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      美德的作文

      時(shí)間:2021-02-24 11:30:10 美德 我要投稿

      美德的作文9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的美德的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      美德的作文9篇

      美德的作文 篇1

        中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各民族間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向。依萬眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

        中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神,要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!

        每當(dāng)升起,每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個(gè)人,都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽站在一起!

        ,我為你自豪;我的祖國(guó),我為你驕傲。

      美德的作文 篇2

        讓,是一個(gè)神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它,會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛;同事之間擁有了它,會(huì)更加和睦友好;家庭擁有了它,會(huì)更加幸福美滿;生活有了它,會(huì)更加豐富多彩;世界有了它,會(huì)更加和平。讓,真的是一種美德。

        同學(xué)之間需要“讓”

        小時(shí)候我因別人不小心把我撞倒在地,我會(huì)馬上站起把他推倒在地,我那時(shí)看著她哭,還能會(huì)冷冷地送上一句“你活該”,F(xiàn)在想想我那時(shí)真的是太不懂事了,記得自從我們因?yàn)檫@事連續(xù)三四年沒有在一起玩過,直到那一次我?guī)凸霉么蚝颂遥麃砹宋医o他讓了個(gè)座,我倆開始由一句“謝謝”到多次“我們?nèi)ツ膬和鎯骸薄U娴奶衿媪,就因(yàn)槲疫@個(gè)小小的舉動(dòng)讓我們從視對(duì)方為敵人到重新成為往日的好友,其實(shí)同學(xué)間根本就沒有什么大事,有時(shí)只需你稍稍讓一步,你們就會(huì)親如一家人。

        家人間需要“讓”

        我的爸爸媽媽都是脾氣很倔的人,記得他們大多數(shù)吵架都是因?yàn)橐庖姴缓细柙~,又不聽取各自的想法而吵起來的。現(xiàn)在爸爸媽媽上了些年紀(jì)很少見他們吵架了,每當(dāng)他們有不同意見時(shí),他們都會(huì)參考對(duì)方的意見,有時(shí)候彼此達(dá)不到一致時(shí),他們各自都會(huì)讓一步,其實(shí)家里人間沒有什么達(dá)不到一致的意見,只要你讓一步,他讓一步我們的生活就會(huì)更加幸福美滿。

        同事間需要“讓”

        記得有一次去體檢時(shí),有兩名年輕的醫(yī)生因?yàn)檎l做心電圖誰測(cè)血壓給嚷了起來,他們不僅耽誤了工作進(jìn)度,還讓旁人看了笑話。是啊,做心電圖確實(shí)很辛苦,每個(gè)人都喜歡干那些簡(jiǎn)單又輕松的活,如果他們各自退一步,說你做一會(huì)兒,我做一會(huì)兒,兩個(gè)人交換著做還有什么可吵的,最后誰也不開心,其實(shí)同事之間沒有什么矛盾是解決不了的,只要你忍讓一下,他忍讓一下,再難的事也不是事。

        讓,真的是一種美德。讓,讓生活更和諧,讓世界更和平。人人都需要讓,我們要把“讓”這種美德傳播到世界各地。

      美德的作文 篇3

        默默地來到這個(gè)大千世界,我已走過14個(gè)年頭,這一切猶如一個(gè)萬花筒,但令我看透人生。在當(dāng)代社會(huì),到處都充滿著欺詐、自私、官場(chǎng)世俗……但有些自古以來的美德卻依然存在,那就是——善良寬容、助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩。

        幫助他人是一種快樂。他是一個(gè)普通的鐵礦工人,但享有“活雷鋒”的稱號(hào),他是郭明義。不管前途有多艱難,他始終以雷鋒為榜樣,把扶危濟(jì)困、播撒愛心為首任,積極參與社會(huì)公益事業(yè),成為了人民群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他先后捐款20萬元,資助300多名貧困孩子,無償獻(xiàn)血6萬多毫升。但他的家庭條件幾乎一貧如洗,盡管如此,他還是熱心幫助他人,樂衷于慈善公益。

        孔子曾說過這樣一句話:其恕乎!已所不欲,勿施于人。如此一句話就可以終生奉隨,幫助他人是一種付出,也是一種是收獲,有時(shí)給予別人比收獲別人的更快樂,所以樂于助人讓世界充滿愛。

