美德伴我行作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美德伴我行作文,希望對大家有所幫助。
美德伴我行作文1
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我想到了一人人都知道的故事。
一位老奶奶正想過馬路,正好遇上紅燈,經(jīng)管路上沒有一輛車,沒有一個(gè)人,老奶奶還是等到綠燈亮了才走,有人問她為什么不走呢?老奶奶回答說:“我不是為了不讓小朋友們誤解紅燈特能過馬路嗎!边@個(gè)故事給我留下了深刻的影響,我想文明的延續(xù)和家長有著密切的關(guān)系。所以家長一定要注意自己的語言和行為,給自己的孩子做個(gè)好榜樣。
電視里有一個(gè)廣告,在一例地鐵的車廂里,地上掉了一個(gè)可樂瓶子,車廂里的人用腳題來踢去,誰也不愿意撿起來,忽然車停了,只見上來了一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的小男孩撿起了瓶子握在手里。在那瞬間,電視里想起了一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開始。
又一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看到列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不比這樣,你端著東西以走了半截,而我空著手,請你先過去吧!彼选罢垺闭f的很響亮,很親切。然后靠在墻上,讓女工上樓,他才下樓
當(dāng)別人踩到自己,不要漫罵。輕輕的說:“沒關(guān)系!眳s永遠(yuǎn)可在了別人的心靈上。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚绻闶ソ疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹低低的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真蒂。
美德伴我行作文2
美德是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動(dòng)上面。古人曾說過:“美德是謙讓,是尊師敬長,是處處為他人著想。”“美德是孝順,是心懷感恩之心,是不忘父母,家人,老師以及曾經(jīng)幫助過你的人!
是呀!孝順、謙讓、為他人著想、善良、有愛心、熱心幫助……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語不正詮釋了何為美德嗎?
記得在初一上學(xué)期的時(shí)候,我們班的周卓泓同學(xué)做的一件事,讓我們班的同學(xué)都?xì)v歷在目。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲打響了,我們都各自奔向飯?zhí)。十五分鐘后,我們陸陸續(xù)續(xù)地吃完飯,回宿舍了!但接下來我們看到的一幕讓我們十分驚訝!周卓泓在經(jīng)過天橋旁邊的垃圾桶時(shí),發(fā)現(xiàn)它的周圍都是同學(xué)們“投籃”的戰(zhàn)績?nèi)桥D毯!許多同學(xué)經(jīng)過都沒有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)細(xì)節(jié),包括我在內(nèi)!可周卓泓同學(xué)卻停下腳步,彎下腰,撿起這幾個(gè)躺在地上的牛奶盒。這一幕,誰都沒有想到,男生宿舍這么多人,卻只有一個(gè)初一的學(xué)生會留意到;蛟S初三的學(xué)習(xí)緊張,可以原諒!但初一、初二的卻一早溜進(jìn)宿舍,享受空調(diào)。那么,我們的美德究竟去了哪里?我們何曾想過會做這微不足道的小事嗎?
雖然這些都是一個(gè)個(gè)微不足道的小事,但這些小事卻可以拉近人與人之間的距離,消融人心中的寒冷,而往往就是這些小事才能更好的體現(xiàn)一個(gè)人的美德……
抬起頭,仰望夜空,只見天空上的星星更耀眼,美德在陪伴我成長!
美德伴我行作文3
那是去年十月里的一天晚上,天一廣場舉行了一場時(shí)裝秀。
廣場的正中搭了一個(gè)大型T臺,燈火通明,模特們伴著明快的節(jié)奏踏著貓步在臺上秀出自己的風(fēng)采,臺上人山人海。我和媽媽也擠在人堆里興致勃勃地觀看起來。藍(lán)得發(fā)黑的夜空中閃爍著一顆顆像鉆石似的星星,月亮姐姐在一旁守護(hù)著星星。這時(shí)一位年輕媽媽也拎著大包小包擠進(jìn)人群來觀看表演。
表演結(jié)束了,觀眾紛紛散去,那個(gè)年輕媽媽也走了。“哎呀!”離開時(shí)突然被什么東西絆了一下。我一看原來是那位年輕媽媽落下的東西,看著這些精彩的包裝,心里冒出一個(gè)念頭:如果我把這些東西拿回家,就是我的了。于是我把想法告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)肅地說:“別人的東西不能要。”
我和媽媽坐在噴水池的長椅上等那位年輕媽媽。時(shí)間一分一秒地過去了,夜里起風(fēng)了。我不禁打了一個(gè)哆嗦,媽媽脫下外套幫我披上。這是廣場出現(xiàn)了一個(gè)急匆匆的人影,她不停地四處張望,好像在尋找什么。原來那位媽媽是一路找來的。我們把東西交還給她,她十分感動(dòng),說話的聲音也抖動(dòng)了:“真是太謝謝你們了,里面有出國的護(hù)照,不然的話明天我不能上飛機(jī)了!眿寢屪屗妩c(diǎn)一下,她忙說:“不用,不用!”
