【精選】美國作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的美國作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美國作文 篇1
今天是美國之旅的last day。我真是非常的不舍。不過不知是不是未來懂我的思想，特意把著悲痛欲絕的last day放在令人開心的舊金山。
早晨，導(dǎo)游在去水族館和十七英里給我們講了很多。講到舊金山的coach是全美國最便宜的時候，常阿姨發(fā)出了驚嘆：“你不早說!我們不都已經(jīng)買完了嗎?不去了，回去買coach包!”其他阿姨也贊同。我哈哈大笑，說了一句贏得小孩們鼓掌的話：“這些女人!”結(jié)果我媽反駁道：“你將來也會變成女人的�！薄安豢赡�!”我堅定肯定的話淹沒了大家對我的嘲笑。
水族館果然漂亮!里面好多各式各樣的海底生物，我還幫海參做了按摩呢!不過可惜的是時間實在太短了，否則我會寫一篇關(guān)于海底生物的作文。
十七英里太美啦!!!我把吃剩的漢堡和薯條扔給它們，一群一群的鴿子飛來飛去，搶著吃，所以照片里都有很高級的震撼效果。我發(fā)現(xiàn)了幾只小松鼠以及它們的家，可是都讓鴿子把那些吃的東西搶走了，小松鼠只能自己找吃的了。
那些媽媽們還是去購物了，不過沒有那么猛。
我們還看了一下九曲花街，好陡啊!據(jù)說齊楚是跑上去的，好牛啊!我們晚上還看了漂亮的金門大橋，還在漁人碼頭吃了超級好吃的蟹。
美國，舊金山之旅結(jié)束了，再見，我還要再來!
美國作文 篇2
到達(dá)美國的第一天，我們就去參觀了Intel博物館。在那里，我們看到了這個芯片制造帝國的前瞻性技術(shù)與關(guān)于Intel的歷史。我深深體會到：我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握堅實的本領(lǐng)，才能創(chuàng)造并擁有我們自主的先進技術(shù)。
接著我們參觀了著名的斯坦福大學(xué)，并乘電梯上了斯坦福大學(xué)的最高點——胡佛塔。在那兒，我們將斯坦福大學(xué)的校園一覽無余。這是一所百年老校，從這里走出了美國的第31任總統(tǒng)赫伯特·胡佛;1997年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者朱棣文;雅虎創(chuàng)辦人楊致遠(yuǎn)等知名人士。她有著很深厚的文化底蘊，這激勵了我樹立起今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
在最后的一周里，我們被安排在當(dāng)?shù)氐木用窦抑猩睿谙耐牡臈畈泊髮W(xué)學(xué)習(xí)了夏威夷的土著語言;星期天，我們隨住家到教堂做禮拜，學(xué)習(xí)了關(guān)于亞當(dāng)與夏娃的傳說;我們在海灘附近學(xué)習(xí)打橄欖球;我們參觀了PCC，了解了美國附近的島嶼的風(fēng)土人情。通過這樣的學(xué)習(xí)生活，給我感受特別深刻的是，由于我處在一個純英語的氛圍下，我不得不力求用自己所掌握的英語詞匯與人交流，同時又從這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)到我以前不曾掌握的詞句用法，這種學(xué)習(xí)方法是我在國內(nèi)學(xué)校課堂中沒有接觸過的，但是對我英語能力的提高有很大的幫助。
通過這次美國之旅，我接觸了先進的技術(shù)，初步樹立了今后努力的方向，同時也對我的英語交流能力有了較大的提升。我相信，這樣的活動一定會給我今后的學(xué)習(xí)、生活留下深刻的印記。
美國作文 篇3
今年暑假我去美國小住了二十多天，我感受頗多。景色迷人，空氣宜人。
景色美
美國的風(fēng)景很美，最美的是沙灘。