        誠(chéng)實(shí)守信是一種信任。趙子兵是一位并不出眾的彩老板,但他卻具有一種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。他是一位北京人,因?yàn)槭茑従游袔湍俏秽従淤I彩,可他萬萬沒想到那張彩竟中獎(jiǎng)了,但他并沒有自私地把中彩的事隱瞞,反而給鄰居送上中獎(jiǎng)的彩,當(dāng)采訪的記者問他:為什么要送彩,不自己獨(dú)吞?他談定地說:“做人得誠(chéng)心,人與人的交往中,得誠(chéng)信待人,處處為人。”正是因?yàn)樗@種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)被受社會(huì)關(guān)注,人們也更尊敬他。

        趙志良——一位商場(chǎng)經(jīng)理,他不像其他經(jīng)理追求官場(chǎng)世俗,他唯一的宗旨是:誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),童叟無欺,以勤制勝,打下了牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),贏得廣大群眾的信任與支持。

        子曰:人而無信,不知欺可也。做人必須誠(chéng)實(shí)守信,不慕榮利,不求功名利祿,只求凡事都無愧于心,才活得安心。

        孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩是一份關(guān)愛。常言道:身體發(fā)膚,愛之父母。用這句話來形容孟佩杰是最恰當(dāng)?shù)。她的身世很可悲,自幼喪父,母親因生活所逼便把她送給劉芳英收養(yǎng)。不幸的是在孟佩杰8歲那年,養(yǎng)母突然患上疾病,導(dǎo)致上半身癱瘓。但她堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起侍奉母親的重任,積極樂觀地對(duì)待生活,小小年紀(jì)的她就成為了養(yǎng)母的依靠、家的支柱。幾年后,她考上了理想的大學(xué),仍放心不下在家癱瘓的母母,便把母親背回學(xué)校宿舍,每天無微不至照顧母親。后來被當(dāng)?shù)卣l(fā)現(xiàn),并資助兩母女生活費(fèi)和免費(fèi)康復(fù)治療。孝敬父母是每個(gè)兒女應(yīng)盡的職責(zé),正如孟佩杰這種美好的品德,給我們社會(huì)帶來一陣陣文明清風(fēng)。

        美好的道德帶來是文明的光輝,但也需要我們的傳承。讓美好的道德來凈化我們的心靈,豐富我們的人生,使中華民族的美德永遠(yuǎn)流傳世間。

      美德的作文 篇4

        孔融是一個(gè)平民百姓,有一天他和哥哥們一同去拿梨,哥哥們一擁而上,所有的大梨都被哥哥們拿走了,他也沒有生氣,反而美滋滋的,待哥哥們拿了梨走后,還剩下幾個(gè)小梨,孔融便抱走了。

        孔融雖不是富家子弟,但是他這樣的舉動(dòng),這樣的道德品質(zhì),思想情操,言談舉止,都流露出一種君子之美,君子的妹也是美德的一部分,孔融讓梨足可以看出他身上的那份美德

        雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

        一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。 一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家。  雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

        想起那些故事,那件事又涌進(jìn)我的腦海。那是一個(gè)雨天,看著在人群中穿梭的身影,我仿佛又看到了那把紅色的雨傘……

        兩年前,一個(gè)炎熱的中午,知了在樹上扯著嗓子拼命的叫著,路邊的草兒無精打采的低著頭,我匆匆的走在路上。

        “該死!”我抬頭望了望懸在頭上的驕陽,心里煩躁。忽然。一陣清風(fēng)吹來,耳邊隨即傳來了雷聲,真是“六月的天,孩子的臉—說變就變”剛才還晴朗的天霎時(shí)烏云密布,狂風(fēng)大作,隨著一道閃電劃過天空和,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來。“遭了,沒帶傘”我心里著實(shí)一驚,只好抱著頭小跑起來。

