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      美麗的校園作文

      時(shí)間:2021-02-16 17:59:45 美麗 我要投稿

      美麗的校園作文精選15篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      美麗的校園作文精選15篇

      美麗的校園作文1

        學(xué)校,多么熟悉的字眼。我們?cè)趯W(xué)校的哺育下茁壯成長(zhǎng)。這里的一花一木,都記載著我的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。每每提起我們的學(xué)校,我心中便有一種自豪感。

        我們的校園像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。你一踏進(jìn)校園,便看到四座教學(xué)樓拔地而起,花壇星羅棋布,一種清新的感覺(jué)驟然而來(lái)。然而,我最喜歡的還是學(xué)校的生物園。

        生物園在校門(mén)左側(cè)。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園,首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的小池塘.池塘中央有兩座假山,形象如真的一般,宛然兩只威風(fēng)凜凜的雄師,在仰天長(zhǎng)嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕,為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦,原來(lái)是可愛(ài)的小鯉魚(yú)在戲水呢。它們時(shí)而在水底游來(lái)游去,時(shí)而躲進(jìn)石洞里,時(shí)而又到一些水生植物的葉子下避陽(yáng),調(diào)皮極了。金色的陽(yáng)光灑在池面上,波光粼粼,好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風(fēng)兒輕輕拂過(guò),像下雪似的,一片片輕柔的花瓣落下來(lái),落在握的頭上、身上,還給旁邊的灑金榕編織了一個(gè)美麗的花環(huán),真是"落紅滿陣"啊!我抬頭一看,原來(lái)是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢!一陣清新的花香撲鼻而來(lái),我情不自禁地走上前,這不是老師說(shuō)的雞蛋黃花嗎?真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的喇叭呀!瞧,那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚(yú)尾葵……真是植物的寶庫(kù)呀!

        順著鵝卵小路向前走,眼前出現(xiàn)了一片綠油油的菜田,蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞.這就是生物園里的勞動(dòng)實(shí)踐基地。看,那菜苗長(zhǎng)得多好啊!我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水,汗珠從額上流了下來(lái),這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎?我真喜歡這片菜田,它給了我無(wú)限的啟示。

        前方是一個(gè)美麗的花壇,有高貴的美人蕉,有亭亭玉立的千絲蘭,有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學(xué)到了更多自然知識(shí)。

        此外,我校還有設(shè)備齊全的科學(xué)樓、花香四溢的英語(yǔ)花園等,都各有各的特色,各有各的作用。

        我們的校園真美麗!在這美麗、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),我真感到自豪!啊,母校,我愛(ài)你!

      美麗的校園作文2

        我愛(ài)我的校園,愛(ài)這里的朗朗書(shū)聲,愛(ài)這里蟲(chóng)鳥(niǎo)的歌唱,愛(ài)這里的花草芳香,愛(ài)她美麗的四季!

        春姑娘來(lái)了,她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然!你聽(tīng),草里的蛐蛐和樹(shù)上的小鳥(niǎo)在隔空對(duì)唱呢!教室里也傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲!簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂(lè)!你看,碧綠的草地上,長(zhǎng)出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風(fēng)一吹,眨呀眨的;校園小路的石磚上,長(zhǎng)滿美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門(mén)鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹(shù),嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在為春姑娘的到來(lái)喝彩!

        夏天,小池塘里的荷花開(kāi)放了,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加?jì)善G!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無(wú)瑕,他微笑著面對(duì)著這個(gè)美麗的校園。樹(shù)葉也更加茂盛,陽(yáng)光下給我們帶來(lái)一大片綠蔭,站在樹(shù)下,透過(guò)樹(shù)葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,像明亮的寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

        秋天,我們?cè)谛@里感覺(jué)陣陣涼風(fēng),可清爽了!樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像變成一艘艘小船,在水里劃來(lái)劃去。小花園里更是漂亮!各種菊花都盛開(kāi)了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

        一場(chǎng)大雪降臨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地里沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學(xué)還在雪地里畫(huà)畫(huà)呢!這個(gè)時(shí)候,只有小公園里的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

        這就是我如詩(shī)、如畫(huà)的校園——南關(guān)小學(xué),歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀哦!