天是淡藍(lán)色的，海是碧藍(lán)色的。兩種看起來相同卻又不藍(lán)色在天和海的交接處匯聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙灘上。一撥又一撥，拍打在面粉般細(xì)細(xì)的沙子上，偶爾還沖上來幾個可愛的小貝殼和美麗的小海螺。我坐在沙灘上，靜靜的，吹著海風(fēng)，曬著日光浴，淘氣的海水在我的腳上撓著癢癢。仿佛這世界上只有我一個人，靜靜的享受這美麗的風(fēng)景，美妙的下午。
這是美國風(fēng)景的美麗，這是安靜的美麗，也是自然的美麗。
環(huán)境美
美國的環(huán)境也很美，是一種讓人難以忘記的美。
走在美國的大街上，你找不到一張餐巾紙，看不到一個塑料袋。不管是易拉罐還是汽水瓶；不管是廢電池還是水果皮。在那里，你都不會看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺著，不會離開自己的家到處亂跑。
除了大街還有森林。
每一棵大樹都是小鳥們的家，空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美。哪像國內(nèi)，每一棵大樹都是塑料袋的家，哪里還有小鳥��？
這是美國環(huán)境的美麗，這是一種國內(nèi)沒有的美麗，這是一種天然的美麗。
人情美
美國的風(fēng)景美麗，環(huán)境美麗，但是這些都只是表面現(xiàn)象，那里最美麗的應(yīng)該是人與人之間和美。
有一天，我在美國洛杉磯的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正開心呢，可是突然，腳下一滑，自以為要和親愛的大地媽媽來一個親密的擁抱了，但是我的后腦勺快要著地的時候，一雙白色的手拉了我一把，這才讓我幸運的躲過了一劫。我抬頭往上看了一眼，一雙藍(lán)色的眸子正在望著我。噢，原來是一個與我素不相識的美國女孩拉了我一把。我正想對她說一聲“Thank you”。可是我沒想到她先開口了，她說的：“Are you ok?”我很驚訝，但一會就反應(yīng)了過來，說了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
雖然她走了，但是她永遠(yuǎn)留在了我的心里。
這是美國人的心靈美麗，這是一種永遠(yuǎn)的美麗，這是一種抹不去的美麗。
這是我美國之旅看到的美麗。希望有朝一日祖國也可以變得那么美麗，讓美國人也難以忘記，讓各個國家的人都難以忘記。
美國作文 篇4
我姐姐是大連理工大學(xué)英語系的高材生，代表學(xué)校去美國參加比賽，明天上午就能回來。聽二姑說，姐姐還給我買了條連衣裙。我高興得不得了。于是，想象的翅膀展開了，眼前不斷地閃現(xiàn)著那條美麗的美國連衣裙。
媽媽曾說，人高興的時候最容易陷入幻想。我大概就是這樣。我不斷地想象，想象那條裙子也許是乳白色的，而且還是紗織的，看上去好像有些透，摸上去非�；瑵櫦�(xì)軟吧！也許上面還有朵白色的小花，絲綢做的，中間還鑲著白色珍珠。也許裙子下面是蓬蓬裙，上面的袖口是松松的呢！也許還有一枚羽毛一樣的胸針別在連衣裙的上方，十分別致。也許…...我想像了很多種的連衣裙，但我還是特喜歡乳白色的。我想，如果我穿上這美麗的美國連衣裙，穿上一雙米色的靴子，再戴上一個好看的發(fā)卡，那個漂亮勁兒，一定是無與倫比的。
我不是自戀，我就是太喜歡這條還沒見到的美國連衣裙了。也許這條美國連衣裙比我想象的更美，也許沒有我想象的那樣美。不管怎么說，這都是姐姐的一片心意。所以，不管這條連衣裙是什么樣子，它都是這世界上最美的連衣裙。
美國作文 篇5
一個美國人獨自走在冰冷的大街上。他原本在等他的韓國助理，但畢竟韓國也會堵車的嗎，所以需要他等半個鐘頭，助理才能到。
