有關(guān)夢(mèng)想的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有關(guān)夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)夢(mèng)想的作文1
我夢(mèng)想成為一個(gè)冒險(xiǎn)家，像喬治·馬洛里那樣的冒險(xiǎn)家，一樣的勇敢，一樣的無(wú)畏。
有些人生來(lái)就會(huì)被某種事物所吸引，沒(méi)有任何理由的喜愛(ài)，不合常理卻又在情理之中，意外的和諧。
我想我就是這樣的，我被美麗的大自然所吸引，急不可耐的想親自解開(kāi)她的面紗，看看她的真面目。而不是通過(guò)攝影師拍下的圖片來(lái)欣賞——圖片都是被修飾的。攝影師們可以通過(guò)光線的明暗，距離的遠(yuǎn)近和一系列的技術(shù)，很好的修飾畫面，人為的將它改變，讓它最美的一面展示出來(lái)。
可那太完美了，就會(huì)變得虛幻，一眼看過(guò)去就覺(jué)得她是“贗品”，生硬平板的畫面缺少的就是活物應(yīng)有的蓬勃和她與生俱來(lái)的不完美。
我想親眼看看我所生存的地方——親愛(ài)的大自然。我愛(ài)你，不止是你的美麗，還有你不為人知的不完美，多么神奇，多么令人向往��！
我想登上這世界上最高的地方——珠穆朗瑪峰，帶著無(wú)限的虔誠(chéng)將我最為珍視的東西放在那里，也看看馬洛里最終的夢(mèng)想之地。我將在那里與你擁抱親吻�？纯茨巧巾�?shù)娘L(fēng)景，看看無(wú)數(shù)人想登上的高山到底是何等的美麗與震撼。我不會(huì)拍照，但我會(huì)用最真實(shí)的文字記錄下來(lái)，不帶一絲的修飾和夸大——那是比圖片表達(dá)效果要強(qiáng)上百倍的。
我還想去“百慕大三角州”，去解密自然的真相，去體驗(yàn)一切的可能與不可能，也許那里會(huì)蘊(yùn)含著一種超越人為的利用科學(xué)合成的巨大力量。
事實(shí)上，百慕大并不是人間地獄，那是個(gè)景色美極了的地方。但她最吸引冒險(xiǎn)者的不是美麗，而是隱藏的美麗景色下的巨大秘密和無(wú)限未知，巨大的謎團(tuán)就像是美麗的罌*花——讓人欲罷不能。
而我的夢(mèng)想?yún)s不僅如此。我不僅要踏遍前人所發(fā)現(xiàn)的地方還要去尋找那未知的秘密，我夢(mèng)想著用有一天我會(huì)穿越海洋，看見(jiàn)另一種未知的生活，一個(gè)前所未聞的地方，就像博爾格一樣最先到達(dá)南極一樣，就像亞美利哥·韋斯普奇用他的名字命名大陸一樣，我也將用自己的名字為它命名。
我將像無(wú)數(shù)的先輩一樣，一步一步走出屬于自己的冒險(xiǎn)篇章，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。這在我看來(lái)是無(wú)比光榮和自豪的一件事情，那樣艱苦的磨難卻又散發(fā)著異樣的美麗，讓人著迷，讓人癡狂。
就像文學(xué)大師林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“無(wú)論夢(mèng)想怎樣模糊，中潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想為事實(shí)。”
這就是我的夢(mèng)想，讓為之我魂?duì)繅?mèng)繞的源頭。
有關(guān)夢(mèng)想的作文2
我的夢(mèng)想有許多，但我最喜歡當(dāng)一名教師。
我的姐姐在上海小學(xué)是小有名氣的教師，有許多學(xué)生都盼著上她的課，可能是我們心有靈犀吧，我也喜歡當(dāng)一名教師！
十五年以后，我在北京最著名的小學(xué)里當(dāng)了一名教師，我和我姐姐一樣，小有名氣，大家都盼著上我的英語(yǔ)課�！岸×懔恪钡谝还�(jié)課上課了，我?jiàn)A著一個(gè)文件夾，走進(jìn)了教室，問(wèn)了好之后，我就繪聲繪色地講起了課，大家聽(tīng)的都是津津有味，不一會(huì)兒就下課了。第二節(jié)課是同學(xué)們最討厭的語(yǔ)文課，正好，語(yǔ)文老師外出有事，只好讓我?guī)б还?jié)課。同學(xué)們是歡呼雀躍，我就讓同學(xué)們寫了一篇英語(yǔ)作文我的老師）就這樣，四十五分鐘的“白開(kāi)水”就變成了二十分鐘的“排骨湯”了。
我的夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但是，我們現(xiàn)在要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，作為一個(gè)為國(guó)家有用的人才！
有關(guān)夢(mèng)想的作文3
今天晚上，我讀了一篇名為《夢(mèng)想的力量》的文章，讀了這篇文章，我有了不小的收獲。
文中講了一個(gè)叫瑞恩的男孩，為了讓非洲朋友喝上純凈的水，就靠干活來(lái)實(shí)現(xiàn)為非洲朋友去湊夠打井的錢。他這種精神最后感動(dòng)了周圍的人，大家一起幫他集資，在大家的努力下，瑞恩成功的給非洲朋友打了一口井，井的名字就叫”瑞恩的井“。