      美麗的校園作文3

        無(wú)論我無(wú)助,還是歡欣,無(wú)論我成功,還是失敗,她永遠(yuǎn)陪伴著我——母校,你一定也十分向往我的校園,它是那樣的美麗。

        你看那似海綿綿的草坪,一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強(qiáng)地挺起了矯小的身軀,悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉,一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動(dòng)著。小草嘛,深深地扎進(jìn)土壤里,風(fēng)一吹,就跳起舞來(lái)歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中,親昵地吻著。大地媽媽只愛(ài)著小草嗎?不,她還愛(ài)著那一棵棵挺拔秀麗的小樹(shù)哩!小樹(shù)的腰桿可真是筆一般直,粗壯的樹(shù)干上抽出一條條手臂般大小的枝干,枝干上又長(zhǎng)有一片片青翠欲滴的小葉,它們的肉鮮極了,被高高地掛在枝頭上。輕風(fēng)一起,小葉片就搖晃起來(lái),活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺(tái)上翩翩起舞。

        “美極了!”我像只快樂(lè)的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著,歡呼著……喲!你看那高大的木瓜樹(shù),挺起又細(xì)又直的腰桿,一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了,連那細(xì)細(xì)的葉脈都看得清清楚楚,這可真特別,它的葉不像一般的樹(shù)葉只是橢圓橢圓的,它呀,就像一只胖胖的小手,在葉脈的呵護(hù)下輕輕地?fù)u擺,它是向大地媽媽致以謝意嗎?我可不知道?墒悄竟蠘(shù)的果實(shí)我卻看到了。它們可真頑皮,什么地方都不喜歡呆,偏偏掛在了木瓜樹(shù)的腰桿上,它們的樣子也怪可愛(ài)的:有的圓溜溜,像個(gè)小皮球;有的橢圓,像是顆橄欖;有的木瓜的形狀頭小身長(zhǎng),就像一個(gè)出色的舞蹈家,正在等待著節(jié)目的開(kāi)始;有的頭兒尖尖的,好像一個(gè)倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛,就更熱愛(ài)大地媽媽了。沃土上,它的根深深地扎進(jìn)了土壤,生菜正茂盛地生長(zhǎng)起來(lái),一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起,新鮮肉厚,長(zhǎng)勢(shì)真喜人哩!

        你知道大地媽媽是誰(shuí)嗎?聰明的孩子肯定知道那就是我們美麗的校園。她不僅愛(ài)著這些可愛(ài)的小生靈,還愛(ài)著這里每一個(gè)純潔的孩子,這里的一切也同樣愛(ài)她,我們也正一樣!

      美麗的校園作文4

        回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔,位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè),現(xiàn)已走過(guò)了她的百年華誕,如今在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,回族小學(xué)正昂首闊步,邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子。

        走近回族小學(xué),那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前!盎刈逍W(xué)”幾個(gè)燙金的大字鑲嵌在電子門(mén)外右側(cè)墻面的大理石上,兩側(cè)藍(lán)白相間的柵欄在電動(dòng)大門(mén)的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場(chǎng),一群群孩子正玩耍,他們追逐著、嬉戲著,熱鬧極了!

        走進(jìn)大門(mén),右邊墻面的大理石上鑲著校訓(xùn):博學(xué)日新德行天下;校風(fēng):活潑明禮善教樂(lè)學(xué);教風(fēng):求真務(wù)實(shí)睿智創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)樂(lè)思自主實(shí)踐這32個(gè)字,讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄,時(shí)刻傳遞著校園喜訊和各種信息。

        前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著嶄新的桌椅,朝氣蓬勃的孩子們正在知識(shí)的海洋里吸取著營(yíng)養(yǎng)。在走廊的墻面上,布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,剪紙、書(shū)畫(huà)作品等,設(shè)計(jì)新穎別致,散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣息,細(xì)細(xì)地欣賞,別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱。

        教學(xué)樓前邊是主席臺(tái),主席臺(tái)上方飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,它的旁邊是我們的校標(biāo)——追索。于20xx年10月1日落成,又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個(gè)地球,象征地球人腳踏黑土;塔身是立柱狀,像一枚開(kāi)啟智慧的鑰匙;環(huán)繞著塔身的飄帶和書(shū)本象征著少年應(yīng)充滿科學(xué)夢(mèng)想。這對(duì)我校辦學(xué)思想做了完美的詮釋。