這個美國人剛下飛機，不遠(yuǎn)萬里，遠(yuǎn)涉重洋才來到這個國度。由于來時匆忙，他甚至沒有吃飯。他的肚子正發(fā)出咕咕的聲音，這種聲音真令人難受，他一會兒停止，一會兒響起，停止的時候萬籟俱寂，當(dāng)它響起時連綿不斷，實在令人煩悶。
這個孤單的美國人面對這個陌生的國度，顯得有些不知所措。空蕩蕩的肚子驅(qū)使著他向前走去。
他一邊走，一邊四處張望，四周的大街寫滿了他所不認(rèn)識的韓文，他失望極了。但他已經(jīng)走了很久了，所以他別無選擇只得繼續(xù)往前走，終于他看見了兩個讓他暴跳如雷的英語字母WC，這個美國人當(dāng)時的心情真可謂是欲哭無淚。
與此同時，他的助理也在尋找他，可他發(fā)現(xiàn)手機沒電了，而且走的太遠(yuǎn)找不到回機場的路了。
美國作文 篇6
今天，我們要去大提頓公園。
凌晨兩點多鐘，我就醒來了，有可能是因為時差的原因，也有可能是因為我在車上已經(jīng)睡了一覺。我努力使自己再睡回去，因為不然的話今天玩就會很累，但是我實在睡不著，我實在太興奮了。今天，我爸和常皓文爸爸要去借一輛車，這樣就可以自駕游了。
終于到時間了，常皓文爸爸帶著我們向大提頓公園進發(fā)，據(jù)說去的路上會有麋鹿出沒，所以我們不能開得很快。路上的風(fēng)景很美，不時就能看見牛和羊，還有一些小平房，而且這些房子很有特色，全都是用木頭做的，簡稱小木屋，我覺得這里的風(fēng)景很像新疆的風(fēng)景。突然，我驚叫了一聲，有一只麋鹿死在了路邊，我想：這只麋鹿一定是被撞死在路邊的，一定是哪個人不小心撞死了它，應(yīng)該是夜里看不清。唉，這只麋鹿真可憐，無緣無故地死在了路邊，永久地沉睡了。不過中國之所以不會發(fā)生這種事情，是因為中國的動物連馬路都不敢上，它們很怕人類。接下來，我又看到了一只死麋鹿，我真同情它們。
我們經(jīng)過5個小時，終于到達(dá)了大提頓公園，我們住的地方居然也是小木屋，在這里住會舒服嗎，明天會發(fā)生什么呢，我十分期待。
美國作文 篇7
起床啦！媽媽在廚房一叫我，我立即蹦下床，看了看表。五點半。我嚇了一跳，這還是我第一次起的這么早！不過沒時間深思，我跳上車就開走了。
經(jīng)過一次次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查，我們登了機。一到飛機里，一位空哥就向我們打招呼，那是一個很娘娘腔聲音，我聽了直發(fā)笑。
從中國到美國需要十四個小時，我知道我的任務(wù)就是：睡了吃，吃了睡，要么就是玩會兒電腦（每個座椅上都有哦）。午餐吃完了，空哥開始送飲料，還是那個聲音很娘娘腔的。來到我們的座椅前，他用英語問我們想喝什么。媽媽一時語塞，吞吞吐吐地用中文說出了"咖啡"。那位空哥對她笑了笑。
他倒完咖啡，問我想喝什么。我心想，現(xiàn)在展示我的英語能力的時候到啦！我用英語說出了名稱，還額外加了一些備注！空哥又笑了笑。他怕媽媽聽不懂，就用白話告訴她，對她說話要用中文，對我就用英文。媽媽還有我旁邊的導(dǎo)游都笑了，他們都一個勁兒的表揚我。
就跟做人一樣。不能馬馬虎虎，隨隨便便，要看清自己的道路，認(rèn)真謹(jǐn)慎，道路會平坦；吊兒郎當(dāng)，道路則會坎坷。
美國作文 篇8
短短幾天的美國之行，我不僅感受了與眾不同的美國文化，飽覽了以往只能在電視中看到的優(yōu)美的美洲風(fēng)景。而且得到了最大的收獲：走進美國校園，零距離參與美國學(xué)生的校園生活。
第一、美國學(xué)校課程設(shè)置首先大體說一下，我們所去的亞特蘭大國際學(xué)校的課時安排。他們一周也是上五天的課，但星期三只上半天的課。這一方面和中國國內(nèi)區(qū)別并不大。但他們一天只有五節(jié)課，而每節(jié)課持續(xù)約一小時或一個半小時。
所以相比之下，每一天，雖然所收獲的.知識種類，是較少的，但所收獲的每類知識的廣度，信息量是很多的。比如，他們的一節(jié)歷史課就可以大致完成國內(nèi)一周歷史課的教學(xué)量，即一個專題。
