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【精選】《蜜蜂》作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
一只小蜜蜂受傷了。 她靜靜的躺在森林里落滿樹葉的地上。她勤勞的翅膀無力的垂著，雙眼緊緊地閉著，仿佛睡著了一樣，沒有人知道她是怎么了。風(fēng)兒輕輕的吹過，仿佛在安撫她受傷的心靈。云兒輕輕的飄過，仿佛要帶走她未了的心愿。 她有一個(gè)美麗的心靈，她有一個(gè)幸福的家庭。她有深愛她的丈夫，她還有她深愛著的兒女，究竟是誰犯下滔天的罪惡，將她一縷芳魂化作了云煙？ 她曾在花叢中自由地飛翔，她曾在蜂巢中辛勤地釀蜜。如今，她卻什么也看不見了，什么也聽不見了。
她再也聞不到花粉的香甜，再也看不到花兒的美麗那是一個(gè)星期天的早上，蜜蜂爸爸采蜜去了，蜜蜂媽媽在家?guī)е暮⒆�，他們快樂的歌唱著。突然，一只毛茸茸的大手伸了進(jìn)來，搶走了她的蜂蜜，還要吃掉她的孩子，她憤怒了，飛起來大喊著朝那只毛茸茸的大手撲過去，將她屁股上的毒針蟄進(jìn)了那只毛茸茸的大手，那只毛茸茸的大手啊的大叫了一聲，便瘋了似的在空中胡亂飛舞，將她打傷在地，蜜蜂爸爸還沒有回來，蜜蜂寶寶們還無力將她扶起&& 她再一次努力地睜開雙眼最后看一眼她可愛的寶寶，便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛&& 第二年的春暖花開，一大群蜜蜂紛紛出巢，在花叢中快樂飛翔，他們可曾記得去年的這個(gè)時(shí)候，
他們的媽媽為他們獻(xiàn)出了生命！
《蜜蜂》作文 篇2
從前，在動(dòng)物王國里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。
蝴蝶傲慢地說；“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人�！�
蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
這時(shí)，花園里跑來了一個(gè)活潑可愛的小男孩，他發(fā)現(xiàn)花叢里有一只漂亮的蝴蝶，說；“這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩！”說著，舉起網(wǎng)子向蝴蝶撲來，蝴蝶見勢(shì)不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊：“救命啊！救命啊！”，蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活，飛快的趕了過去。它對(duì)準(zhǔn)小男孩的胳膊，用它的長針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開了。
躲過了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說；“我總算得救了”。它又抬頭看了看蜜蜂，說：“謝謝你，要不是你幫忙，我就被那個(gè)小男孩抓走了，是你救了我的命”。
蜜蜂笑了笑說；“不用謝，其實(shí)外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美”。
蝴蝶聽了，連連點(diǎn)頭，它正想告訴它自己會(huì)改掉這個(gè)毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說；“蝴蝶，我不行了，剛才救你的時(shí)候，我用了我的尾針”，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動(dòng)得掉下了悔恨的眼淚。
《蜜蜂》作文 篇3
春天，花園里花如海，美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個(gè)花園里，驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。
“嘿！黑黃背心的土包子，你在干嗎呢”蝴蝶傲慢的問。
“我在采花粉呀！我的趁這個(gè)花季，多采些花粉釀蜜呢�！泵鄯渲t虛的回答。
“這個(gè)花季好長著呢，現(xiàn)在天氣這么好，還不如好好享受陽光呢！”蝴蝶接著說，“你只會(huì)窮忙活，你看我只要在花間翩翩起舞，人們就會(huì)和我拍照留念，多快活�。 �
“蝴蝶兄弟，你怎么只知道享受不勞動(dòng)呢！你看你連個(gè)房子都沒有，這可不行。我要采很多花粉，把釀好的蜜送給敬老院的老人們和災(zāi)區(qū)的小朋友們，還要用蜂蠟造一間能遮風(fēng)擋雨的房子�！泵鄯溥叢苫ǚ圻呎f。
“住嘴！你這丑陋的笨家伙，你有什么資格說我�！闭f完生氣的飛走了。
由于人們不愛護(hù)環(huán)境，大自然發(fā)生了變化，一個(gè)漫長的雨季開始了，花草樹木由于沒有陽光，都凋謝枯萎了，蝴蝶沒地方住，被雨淋濕的翅膀耷拉在地上，從前美麗如綢緞的翅膀，如今被風(fēng)吹的千瘡百孔，憔悴的神情告訴我們，它已經(jīng)有好多天沒有食物了，等待它的可能就是死亡。與此同時(shí)，蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜，等到雨過天晴又可以重新采花粉釀蜜了。