        校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。松樹(shù)中間間隔著幾個(gè)大花壇,每到春夏季節(jié),花壇便風(fēng)姿卓韻。我見(jiàn)過(guò)馬路旁的鮮花,見(jiàn)過(guò)漂亮的荷花,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)校園里這奇異的花,校園的花真美啊!美得令人陶醉;校園的花真香!香得令人身心舒暢;校園的花真奇!奇得簡(jiǎn)直說(shuō)不出它們的名子……

        生長(zhǎng)在這樣的校園里是多么的自豪。∥覑(ài)我們的校園。

      美麗的校園作文5

        每個(gè)人都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校是杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它是我心中美麗的、也是最溫暖的學(xué)校。

        一到學(xué)校大門(mén),你就看見(jiàn)兩座像彩虹一樣的橋,坐落在大門(mén)口,像衛(wèi)士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”,河里有許多鯉魚(yú),每當(dāng)你上學(xué)、放學(xué)時(shí),它總會(huì)躍出水面,甩甩尾巴,或歡迎或歡送。

        通過(guò)這座彩虹橋,我們就踏進(jìn)了學(xué)校,在大門(mén)的左手邊,就是我們的教室。

        在教室里每天都能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲,教室后面,有著我們精心繪制的黑板報(bào),上面有我們自己畫(huà)的畫(huà)、有我們自己作的詩(shī)、還有自己的無(wú)限創(chuàng)意……黑板報(bào)的左邊,是我們的光榮榜,那里有我們班每個(gè)的照片,每次有了特別棒的表現(xiàn),王老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅色的五角星,那可是優(yōu)秀的象征,我們私底下都在暗暗較勁,希望自己是那個(gè)五角星最多的一個(gè);黑板報(bào)的右邊,是一大排窗明幾凈的玻璃窗,我們的玻璃窗可跟別的不一樣,為什么呢?因?yàn)槲覀兊牟AТ吧腺N滿了各色的窗花,那可是我們班同學(xué)自己動(dòng)手剪的,雖然不復(fù)雜,可也一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟妙惟肖,讓我們班成為了一道別樣的風(fēng)景線呢……

        大門(mén)的右邊,是我們最熱愛(ài)的地方——操場(chǎng)。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹(shù),每到秋天,銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶,在操場(chǎng)上翩翩起舞,落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯,鋪在操場(chǎng)上,我們肆意在上面玩耍。操場(chǎng)邊還有籃球場(chǎng)、車模訓(xùn)練場(chǎng)、排球場(chǎng)……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們?yōu)⑾碌牡蔚魏顾?/p>

        我們的校園里還有觀景平臺(tái)、快樂(lè)書(shū)吧、國(guó)學(xué)荷塘等等,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),但是把它們一一組合,那就是我心中最美麗的.校園——杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

      美麗的校園作文6

        在生活中,總有些美麗的風(fēng)景,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。多體驗(yàn)、多感受,無(wú)論哪一處都會(huì)煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中,就是是多么的光彩照人、無(wú)與倫比。

        金秋九月,天氣轉(zhuǎn)涼,大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來(lái)的楓葉靜靜地躺在那里,舒適地觀察著四周,它仰著頭,感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽,那感覺(jué)涼涼的,像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦,是什么在拍打著葉子的臉龐?它撕下面膜看了看。噢,原來(lái)是下起了小雨啊!雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石,仿佛是一場(chǎng)慢放的電影,雨水們都定格在空中,行人也一動(dòng)不動(dòng),世界都靜止了,多么愜意!