讀了這篇文章，我也被瑞恩的精神打動(dòng)了，他為了讓非洲朋友喝上純凈的水。就放棄了自己的娛樂(lè)時(shí)間，攢了 70 元錢。可這錢還不夠。他也沒(méi)有沮喪，而是努力掙錢。最后，他的這種精神打動(dòng)了大人。他這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。他這種精神值得我們學(xué)習(xí)，這種幫助困難的人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們要把瑞恩這種幫祝別人快樂(lè)自己的精神傳遞下去。
有關(guān)夢(mèng)想的作文4
“我將來(lái)做什么好呢?”我默默地問(wèn)自己
“做你想做的�！眿寢寽嘏岷偷穆曇粼谖叶呿懫稹�
于是我就有了我人生的第一個(gè)夢(mèng)想。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，兒時(shí)的夢(mèng)想，成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開(kāi)眼，就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組，一座座自己的建筑作品。并為家里的`每個(gè)成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的，這座是媽媽的，這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫，畫的最多的當(dāng)然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼，這里有我的夢(mèng)想，還有我的世界。我在我的天地里興奮著，歡快著，瘋狂著，追逐著……
長(zhǎng)大了，我懂得了在知識(shí)的海洋里尋找我的夢(mèng)想。在一本本書中，我走進(jìn)神秘的金字塔，神圣的巴黎圣母院，典雅的雅典衛(wèi)城。知識(shí)像一把金鑰匙，它打開(kāi)了我通向夢(mèng)想的大門;似一盞明燈，指明我通向夢(mèng)想的道路。
讓思緒在這一刻穿越時(shí)空，來(lái)進(jìn)行一次夢(mèng)想之旅吧!
一幢幢高樓拔地而起，設(shè)計(jì)的風(fēng)格大膽而實(shí)用。我已經(jīng)是一個(gè)聞名全球的設(shè)計(jì)師了，那時(shí)的我有能力幫助以前幫助過(guò)我的人或需要得到幫助的人，讓每一個(gè)人都住上我設(shè)計(jì)的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問(wèn)深厚的人，而且要從古建筑中尋找答案。并且細(xì)心地聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)，哪怕是批評(píng)聲我也會(huì)勇敢接受，不斷地完善我自己。讓每個(gè)城市都擁有自己的建筑風(fēng)格，但是還要保護(hù)古建筑。學(xué)會(huì)欣賞別人，并且從中進(jìn)行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個(gè)領(lǐng)域里更上一層樓。我展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，用自己的雙手描繪，失敗，再失敗，終于我成功的設(shè)計(jì)出一座座舉世矚目的建筑。
世界就是一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)地萬(wàn)花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的要多，越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待，正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動(dòng)，我們漸漸長(zhǎng)大。應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。如果只選擇停留在原點(diǎn)，將永遠(yuǎn)看不見(jiàn)地平線另一端的模樣。夢(mèng)想是基石，墊高我們邁向前方的腳。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水，我仍然選擇勇敢面對(duì)。
有關(guān)夢(mèng)想的作文5
上個(gè)周六，我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船，一路談笑風(fēng)生，渡過(guò)了風(fēng)光旖旎的京杭大運(yùn)河。來(lái)到了浙江省博物館武林館區(qū)。欣賞著名畫家豐子愷的《護(hù)生畫集》。