《蜜蜂》作文 篇4
清明節(jié)前后，正是各地油菜花開放的季節(jié)。今年清明節(jié)假期，我和爸爸媽媽去了安徽省翕縣欣賞聞名已久的油菜花美景。
假期第一天，我們起了個(gè)大早，驅(qū)車前往目的地，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長途奔波，我們感覺真有些累，但當(dāng)我們看到漫山遍野的油菜花時(shí)，我們的疲倦頓時(shí)消失了。只見山坡上、田野里、河灘邊，到處都是金黃金黃的油菜花。在花海里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，于是我和爸爸就走過去準(zhǔn)備參觀一下。
這個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)位于一個(gè)山腰上，只見一排排蜂箱整齊地排列著，幾名養(yǎng)蜂人正在不停地忙碌著，他們打開一個(gè)蜂箱，檢查一下又關(guān)上，接著又是下一個(gè)……我很好奇，他們?cè)跈z查什么呢？于是我走過去向一名養(yǎng)蜂老伯請(qǐng)教。老伯告訴我，他正在檢查每只蜂箱里的蜂王是否健康，每只蜂箱里只有一只蜂王，如果有兩只的話，它們就會(huì)打架，直到一只的把另一只咬死為止，可謂是一山不容二虎。蜂王也是有壽命的，一般只有三到五年，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)自已生命快結(jié)束時(shí)，它就會(huì)再繁殖一只新的蜂王。
��！老伯懂得可真多呀！這時(shí)我看到有很多工蜂采著花粉回來了，每只工蜂的腿上都馱著兩大塊金黃的油菜花粉，正在找自已的家。那它們會(huì)不會(huì)飛錯(cuò)蜂箱呢？老伯說不會(huì)，每只蜜蜂都記得自已的蜂箱，即使自已的蜂王死了，它們也不會(huì)飛到別的蜂箱里去，直到老死為止，我真為它們的忠誠而感動(dòng)！
這是我這次旅行中發(fā)現(xiàn)的最有意義的一件事，蜜蜂是勤勞的，他們從事的是甜蜜的事業(yè)。
《蜜蜂》作文 篇5
六歲的一個(gè)冬天，我在爺爺家玩，爺爺家正養(yǎng)著蜜蜂，那時(shí)的我并不知道蜜蜂會(huì)蜇人。
一個(gè)星期六，我閑著沒事干，就跑到爺爺家院子里玩，我看見一個(gè)大木箱，特別好奇，就打開箱子看只見里面有許多蟲子，我就找來了一根木棍，準(zhǔn)備用木棍戳，我剛要戳?xí)r，爺爺回來了，爺爺看我在蜂箱那兒玩，就大步流星地跑過來，抱起我就往屋子里走，還邊走邊說：“別在那個(gè)箱子跟前玩，很危險(xiǎn)的�！�
爺爺?shù)脑捨也坏珱]聽進(jìn)去，反倒讓我越發(fā)的好奇了。在爺爺出去的時(shí)候，我就悄悄的溜到箱子那兒，在地上拿了一根木棍，像剛才那樣，剛想往里面戳?xí)r，爺爺又回來了，看見我還在那兒玩，氣沖沖地對(duì)我說：“快給我過來，鵬鵬。”
我走到爺爺面前，低下頭，“跟你說了那個(gè)木箱很危險(xiǎn)，你怎么不聽，以后不許到木箱那兒玩，蜜蜂會(huì)蜇人�！睜敔攦窗桶偷睾鸬�。
我問爺爺：“爺爺，剛才你不是走了嗎？怎么又回來了？”
爺爺說：“我忘了拿機(jī)油，拖拉機(jī)開不動(dòng)了，就是專門回來叮嚀你別碰木箱的�！�
這次我可準(zhǔn)備好了，我看見爺爺開著拖拉機(jī)走了，我就欣喜若狂地跑到箱子那邊，拿起一根木棍，打開箱子，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一夾，夾了一只蟲子，我仔細(xì)觀察著蟲子，看見蟲子的翅膀在煽動(dòng)，我就用手去揪，可沒想到，蟲子把我的食指給蜇了，我痛的哭了起來。
正好在這時(shí)奶奶回來了。奶奶看見我在哭，問我怎么了，我哭著說：“奶奶，我的手指被蟲子咬了，很痛。”
奶奶驚訝的說：“哎呀，快進(jìn)來，我來給你抹些蜂蜜�！蔽遗苓M(jìn)屋子里，奶奶給我抹上了蜂蜜。過了一會(huì)兒，我就覺得不疼了。
從那時(shí)起，我知道了蜜蜂會(huì)蜇人，而且很疼。從此，我再也不敢去惹蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇6
窗外，一只蜜蜂在徘徊。窗戶不知何時(shí)打開了一條縫，透出朗朗的讀書聲。
教室里，只有老師依然精神抖擻，同學(xué)們眼神渙散，趴在桌子上昏昏欲睡，嘴里無意識(shí)的念叨著幾句課文。
“��！”突然，有人尖叫起來，那尖叫聲仿佛一針醒腦劑，一下子清除了我們的睡意。同學(xué)們興奮的騷動(dòng)著，東張西望的尋找事件的源頭。
“嗡嗡嗡……”振翅的聲音響起，一道暗黃一閃而過。我們一下子睜大了眼睛，頓時(shí)明白了發(fā)生了什么事情。有的`人剛才的興奮仿佛被潑了一盆冷水，消失的無影無蹤。有的人卻興奮地嚷著，“蜜蜂！有蜜蜂！”言語間滿是被壓抑的興奮。
那蜜蜂在我們頭頂上盤旋著，似乎在找一個(gè)地方落腳，恐慌在人群中迅速蔓延。死神的陰影仿佛籠罩在我們頭頂。教室里死一般的寂靜。
窗外的樹停止了搖擺，聒噪的蟬鳴嘎然而止，天地間只剩下那只蜜蜂的嗡嗡聲。