路上媽媽語重心長地告誡我:“不是自己的東西,不能要。拾金不昧是美德,也是做人最基本的道理!蔽覟樽约涸心菢拥哪铑^而到羞愧,媽媽的話使我一生受益。
美德伴我行作文4
中華美德伴我行沭陽縣外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張?jiān)耍驌碛忻赖露兊酶用利。國家,因擁有美德而變得更和諧。世界,因擁有美德而變得更絢麗。 ——題記
中國已有悠久的傳統(tǒng)美德,是中華五千年來積攢的一筆精神財(cái)富。中華美德其實(shí)有很多,“孔融讓梨”“晉文公退避三舍”“黃香九歲溫席”無不體現(xiàn)了中華至高無上的孝心、誠信等優(yōu)秀品德。 中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的民族,是人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德,也在中華五千年歷史中漸漸散發(fā)出光芒,所以中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。然而當(dāng)這么一個(gè)文明之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí),中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊,逐漸開始被人們忘卻,開始淡出人們的視線。作為中華兒女,炎黃子孫,我們應(yīng)該把這屬于我們的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大,這正是我們代代相傳的傳統(tǒng)與使命。
作為炎黃子孫,讓我倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神是獨(dú)一無二的,也是所有國家中最好的。誠實(shí)、守信、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良美德,是前人留給我們的寶貴財(cái)富。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以中華美德為重的人生觀。同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該繼承中華的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)首先要熱愛自己的祖國,古往今來,多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神,然而在中國歷史上面對物質(zhì)的誘惑而賣國求榮的也大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)。一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神與意志。
我相信中華美德會在這片神州大地上煥發(fā)光彩;中華美德會在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。中華美德,伴我行!
美德伴我行作文5
當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是社會生活的.必須品。
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊怨乓詠砭头浅Vv究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為初中生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會看見一些同學(xué)不文明的行為,個(gè)別同學(xué)有時(shí)會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時(shí)會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學(xué),在家不理解家長的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡單,在學(xué)校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動(dòng)撿起,上課認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范自己,管理自己,教育自己?傊,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應(yīng)是無時(shí)無刻,不分地理空間,時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們初中就開始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。
美德伴我行作文6
每一個(gè)人都會逐漸變老,都會需要?jiǎng)e人來關(guān)懷自己,照顧自己。中國自古以來就是“禮儀之邦”,而敬老則是中國傳統(tǒng)美德。我們身邊有著許許多多的敬老的故事,它們就像一朵朵美麗的鮮花,裝點(diǎn)這個(gè)美好的世界。
我有一個(gè)叔叔,他就是一個(gè)敬老的典范。他的父母年事已高,行動(dòng)不方便,其中一個(gè)還患有糖尿病。雖然這個(gè)叔叔已經(jīng)是成功人士,但他并沒有把自己的父母看成累贅,一個(gè)大包袱。而是盡自己的力去照顧他們,并且把他們接過來和自己一起住,F(xiàn)在,兩位老人可是樂呵呵的,遇到別人直夸自己的兒子好,每天都能陪著自己
這就是敬老,也許這些只是一些微不足道的事情,但對老人而言這些已經(jīng)足夠了。雖然這些并不是轟轟烈烈的大事,但是只要體現(xiàn)出你的心意就足夠了。陪老人聊天,帶他們出去走一走,這些平常生活中可以去做到的,我們應(yīng)該盡全力去做,讓老人感受到自己的愛,感到自己在關(guān)心著他們。
然而,有些子女并沒有為老人做些什么,反而嫌棄他們,還有的當(dāng)“啃老族”,無盡的向父母索要。有的子女為了自己的事業(yè)與家庭,漸漸地遺忘了父母。當(dāng)父母打電話來加他回家看一看的時(shí)候,他們卻以各種理由與借口來搪塞父母。所以,現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了“空巢老人”,沒有子女的相伴,一個(gè)人孤零零地活著。
現(xiàn)在,國家已經(jīng)把“;丶铱纯础睂戇M(jìn)了法律,希望更多的子女能夠多回家陪一陪老人。老人為了自己的子女,將自己的青春年華獻(xiàn)給了子女,黑發(fā)變成了白絲。正如《時(shí)間都去哪了》里所說:“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!备改笧榱宋覀冏龀隽嗽S許多多的事情。但到頭來,卻沒有受到子女的關(guān)愛。這是一種什么樣的滋味!
尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要去繼承,讓它們就圍繞在我們身邊。;丶铱纯,多關(guān)心老人,陪伴老人走過他們的后半生的歲月。
每一個(gè)人都需要關(guān)愛,將來我們也會變老,也需要?jiǎng)e人來照顧自己。愿敬老美德伴著我們同行。
美德伴我行作文7
我們的生命,因幫助而流光溢彩。
——題記
幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,從前,在一個(gè)密密莾莽的叢林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。
幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。
記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,還是停下來幫助這個(gè)陌生人?內(nèi)心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個(gè)凍僵人按摩,經(jīng)過一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對陌生人置之不理,不積極營救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會被暴風(fēng)雪埋沒。俗話說:“送人玫瑰,手留余香。
幫助是至善至純至高人性的一種美德。作文
美德伴我行作文8
文明這個(gè)詞對我們并不陌生,它是人類禮儀的標(biāo)志,是美好心靈的展現(xiàn)。從小養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,是我們每個(gè)人必須具備的,沒有文明的世界將會是什么樣呢?
有一種東西不用錢買,但是有些人卻得不到且非常珍貴,它就是文明。文明這個(gè)詞,生活中隨處可見。意思就是舉止、談吐文雅,不破壞我們生活的美好環(huán)境、不說臟話,等等?墒,現(xiàn)在卻與這恰恰相反。墻壁上都是一些油漆噴霧、貼的小廣告、不文明的話語,原本潔白的墻壁上多了些噴霧小廣告,不文明的話語,墻壁好像穿上了一件臟衣服。大地與青草、花朵玩的正開心時(shí),許多垃圾的突然到來,讓這片生機(jī)勃勃的綠地變的惡臭臟亂。垃圾堆發(fā)出的一陣子惡臭,使小鳥、蝴蝶、蜜蜂都飛走了。原本一處山青水秀的地方,卻在人們的到來后變得一片狼藉。小溪中漂滿了白色垃圾,山上遍地瓜子殼,空的飲料瓶,很多大樹的粗壯枝干上刻滿了“到此一游”的字樣。小花朵被摘起后又丟棄在草叢中,小溪在哭泣,山峰在怒吼,花朵在嘆氣,樹干在生氣,等等,如果公共環(huán)境衛(wèi)生這樣發(fā)展下去,未來的世界將會變成什么樣?我們的美好愿望還會實(shí)現(xiàn)嗎?所以,我們要從自己做起,愛護(hù)環(huán)境,注重環(huán)保,做一個(gè)文明人。
其實(shí),做一個(gè)文明人很簡單。只要不損壞公物,不隨手亂丟垃圾,不隨地吐痰,不說臟話,不在樹上,墻上,地上亂涂亂畫、亂寫,不踐踏草坪,不亂折花草樹木,等等,能夠做到以上這些,說明你就已經(jīng)成為了一個(gè)文明的公民。但是,你還需要千方百計(jì)去影響身邊的人加入這一個(gè)龐大的行列,讓更多的人去做這些力所能及的小事,從而讓我們的美麗家園變得更加美好。著名作家雨果說過:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧”。文明在世界上是非常重要的。如果沒有了文明,世界將變?yōu)橐粋(gè)巨大的垃圾球。