        走進(jìn)校園,靜靜地只有那花花草草坐在土地上,感受秋雨的滋潤(rùn),敞開(kāi)了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門(mén),多氣派啊,像是長(zhǎng)城的城門(mén)樓一樣,高高地聳立著,它默默地站著,眺望遠(yuǎn)方,像是在思考著什么,又像是軍人,一動(dòng)不動(dòng)的,接受著雨的洗禮;剡^(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)正對(duì)著自己的是座小假山,它被旁邊的矮樹(shù)遮蓋著,石壁上顯露出斑斑駁駁的光影,風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝們跳著舞,演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個(gè)大字,是紅色的,顯得十分突出,“知無(wú)涯”。再往里走點(diǎn)兒,就看到假山的另一半,是個(gè)類似半圓的水塘,里面有一兩條紅色的金魚(yú),正吐著泡泡游來(lái)游去,悠閑自在。再向遠(yuǎn)方看去,是一條直直的道,由黑色的柏油鋪成,兩邊還整整齊齊的排列著樹(shù)木,并且每?jī)煽眯?shù)間還會(huì)有一座小塑像,上面雕刻著許許多多的古代歷史故事,既美觀還具有教育意義,塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的,紅得像火,粉得像霞,映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)地,悄悄立在花盆里。天上一塊灰,一塊白,是下雨時(shí)的表現(xiàn),像水墨畫(huà)一樣,自然而不失情調(diào),別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米,就來(lái)到了孔子的腳下。它足有三四米高,還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊,做出作輯行禮的姿勢(shì),看到孔圣人向自己作揖,我也頓時(shí)肅然起敬,不由得垂首靜立,仿佛看到他慈祥地對(duì)我說(shuō):“逝者如斯夫!不舍晝夜!蔽夷嬲]自己:新學(xué)期新起點(diǎn)抓住每分每秒的時(shí)間!

        我們的校園真美!它不僅需要我們的愛(ài)護(hù),更是需要我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,才不失對(duì)學(xué)校的尊重,對(duì)孔子的尊重,對(duì)自己的尊重!

      美麗的校園作文7

        我們的學(xué)校座落在青少年宮的對(duì)面,她叫輔成小學(xué)。校園內(nèi)綠草如茵,花紅柳綠,環(huán)境優(yōu)美,一年四季鮮花不斷,春有桃花,櫻花,夏有玫瑰,秋有桂花,冬有梅花。

        剛走進(jìn)校門(mén),一座城堡形的校園和一塊幸福滿校園的石碑撲入眼簾,再往里走,你會(huì)看到彩虹糖似的拼音字母,拼在一起是FUCHENGSCHOOL。在陰雨天的時(shí)候,學(xué)校就把彩虹燈點(diǎn)了起來(lái),彩虹燈就閃閃發(fā)光,可漂亮了!在它的左邊有個(gè)學(xué)生作品展示園里面有許多畫(huà),都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品,每幅作品都栩栩如生。

        教學(xué)樓的前面還有一個(gè)小花園,花園里長(zhǎng)滿了紫藤花。仔細(xì)看紫藤花,每一朵都像一只孔雀,那么美麗,它的后面是一片小小的花瓣,這片花瓣有一點(diǎn)兒淡紫色,由內(nèi)朝外呈現(xiàn)不同程度的紫色,它的前面是一個(gè)小小的花苞,就像孔雀的身體,那么傲嬌。一陣風(fēng)吹過(guò),一串串珍珠簾似的紫藤花,就像風(fēng)鈴一般左右搖擺,那么動(dòng)聽(tīng),我仿佛聽(tīng)到了它們彼此觸碰發(fā)出的清脆響聲,就像小溪流水般令人心曠神怡。

        我們學(xué)校的美景是那么令人陶醉,但更讓人喜愛(ài)的還是那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生和敬愛(ài)的老師。早晨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲,上課時(shí),能聽(tīng)到老師那諄諄善誘的講解。課間的時(shí)候,操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在跑步,他們像離弦的箭一樣飛奔到終點(diǎn);有的同學(xué)在跳繩,他們的腳像蜻蜓點(diǎn)水似的,剛著地,又離開(kāi)了地面;還有的同學(xué)在打籃球,一個(gè)完美的跳躍,球就進(jìn)了籃,周圍響起了一片掌聲。

        我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這里的一花一草,更愛(ài)這里的老師和同學(xué),她陪我度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光!

      美麗的校園作文8

        我的校園,是個(gè)生機(jī)勃勃、充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,是給予孩子知識(shí)的樂(lè)園,是四季洋溢著青春的家園,F(xiàn)在,就讓我?guī)闳バ蕾p一下校園的四季之美吧!