突然，好像終于決定了似的，蜜蜂朝著第3組出來，落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像觸電了一般從桌上拿開，欲哭無淚的望著那只蜜蜂大搖大擺的在他桌子上巡視。
46雙眼睛緊緊的盯著它，氣氛讓人緊張得冒汗。
“啪啪啪啪！”一連串教鞭的聲音暫時(shí)奪回了我們的注意力，抬頭望去只見老師怒目圓睜，“不就是一只蜜蜂嗎？你不惹它它又不會(huì)蟄你，都給我好好的上課，上課！”我們都恢復(fù)了原樣，繼續(xù)無精打采地趴在桌子上。
然而，老師的斥責(zé)并不能壓下我們的恐懼與好奇。幾分鐘后，騷亂繼續(xù)。
窗子大開著，可蜜蜂卻對(duì)那明顯的出口熟視無睹，依然在教室里“嗡嗡”的來回巡視。
就在它接近最后一排的時(shí)候，一個(gè)男生，小眼睛瞇了起來，不懷好意的笑著，手悄悄地摸向語文書。就在手機(jī)上舉起來的那一瞬間，蜜蜂仿佛預(yù)知了致命的危險(xiǎn)，“嗡一一”它像一個(gè)炮彈似的向窗外沖刺。
教室里又恢復(fù)了死氣沉沉，只有操場(chǎng)不時(shí)傳來的喧鬧聲給我們帶來了一絲生機(jī)。
“既然你們因?yàn)槊鄯涞氖碌⒄`了5分鐘，那就拖堂5分鐘吧！”老師溫柔地笑著，在我們眼里那卻像來自地獄修羅的微笑，猙獰恐怖。
“不一一”我們撕心裂肺的喊著，眼里幾乎凝成實(shí)質(zhì)的哀求卻不能讓老師動(dòng)容。默默的看向窗外，每個(gè)人都在祈禱著：蜜蜂祖宗，您老快回來吧！
樹沙沙的響著，蟬又開始悲鳴，仿佛在為我們嘆息。
《蜜蜂》作文 篇7
明明是要求談對(duì)中學(xué)生作文的看法，自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來了?寫下這個(gè)題目我就感到可笑，可是提起我和同學(xué)們?cè)趯懽髦写嬖诘膯栴}，我就不由地聯(lián)想到這幾件與寫作似乎風(fēng)馬牛不相及的東西。
先說蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點(diǎn)是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飛十多公里，采數(shù)萬朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說 ，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數(shù)百本筆記，有幾百萬字。馬克思寫作《資本論》，到大英博物館查閱資料，竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學(xué)每逢作文，常常感到無話可說，我想，這與他們讀書少缺乏積累很有關(guān)系。如果沒有像蜜蜂采萬朵花一樣“讀書破萬卷”，又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學(xué)會(huì)說：“我讀書不少，自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對(duì)頭外，還有一個(gè)是否善于觀察的問題。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空見慣了，就讓它們從我們身邊滑了過去，等到提起筆時(shí)，就只能套用別人的話，甚至編造材料。在這方面，一些著名文學(xué)家、藝術(shù)家很值得我們學(xué)習(xí)。俄國文學(xué)泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生，景物細(xì)膩、逼真，屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個(gè)人都有一雙“鷹眼”，又能像蜜蜂那樣勤于積累，又何愁筆下無物呢?
然后，勤觀察，善照鏡子，這個(gè)鏡子，主要就是老師的批改。唐太宗曾說過：“以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可知得失。”這里我們要說：“以評(píng)改為鑒，可知文章得失�！比绻覀儾簧朴诎l(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，又怎能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己的寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩，念給老嫗聽，請(qǐng)她們幫助修改，直至“老嫗?zāi)芙狻！边@早已是文學(xué)史上的佳話，假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子，他的詩能否流傳得這么廣還很難說呢!
現(xiàn)在，我們中學(xué)生中普遍存在寫作能力低的問題。但我相信，如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累，如鷹眼一樣觀察敏銳，以老師的批改為鏡子，勤學(xué)苦練，中國的托爾斯泰，現(xiàn)代的白居易，一定會(huì)在我們同學(xué)中間出現(xiàn)。
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