我們來(lái)到位于三樓的展廳，首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫著豐子愷生憑簡(jiǎn)介的宣傳板。我和安安立刻走上前認(rèn)真地讀了起來(lái)：“豐子愷先生，原名豐潤(rùn)，又名豐仁，是中國(guó)現(xiàn)代的畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、翻譯家------�！蔽液桶舶膊患s而同地輕聲說(shuō)道：“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續(xù)向前看，豐子愷的《護(hù)生畫集》很好看、很生動(dòng)、很感人。每一幅畫豐子愷先生還用不同的字體作了相應(yīng)的文字說(shuō)明。其中最感人的一副就要數(shù)《烹鱔》了，它描寫了一個(gè)鱔母親為了保護(hù)自己的孩子，首尾都任湯煎熬，卻高高地挺起自已的腹部，讓自己的孩子免受傷害�？赐戤嬚购螅液桶舶苍诨厝サ穆飞�，高聲地討論豐子愷的多才多藝。對(duì)他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間，安安突然問(wèn)我：“張慧燕，你的夢(mèng)想是什么?”我認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，回答：“我想向豐子愷老先生學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)“大家”。安安不解地問(wèn)我：“何為“大家”?”我微微一笑，答道：“我的夢(mèng)想是成為：作家、歌唱家、畫家------，這就是所謂的“大家”�！蓖蝗�，旁邊一個(gè)偷聽(tīng)我們說(shuō)話的小男孩輕蔑地說(shuō)：“哼，癡心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什么都沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲掖_切地知道，要想成為一個(gè)“大家”，不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)的，也不是靠幻想的，而是要我們實(shí)實(shí)在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫畫等等的一系列培訓(xùn)班。為了我的理想，我學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，非常努力。因?yàn)楦改笒赍X都很不容易，既然他們?cè)敢饨弑M全力的培養(yǎng)我成材，那么我就要好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在我的努力下，我已經(jīng)變成我們班的“小才女”，我們學(xué)校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)通過(guò)我的學(xué)習(xí)向我的夢(mèng)想不停地邁進(jìn)。
夢(mèng)想是一扇大門，每個(gè)大門各不相同，但是大門的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過(guò)不懈的努力，讓我的夢(mèng)想成真。
有關(guān)夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是愿望，是理想，是對(duì)未來(lái)的希望，每個(gè)人都有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，你的人生將充滿陽(yáng)光，指引著你勇往前行。
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該記住自己的想要，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)是一種過(guò)程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種 活在當(dāng)下 的感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)？也別再怨夢(mèng)想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求夢(mèng)想的，不是你手頭食而無(wú)味，棄之可惜的面包，而是自己的付出與努力。
有關(guān)夢(mèng)想的作文7
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了17課《夢(mèng)想的力量》這篇課文，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了：6歲的加拿大男孩瑞恩？為了 給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水 喝“這一夢(mèng)想，而不懈努力終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了瑞恩 的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。