        春天,我的校園是五彩繽紛的,是充滿靈性的。你看,粉紅的桃花正向同學(xué)們招手,黃色的迎春花隨風(fēng)搖擺,正向老師們問(wèn)好呢!小草從地里探出她的小腦袋好奇地打量著校園,各種綠植不慌不忙地做著自己的事情。同學(xué)們?cè)诨▍仓袚浜,捉蜜蜂,歡樂(lè)的笑聲在校園中回蕩。

        夏天,我的校園是熱情似火的,是充滿活力的。你看,校園里的樹(shù)木換上了翠綠的衣裝,太陽(yáng)似乎要釋放所有的“熱情”將大地烤干似的,知了在樹(shù)上不停地叫喊:“熱死了,熱死了.......”樹(shù)蔭下,同學(xué)們正在上體育課,他們有的在跳繩,有的在跳房子,還有的在玩抓人,那敏捷的動(dòng)作,那不凡的身手,成了夏日校園中的最美風(fēng)景。

        秋天,我的校園是桂花飄香的,是充滿詩(shī)意的。桂花的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾,使校園更加香甜。一片片落葉像風(fēng)蝶兒一樣在空中飛舞,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍嬉戲,快樂(lè)地歡笑著。有的同學(xué)撿起地上的落葉,做貼畫(huà),有的同學(xué)撿起落葉做標(biāo)本。秋天的校園成了同學(xué)們最美的回憶。

        冬天,我的校園是銀裝素裹的,是充滿色彩的。你瞧,漫天的雪花像一群群小精靈,從天而降,給松樹(shù)穿上了一件棉大衣,傲然挺立在風(fēng)中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑诓賵?chǎng)上追逐打鬧,伸出凍紅的小手扔雪球,活躍的身影,飛舞的雪花,校園成了童話的世界。

        我的校園,春、夏、秋、冬都是一幅獨(dú)特的風(fēng)景,它不僅是知識(shí)樂(lè)園,更是我們幸福的家園。

      美麗的校園作文9

        我愛(ài)美麗的校園。我的學(xué)校是內(nèi)江最美麗的校園,里面有寬闊的操場(chǎng),高大而又壯觀的教學(xué)樓,有充滿文化氣息的博愛(ài)廳,美麗的愛(ài)生苑,整整齊齊的書(shū)塔………。,其中我最喜歡的就是學(xué)校的愛(ài)生苑了。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我美麗的校園吧!

        走進(jìn)大門(mén)我們就可以看見(jiàn)兩旁生機(jī)勃勃的花草,你們看!那西洋鵑盛開(kāi)的多美呀!有粉紅、白色、黃色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小毛球,那葉子多么蒼翠呀!綠油油的真好看,就像一條條綠色的小舟。

        大門(mén)的左邊就是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)紅綠相間,你們知道為什么嗎?因?yàn)椴賵?chǎng)兩旁有許許多多奇花異草,有六月雪、朱焦、金葉女貞、金桂、西洋鵑、紅繼木……。等等幾十種花草。只要一走進(jìn)學(xué)校就感覺(jué)好像走進(jìn)了大自然一樣,那么美麗!上體育課了,同學(xué)們?cè)诩t色的跑道上跑步,你們瞧,他們跑的多整齊都認(rèn)真呀!同學(xué)們跑完步就會(huì)在綠色的籃球場(chǎng)上打籃球、羽毛球、跳繩等……

        操場(chǎng)的右邊就是我們的模范路,模范路里有許多介紹名人的相框,里面介紹的名人有我們國(guó)家偉大的毛主席、聰明的周恩來(lái)等等。

        穿過(guò)模范路就來(lái)到了充滿文化氣息的博愛(ài)廳,我們可以看見(jiàn)正前面寫(xiě)著“博通文理愛(ài)滿天地”八個(gè)大字。四周還有許許多多教同學(xué)們?nèi)绾巫鋈说牡览淼貥?biāo)語(yǔ)和各類書(shū)籍等等。這就是我們學(xué)校充滿文化氣息的博愛(ài)廳。

        穿過(guò)博愛(ài)廳,就來(lái)到了高大的教學(xué)樓中間的愛(ài)生苑。愛(ài)生苑像一個(gè)小小的四合院,首先映入眼簾的就是彎彎曲曲的魚(yú)池,里面有形態(tài)各異的雨花石。每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)或接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,魚(yú)池里的噴泉就會(huì)噴出形態(tài)萬(wàn)千的水花,好像在告訴我們,它跟我們一樣高興。魚(yú)池上面的兩面墻上還寫(xiě)著《讀書(shū)謠》。魚(yú)池上還有三座石橋,石橋上還刻著竹子、形態(tài)各異的動(dòng)物。魚(yú)池旁邊還有石桌,可以讓同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等。魚(yú)池四周有許許多多的花草樹(shù)木,當(dāng)花兒開(kāi)放的時(shí)候,讓我們會(huì)情不自禁的去看和分享它們的香味。這就是我們學(xué)校美麗的愛(ài)生苑。

        愛(ài)生苑的正前面是整齊的書(shū)塔,書(shū)塔里有許許多多的書(shū)。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)有三三兩兩的同學(xué)去書(shū)塔上看書(shū),形成了校園最美麗的一道風(fēng)景。

        這就是我美麗的校園。我愛(ài)美麗的校園!

