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      玫瑰作文

      時(shí)間:2022-02-27 20:00:40 玫瑰 我要投稿

      精選玫瑰作文匯編5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的玫瑰作文5篇,歡迎大家分享。

      精選玫瑰作文匯編5篇

      玫瑰作文 篇1

        我從教室奔了出來(lái),一下鉆進(jìn)了校門(mén)口對(duì)面的綜合商店,半天沒(méi)有出來(lái)。商店里到處是花,各式各樣的,讓我眼花繚亂。我本想給買(mǎi)一朵花的,可此刻卻無(wú)從下手,難以擇擇。忽然,我的目光射到左邊擺放的那一束束玫瑰花上,五顏六色,白色的、粉色的、淺綠色的、黃色的、紫紅色的、紅色的……爭(zhēng)奇斗艷。雖然眼花繚亂,但我心已定,挑了一朵鮮艷透著芳馨的紅色玫瑰,付了一元錢(qián),捧在手里匆匆回去了。

        回到家里,我把書(shū)包放下,徑自去了母親的房子里。此時(shí),我將花藏在背后,當(dāng)母親轉(zhuǎn)身看到我的一剎那間,我迅速地從背后抽出這束玫瑰,遞在母親手里,并說(shuō):“媽?zhuān)@么多年照顧我們,您辛苦了,希望“三.八”婦女節(jié)能開(kāi)心,輕松地度過(guò)每一天!蹦赣H拿著花一動(dòng)不動(dòng),瞬間,淚珠從她的臉頰上滾落下來(lái),像短了線的珠子。一滴滴落到花上了,讓玫瑰花嬌艷欲滴。

        母親站在那兒,半天沒(méi)動(dòng),說(shuō):“兒子,謝謝你!蹦赣H手撫弄著那束玫瑰的花蕊,一手托著花枝,細(xì)細(xì)端詳著嫩綠柔美的花。她小心翼翼地?fù)崦,神色端凝。偶爾雙眼一眨一眨的,透出晶瑩之光,明亮而清澈。這種秀美似乎又讓我想起什么……

        那么,我再給你們講個(gè):九年前有一個(gè)小男孩,患了重病,母親在一旁照顧他,真是無(wú)微不至,天天守在小男孩身邊。忽然,有一天,小男孩天真的問(wèn):“我能娶你嗎?”媽媽含笑的說(shuō):“到那時(shí)候我就成了黃臉婆了,又老又丑,你是不會(huì)喜歡我的!”小男孩鄭重而堅(jiān)定回答:“會(huì)的,我會(huì)像你您現(xiàn)在對(duì)我一樣地對(duì)您!”母親聽(tīng)了,一把把小男孩摟在懷里。

        你們知道嗎?這個(gè)小男孩是誰(shuí)?是我,就是現(xiàn)在十七歲的少年——我。當(dāng)初我所說(shuō)的,雖然可笑,但記憶猶新,所以我選的是一束紅玫瑰送給母親,因?yàn)樗怼啊薄獝?ài)母之情。我的`母親是一個(gè)樸實(shí)、善良的賢妻良母。她給我?guī)?lái)了快樂(lè)、幸福,讓我的充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

        媽媽?zhuān)@束紅色的玫瑰花送給您,,讓它的芬芳伴您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

      玫瑰作文 篇2

        花瓣,在款款的姿態(tài)中復(fù)萌著。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),——回眸——這行云流水的墨年,古井飄出的一縷煙……玫瑰正在盎然地開(kāi)放,引出了愛(ài)的芬芳。紅玫瑰,外穿紅衣大褂,像是紅衣教主。

        滴一滴水,淚漣漣的,像是回憶當(dāng)年戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)拼下的血汗……黑玫瑰,籠著烏云,感覺(jué)十分可怕,就像沉睡中的默瑞爾。似乎它的葉莖,葉子都往外開(kāi),不喜歡它似的……粉玫瑰,外罩粉紅薄紗,像是絞著夢(mèng)幻似的天空飄來(lái)了一位羞答答的粉云仙子,甚是可愛(ài)美麗……藍(lán)玫瑰,像是蔚藍(lán)的海水中泛著的浪花,似乎像一位妖姖跳著嫵媚的舞蹈,萬(wàn)分妖嬈……除了這些顏色的玫瑰,還有各種橙、黃、紫、綠的玫瑰……不少玫瑰根莖上還帶著繡花針?biāo)频拇蹋袷钦戳烁吒吆上愕钠?jiàn),把玫瑰的花香打扮得更芬芳了。把它們種在一起,恰似一道彩虹似的風(fēng)景線……玫瑰的蕾絲花語(yǔ)是愛(ài)情,友情。

        是呀!迪倫愛(ài)著崔斯坦,愛(ài)得不顧一切,愛(ài)得癡心癡醉。不管要?dú)v經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,她都能用堅(jiān)不可摧的愛(ài)捏造溫暖的彩虹……玫瑰芬芳也牽引了愛(ài)的芬芳。因?yàn)樗屜s鳴聲更加嘹亮;因?yàn)樗尯2暩邮帨?因?yàn)樗寪?ài)的呼喚更加閃耀!