鳥兒因翅膀自由翱翔,花朵因芬芳而美麗,世界因文明而美好,讓我們做一個(gè)文明的公民,讓文明美德時(shí)刻圍繞在我們周圍。
美德伴我行作文9
文明美德是我們中華民族的品質(zhì),經(jīng)過幾百年的洗刷,這個(gè)光榮的稱號始終沒有被磨滅,而是更加的耀眼。
暑假的一天,我正坐著公交車去書城吸收知識。剛上車,車內(nèi)非常擁擠。公交車行至電大,車剛停穩(wěn),有兩個(gè)乘客從前門上車自覺投幣后繼續(xù)向車中間挪動(dòng)著,第三個(gè)踩上車門的是一個(gè)中年男子,他站在車門上向司機(jī)說:“師傅,請你等一分鐘,我老人腳不靈便,上車要慢些。”“好的,你一定要扶穩(wěn)老人,地上冰很滑,千萬小心,慢慢上車吧!彼緳C(jī)隨即把頭轉(zhuǎn)向車內(nèi)乘客大聲說道:“有老年人上車來了,請座位上的年輕乘客讓一讓座!痹捯魟偮,坐在我旁邊的三四個(gè)年輕人迅速站起來讓出了座位,并不約而同地伸出手去扶跨上車門步履蹣跚七八十歲的女老人,后來老人就近坐到了一個(gè)座位上,中年人頻頻向車內(nèi)幫助攙扶老人的乘客點(diǎn)頭致謝。
筆者看到,因?yàn)楸杪坊又先送饶_不靈便,相距公交車約20米一段路,中年人扶著這位老人足足走了5分鐘,公交車內(nèi)眾多乘客竟無一人發(fā)出怨言;三四個(gè)年輕人主動(dòng)為老年人讓座,鄰近的乘客向老年人積極伸出援助之手,這在我們?nèi)粘I钪械拇_是一件人人都能做到的微不足道的小事,但這一幕著實(shí)令人感動(dòng)——尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德在新世紀(jì)昭通年輕一代身上的顯現(xiàn),在我們大力倡導(dǎo)構(gòu)建社會主義和諧社會的今天,這不正是我們應(yīng)該一點(diǎn)一滴地做起的小事嗎?
這一件微不足道的事情深深的印在了我的心底,真希望美德能繼續(xù)留下來,伴隨著我們一起走下去。
美德伴我行作文10
“什么是文明美德?”我自己問自己!拔拿髅赖率切袨橐(guī)范的端正、是日常習(xí)慣的改善、是心靈修養(yǎng)的提高、是個(gè)人道德的完善!边@是我給出的答案。
而在日常中,“文明美德”又是什么呢?——很簡單,那就對老師說一句“老師,您好!”撿起地上的一張廢紙,丟進(jìn)垃圾桶里?匆娪腥诵枰獛椭鷷r(shí),伸出自己的援手,給予別人幫助……
而在這茫茫人海中,這個(gè)“文明美德之星”就在我身邊,很近很近……他,就是我們六(1)班的“鄭副班長”,他,就是鄭昊天。雖然鄭昊天不是每時(shí)每刻都是“文明美德之星”,但他是個(gè)該放就放,該收就收的人。
一次,一位同學(xué)在體育課下課時(shí)摔到了,也許是本能的善良吧,我想伸出自己的援手,把他扶起來。正當(dāng)我要扶到那位同學(xué)是,另一只手“搶先了一步”,比我早一些,我伸到一半的手馬上又縮了回去,心里很是尷尬,不由得有點(diǎn)惱火:我都快要把他扶起來了,你鄭昊天插什么手?但不一會,我心中的怒火馬上熄滅了——因?yàn)槲铱匆,鄭昊天不只是把他扶起來就算了,而是一邊攙扶著那位摔倒的同學(xué),一邊對他在說些什么,鄭昊天的臉上寫著幾個(gè)大字:負(fù)責(zé)任的好班長!我想,他說的那些話,大概是在安慰那位同學(xué)吧。這時(shí),我心中的不再是氣憤,而是滿心的敬佩。我敬佩正好天的助人為樂、敬佩他的文明美德、還敬佩他的責(zé)任心……
也許他早就忘了這件事,但這件事卻給我烙上了深深的印記……
鄭昊天,算得上是我最敬佩的人之一了,因?yàn)椋拿、禮貌。助人為樂、有責(zé)任心、有愛心……還有——他永遠(yuǎn)的是我心目中的“鄭班長”!
