己的孩子去做不愿意的事，違背孩子的成長規(guī)律，就像硬要小雞學會游泳一樣！
漫畫作文 篇3
我看過一本書叫《父與子》的漫畫，這本書是一本無字圖書，它讓我開拓視野，增加想象力�！陡概c子》成功塑造了幽默、和藹、寬容的大胡子爸爸和調皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子形象，通俗易懂，卻展現(xiàn)了生活的實質。這本漫畫書共有216幅漫畫，我最喜歡的時第101幅漫畫，它的題目是《妙用圖釘》。講了一個強盜攻擊父親和兒子，兒子在地上放了一枚圖釘，使強盜疼得摔倒在地上，和父親一起打敗了匪徒。這幅漫畫告訴我做什么事都要勇于挑戰(zhàn)，不能還沒開始就投降。我還喜歡《聰明的馬》這幅漫畫，這幅漫畫講述了父親與兒子去雪山坐滑板玩耍，他們讓一匹馬來拉滑板，這匹馬上坡的時候鼓起吃奶的力氣跑。父親不禁贊嘆道“這真是一匹好馬呀！”這時，滑板已經(jīng)離開頂峰，開始靠慣性下滑，馬一屁股坐在了滑板頂上。兒子接著父親的話說：“這也真是一匹非常聰明、非常懶惰的馬呀！”通過這幅漫畫我懂得了做事如果有捷徑的話，我就可以把彎路走直。
這本書中大部分都是一些給予人樂趣的漫畫，剩下的只是用來引出下一個故事的，所以我可以說這本書你完全可以在讀文章的時間以內讀完，我覺得我就是在那個時間里讀完的。
漫畫作文 篇4
羨慕是不曾擁有，羨慕是想要擁有，羨慕讓我將會擁有。
——題記
羨慕作家，羨慕他們細膩的心靈：
聞到一縷香，他們思忖，這是蝶兒剛飛過牡丹園，還是蜂兒舞過丁香叢？是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷香，還是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的蘋香？
聽到一聲笛，他們浮想，這里有遠古棄婦的幽怨，白頭宮女的喟嘆，有六朝粉黛在秦淮河畔的淺吟低唱，有伯牙與子期的高山流水，有梁山伯與祝英臺的千古悲愁。
有細膩的心靈，作家們在一粒沙中看世界，半瓣花上說人情。
羨慕成功者，羨慕他們成熟的心志：
他們即使是災難降臨也勇于咀嚼苦果，即便成為命運的寵兒也不會忘乎所以；慘遭失敗也敢于從頭再來，功成名就也能夠從零開始。
在他們的世界里，更多的是愛、寬容和淡泊，更少的是恨、狹隘和張揚。
有成熟的心志，成功者與任何人為伍都能卓然獨立。
羨慕老人，羨慕他們恬淡的心趣：
他們可以悠閑地在夕陽西下的河畔漫步，可以清凈地在和風拂過的樹下乘涼，可以溫馨地在茶香四溢的小軒品茶：一把藤椅，一卷古書，一壺香茗，時間也可以慢下來，陪他們一起細數(shù)回憶——春花燦爛時有過的風華，荷葉清圓時有過的激情，梧桐秋葉里有過的浪漫，白雪紛飛中有過的詩意。
再不必匆忙趕路，注意到一路花香滿徑，繁星點點，鳥語蟲鳴。
有恬淡的心趣，老人在風輕云淡里回味人生。
羨慕自己，羨慕自己依然年輕：
因為年輕，我們還可以踏上月光，繼續(xù)前進；還可以攜手大陽，開始征程；還可以披上星辰，一路向東。
因為年輕，我們可以在一首百行的詩里飛翔，可以在一闋無字的詞里高歌，可以在一卷斑駁的畫里狂舞。背著歷史的銅鏡，舉著光明的火炬，帶著青春的夢想，我們前進，去往那個太陽升起的地方。于是高山印證了我們的足跡，平原留下了我們的身影，河流銘記了我們的汗水，天空記錄了我們的飛翔。
有著年輕的生命，我可以讓自己不再羨慕：生活會打磨我粗糙的心靈，挫折會歷練我幼稚的心志，歲月會撫平我喧囂的心趣。
這人間一切的美麗，讓我在羨慕中追逐美麗人生。
漫畫作文 篇5
今天我看了一則漫畫，從中，我獲得了啟示。
漫畫中：兩個小朋友，小明和小紅星期六上午在公園里玩耍，突然，他們發(fā)現(xiàn)，在一個垃圾桶旁邊，有一大堆垃圾在地上。小明和小紅決定將垃圾放回垃圾桶。小紅彎下腰撿起地上的垃圾放入垃圾桶。小明則拿出紙和筆，寫上一副大標語——“文明只差一步”，并把這副大標語給貼上垃圾桶。小明和小紅因為做了件好事而很高興。
這篇漫畫講的'是一件小事，可我卻從中悟出了深刻的道理。我覺得，我們也應該為社會做出貢獻，我們要做力所能及的事。而且，要珍惜別人的勞動成果。比如，有些人，明明可以把垃圾放回垃圾桶里的，卻不這樣做。這些人應該受到懲罰。要知道，幫助他人，也是在幫助自己。
