精選《蜜蜂》作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
在大森林里，有一只叫愛麗的小蜜蜂，它有一座美麗的花園。花園里有很多花：郁金香、臘梅、迎春花、菊花、荷花……應(yīng)有盡有，絢麗多彩。
愛麗種的花總有一股獨(dú)特的香味，這種香味還可以治病呢！比如兔子大嬸生病了，愛麗送了一束臘梅給兔子大嬸，兔子大嬸天天聞著這種彩虹般的味道，不出幾天病就好了。這可是大新聞��！動物小鎮(zhèn)立馬就沸騰了，大家都在猜測為什么愛麗種的花會這么神奇，而那些好事的記者也沒有閑著，整天一窩蜂地去采訪愛麗，可每次都會被愛麗擋在門外。
有一天，愛麗去好朋友棕熊記者巴頓家里做客。吃飯時(shí)巴頓又問愛麗花的事情。愛麗看在巴頓的面子上，這才講出了其中的奧秘。
原來，有一天愛麗在回家的路上看見了一只受傷的小精靈。愛麗天性善良，看到傷痕累累的小精靈想也沒想就把它帶回了家。愛麗精心地幫小精靈包扎了傷口，還把辛苦采集的花蜜給小精靈吃了一大半，這可是愛麗整個(gè)冬天的糧食�。⌒【`吃完對愛麗說：“謝謝，你真是個(gè)好人，我送你兩樣?xùn)|西吧！”說完，小精靈變戲法似的拿出一個(gè)水壺和一包花種來。水壺有七彩的顏色，花種并沒有標(biāo)明是什么花。接著小精靈講了這兩種東西的用法。這包花種里的種子是永遠(yuǎn)用不完的，你只要取出一粒種子，捧著它虔誠地許愿說：“我想要種什么花。”再把它埋在泥土里，就會長出這種花。無論在水壺里裝上什么水，都會變成彩虹的顏色。這種水可以讓發(fā)了芽的小花加快成長的速度，還能使花兒散發(fā)出彩虹一樣的香味，這種香味不僅可以美化環(huán)境，最神奇的是竟然還可以治病呢！
原來是這樣，怪不得花香可以治兔子大嬸的病呢！愛麗走后，巴頓想打電話給森林電視臺。為什么？這可是搶手的好新聞呀！靠這個(gè)，巴頓可以領(lǐng)一大筆獎金呢！但他沒有，因?yàn)楦疱X比起來，還是友誼比較重要。
后來愛麗開了一家花店，店門前總是擠滿了來買花的動物。沒過幾年，愛麗就從一只默默無聞的小蜜蜂成了大明星。巴頓也成了動物小鎮(zhèn)最出名的記者。
《蜜蜂》作文 篇2
暖花開，萬物復(fù)蘇。在萬紫千紅的花叢中閃過那細(xì)小的身影�！拔宋宋恕�，“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉。如此細(xì)小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞，堅(jiān)持。
太陽高掛，我們可能還在床上睡懶覺，可小蜜蜂卻早早地起了床，飛到花叢中，開始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她從不偷懶，也沒有絲毫怠慢之情，她的額角掛滿汗珠，可是她也不休息，繼續(xù)飛來飛去。她飛了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直堅(jiān)持著做她的工作——采蜜。
多么偉大的小東西！她勤勞、執(zhí)者，從每朵小花里采一點(diǎn)蜜，或許，幾十朵花中的蜜都不足以完成她的任務(wù)，可這小東西卻依然堅(jiān)持做著，始終沒有松懈過，那是因?yàn)樗靡粋�(gè)道理，而且一直在實(shí)踐這個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。這個(gè)道理人人都懂，可是，我想問一句，古往今來又有幾個(gè)人能夠真正去實(shí)踐他、堅(jiān)守他呢？
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ジ桧炈�，記住她——那小小的蜜蜂�?/p>