        忽的,遠(yuǎn)處跑來一個(gè)7、8歲,處著紅裙子的小女孩,她的手里撐著一把小紅傘,大概是急著回家吧!正匆匆的跑著,我真的十分羨慕她那么活潑的樣子,突然,正跑著的小女孩腳底一滑,重重的摔了一跤,倒在地上,躺了好半天才爬起來。紅裙子也就變成了泥裙子。我還真有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,差點(diǎn)都笑出聲了。這時(shí),這個(gè)小女孩走進(jìn)了我,瘸著腿把傘舉到了我的頭上。微微笑了笑“姐姐,給你傘!辈恢醯模幌驘o拘無束的我,此時(shí)到是窘迫起來,不好意思的說“你把傘給我了,那你怎么辦呢?”“嗯……嗯,要不我把你送回家吧,反正我有傘”一種感激夾雜著內(nèi)疚的心情從我的心底涌了上來,多好的小女孩。∥液退蕾嗽谝黄,往家中走去……

        正想著那個(gè)小女孩,突然一個(gè)人把我撞倒,并連叫著“對(duì)不起”,起身后發(fā)現(xiàn)好多人都圍在了那個(gè)地方,一向喜愛熱鬧的我也湊了過去。隨手抓了一個(gè)人問問出什么事了,“勞特萊斯哦!”原來是奢侈品登陸這個(gè)小街道,車后座的那個(gè)小孩正是兩年前幫過我的那個(gè)小女孩。雖然是家庭條件很優(yōu)越,但絲毫沒有一點(diǎn)的傲氣,她身上的那種美德就像是燦爛的陽光。

        打開美德的行囊,讓它伴我們遠(yuǎn)行!

      美德的作文 篇5

        最近,我們學(xué)校開展了美德少年在行動(dòng)活動(dòng),我覺得這是非常好的活動(dòng),因?yàn)檫@樣的互動(dòng)會(huì)讓更多的人去幫助別人。

        記得有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時(shí)候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德.

        我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。

      美德的作文 篇6

        我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

        有些人只是表面上裝裝樣子, 也不用真的去做,但是他們錯(cuò)了。

        生活中,你不一定就要做大事,而對(duì)小事置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,都是在為你在他人的心目中打造自己的形像,你在別人心中是位英雄比你自己認(rèn)為自己是一個(gè)英雄有用,就算你得到“英雄”這個(gè)稱為,別人卻不這么認(rèn)為你是個(gè)英雄,那也是無用的。

        也許謙讓這個(gè)詞,早在n多年以前,我們的父母教我們要學(xué)會(huì)謙讓,但現(xiàn)在回想起來,謙讓這個(gè)詞好像我從來沒聽過。

        記得有一次,我坐在62路車上,車上人很多,到“竹巷街”這站時(shí),上來了一位骨瘦如柴的老奶奶,大約70來歲,還帶著一位年幼的小孫女,那位老奶奶領(lǐng)著孫女從車門口一直走到車尾,但竟然沒有人讓座,他們卻一點(diǎn)不在乎,坐著的心安理得。視若無睹。每到一個(gè)站,都會(huì)播放“尊老愛幼……”我想,這只是個(gè)擺設(shè)。想必經(jīng)常做車的人聽了不止1000遍,而今天,滿車的人,對(duì)他們卻不理不睬的。

        我最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息:哈爾濱一家企業(yè)招聘人員,一位應(yīng)聘的大學(xué)生,素質(zhì)不錯(cuò),就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,竟被招聘單位說成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而拒絕聘用。

        我認(rèn)為,對(duì)我們小學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù),應(yīng)把這件事融入骨子里,當(dāng)做身體中的一部分。

        愿天空飛揚(yáng)著我們的歡聲,世界各地都擁有謙讓。

      美德的作文 篇7

        什么是美德?它包含很多方面。比如誠(chéng)實(shí)、勤奮、恭敬、節(jié)約、端莊、愛心、準(zhǔn)時(shí)、寬容、饒恕、和藹等。它指高尚的道德行為優(yōu)良的'道德品質(zhì)。不同時(shí)代和社會(huì)有不同的具體內(nèi)容。古希臘奴隸主把智慧、勇敢、節(jié)制與正義這四種美德作為主要美德。中世紀(jì)提倡信仰、希望和仁愛三種美德。中國(guó)古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎?“美德”兩字看似短小擔(dān)做到卻又是那么的不容易,可有時(shí)它卻又是那么的簡(jiǎn)單。是在工交車上。