這篇課文最讓我震撼 的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井， 20xx元錢才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：”那我 再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧！“讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿 六歲的孩子竟有這樣大的的 力量和夢(mèng)想的力量。
我也要學(xué)習(xí)瑞恩這種精神。
有關(guān)夢(mèng)想的作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想。比如周恩來(lái)的夢(mèng)想是為中華崛起而讀書，一毛一澤東的夢(mèng)想是解放全人類。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。
我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槭艿搅藯罾麄サ挠绊�。因�(yàn)楫?dāng)我看到我們祖國(guó)的宇宙飛船升上天空，當(dāng)我看到楊利偉穿上了銀白色的太空服進(jìn)入了太空艙，英姿颯爽，非常帥氣的樣子，我一下子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望：當(dāng)一名宇航員。假如我當(dāng)上了宇航員，我要去太空旅游，探索外太空的秘密，看一看外太空還有沒(méi)有像地球一樣的星球�？纯赐馓盏降子袥](méi)有別的生物，看一看外太空美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在我們地球資源很快就要耗盡了，所以我要看看別的星球有沒(méi)有資源。如果有我就會(huì)用宇宙飛船把它們運(yùn)回來(lái)，解決地球的資源危機(jī)。
夢(mèng)想是要通過(guò)努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)的。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文9
今天是20xx年的最后一天了，明天，我們將迎來(lái)20xx年的元旦，我們又將跨越一個(gè)舊的時(shí)期，迎來(lái)一個(gè)新的時(shí)期，新的開(kāi)始。我們每個(gè)人都隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，還有許多未知的事情在等待著發(fā)生，也意味著不少事情正在結(jié)束。
這也為我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，隨著時(shí)間的推移，離夢(mèng)想越來(lái)越近，總有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，，我們每個(gè)人都在期待著那一天的到來(lái)，到了那一天，是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)的時(shí)刻。
讓我們帶著這快樂(lè)的夢(mèng)想繼續(xù)向前飛翔，迎接新的一年的到來(lái)吧！
有關(guān)夢(mèng)想的作文10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校一定很漂亮。學(xué)校里有一個(gè)大大的池塘，池塘里有許多的魚，有金色的，有紅色的，有黑白相間的，特別漂亮。池塘里還種著許多的花，有水仙，有荷花，顏色各異，好看極了。還有綠綠的草坪，草坪上面長(zhǎng)著嫩綠的小草和美麗的花朵，草坪被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。同學(xué)們可以在這里休息，同學(xué)們肯定喜歡。
我的夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里會(huì)有好玩的東西。比如我們有專門的健身房，不管春夏秋冬，陰天、雨天、晴天……同學(xué)們都可以在這里上體育課和健身。
當(dāng)一名校長(zhǎng)就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，大家一定都來(lái)我的校園里來(lái)上學(xué)哦！
有關(guān)夢(mèng)想的作文11
許多有名的人，都有許多夢(mèng)想，都是隨著不同的夢(mèng)而奮斗的。夢(mèng)想，生活處處都有。
小時(shí)候，我呆呆地看著無(wú)邊無(wú)際的天空，想著，人們?yōu)槭裁床荒茱w呢？天空外面又有什么呢？偶然一次，媽媽帶我坐飛機(jī)回老家，我終于坐上了飛機(jī)，飛機(jī)窗前，有五顏六色的小點(diǎn)，其實(shí)是花燈，還有一層層薄霧，美極了，之前我很羨慕那些坐飛機(jī)的人，因?yàn)樗麄兌加幸浑p自己的翅膀，過(guò)去人們都想飛，可是，那時(shí)沒(méi)有飛機(jī)，不能飛，到站了，我依依不舍的走了，我發(fā)誓，我長(zhǎng)大后要當(dāng)飛行員。