美德伴我行作文11
同學(xué)們,當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們大家都知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道,春天的校園是純潔的、是文明的!
生活在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶于食堂呢,怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
在成長的過程中,我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細(xì)的感知文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告里:一列搖搖晃晃的車廂里車上的人都靜靜的坐著,這時(shí)有一位乘客丟了一個(gè)飲料罐,大家踢來踢去。正好一位學(xué)生把飲料罐丟進(jìn)了垃圾筒。就出現(xiàn)了一句話:公德比賽,正式開始。
朋友們,如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
美德伴我行作文12
什么是美德?字典上的解釋是美好高尚的品德。而當(dāng)我讀了《美德少年故事》之后,讓我對“美德”有了更深層次的了解和體會。
記得有一次,媽媽和我走在放學(xué)回家的路上,一輛摩托車從我們身邊飛馳而過,接著,我發(fā)現(xiàn),在我前面的不遠(yuǎn)處躺著一只黑色的手提包,我和媽媽急步走上前,拾起來仔細(xì)一看,手提包的拉鏈還開著,包里面有筆記本,錢包,還有一個(gè)眼鏡盒,我猜測:“估計(jì)是剛剛那個(gè)騎摩托車的人掉的!怎么辦?他肯定很著急,我們怎樣才能把包還給他呢?”媽媽很淡定:“別急,他發(fā)現(xiàn)包沒了,肯定會回來找的。我們在這兒等等吧!”果然,沒過多久,就看到不遠(yuǎn)處來了個(gè)騎摩托車的,他騎得很慢,不停的東張西望,我和媽媽走上前,本來垂頭喪氣的他看到我手上的包頓時(shí)眼睛一亮,急忙停車,:“啊,終于找到了,謝謝你們!”說著就掏出錢包要表示感謝,我笑著說:“叔叔,這是我應(yīng)該做的,再見!”說著我就拉著媽媽走了;氐郊,媽媽就像小時(shí)候那樣,在我臉上連親了好幾下,我知道這是媽媽給予我做對事情的最高肯定!原來拾金不昧就是美德!
從小到大,媽媽和我就養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)我有穿不了的衣服,媽媽就會把它們洗得干干凈凈,疊得整整齊齊的包裹好,郵寄給邊遠(yuǎn)貧窮地區(qū),最遠(yuǎn)的寄到西藏。小時(shí)候,我非常不情愿,因?yàn)橛袔准叶紱]有穿過幾次,那時(shí)候我真的是舍不得,可是當(dāng)媽媽給我看了那些微信上的照片,那些和我差不多大的孩子,他們穿的破破爛爛的,沒有書包沒有課桌,卻還堅(jiān)持完成他們的功課時(shí),我慚愧了!現(xiàn)在,每當(dāng)?shù)綋Q季的時(shí)候,我都主動(dòng)地幫助媽媽整理好衣物。因?yàn)槲抑,給予是美德,幫助別人也是美德!
美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去做到它,它就會在你的心中扎根,成長!讓我們和美德手拉手,結(jié)伴同行!