另外，由于每節(jié)課持續(xù)時間一般都在一個小時之上，所以對學(xué)生的注意力也有更高的要求。其實，由于課程都是學(xué)生自我選擇的，并且課上主要是以討論為主，所以各位學(xué)生都會很high地參與其中，很上見到會有走神的。
其次，就課程的選擇而言，他們的課程選擇范圍很大，也更靈活和豐富。除了常規(guī)的語數(shù)英物化等基本課程外，還有一些以個人興趣偏好為主的課程，比如我的buddyAaron就有選修一門叫theater的課程，在這節(jié)課上，同學(xué)們一起修改劇本，排練話劇，設(shè)計戲服。
這一類課程安排和我校的發(fā)展課很相像，但相比之下，他們的課時安排更多，學(xué)生也更為重視。美國中學(xué)生的課程選擇完全是由學(xué)生自己選擇的，并在學(xué)期初去教學(xué)處領(lǐng)取自己的課程表。
所以，美國的學(xué)校并沒有固定的行政班，學(xué)生每節(jié)課都會去不同的教室，和不同的同學(xué)一起上課。所以，每節(jié)課一下課，我和Aaron就會在不同的教室，教學(xué)樓之間穿梭。雖然課程的選擇范圍很廣，選擇的自由度也很高，但有些課也是必修的，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語但在同一類必修課程中也會劃分不同的等級，比如數(shù)學(xué)就劃分為easymaths，standardmaths以及highmaths三種。每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣，以及將來大學(xué)專業(yè)的方向來選擇。老師也會根據(jù)各人的成績高低，提出不同的建議。Aaron數(shù)學(xué)出色，而且他將來打算攻讀工程系，所以他選修的就是highmaths。我想，這就是所謂的“因材施教，各取所需”吧。
第三，說一下美國的課程內(nèi)容。相比國內(nèi)講究深度，他們則更講究廣度。Aaron是一名十年級生(相當(dāng)與中國的高一生)，就在我們還在學(xué)函數(shù)，不等式時，他們已經(jīng)在學(xué)二項式定理，排列組合了。
當(dāng)然，因為美國教育始終秉承著以學(xué)生了解為主的教學(xué)理念，老師也不會刻意去講很深奧的東西，學(xué)生們平時更不會有一大堆的輔導(dǎo)書要做。所以，美國學(xué)生的基礎(chǔ)都是普遍較為薄弱的。比如說，Aaron在他們學(xué)校已是挺優(yōu)秀的了，可他在根號運算上仍需我的幫助，他們所謂的難題都主要停留在基礎(chǔ)題水平上。但不得不承認(rèn)，他們的知識面很廣，考慮難題也會從不同角度切入，不僅僅是拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案上。比如，有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題后，就有不少同學(xué)舉手，搶著說自己有更好的方法。然后是大家各抒己見，快樂的交流。
第四，說一下他們的上課氛圍。就從上段末尾的事例可以看出，他們的上課氣氛是十分輕松隨意的，同學(xué)們想到什么就說什么。老師亦是如此，那位歷史老師就是喜歡隨意的討論環(huán)境，他會開開玩笑，隨手泡一壺咖啡。在前面，我也提及過他們上課的形式是以討論為主。老師拋出一個話題，學(xué)生們就開始激烈的辯論，并不斷地拋出新的話題。他們彼此駁斥，卻也是彼此尊重，場面相當(dāng)熱烈。
