精選螞蟻?zhàn)魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
清晨，一陣風(fēng)將我吹醒。睜開睡眼，仔細(xì)一看，徹底蒙了：這世界變大了？還是我變小了？
我手腳并用走到一個(gè)湖邊，往湖中一瞧，答案就很清楚了——我變成了一只螞蟻。至于這個(gè)湖嘛，我猜也就是一個(gè)小水洼而已。
就在我手足無措時(shí)，一只螞蟻?zhàn)哌^來用觸角碰了碰我，接著我看到他身后是一支長(zhǎng)長(zhǎng)的望不到尾的螞蟻隊(duì)伍，向長(zhǎng)城一樣壯觀。
我稀里糊涂地加入了隊(duì)伍，還要幫著它們扛大米，以前覺得一粒米微不足道，現(xiàn)在它變得比我大好幾倍，不過神奇的是我竟然自己就能扛起來，我竟然成了大力士。不知不覺就跟著隊(duì)伍進(jìn)了螞蟻洞，放下大米，我就開始參觀起來。
我在一個(gè)巨大的洞里看到一只比普通螞蟻要大得多的巨型螞蟻，我猜這就是蟻后，因?yàn)橛煤枚辔浵伱η懊蟮胤讨?/p>
離開蟻后的宮殿，我又去了許多不同的洞，如儲(chǔ)藏室、養(yǎng)殖室、孵化室……螞蟻的世界井井有條。
出了洞，我爬到一棵巨大的小草上，拿巨大的花朵當(dāng)被子美美地睡了一覺。
醒來時(shí)，我沒有變回成人，還是螞蟻。我居高臨下，抬眼遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口正展開一場(chǎng)激戰(zhàn)，螞蟻軍團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住一只甲蟲，戰(zhàn)斗異常慘烈，一只螞蟻被活活壓扁了，另一只被踩成兩截，但是其余的螞蟻還是奮不顧身沖向甲蟲……我熱血沸騰，準(zhǔn)備立刻加入戰(zhàn)斗，就在這時(shí)一陣刺耳的鈴聲響起來，震得我頭暈……
醒來時(shí)，我變回成人，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)：穿衣洗臉?biāo)⒀莱燥埳蠈W(xué)�！�
螞蟻?zhàn)魑?篇2
幾天前，我在草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。
拿起螞蟻就跑回家，我童心大起，仔細(xì)地觀察起來。螞蟻由三�！昂谥ヂ椤苯M成的，頭和肚子是黑色的。頭上有兩條觸角，還有六條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，所以跑得很快。我拿起尺子一量，螞蟻的身體大約0.5厘米，就像涂上黑油漆一樣。
我拿了一小塊肉片放在螞蟻洞前，把手上的螞蟻放下去。螞蟻迅速爬進(jìn)了洞里，召集了它的螞蟻軍團(tuán)，不過一會(huì)兒，它們浩浩蕩蕩地爬出來了。在龐然大物面前，它們也毫不示弱。一只螞蟻抬一邊，一起抬進(jìn)了洞里，共同分享。
經(jīng)過這次觀察，我覺得小螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤奮、不怕困難的動(dòng)物。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻的身軀與芝麻一般大，甚至比芝麻還小，是群居昆蟲。所有人都在文章上闡述著它們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)互助，今天，我要敘述一下我家的“烏合之眾”們?cè)谖壹业淖鳛椤?/p>
暑假的一天下午，我在房間里突然發(fā)現(xiàn)了一長(zhǎng)串黑黑的東西正在地上騷動(dòng)。我從床上爬下來，蹲著一看，居然是螞蟻！而且他們好像都要搬到我家來住!一開始還不忍傷害它們的我，從第二天被咬之后，我就開始了對(duì)螞蟻們的猛烈攻勢(shì)！
我按照前天遇到它們的時(shí)間，來到了房間，果不其然，又是一長(zhǎng)串的小黑斑點(diǎn)在地上騷動(dòng)。為了“參觀”螞蟻們?cè)谖壹倚藿ǖ摹胺块g”我開始尾隨它們的步伐。走了大約一分鐘，他們來到了浴室，爬上了浴室的墻，隨即便爬進(jìn)了墻縫里的一個(gè)小洞洞。哈哈！原來在這里，這就好辦了。我等著這些“烏合之眾”們?nèi)康烬R，我就開始用水對(duì)它們展開了攻擊。我把淋浴頭的開關(guān)開啟，把淋浴頭朝著洞口噴去。一想到它們可能在里面吃午餐洪水卻突然出現(xiàn)的我，情不自禁的笑了起來。隨著我的笑聲，一大群螞蟻順著水流被沖進(jìn)了下水道，其中一只比普通螞蟻的身軀打了差不多5倍（有可能是它們的蟻后或蟻王），可是，也與普通螞蟻一起被沖到了下水道。第一戰(zhàn)成功打響！
兩天后，我又來到浴室觀察它們的行蹤。仔細(xì)一看，浴室的墻縫上居然比前幾天多了幾個(gè)洞，而且是在一塊磚的四條墻縫上，看這架勢(shì)，它們恐怕是要把這一塊磚打通。我把淋浴頭再次對(duì)準(zhǔn)了洞口，我每一個(gè)洞都噴一分鐘。螞蟻們開始從四面八方跑出來，我朝這些落荒而逃的“烏合之眾”們噴水，一個(gè)也別想逃！這對(duì)螞蟻們來說真是四面楚歌、腹背受敵��！
……（隨后的幾天，我每天都對(duì)螞蟻的洞噴水，看到他們不敢造次后，我的仇恨才漸漸消失，便放下攻擊。）
其實(shí)我對(duì)螞蟻們也沒什么深仇大恨，主要是怕家里像上一次一樣白蟻成患！
螞蟻?zhàn)魑?篇4
螞蟻，是我們平常生活中顯而易見的小生物。
雖然它有時(shí)爬到人類的食物上，導(dǎo)致食物不可食用。但是，螞蟻也有它們了不起的一面。
