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      目標(biāo)作文

      時(shí)間:2021-03-03 10:01:33 目標(biāo) 我要投稿

      【精華】目標(biāo)作文合集5篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的目標(biāo)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】目標(biāo)作文合集5篇

      目標(biāo)作文 篇1

        小時(shí)候,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)像迷霧中的燈塔一樣朦朦朧朧,忽隱忽現(xiàn)。是一個(gè)個(gè)故事化成一縷縷春風(fēng)驅(qū)散迷霧,讓我的目標(biāo)變得清晰,引導(dǎo)我在茫茫學(xué)海中揚(yáng)帆起航。

        學(xué)好文化是我學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此我勤奮學(xué)習(xí):學(xué)語(yǔ)文,我勤預(yù)習(xí)。通過(guò)閱讀課文、翻查字典、上網(wǎng)搜索……把每一課的學(xué)習(xí)任務(wù)盡可能地在課前完成,課上就可以積極地參與交流;學(xué)數(shù)學(xué),我勤總結(jié)。數(shù)學(xué)這門(mén)課的方法特別多,只有通過(guò)總結(jié)歸類才能全面掌握,少走彎路;學(xué)英語(yǔ),我勤說(shuō)勤聽(tīng)。聽(tīng)和說(shuō)的能力上去了,學(xué)好英語(yǔ)也就不難了。對(duì)于老師布置的作業(yè),不管是什么學(xué)科,我都一視同仁地認(rèn)真完成。去年期末考試之前,我發(fā)燒了,但還是堅(jiān)持上學(xué)。我喜歡課外閱讀,擴(kuò)充知識(shí),本學(xué)期我訂了7份雜志,每一本我都認(rèn)真閱讀,爸爸媽媽也成套地給我買(mǎi)書(shū),最多的一套有54本,我都讀完了。為了擴(kuò)充我的視野和知識(shí)量,爸爸給我買(mǎi)了各種類型的課外書(shū),甚至把金庸的武俠小說(shuō)都全部買(mǎi)回來(lái)了,大量的閱讀讓我更加了解這個(gè)世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

        上幼兒園時(shí),我已經(jīng)背了70多首古詩(shī)了。學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)學(xué)課更加引起了我對(duì)古文的興趣,所以我自學(xué)了諸葛亮的《出師表》、陶淵明的《桃花源記》,劉禹錫的《陋室銘》、紀(jì)曉嵐的《河中石獸》等21篇初中生必背的古文,而且都能熟練地背出來(lái)。此外,我還學(xué)習(xí)奧數(shù),學(xué)習(xí)它很多有趣的解題方法。

        學(xué)習(xí)樂(lè)器、書(shū)法等基本才藝是我必要的目標(biāo)。因此我從大班開(kāi)始就利用寒暑假和雙休日的時(shí)間學(xué)習(xí)二胡和書(shū)法,去無(wú)錫上一次二胡課要用四五個(gè)小時(shí),常常暈車難受。一年級(jí)的時(shí)候,老師又額外加了星期三的夜課,每次都要八點(diǎn)多鐘才能到家吃晚飯,上課學(xué)的只是基本指法和弓法,回家后還要練習(xí),我都堅(jiān)持下來(lái)了。每一次老師的課前抽查,許多同學(xué)都很害怕,但我總是第一個(gè)上去演奏,接受老師的點(diǎn)評(píng)。為了練就一手好看的字,我還同時(shí)學(xué)習(xí)兩種書(shū)法,每次上課都要三個(gè)多小時(shí),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn),但是在刻苦堅(jiān)持之后也就習(xí)慣了。特別是到考級(jí)前,除了每周要四個(gè)半天出去上課外,不是坐著練習(xí)二胡,練到臂膀酸疼,手指磨到紅腫;就是站著練習(xí)書(shū)法,練得廢紙成堆。寒冬酷暑,就這樣快5年了,二胡雖考過(guò)了10級(jí),但是我仍然堅(jiān)持練習(xí)著,書(shū)法也即將迎來(lái)八級(jí)的考試。