      美麗的校園作文10

        我們的校園一年四季都很美。

        春姑娘來(lái)了,把校園變成了一個(gè)彩色的世界。最早開(kāi)花的要數(shù)迎春花了,它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服,在實(shí)驗(yàn)樓的大門(mén)口迎接春天,迎接我們。在一條條柳枝上,微風(fēng)輕輕地吹拂著才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳,柳葉不停地?cái)[動(dòng),還不時(shí)發(fā)出“刷!刷!刷!”的聲音,就像一位婀娜多姿的少女,在校園的一角翩翩起舞,為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體,就像兩個(gè)手持刀槍的衛(wèi)士,鐵一般地站在校門(mén)口,保衛(wèi)著我們的校園。

        五月,夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場(chǎng)四周的兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹(shù),可稱為是一片“綠蔭”了,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照樣可以聞到一陣陣樹(shù)葉的清香撲鼻而來(lái)。那全年常綠的樟樹(shù)在這里是最多的樹(shù)了,像一把把巨大的綠傘。瞧!那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”,好像想要炫耀自己有多么可愛(ài)似的,有的則躲在樹(shù)葉哥哥的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來(lái),偶爾也會(huì)從樹(shù)葉縫里小心翼翼地往外張望。

        秋,急匆匆地來(lái)了,它帶走了春天的溫暖,帶走了夏天的翠綠,帶來(lái)的卻是秋高氣爽。雞冠花開(kāi)了,從遠(yuǎn)處看去紅通通的一片,走近一看,這些花像雞冠,又像皇冠,還像……真是讓人百看不厭呀!樹(shù)枝上的樹(shù)葉,有的變黃了,有的變紅了,從樹(shù)上落下來(lái),仿佛一只只彩蝶在空中飛舞,給大地披上了彩色的服裝。人走在樹(shù)葉地毯上,會(huì)發(fā)出悅耳的,“沙沙沙!”的響聲。

        冬,給人們的印象是寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,可我們的校園卻不同,它是溫暖的。剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,操場(chǎng)上,天臺(tái)上,司令臺(tái)上,都蓋上了雪白的棉被,白茫茫的一片。下課了,同學(xué)們一齊潮水般的擁到操場(chǎng)上,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,玩得可開(kāi)心了。

        校園,你真美!

        簡(jiǎn)評(píng):作者通過(guò)校園一年四季的景色描寫(xiě),把我們帶入如詩(shī)如話的景色中。文中詞匯豐富,比喻形象,是一篇難得的習(xí)作。

      美麗的校園作文11

        校園,使我們除了家以外去的最多的地方,如果你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園其實(shí)也是一個(gè)景色宜人的地方。

        春天,校園里的迎春花最早開(kāi)放,它們是春天的先行軍,對(duì)著這個(gè)世界喊道:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”聽(tīng)到迎春花的呼喚,小草抖抖身上的泥土,整整綠茵茵的裙子,探出頭四處張望,“春天在哪里?春天在哪里?”柳樹(shù)姑娘揚(yáng)揚(yáng)頭,梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,和樹(shù)上的小鳥(niǎo)抿嘴偷笑:“這個(gè)小草真是傻,竟然不知道自己就是春天!逼压蚜鴺(shù)姑娘的話帶給了小草,小草害了羞,只請(qǐng)蒲公英在它身邊住下,與它作伴玩耍。春風(fēng)姐姐撫摸小草的頭,讓它別害羞,抬起頭來(lái)瞇瞇笑,春天招牌已來(lái)到。