我是從一件是中發(fā)現(xiàn)螞蟻。那天，我正在樹下玩耍，忽然，我看到一群螞蟻正在搬運(yùn)一只比它們大幾十倍的蟑螂，準(zhǔn)備運(yùn)回它們的洞中。它們干的熱火朝天，我好像聽到了它們的勞動(dòng)號(hào)子。不一會(huì)兒的功夫，蟑螂已經(jīng)快搬到洞口了。我的頑皮勁上來了，拿起一根竹竿，往蟻群里亂碰。螞蟻們一下子散開了，但有很快的重新搬起了蟲子，開始了“工作”。我一下子把蟲子挑到一米以外的地方。以為螞蟻們會(huì)放棄尋找。可事實(shí)卻截然相反。它們費(fèi)了好大地勁兒找到蟲子，拖回了洞中。
螞蟻雖然身體微小，但它們擁有頑強(qiáng)的毅力與團(tuán)結(jié)心，這種精神值得我們來學(xué)習(xí)。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
一天晚上，我洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)小洞，洞口有許多螞蟻在爬，連毛巾上都有螞蟻在爬，我氣極了，開始執(zhí)行“滅蟻三政策”-------水淹、紙塞、沙蓋。
我用水龍頭對(duì)準(zhǔn)爬在外面的螞蟻，把它們趕進(jìn)洞�？墒莾芍贿M(jìn)去了，一只又出來了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們?nèi)s進(jìn)洞。我把水龍頭瞄準(zhǔn)洞口，水就像決堤的'河水沖進(jìn)洞口。5分鐘后，我想這個(gè)蟻穴下面一定還有出口，螞蟻應(yīng)該都被沖樓下去了，我還是別浪費(fèi)水了吧。于是我高興的走出浴室，睡了個(gè)安穩(wěn)覺。第二天一大早，我便跑去看那些螞蟻有沒有被淹死。呀，它們不但沒有被淹死，還在我面前耀武揚(yáng)威地爬來爬去。我就搬出第二大政策：紙塞。我拿來兩張紙巾撕成一小塊一小塊，統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)小洞里。中午吃完飯，我迫不及待地跑進(jìn)廁所，誰知那些螞蟻又跑出來了，而且更加神氣了，整個(gè)廁所都是它們的“領(lǐng)地”了。我并沒有氣餒，從陽臺(tái)上捧來一堆沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)洞去。倒好后，心想：這回它們一定出來了。晚上去洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們還在外面爬，我震驚了，被打動(dòng)了。從此以后，我再也不管廁所的小洞了，任它們自由爬行。
螞蟻那不屈不撓的精神打動(dòng)了我，以后我一定要堅(jiān)持不懈，難道我還不如螞蟻嗎？
螞蟻?zhàn)魑?篇6
快樂的“六一”兒童節(jié)，我收到了許多禮物，其中我最喜歡的禮物是“螞蟻工房”。
“螞蟻工房”是一種寵物養(yǎng)殖玩具，特好玩。在晶瑩剔透的容器里灌注了夢(mèng)幻般的凝膠，它提供了螞蟻維系生命的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們可以清晰地觀察到小螞蟻構(gòu)筑的三維空間隧道的全過程。拿到玩具，我認(rèn)真看了說明書，了解了大概的養(yǎng)殖方式，才開工。首先打開螞蟻工房的蓋子，用配置的小棒在天藍(lán)色的凝膠上戳了3至4個(gè)大小均勻、深度約為２厘米的小洞，用以提示螞蟻在這里挖洞。接著快速放入準(zhǔn)備好的螞蟻，蓋好盒蓋。這些螞蟻可以購買，也可以自己到野外抓，但必須是同窩的螞蟻才可以放在一起，否則會(huì)自相殘殺的。
我靜靜地看螞蟻打洞，只見螞蟻用一對(duì)小小的大腭頂起一小塊凝膠，返身快速地搬到洞外一個(gè)地方，反反復(fù)復(fù)，來來回回 ，光挖出一條10厘米長(zhǎng)的隧道，就要經(jīng)過幾百次，甚至上千次的來回，但小小的螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，契而不舍，為同一目標(biāo)不斷努力著。螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
“螞蟻工房”真有意義！
螞蟻?zhàn)魑?篇7
聽說螞蟻有“信息素”，無論哪兒有食物，它總是能把信息通知到同伴。我想做個(gè)試驗(yàn)。
一天，我在我家的花園旁邊的空地上，發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，我就從家里拿來了一些白糖，并把它放在地上，仔細(xì)觀察，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地扛起白糖，我好奇地蹲下來，看著螞蟻，有的螞蟻一粒一�？�，有的二粒二粒扛，還有的二只一起扛一粒。別小看它們，其實(shí)它們力量可大呢。當(dāng)時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，如果有一只螞蟻扛累了，它們互相之間就馬上傳播信息，叫其他螞蟻出來扛，你看，它們之間是多么團(tuán)結(jié)友愛。
天快黑了，在回家的路上，我邊走邊想：螞蟻能把這么一大堆白糖扛完嗎？第二天早晨，我又再次來到那兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻和白糖都不見了，這時(shí)候我感到非常奇怪，急忙去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，螞蟻同你一樣都有自己的家，當(dāng)然螞蟻把白糖扛到自己的窩里去了�！蔽一腥淮笪颍瓉硎沁@樣�。�
螞蟻靠的不是記住路線，而是一種我們生活中無法看到的“信息素”。
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