由于，他們的班級人數(shù)普遍較少(在25人以下)，所以每個學(xué)生都有發(fā)言陳述自己觀點的機會。我去上歷史課的時候，他們正在討immigrants的問題，由于這是一個國際學(xué)校，有許多移民，所以大家都有許多話說。從他們的討論中，我可以看出，他們看待問題都有自己獨到的見解，思想也很深邃，處理問題時也很嚴(yán)肅，沒有平時的嘻嘻哈哈。
在這種討論中，學(xué)生們鍛煉了自己的邏輯思維能力，看待問題、處理問題的能力得到提高，也學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重。他們很友好，課上也非常想聽到我的觀點。一開始，我還是比較靦腆，但很快被這種氣氛感染了，參與其中，非常融洽。
美國作文 篇9
暑假期間我和爸爸媽媽、姐姐及胥浩哥哥、孫慧阿姨一起去了一趟美國。
坐了 12 個小時的飛機才到美國，那邊正是黑夜。我晚上怎么也睡不著，因為我在飛機上睡了好長時間。這大概就是爸爸經(jīng)常說的倒時差吧。
好不容易到了白天，我們一起去了環(huán)球影城。環(huán)球影城坐落于洛杉磯的好萊塢，我經(jīng)常在國內(nèi)的電影院觀看好萊塢的大片，沒想到今天卻能身臨其境，真是帥呆了！
我們首先參觀了好萊塢拍攝現(xiàn)場，原來好多特技都是假的。我一路都拍了照片。
然后我們就開始游玩。我們玩了一個動畫片背景的過山車。一開始我們就好像被送到了動畫片里。我緊張地抓著爸爸的膀子，很害怕。但是后來就不怎么怕了。過山車超快，一會兒上一會兒下，我的心七上八下地飛快地跳著。過山車不光在空中飛馳，還不時地開到水池里。我調(diào)皮地對爸爸說： “ 這里是臭水溝，小心水蹦到你的身上呀！ ” 爸爸聽完這句話哈哈大笑。
后來我們還去了迪士尼樂園之探險公園，以后我會向大家一一介紹。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取明年暑假去更多好玩的地方。
美國作文 篇10
小玲的表叔新近因工作需要去了一越美國，給小玲帶回來一件時髦的藍(lán)色連衣裙。小玲簡直欣喜若狂，捧著禮物愛不釋手。她怨讓全班的同學(xué)都知道這件事。
第二天，小玲特意穿上了那件藍(lán)色連衣裙，對著鏡子照個沒完。媽媽催促了好幾遍才去上學(xué)，到了學(xué)校，她左瞻右顧，見大家都在早讀，沒人注意她的新衣裝，不免有些掃興，但馬上便想出一個好辦法，悄悄地和同學(xué)蕓蕓說：“你知道嗎?我表叔到美國去了，這件連衣裙是他送給我的，怎么樣，漂亮吧?最新的美國時裝。”望著蕓蕓驚奇的神色，她得意地笑著，故作神秘地說：“你可別告訴別人呀!”下課了，她又拉住好朋友敏琪：“敏琪，告訴你，我表叔從美國回來了，還給我?guī)砹硕Y物呢�！彼D(zhuǎn)了個圈兒，做了個芭蕾動作，讓好朋友能欣貫到這美麗的連衣裙：“怎么樣?這質(zhì)地，這顏色，世界第一流。這可是美國時裝呀!”她朝敏琪眨了眨眼睛：“這事你可別告訴別人呀!”
雖然小玲嘴上希望別人不知道這件率，可心里卻盼著全校的人都知道呢。事實土也確實如此。下午，整個班級、年級已經(jīng)都在議論這件辜了，有人說，小玲的表叔給小玲帶來了美國當(dāng)今最流行的時裝。隔了一天，幾乎全校都知道小玲的表叔去了美國，而且給小玲帶來了一件最時髦的服裝。
小玲的愿望成了現(xiàn)實，她滿足了，雖然有時也有一些說不出來的擔(dān)心。
某一天下課后，一個愛漂亮的女孩子拉住小玲仔仔細(xì)細(xì)地翻看她的連衣裙，準(zhǔn)備回去讓媽媽也照著給自己做一件，她發(fā)現(xiàn)這件連衣裙的領(lǐng)子款式特別新穎美觀，便靠近去小心地翻看著。突然，她在領(lǐng)于的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)一張挺漂亮的商標(biāo)，上面印滿了外丈字，她饒有興味地讀出了幾個較大些的字毋：“Made in China”（中國制造。）
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