前幾天，我在報紙上看到，廣州要評文明城市，很多志愿者都在幫忙打掃街道。廣州的衛(wèi)生正在遭受嚴重危機，現(xiàn)在有那么多的志愿者在幫忙打掃街道，廣州的衛(wèi)生一定會更好。
幫社會做事的例子還有很多，每個人都做一小件事，社會就會前進一大步！
漫畫作文 篇6
季諾是誰？或許大家并不熟悉。他是1932年出生的一位愛憎分明的人，他將他對全球的憂慮全部注射到瑪法達這個小女孩身上。
其實我認為季諾書中的孩子們代表著世界上不同的人物，比如馬諾林就代表著為錢不惜損害他人利益，甚至不惜殘害他人生命的人；蘇珊娜代表以自我為中心、嫉妒所有勝過自己的“自私自利者”；瑪法達則代表所有關心地球，關心人類命運卻無計可施的人。
季諾寫《瑪法達》的目的是為了呼吁人們一起來關心地球，采取措施。這在當時是需要勇氣的，因為他所諷刺的包括那些當權者與有錢人。隨時可能對他“審判”，甚至可以讓他性命難保。但是，他沒有退縮。仍然堅持創(chuàng)作，并且不斷發(fā)表讓世人耳目一新的卓見。比如：關于社會文明的發(fā)展，他就有與世人相反的看法。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，是人類的一大壯舉，但他借菲利普之口說：除了促進社會進步之外，這一偉大舉動也傷害并摧殘了南美洲的原住民，摧毀了當?shù)毓爬系奈拿�。又比如當孩子們高歌“平安夜，圣誕夜”時，瑪法達說“繼續(xù)唱歌之前，我想知道你們都明白這些詞語的意思嗎”，就很明白的在影射有些國家的人民飽受戰(zhàn)亂之苦，以至于不知“平安”為何物了。還有一回，蘇珊娜問瑪法達新年是什么樣子，瑪法達則回答“會非常勇敢的，因為世界已經(jīng)是這副樣子了，它一定要有勇氣才能來！”這也反映了當時社會的混亂與不穩(wěn)定。另外，當菲利普說“等人們在月亮上面建造了城市，蓋滿了高樓大廈和燈紅酒綠的時候，月亮看上去會是什么樣子啊”時，瑪法達說“我估計月亮肯定毀了�！背爸S了當今人類追求科技進步卻不顧環(huán)境污染的弊端。還有一回菲利普說：“不，我不要!你可別把那些悲觀的念頭傳染給我！我堅信，世界總會好起來的！”瑪法達反駁說“是嗎？那得等到什么時候？”菲利普回答“等到那些掌權的壞蛋們消失的那一天！”瑪法達說：“你別忘了，菲利普!一旦那些人消失了，馬上會有另一群混蛋來接過前輩的火炬繼續(xù)胡作非為的！”毫不留情的揭露了某些掌權者對利益的渴求以及對人民的摧殘，讓人民看不到希望。事實上，有些國家的內部政權的確很不穩(wěn)定，政府的所謂“內閣危機”（爭權奪利、互相傾軋）造成了社會的動蕩。因此，恐怖的分子很猖獗，也給其他國家可乘之機，以至于內憂外患，使老百姓陷于水深火熱、貧病交加的深淵。
季諾借瑪法達和其他孩子充滿童真的談話來鞭撻這個充滿戰(zhàn)爭和掠奪的世界；借孩子們看似平常的故事來諷刺社會的黑暗和不平等。季諾勇于說出事實，直面社會的陰暗與污穢，他在我心中是個勇敢的人。
季諾還借瑪法達告訴我們，這個地球已經(jīng)奄奄一息，他需要全世界的人攜起手來，互相關心和友愛，創(chuàng)造一個“和平的世界”，不要再制造戰(zhàn)爭和污染，不要互相憎惡和踐踏。所以，第五集里，瑪法達說：“好吧，在即將到來的新的一年里，我們?yōu)槭裁床婚_始建設一個已經(jīng)拖延了很久的美麗新世界呢？”
是啊，為什么不呢？我從心底里回應，為什么不呢？！……
漫畫作文 篇7
老師給我們布置了一篇作文，是一片看圖作文，圖上的意思是這樣的：一個小男孩在拖地，他媽媽叫他快去學習，而角落里的保姆累得大汗淋漓。我想，這個媽媽真是的，不能什么活兒都讓保姆做，有一首古詩是這樣講的：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。意思是：書本上的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。不能老讓孩子在書本上學東西，許多事情書本上沒有提到，要用實踐來理解。
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