        一天,他和公車去圖書館買書。上車時(shí)公車上已經(jīng)擠滿了人,還有人在車上吸煙。外面的太陽火辣辣地曬著地面,曬進(jìn)車廂,仿佛要將人烤出油來似的。這時(shí)無論是誰都憋的快受不了了,他又何嘗不想找個(gè)座位呢?正在這時(shí),他后面坐著的一位阿姨對(duì)他說:“小朋友坐吧,我一會(huì)就下車!边^了一會(huì)兒,公交車到了站,他們下車時(shí),卻看見阿姨并沒有下車,而是站到車廂前面去了``````看了這個(gè)故事,你或許會(huì)想這算什么啊!其實(shí),美德并不是要做一件驚天動(dòng)地地大事。但這如此渺小的舉動(dòng)又有多少人做到了啊!一開始我也不以為然,直到那件事,才讓我近距離接觸了美德。

        每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,我總看到一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用鉤子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外掏東西。他還不嫌臟,遇到廢紙團(tuán)總要打開看看。每當(dāng)我看到他時(shí),一個(gè)想法總在我眼前閃過:這個(gè)老頭,真是個(gè)大財(cái)迷。一天,我正在家津津有味地看電視,忽然聽見了有人在敲門。打開一看,原來是收廢品的老頭。我不解的問:“有什么事嗎?”“你家姓張嗎?”他喃喃的說。“不姓張,神經(jīng)病!”我厭煩地說!澳强删凸至耍@信上明明寫著``````”他自言自語起來。我“砰”地一下把門關(guān)上了,回到客廳繼續(xù)看電視。黃昏,我們剛要吃飯,又有人敲門。媽媽打開門一看,原來是他,忙把他請(qǐng)進(jìn)了屋里坐?衫先藚s急切的問:“您家原來有姓張的嗎?”媽媽爽快地說:“孩子她奶奶姓張,不過已經(jīng)過世了。”那老人笑了笑,說:“這就對(duì)了!闭f著,從內(nèi)衣兜里取出一個(gè)破舊的信封,媽媽接過了手從里面拿出了一個(gè)發(fā)霉的錢包,打開一看,愣住了,是張一萬元的存折,那上面還寫著奶奶的姓名和住址呢!媽媽呆呆地說:“當(dāng)時(shí)奶奶糊涂了,從來沒有提起這件事,多虧了您,太感謝您了!蹦抢先藫u搖頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑,說:“這算什么呢?我每次掏垃圾,看見廢紙團(tuán)總要打開看看,惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心得人操點(diǎn)心吧。”啊!多么好的爺爺啊!

        每一種美德各自成章,這些美德無疑是人類作為一個(gè)種群得以衍續(xù)和發(fā)脹的重要精神遺產(chǎn)。不要唾棄那些不起眼的人,或許他們才是最偉大的。試著去擁抱美德吧!讓自己成為一朵美德之花。生活中處處有美德。寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容、忍讓的心,凡事以寬敞胸懷去坦然面隊(duì),包容別人的失誤,改正自己的錯(cuò)誤,生活才會(huì)更輕松。同情是一種美德,同情可能會(huì)讓我們上當(dāng),因而我們不會(huì)同情,也不會(huì)愛了。可是,沒有同情,就沒有善良和愛。那就是我們自己死亡,當(dāng)有一天,你也需要同情,你也需要被同情時(shí),你會(huì)這樣想嗎?

        美德是一種修養(yǎng),不是與生俱來,而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼,播撒情愛過程中,美德總是閃爍一種奇特靚麗的光芒。珍珠來自于沙礫,就像黃金來自于礦石一樣。浪子回頭,生命就能創(chuàng)造奇跡,美德一旦受到污染,但如清水洗塵,美德依然光彩照人!