      玫瑰作文 篇3

        在鄉(xiāng)下,有一個(gè)很大的花園,花園的籬笆外面是田野和草場(chǎng),上面有許多母牛和羊。在花園的中央開(kāi)著一株玫瑰花樹(shù),樹(shù)底下住著一只蝸牛。

        蝸牛什么事也不做,什么事情也不會(huì)做。他天生就是一個(gè)懶蟲(chóng)。不過(guò)他對(duì)自己的行為有足夠的理由,因此他仍然很驕傲 ,蝸?偸钦f(shuō);“等著瞧把,到時(shí)候看吧!我將會(huì)開(kāi)幾次花,或者結(jié)什么果子,或者像牛和羊一樣,產(chǎn)出一點(diǎn)兒奶,著都沒(méi)有什么意義。”

        玫瑰樹(shù)說(shuō):“你總是這樣說(shuō),我等著瞧你的東西可真不少哩!但是我不知道你的話(huà)究竟什么時(shí)候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢!你能告訴我一個(gè)具體的時(shí)間嗎?”

        蝸牛說(shuō):這個(gè)么,我自然心里有數(shù)。”

        又過(guò)了一年,蝸牛仍然躺在他原來(lái)住的地方,仍是一副老樣子,仍是在玫瑰樹(shù)下曬太陽(yáng)。不過(guò)玫瑰樹(shù)倒是冒出了新花苞,接著就開(kāi)出了那永遠(yuǎn)新鮮美麗

        的花朵。

        新的一年又開(kāi)始了。玫瑰花照樣吐出花苞,照樣散發(fā)出迷人的香味。

        蝸牛只好一句不說(shuō)了。

      玫瑰作文 篇4

        說(shuō)起玫瑰那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉了,雖然玫瑰沒(méi)有桂花芳香十里,沒(méi)有牡丹鮮艷,沒(méi)有石榴火紅似火,也沒(méi)有四月薔薇淡雅,沒(méi)有蓮花干凈明亮,沒(méi)有臘月梅花斗霜寒。

        玫瑰代表純潔、高雅和頑強(qiáng)的生命力,玫瑰的花語(yǔ)代表依依的愛(ài)情,它雖不是“花王”之稱(chēng),但是它那種頑強(qiáng)不屈的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

        玫瑰花白的輕盈典雅,黃的金燦如金,紫的高貴、浪漫,粉的可愛(ài)如桃,藍(lán)的清爽迷人,綠的清翠如葉,玫瑰色彩五光十色,奇異浪漫。玫瑰初開(kāi)之時(shí),你湊上去聞一聞,那芬芳撲鼻而入。有些花兒含苞欲放,就像一個(gè)靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái),有些花兒爭(zhēng)奇斗艷,向人們露出美麗的笑臉。玫瑰花蕊被花瓣團(tuán)團(tuán)圍住,可有趣了!

        近看,花的葉子就是一個(gè)窄圓形的,是綠色的,接下來(lái),我有發(fā)現(xiàn)了玫瑰花莖上的刺,當(dāng)你看到那些刺時(shí)你是否想到了那花莖如此脆弱,那脆弱的花莖能死而復(fù)生,沒(méi)有。那脆弱的花莖既然可以重新生長(zhǎng),有一次媽媽把花瓶里的花扔到了樓下,沒(méi)有幾天又長(zhǎng)出了根。還有一次,我玩的時(shí)候不小心碰掉了一個(gè)種子,但不久玫瑰又結(jié)出了新的種子,而另一個(gè)種子又結(jié)出了新的玫瑰。

        玫瑰花可以做很多糕點(diǎn),比如可以做成玫瑰月餅,玫瑰也可以用來(lái)做成玫瑰茶來(lái)喝,有時(shí)候也用來(lái)做玫瑰油,它的作用可真大!

        玫瑰花芬芳撲鼻,他沒(méi)有桂花芳香,沒(méi)蓮花淤泥而不染,沒(méi)有石榴花火紅。但它純潔、優(yōu)雅蓮,花之君子者子;菊之愛(ài),陶后鮮有知;蓮之愛(ài),同予牡丹之愛(ài),宜乎重矣。但我更愛(ài)玫瑰的堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)你玫瑰。

      玫瑰作文 篇5

        一天早晨,風(fēng)和日麗,小明的心情就像燦爛的陽(yáng)光一樣明媚,她坐在公交車(chē)上準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。

        “咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一位叔叔,他背著一個(gè)沉重的包,十分吃力,他累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,突然一個(gè)急剎車(chē),那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話(huà)在小明耳邊響起,同學(xué)們我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人,想到這里小明連忙站起身,微笑的對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔您坐吧。”可叔叔卻說(shuō):“謝謝你小朋友,我站著沒(méi)關(guān)系。”小明似乎沒(méi)想到會(huì)這樣,只好尷尬的坐了下來(lái)。

        小明絞盡腦汁地想來(lái)想去,終于想到了一個(gè)辦法,她趕緊站了起來(lái),轉(zhuǎn)身走到叔叔面前,墊起了腳尖,在叔叔耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話(huà),叔叔見(jiàn)狀連忙彎下腰仔細(xì)地聽(tīng)著小明的建議。只見(jiàn)叔叔輕輕地把包放在座位旁,小心翼翼地坐了下來(lái),又把小明抱了起來(lái),放在膝蓋上,叔叔稱(chēng)贊道:“這是一個(gè)兩全其美的辦法啊!边B坐在前面的爺爺也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向小明豎起了大拇指夸獎(jiǎng)道:“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!”小明笑得合不攏嘴。

        小明幫助了別人,自己也很快樂(lè),這就是:“予人玫瑰,手有余香!

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