        培養(yǎng)各種能力也是我的重要目標(biāo),因此我積極參加各種活動(dòng)。我?guī)缀踔鞒至嗣恳淮蔚陌鄷?huì),參與出版了每一期的黑板報(bào)。我加入了學(xué)校合唱隊(duì)。在第三、四、五屆校園文化藝術(shù)節(jié)分別獲得了“古詩(shī)文擂臺(tái)賽”低年級(jí)組第一名,“勵(lì)志故事演講比賽”一等獎(jiǎng),兩次獲得“運(yùn)動(dòng)會(huì)女子跳繩”第一名,三年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),“第五屆小數(shù)報(bào)杯”評(píng)選活動(dòng)中獲得小小數(shù)學(xué)家稱號(hào)。我先后為我校退休教師和去敬老院慰問(wèn)演出共三次。在這些活動(dòng)中,我經(jīng)受了鍛煉,培養(yǎng)了許多能力。

        我要感謝學(xué)校和老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)。同學(xué)們,家長(zhǎng)希望我們學(xué)有所成,祖國(guó)希望我們茁壯成長(zhǎng),讓我們一起加油吧!

      目標(biāo)作文 篇2

        人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力,非然也,其實(shí)動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。

        何為目標(biāo)?目標(biāo)是一個(gè)追求的目的地,是一個(gè)其努力想要得到的結(jié)果。動(dòng)力與目標(biāo)又有何聯(lián)系?如果說(shuō),達(dá)到目標(biāo)的起點(diǎn)到終點(diǎn),是一段路,那么這段路的中途便是動(dòng)力,而起點(diǎn)就是制定目標(biāo),終點(diǎn)就是達(dá)到目標(biāo)。很多人都有過(guò)這段路的歷程。比如:姚明。

        很多人都知道姚明,高大的身軀,可不見(jiàn)得這一定是好事。姚明小時(shí)候,個(gè)子就很高了,當(dāng)然,他的腳也特別大。有時(shí)候,父母要給他買(mǎi)雙鞋,可能要跑遍整條街,有時(shí)還買(mǎi)不到一雙——他的腳太大了。姚明很難過(guò)這種情形只有定做鞋子。姚明聽(tīng)說(shuō)進(jìn)NBA能夠有定做鞋子的特權(quán)。于是姚明定了一個(gè)目標(biāo)——要進(jìn)NBA——最初的想法只是想不必為鞋子而煩惱。

        姚明成功了,他走過(guò)了一條路——達(dá)到目標(biāo)的路,不容忽視的是他達(dá)到目標(biāo)所付出的努力,又是什么賜予了他動(dòng)力呢?是目標(biāo),對(duì)于目標(biāo)的渴望。姚明是哪一段路的勝利者。

        可見(jiàn)動(dòng)力確實(shí)來(lái)源于目標(biāo),目標(biāo)的高低,決定了路的長(zhǎng)度,也決定了需要?jiǎng)恿Φ亩嗌佟?/p>

        動(dòng)力是追尋目標(biāo)的必經(jīng),而動(dòng)力也來(lái)源于目標(biāo)。

      目標(biāo)作文 篇3

        有人說(shuō),人生如一張帆船,再?zèng)坝康拇蠛V信c海浪作斗爭(zhēng),當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。

        有誰(shuí)去思考過(guò),燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是,燈塔真正的含義是?目標(biāo)!

        想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧!一只小猴子在森林里玩厭了,于是他想出來(lái)看看外面奇妙的大世界,出來(lái)后來(lái)到了天地里,看見(jiàn)了一只又大又圓的西瓜,它興奮極了,連忙抱起西瓜,繼續(xù)往前走,忽然看見(jiàn)一個(gè)金黃的玉米棒,小猴子樂(lè)壞了,毫不猶豫的把大西瓜扔了,奔向那金黃的玉米,小猴子正準(zhǔn)備回森林,一個(gè)紅燈籠般的蘋(píng)果映入它的演練,小猴子經(jīng)不住誘惑,口水都流了下來(lái),又一次扔掉了手里的玉米,飛快地爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果。就這樣,一直到了晚上,小猴子什么也沒(méi)得到,覺(jué)得很沮喪。