美德伴我行作文13
文明無處不在,有時(shí)文明在你的腳下,有時(shí)文明在你的嘴中,也有時(shí)文明在你的手中,總而言之文明一直伴隨著我們成長。
記得上幾天的下午,放學(xué)后我開心地走在路上,一邊哼著小曲,一邊揮舞著手臂,看著前面的花是多么鮮艷,小草是多么嫩綠。可好景不長,正當(dāng)我要走上公交車,還差幾步路時(shí)。一陣風(fēng)吹來,不知是什么東西突然把我的臉給蓋住了,那輛公交車已離我遠(yuǎn)去了。我氣得一把把臉上的東西扯了下來,定睛一看,盡然是一個(gè)尼龍袋,我越看越生氣,剛才的好心情一下破碎了,我自言自語地說道:“到底是誰這么沒有公德心啊,亂丟垃圾袋,如果人人都這樣,那中國的美好景象就會漸漸消失,就會變成白色的祖國,就沒有生機(jī)了!蔽业幕饸鉂u漸降了下去,大步流星地走向垃圾桶,把尼龍袋扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi),便去等車了。
還有一次,我坐在公交車上,司機(jī)見前面沒有車子,便開始放松了,可事與愿違,突然,一輛紅色的寶馬從一個(gè)不起眼的小巷中向我們那輛車飛馳而來,還好司機(jī)發(fā)現(xiàn)的早,猛地用右腳按住了剎車,公交車一下子停了下來,當(dāng)時(shí)我也沒注意,一下撞到了前面的叔叔,這時(shí)我的第六感覺告訴我,我要挨一頓批評了。我膽戰(zhàn)心驚地從叔叔的懷里慢慢的爬了起來,叔叔和藹可親地對我說:“小朋友,你有沒又受傷?疼不疼啊?”我一下子呆住了,忙說:“沒關(guān)系,叔叔,我沒事。”叔叔望著我,我望著叔叔,開心地笑了。
文明就在你的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)。
美德伴我行作文14
勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德,說起勤儉節(jié)約,從我記事起,爺爺奶奶就是我最好的榜樣。
奶奶有爸爸和大伯兩個(gè)兒子,奶奶從不舍得花錢給自己買衣服,兩個(gè)兒子穿小了的舊衣服,奶奶總是毫不嫌棄地繼續(xù)穿;大伯和爸爸單位發(fā)的穿淘汰了的制服和工裝奶奶也會接著穿,媽媽和大娘給她買了衣服,幾十元的奶奶都嫌貴,還說自己衣服穿不清不用買,其實(shí)我們都知道她是怕花錢,奶奶真是勤儉節(jié)約。
爺爺穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ),補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,看著就不舒服更別說穿起來了,可爺爺總是說:“這不礙事,穿進(jìn)鞋里誰又看不見,省的買了!边有爺爺出門帶在身邊的一個(gè)樣子“古老”的書包,爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現(xiàn)在的包,整整用了40多年了。爺爺?shù)氖趾芮,鞋子的小毛病都是自己修,他要不就是穿孩子們的,要不就是穿年輕時(shí)候的,也是從來都不買。
生活中,爺爺奶奶對飯菜的要求更不高,總是買市場上比較便宜一些的菜,而且不會形成浪費(fèi),饅頭等一些干糧都是奶奶自己蒸的,好吃、衛(wèi)生又省錢。但是,在我們的學(xué)習(xí)上所有的花銷奶奶總是毫不猶豫的支持,不論買學(xué)習(xí)用品還是課外資料,表現(xiàn)得很是“大方”。
在我的記憶當(dāng)中,每件小事都體現(xiàn)了爺爺奶奶的勤儉,這也已經(jīng)成為我們家的一種生活習(xí)慣,伴隨我漸漸長大。
作為新一代的接班人,我們要繼承祖輩們勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從小事做起、從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起吧,爭做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
美德伴我行作文15
現(xiàn)在的科技和生活水平已經(jīng)比以前進(jìn)步很多了,那文明美德是否有進(jìn)步呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
鏡頭一:
在學(xué)校里,有些同學(xué)在讀書林的花叢里摘花,隨意踏進(jìn)學(xué)校里的草坪。被高年級的同學(xué)看到了,就在那里立了一個(gè)警示牌,告訴小同學(xué)們不要摘花,不要踏入草坪。果然,這個(gè)牌子立上了以后,同學(xué)們不再摘花和踩草坪了。
運(yùn)動(dòng)會開完后,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上不再像以前一樣,遍地是包裝袋和零食渣,現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)場草地上一片碧綠,好像從沒有人來過一樣。
鏡頭二:
在公共場所,有些人吸煙,當(dāng)他看到禁止吸煙的標(biāo)志時(shí),那些人雖然覺的不吸煙的感覺很難受,但還是掐滅了自己煙。
在買票的時(shí)候,人們排的隊(duì)都是整整齊齊的,很少有人插隊(duì),有時(shí)還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身,沒有一個(gè)人去破壞公共健身器材。
鏡頭三:
在家里,我回到家后會主動(dòng)幫助媽媽干家務(wù)活。我會擦桌子,掃地,洗碗和洗小的衣物,給媽媽減少了許多負(fù)擔(dān)。
我用一學(xué)期才掙到的買新書包的錢,當(dāng)我看到那些想上學(xué)的失學(xué)少年時(shí),我毫不猶豫的把錢捐給了“青少年基金會”。
在家里,在學(xué)校,在公共場所,所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力,文明美德一定會更上一層樓!
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