精選螞蟻作文五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的螞蟻作文5篇，歡迎大家分享。

螞蟻作文 篇1

　　幾天前，我在草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。

　　拿起螞蟻就跑回家，我童心大起，仔細地觀察起來。螞蟻由三�！昂谥ヂ椤苯M成的，頭和肚子是黑色的。頭上有兩條觸角，還有六條細細長長的腿，所以跑得很快。我拿起尺子一量，螞蟻的身體大約0.5厘米，就像涂上黑油漆一樣。

　　我拿了一小塊肉片放在螞蟻洞前，把手上的螞蟻放下去。螞蟻迅速爬進了洞里，召集了它的螞蟻軍團，不過一會兒，它們浩浩蕩蕩地爬出來了。在龐然大物面前，它們也毫不示弱。一只螞蟻抬一邊，一起抬進了洞里，共同分享。

　　經(jīng)過這次觀察，我覺得小螞蟻是團結、勤奮、不怕困難的動物。

螞蟻作文 篇2

　　聽說螞蟻有“信息素”，無論哪兒有食物，它總是能把信息通知到同伴。我想做個試驗。

　　一天，我在我家的花園旁邊的空地上，發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，我就從家里拿來了一些白糖，并把它放在地上，仔細觀察，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結隊地扛起白糖，我好奇地蹲下來，看著螞蟻，有的螞蟻一粒一�？�，有的二粒二�？�，還有的二只一起扛一粒。別小看它們，其實它們力量可大呢。當時我還發(fā)現(xiàn)，如果有一只螞蟻扛累了，它們互相之間就馬上傳播信息，叫其他螞蟻出來扛，你看，它們之間是多么團結友愛。

　　天快黑了，在回家的路上，我邊走邊想：螞蟻能把這么一大堆白糖扛完嗎？第二天早晨，我又再次來到那兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻和白糖都不見了，這時候我感到非常奇怪，急忙去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，螞蟻同你一樣都有自己的家，當然螞蟻把白糖扛到自己的窩里去了�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣��！

　　螞蟻靠的不是記住路線，而是一種我們生活中無法看到的“信息素”。

螞蟻作文 篇3

　　一天，我正走在大街上，突然，看見了一個洞，我由于好奇心的驅(qū)使，便走了進去，出了洞口之后，乍一看DD什么地方都是螞蟻，連小茅草都高出我一大截DD我也變得根螞蟻一樣大了。我急了，便大喊：

　　“我怎么辦，有人沒有？嗚嗚嗚……”（洞口關了）。

　　蟻后聽到后，聞聲跑來，說道：“您可是我們的貴客呀！請進請進！”。

　　我被問得：丈二和尚DD摸不著頭腦，但也跟著蟻后及公蟻戰(zhàn)士們走進了DD寫著“國王宮殿”的“建筑”里。我邊走邊問：“王后，請問一下，我怎么成了‘貴客’了？”。

　　“您記不記得，有一次，您看見我們正在搬一小顆米，您就給了我們一塊大蛋糕……”

　　“想起來了！”。

　　“您可救了我們呀，那一次，我們國家正在發(fā)展中，你的蛋糕救了我們呀！”。

　　之后，他們請我吃了DD五個糯米丸子，我吃飽了，就走了。

螞蟻作文 篇4

　　今天，我讀了一個故事，叫《報恩的螞蟻》。從前，有一只螞蟻落水了。一直鴿子給了它一片葉子，它爬到葉子上，得救了。有一天，鴿子遇到了獵人，螞蟻咬了獵人一口，鴿子逃走了。

　　通過這個故事，我明白了一個道理：幫助別人就是幫助自己。

螞蟻作文 篇5

　　今天我運動完后，坐下休息時看見一群強大的母螞蟻再搬一些對她們來說，十分龐大的食物，她們一個個搬上東西后，快速去往洞口，進去就不知道去哪兒了，我想······

　　進到洞口以后，每對螞蟻隊長都帶領著一個小隊，在負責的通道里走向食物倉庫，她們很自然的`放下食物趕忙跑出洞，繼續(xù)往洞里搬。這時，我看見一群干活方式與同伴截然不同的螞蟻——工蟻，只見他們快速挖著洞，他們排著隊，在小土坑里一點一點把沙粒搬出來。我要是去和螞蟻交換，一定會把我煩死，真不知道小蟲子就不煩嗎？我一回頭，發(fā)現(xiàn)一只不知名的毛毛蟲從一棵老樹上掉下來，被一只年輕的螞蟻發(fā)現(xiàn)，正在附近用頭上的觸角和別的螞蟻交流。不一會兒，一大群螞蟻相繼涌來，一只肥胖的毛毛蟲就在這“殘暴”的“歹徒”的手下喪命。他們一點點的把這只毛毛蟲解剖，拉回他們的洞中。我正干的入迷時，不小心踩死了一只小螞蟻，待我看見他時就有一只大螞蟻，搬這只小螞蟻的尸體，看來，這是他的好朋友。在夏天，這繁忙 的時間還幫助自己的好友······

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