我突然驚醒了，原來(lái)是夢(mèng)，夢(mèng)想是一雙翅膀，今后還有更多翅膀，夢(mèng)想是我們生活的一部分，是的，要為夢(mèng)想而奮斗，努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，隨著你的進(jìn)步而不同。我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，想是一雙快樂(lè)的翅膀，實(shí)現(xiàn)一個(gè)已經(jīng)夠了，如果想實(shí)現(xiàn)更多，只有比別人付出多倍的汗水，要知道夢(mèng)想是和眼淚汗水分不開(kāi)的。
有關(guān)夢(mèng)想的作文12
一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)個(gè)漫畫家。原因很多，比如說(shuō)我這個(gè)人是很懶很懶的，如果不是要上學(xué)，我恨不得天天趴在床上。然后我就想了，以后要當(dāng)個(gè)什么呢？嗯……不要天天像機(jī)器一樣沒(méi)有休息的，所以，當(dāng)漫畫家好了，那樣就算想當(dāng)機(jī)器也當(dāng)不來(lái)啊，因?yàn)闄C(jī)器是想不出劇情的。當(dāng)然了，上面的不是主要的，最最主要的，是我喜歡漫畫這種東西。而喜歡漫畫的原因也是多種多樣的。說(shuō)句不好意思的，我可能是想彌補(bǔ)我自己的不足吧，感覺(jué)漫畫里的人物，個(gè)個(gè)是天使神仙，完美得不得了。而我自己，就別說(shuō)完美了，我就是一超普通的地球傻女。還有就是這種東西不用符合邏輯。我是Ｏ型血加射手座，完完全全的自由主義者，不僅是崇尚身體自由，還有精神自由。
在漫畫里，可以完全發(fā)揮想象，創(chuàng)造一個(gè)自己的世界，不受傳統(tǒng)的束縛，也許，這就是我喜歡漫畫的最主要原因。但是，想當(dāng)個(gè)漫畫家不容易。不論干什么，都是需要勤奮的，前面說(shuō)了，我很懶，不愛(ài)去翻書本，練習(xí)也練不好，一不滿意就撕了，到最后連自己都沒(méi)耐心和信心了。有時(shí)我都在想，是不是我沒(méi)這天賦呢？那命運(yùn)之神把我安排在哪里了？是不是忘了我了？神啊，告訴我，我的天賦究竟在哪里��！
我自我感覺(jué)我其實(shí)還是很了解自己的，只是一個(gè)人的性格真的很復(fù)雜，雖然心里明白，卻不知道從何說(shuō)起。就說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，明明知道自己的優(yōu)點(diǎn)，明明那么清楚，只是，我不知道它能在什么地方發(fā)揮作用。漫畫？我這么想過(guò)的，只是失敗的時(shí)候就沒(méi)法這么想了。別的方面呢？想不出來(lái)。于是我迷茫了，不知道漫畫，我喜歡的漫畫，是不是我該走的道路，是不是屬于我的那條道路。但是話又說(shuō)回來(lái)了，夢(mèng)想，是需要去追求的。只是我害怕失敗，那是一生的道路，選錯(cuò)了，就后悔莫及。
雖說(shuō)有志者，事竟成，但是，也不是只要努力就一定會(huì)成功的，還是需要一點(diǎn)天賦，現(xiàn)在最大的問(wèn)題，是我不知道我的天賦在哪里。于是我開(kāi)始寫作，我發(fā)現(xiàn)文字的世界也是充滿夢(mèng)幻的，用優(yōu)美的語(yǔ)句把讀者吸引到故事中去，不同的只是，漫畫用的是圖畫，而寫作需要的，是生動(dòng)的詞語(yǔ)與句子。同樣的是，畫漫畫和寫作都可以創(chuàng)造出自己的一片天地。不知道了，不知道了，不知道了，不知道我該怎么辦了。
如果夢(mèng)想只要有勤奮就可以成真該多好，那樣的話，我寧可放棄我懶惰的習(xí)慣。可是事實(shí)，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
有關(guān)夢(mèng)想的作文13
人生如海，不會(huì)時(shí)時(shí)平順。挫折便如海浪一般，雖可打擊我們，亦能助我們前行。
小時(shí)候，由于我做事總是三分鐘熱情，半途而廢，所以不曾有過(guò)什么特長(zhǎng)。每次學(xué)�；顒�(dòng)，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绨讼蛇^(guò)海般各顯神通，心中雖是羨慕不已，但也不知道自己到底能學(xué)些什么。
一天傍晚，我出門散步，在街心公園看見(jiàn)了一個(gè)流浪者坐在石階上，抱著吉他，安靜地彈唱。鴨舌帽壓得很低，看不清他的樣子，只見(jiàn)手指輕快地在琴弦上跳動(dòng)，曲子如水般從那把吉他里流淌出來(lái)。周圍聚集了許多人，顯然和我一樣，都是被他的表演所吸引。直到夜幕降臨，人群散去，我才戀戀不舍地離開(kāi)。從那以后，一有時(shí)間，我就去看他彈琴。久而久之，我便愛(ài)上了吉他，并暗自下了決心，一定要學(xué)會(huì)彈吉他。