        夏天,是校園里最火熱的季節(jié),男孩子頂著烈日也要在操場(chǎng)上踢足球,女孩子坐在樹(shù)蔭下三三兩兩的說(shuō)著話,夏天的鳥(niǎo)兒最難過(guò)的季節(jié)啦,因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也比不過(guò)知了的歌聲,雖然枯燥又單調(diào),但是知了聲音大還不會(huì)累。當(dāng)我在教室里靜靜地看著書(shū),教室里的風(fēng)扇吱呦呦的轉(zhuǎn)著,窗外有陣陣蟬鳴,那種愜意又悠閑的感覺(jué)讓我久久難以忘懷。

        秋天,是校園里顏色最鮮艷的季節(jié)。樹(shù)上是火紅火紅的楓葉,在道路的兩旁一片又一片,仿佛仙境一般,落下的枯葉是淡淡的黃,落在草地上,好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著路邊漫步,尋找最美麗的楓葉,撿起每一片都覺(jué)得是獨(dú)一無(wú)二的美,卻又覺(jué)得前面會(huì)有更美的。秋天的氣候是最宜人的,同學(xué)們課間都喜歡出來(lái)走一走,顯得校園格外熱鬧。

        冬天與秋天相比顏色就單調(diào)的多了,大雪過(guò)后天地都是白茫茫的一片,素凈整潔,讓人覺(jué)得寧?kù)o。每到冬天,老師就會(huì)讓我們出來(lái)堆雪人,打雪仗,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開(kāi)心了,這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧,不過(guò)老師可不是白讓我們出來(lái)玩,玩完回去可是要寫(xiě)作文的。不過(guò)在外面這么一活動(dòng),思維也變得靈活了,班級(jí)里的佳作一篇又一篇!老師這個(gè)辦法可真好。

        無(wú)論春秋還是冬夏,校園的美麗都不僅僅是景色,還有蘊(yùn)藏其中的師生之情。

      美麗的校園作文12

        清晨,太陽(yáng)公公迫不及待地跳出地平線把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥(niǎo)站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,催促著我們快快到學(xué)校。我們趁著這溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,蹦蹦跳跳走進(jìn)了西昌一小。

        我們校園的操場(chǎng)漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的,石子兒上涂著各色的油漆,有紅色的、白色的、綠色的,把操場(chǎng)劃分為不同的功能區(qū)域,看上去是那么的和諧。更重要的是,操場(chǎng)有強(qiáng)大的吸水功能,即使大雨天操場(chǎng)也不會(huì)形成一洼洼的小水塘。操場(chǎng)南側(cè)種著十幾顆茂盛的桂樹(shù),它們時(shí)不時(shí)悄悄的綻放出金色的桂花,一朵朵桂花就像害羞的小寶寶,躲在桂樹(shù)媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳,像是在和我們捉迷藏。校園里樹(shù)木很多,除了暗香陣陣的桂樹(shù)最搶眼的就數(shù)橡樹(shù)了,它們粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。那些伸得老遠(yuǎn)的枝椏上面長(zhǎng)著層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著遮陽(yáng)傘為我們遮擋中午那灼熱的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)也這茂密的枝葉里筑巢,幼鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢里嗷嗷待哺,嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲,樹(shù)蔭下蕩漾著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

        校園里最神圣的地方是旗臺(tái)。它坐落在校園北側(cè)中線,三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞,正中的旗桿最高上面飄揚(yáng)著我們的國(guó)旗——五星紅旗,國(guó)旗兩側(cè)的旗桿要稍矮一些,左側(cè)的旗桿上飄揚(yáng)著少先隊(duì)隊(duì)旗,右側(cè)的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當(dāng)我們走進(jìn)校園總是第一眼就能看見(jiàn)它,它是那么的莊嚴(yán)而神圣。每周一,我們都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,國(guó)旗徐徐升起,我總是一邊敬禮一邊提醒自己,無(wú)數(shù)的革命先輩用熱血建立的新中國(guó),接班人的我是否在努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,為將來(lái)建設(shè)家園打下牢實(shí)的基礎(chǔ)。

        西昌一小里留下了我們朗朗讀書(shū)聲,也留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)你美麗的西昌一小。

      美麗的校園作文13

        我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。

        剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù),可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹(shù)樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干,枝繁葉茂的樹(shù)冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

        大樟樹(shù)的前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到這里來(lái)走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

        綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!

        教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛(ài)的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。

        孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹(shù)叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!