作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣，從書本中汲取知識，在知識的海洋里找到啟航燈，找到做人的道理。只要堅(jiān)持不懈，只要執(zhí)著認(rèn)真，就能為自己開辟出一片嶄新的天地。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂是勤勞的昆蟲。一只蜜蜂為了釀造五百克的蜜，通常要飛行十幾萬公里，必須在幾十萬朵花朵上采集原料，相當(dāng)于繞地球三十圈。蜜蜂的博采是很值得我們學(xué)習(xí)的。
我們讀書也是這個(gè)道理，只有博覽群書才能吸收各方各面的知識。魯迅先生說過：“必須像蜜蜂一樣，采集過許多花，才能釀出更甜美的蜜來。若盯在一處，就非常有限、枯燥了……”這句話生動形象地告訴我們，讀書也要博采眾長，像蜜蜂一樣�？上覀兒芏嗤瑢W(xué)就不懂得這一點(diǎn)。有的同學(xué)只愛看童話書和神話書，獲得的只是幻想知識，說話辦事總讓人覺得幼稚；有的同學(xué)只愛看歷史方面的書，雖然掌握了歷史知識，但是跟不上現(xiàn)在高科技時(shí)代的步伐。只有什么樣的書都多看一些，像蜜蜂采蜜那樣，吸收每本書中最精華的部分，才能讓自己的知識面更寬廣。
生活中也是這樣，我們吃飯也是這個(gè)道理。只有不挑食，把各種菜都吃一點(diǎn)，才能保證營養(yǎng)均衡，身體健康。
我要像辛勤博采的小蜜蜂一樣，在知識的花叢中翱翔。
《蜜蜂》作文 篇4
春天來了，公園里草翠花開，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中流連。一只翩翩起舞的蝴蝶，身披絢麗的彩色紗衣，格外引人注目。
一個(gè)孩子驚喜地大聲喊道：“大家快來看呀，這只蝴蝶多漂亮呀!”他的小伙伴們都圍了過來，“是呀這只蝴蝶太漂亮啦!”“這么漂亮的蝴蝶，要是能捉到該多好呀!”孩子們歡呼雀躍，追著蝴蝶跑。蝴蝶聽了孩子們的贊美，得意極了，她極力扇動著美麗的.翅膀，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，好像和孩子們捉迷藏，又好像在肆意地炫耀。一只勤勞的小蜜蜂，正在這只蝴蝶附近忙著采花粉。她倆飛呀飛，來到了同一片花叢中，蝴蝶高傲地說：“丑陋的小蜜蜂，你這樣忙來忙去，不覺得很辛苦嗎?”小蜜蜂笑呵呵地說：“是辛苦了點(diǎn)兒，不過，看著自己用勞動換來的果實(shí)，心里就會美滋滋的，就會很快樂�！焙p蔑地說“哼，我有美麗的外表，不用勞動，就會得到孩子們地贊美，可你呢，只顧忙，有誰說你美 ?”“你的確很美，但光有美麗的外表是不夠的，人們常說‘心靈美才是真正的美 ，勞動才能創(chuàng)造美好的生活’……”小蜜蜂說完，又忙著采花粉去了，蝴蝶紅著臉飛走了。
天氣變涼，花兒凋謝，這只美麗的蝴蝶變成了丑陋的蛹，沒有人再去贊美它，而人們在享用香甜的蜂蜜時(shí)，總會想起勤勞的蜜蜂，總會回味勞動創(chuàng)造的甜蜜。
《蜜蜂》作文 篇5
今天的語文課上，我們正在學(xué)《山行》，教室里書聲朗朗，卻引來了一位不速之客，它身體長長的，黃黑相依，扇動著透眀的翅膀，在教室里橫沖直撞。
不明來歷的小蜜蜂你也想學(xué)新的知識嗎？只見它嗡嗡嗡嗡嗡嗡地叫著，一會兒在同學(xué)的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒又突然�？吭谕瑢W(xué)的身上，與他來個(gè)親密接觸，嚇得膽小的女生大呼小叫。這可不行！上課注意力必需集中在課堂上，于是老師準(zhǔn)備把小蜜蜂趕走。老師拿掃把輕輕掃蕩，小蜜蜂左躲右閃好像跟老師玩捉迷藏呢！同學(xué)們在位置上手舞足蹈起來，有的說：＂小蜜蜂快逃呀�。⒂械谋е瞧す笮�。老師和小蜜蜂大戰(zhàn)了好幾回合，終于把這位客人送出了窗外。
寧靜的課堂又回到了我們身邊，我們又聚精會神地聽起了課。小蜜蜂小蜜蜂，下課了再到我們教室來玩哦！
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