      美德的作文 篇8

        時(shí)間在我們身邊留下離去的痕跡,而這時(shí),是否也帶走了心中那份對(duì)傳統(tǒng)美德的記憶?今天,我再一次與它重逢,是的,美德,依然在。

        又是一個(gè)陰天,天空也不屑露出一份陽光,用灰色籠罩整個(gè)天空。街上的人都加快了步伐,似乎被這天空的陰暗嚇住了,生怕一場(chǎng)突如其來的大雨淋濕了他們嶄新的衣 裳。驀地,一份光亮沖進(jìn)了我的視線,這是現(xiàn)在唯一能與天空的灰暗抗衡的,那是環(huán)衛(wèi)工身著的橙色制服,過去從來不會(huì)注意到這個(gè)不起眼的顏色,這時(shí)卻顯得格外耀眼。他是一位四十多歲的大叔,頭發(fā)已經(jīng)參雜了些白色,皮膚黝黑,能看得清褶皺。衣服邊角也都沾上了泥土。盡管天空如此灰暗,盡管身旁一個(gè)又一個(gè)路人匆匆的跑過,可他仍然認(rèn)真的清掃路邊的灰塵,就這樣,他成為了這暗淡之中的一束明光,我不經(jīng)被這份敬業(yè)的精神打動(dòng)。

        想想如今,有還有多少人懷揣著這份對(duì)工作的 認(rèn)真?他用自己的勤勞、敬業(yè),彰顯了最底層勞動(dòng)人民心中那份依舊健在的傳統(tǒng)美德。我知道,美德,依然在。一 陣大風(fēng)吹過,越發(fā)讓我覺得之后便是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我正準(zhǔn)備上前勸說那位大叔找地方避雨,眼前的一幕不由得又讓我停下腳步,佇立,震撼。不遠(yuǎn)處有一個(gè)二十多歲的年輕人向那環(huán)衛(wèi)工走去,她手里拎著個(gè)塑料袋,我原以為是什么垃圾要扔掉,可她走到老人的身旁,拉起他的手到一旁的臺(tái)階上坐下,打開塑料袋——原來是飯盒,只看見她打開飯盒,用嘴吹了吹,飄起一團(tuán)熱氣,然后慢慢遞給大叔,一邊說:“小心燙!睆乃囊慌e一動(dòng)中不難推測(cè)出,她是那環(huán)衛(wèi)工的女兒,而從那飯盒里飄出的是濃濃的親情和滿滿的孝心!盎丶野,爸爸”,她用懇求的目光注視著父親說道,“再等等,工作馬上就能完成了”“可是,這天……”,還不等女兒把話說完,他輕拍著她的背說:“這是我的工作”,說完笑了笑,埋頭繼續(xù)吃飯。“那你先把飯吃了,我?guī)湍!庇谑撬闷鸶赣H身旁的掃帚,開始繼續(xù)父親的工作。一個(gè)是勤勞、敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工,一個(gè)是滿懷孝心的女兒,這陰天下竟蘊(yùn)含了如此感人的畫面。

        他們?cè)忈尩木褪敲赖,那個(gè)一直在人們心底深處,但時(shí)常被遺忘的傳統(tǒng)美德。我抬頭望著依舊陰暗的天空,烏云正浮動(dòng)著,而不遠(yuǎn)處緩緩的出現(xiàn)了光亮。我笑了,我知道,美德,依然在。

      美德的作文 篇9

        我叫XXX,X年級(jí)(X)班的一名學(xué)生。我崇尚美德,更具有誠(chéng)信。

        誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生,我們要誠(chéng)實(shí)不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。

        記得有一次,星期五時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去給生病的王麗同學(xué)補(bǔ)課,可是星期六早起時(shí)媽媽說:“你不要去同學(xué)家了,今天要去姥爺家。”我一聽急了,著急地說:“媽媽我不去姥爺家,我要去給同學(xué)補(bǔ)課,要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說:“好吧!那你去,不能回來太晚,這樣爸爸媽媽不擔(dān)心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我興奮的說。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失去朋友之間的友誼。

        誠(chéng)信的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信,在生活上會(huì)失去朋友,只有誠(chéng)信,才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩,誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛,誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來,假話空話都不說,純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,

        所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

        同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我堅(jiān)信,誠(chéng)信的明天會(huì)更好;我堅(jiān)信,如果你做到了誠(chéng)信對(duì)人,你也會(huì)成為一名美德少年 。

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