        我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

      美麗的校園作文14

        我們的校園既美麗又充滿生機(jī),處處有著迷人的景色。

        春天,校園一片生機(jī),校園里各種各樣的花開(kāi)了,有粉的紫荊花,有紅色的美人蕉,深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅!它們像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放,有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹拂下,呵呵地笑著呢。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向我們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。一群群勤勞的蜜蜂,嗡嗡嗡!在花叢中采蜜,不停地叫著,好像在說(shuō):“今天的收獲真不錯(cuò)!”小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧!

        夏天,烈日當(dāng)空。下課了,操場(chǎng)上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影,同學(xué)們有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在樹(shù)下做游戲……還有愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)駐足在文化走廊前,閱讀黑板報(bào)上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進(jìn)的知識(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美麗的人。知了在樹(shù)上叫著“知!知!知!”似乎在歌唱夏天的到來(lái)。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明媚的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。各種樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。小草依然保持綠色的面貌,有的小花拿著春天的接力棒,競(jìng)相開(kāi)放,好像在向我們微笑呢!

        秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像金色的蝴蝶翩翩起舞,小草也變黃了,同學(xué)們都穿上了秋衣。上課了,整個(gè)校園顯得安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。就在這里,菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著花香,一聞,讓你心曠神怡。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰栈ㄇ稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),或在桂花樹(shù)前聞一聞,瞧一瞧,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。

        冬天,同學(xué)們穿上了棉衣,校園里許多花都枯萎了,可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開(kāi)放,還有通道兩旁的高大椰樹(shù)依然莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

        我們校園一年四季景色迷人,充滿生機(jī)活力,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園!

      美麗的校園作文15

        在我們的生活中,家庭、校園、大陸就是我們這些新時(shí)代小主人最常走動(dòng)的地方。而校園就是我們學(xué)習(xí)的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養(yǎng)我們成才的地方;校園是樹(shù)立我們良好品質(zhì)的地方;校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的,宏偉壯麗的地方。

        在我的學(xué)校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的藝術(shù)走廊、有宣傳我們學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的校園動(dòng)態(tài)走廊、有供各個(gè)班級(jí)上課的階梯教室、有電腦與投影機(jī)和話筒的各個(gè)教室、有寬大,供我們做操跳繩的操場(chǎng)、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實(shí)驗(yàn)是對(duì)小學(xué)生最好的教育!

        No.1藝術(shù)走廊是正中于我們學(xué)校中央升旗臺(tái)后面的一個(gè)地方,它的左右兩側(cè)都是沒(méi)有門(mén)地。那里面每過(guò)不久就會(huì)換一次,里面包括有我們學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的作品、個(gè)人簡(jiǎn)介、書(shū)法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的!

        No.2校園動(dòng)態(tài)走廊是一進(jìn)入校門(mén)就可以看見(jiàn)的,在兩側(cè)就像公交站臺(tái)那樣,而里面的畫(huà)面是宣傳與張揚(yáng)我們學(xué)校的風(fēng)格與個(gè)性的,而我們有的優(yōu)秀作品也會(huì)在其中做樣品,還有我們學(xué)習(xí)與朗誦經(jīng)典的照片,還有我們優(yōu)秀班級(jí)的班級(jí)名稱,而我們班小草班也榮幸地列為其中。

        No.3階梯教室是供我們各個(gè)班級(jí)在哪里舉行活動(dòng)、考試以及上課的。那里規(guī)模宏大,每個(gè)座位都是固定的,而且哪里有電腦。每當(dāng)我們學(xué)校有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)來(lái)到這里都會(huì)與我們的校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。當(dāng)有教育安全活動(dòng)、書(shū)法大賽都會(huì)在那里舉行的。

        No.4我們每個(gè)班級(jí)可都是多媒體教室哦!每個(gè)班級(jí)都會(huì)有電腦與投影機(jī),以便老師帶我們上板書(shū)。而且我們?cè)谙抡n期間都可以在那里查資料,上我們的班級(jí)帖小草之家。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)課文有攔路虎的時(shí)候,老師也會(huì)帶我們上百度,查資料。

        No.5而我們的學(xué)校規(guī)模也可以算得上是全縣小學(xué)規(guī)模最宏大的了!每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操,而且還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢(shì)可是很矯健的哦!

        我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了,現(xiàn)在到此為止,如果你真的想知道,就來(lái)我的校園好好看看吧!

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