開(kāi)始由于新鮮，我每天都很努力地練習(xí)。沒(méi)多久，我就可以彈小星星，兩只老虎這樣的世界名曲了。內(nèi)心十分高興。 老師也覺(jué)得我基本音階練得不錯(cuò)，可以進(jìn)行和弦學(xué)習(xí)了。 我恍然大悟，怪不得怎么聽(tīng)都覺(jué)得少點(diǎn)什么，原來(lái)我練的還只是皮毛。于是我無(wú)比盼望周末的到來(lái)，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得時(shí)間如此難熬�？墒呛拖也⒉幌裣胂笾心敲春脤W(xué)。光是記和弦的名字和對(duì)應(yīng)的把位就已經(jīng)讓我很頭疼，還要去反復(fù)練習(xí)，手指很快就磨得紅腫起來(lái)，一按弦就疼。慢慢的，我也不愿再碰。原本是快樂(lè)的練習(xí)，漸漸成為了心理負(fù)擔(dān)。
很快又到了周末，我學(xué)吉他的日子。由于沒(méi)完成老師留的練習(xí)曲目，也不愿去吉他教室。沿街漫無(wú)目的地游蕩。一大片烏云飄來(lái)，刮起了風(fēng)， 柳樹(shù)在路邊無(wú)助地?fù)u擺，不一會(huì)兒， 天空便下起了雨。我正想找個(gè)地方避雨，忽然在呼呼的風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉地，如流水般美妙的聲音。我循聲望去，那個(gè)吉他手坐在一個(gè)小小的遮雨棚子下面，陶醉地彈著。我不由自主地走過(guò)去，像從前那樣，他靜靜地彈，我靜靜地聽(tīng)。一曲結(jié)束，他抬起頭對(duì)我笑笑說(shuō)：“這樣的天氣，我以為不會(huì)有人來(lái)了”。我說(shuō)：“雖然是這樣的天氣，但你還在這里彈琴啊�！彼f(shuō)：“下雨并不是放棄彈琴的理由�！本陀纸又鴱椓似饋�(lái)。是啊，彈琴和天氣無(wú)關(guān)，這樣想著，我往教室的方向跑去，內(nèi)心充滿了力量。
夢(mèng)想如海中小舟，用堅(jiān)持做風(fēng)帆，讓它遠(yuǎn)行
有關(guān)夢(mèng)想的作文14
沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)，人的一生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像一臺(tái)變舊的機(jī)器，被遺棄的機(jī)器一樣堆積成一堆廢鐵，可有夢(mèng)想的人卻不同。有一些卻成為了萬(wàn)眾矚目的人，獲得了偉大的成就。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有人想做一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名消防員，有人想做一名警察，可是我的夢(mèng)想是別人感覺(jué)最異想天開(kāi)的，但那卻是我最向往的。那就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯那樣成為一個(gè)大富翁。我之所以有這樣的夢(mèng)想是因?yàn)閱滩妓拱资制鸺�，卻成為了一位偉大的人才。他的科技成果改變了世界，影響了世界。一出門，看見(jiàn)大街上的人如果條件好的，都拿的是蘋果牌子的電話，每天銷一售海量。如果我可以成為喬布斯那樣的人，我會(huì)設(shè)計(jì)出我們民族自己的品牌，銷一售價(jià)格低廉，讓普通百姓也能分享到我成功的喜悅。
想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想其實(shí)并不困難，只是你從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，好好讀書，長(zhǎng)大好好工作，勇于創(chuàng)造，夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
有關(guān)夢(mèng)想的作文15
我有一個(gè)浩瀚的蔚藍(lán)色的夢(mèng)
我是一只在海洋上自由漂泊的海鷗
肆意的在波面上滑翔
負(fù)荷著美麗夢(mèng)想的翅膀
啄開(kāi)層層怒吼的風(fēng)浪
海面上任意一座漂泊的孤島
都是我的家鄉(xiāng)
浪尖披靡到我的頭頂
卻覆蓋不了我的胸膛
詩(shī)歌撒遍浩瀚的海面
伴隨著腳步
飄遠(yuǎn)到每一個(gè)沒(méi)有寒冷的地方
凜冽飆狂的海風(fēng)
阻擋不了我前進(jìn)的方向
宣泄奔騰的浪花
折不斷我的翅膀
陰森密布的烏云
沒(méi)有理由遮擋
溫暖祥和的陽(yáng)光
當(dāng)我的翅膀?qū)⒁懭サ臅r(shí)候
我會(huì)在日落的那一刻
隨著燦爛的漩渦——卷入海中泱
將我的詩(shī)和夢(mèng)想一并埋葬
永遠(yuǎn)沉寂在大海的最中泱
那樣；我會(huì)如愿以償
那時(shí)；我不再去流浪
或許；自然是屬于人類的
或許；大海是屬于自然的
或許；那時(shí)我只是屬于大海的……
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