        僅僅有了可行的一個(gè)目標(biāo)是不夠的,還要堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),并為之不斷努力,不斷奮斗,并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水!钡拇_,要想成就偉業(yè)就必須付出代價(jià),那就是——“汗水”。

        一個(gè)應(yīng)聘者來(lái)到一家廣告公司應(yīng)聘,經(jīng)理一看這個(gè)人穿得不是很體面,樣子看起來(lái)也很丑陋,覺(jué)得這個(gè)人一定也沒(méi)人什么才能,就撂下一句話:“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個(gè)廣告方案,我就聘用你。”應(yīng)聘者明知是在為難他,但他還是果斷的答應(yīng)了,這個(gè)應(yīng)聘者回到家,一天不吃不喝,一口氣下來(lái)竟寫(xiě)出了五百個(gè)廣告方案,當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的面前時(shí),經(jīng)理驚呆了,話都說(shuō)不好:“告……告訴我,你……你是怎么完成這個(gè)任務(wù)的,太不可思意了,你怎能在這么短的時(shí)間內(nèi)作出五百個(gè)廣告方案的,而且個(gè)個(gè)都很新穎……”當(dāng)然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后,公司職員問(wèn)起他時(shí),他只說(shuō)了:“當(dāng)時(shí)我什么也不想,就朝著那個(gè)目標(biāo)不斷努力,我相信通過(guò)努力,一定會(huì)做到的!”

        目標(biāo)是需要我們自己不懈努力,無(wú)所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光,便已放棄。

      目標(biāo)作文 篇4

        長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名化學(xué)家,研究一些對(duì)人體無(wú)害的'藥品,還有一種藥水,在紙上滴一滴就能出現(xiàn)想要的圖案,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)各門(mén)功課,將來(lái)考進(jìn)大學(xué)的化學(xué)系。

        這學(xué)期在學(xué)習(xí)上我要更加努力,上課聽(tīng)講時(shí)要更加專心,做作業(yè)時(shí)更加細(xì)心。興趣方面,我打算多看一些我喜歡的科幻小說(shuō),多畫(huà)一些畫(huà),有空去騎騎自行車。生活上,我要多吃點(diǎn)飯,不挑食,爭(zhēng)取長(zhǎng)高一點(diǎn),不跟父母發(fā)小脾氣,多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。

        我要跟同學(xué)們友好相處,不說(shuō)著說(shuō)著就發(fā)脾氣,多交一些朋友。

        篇四:關(guān)于目標(biāo)大小的作文

        今天在語(yǔ)文課上,老師讓大家回答一個(gè)問(wèn)題:要是媽媽問(wèn)你們:“能把襪子洗干凈嗎?”你們?cè)趺椿卮?

        我們班好多同學(xué)都回答:“我大聲說(shuō)能”。后來(lái)老師讓我回答,我說(shuō):“我自信地說(shuō)當(dāng)然能洗干凈了”,老師覺(jué)得我的回答比他們都好,給我們組獎(jiǎng)了兩面小紅旗,這是我為我們組爭(zhēng)得的榮譽(yù)。媽媽問(wèn)我:“為小組爭(zhēng)取紅旗后,是不是很開(kāi)心很自豪呀”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又對(duì)媽媽說(shuō):“這還不是我的目標(biāo)呢”,媽媽驚訝的問(wèn)我:“那你的目標(biāo)是什么呢?”我說(shuō):“我的目標(biāo)是一天爭(zhēng)取得六面紅旗”。

        媽媽聽(tīng)了非常開(kāi)心的說(shuō):“那你一定要加油呀!”

      目標(biāo)作文 篇5

        你要是在心中構(gòu)建了一座宏大華美的城市,就應(yīng)該伐木、砌墻,現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

        你與我都是旅行者,是人生道路上的同行者!艾F(xiàn)在就付諸行動(dòng)”理應(yīng)成為我們共同的信念,用雙腳丈量大地,描繪心中風(fēng)光無(wú)限的路線圖。

        不尚空談,行動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有實(shí)踐,一切美麗的設(shè)想都將只能是夢(mèng)幻泡影,無(wú)本之木,無(wú)水之源。趙括的竹簡(jiǎn)上書(shū)寫(xiě)著一首首波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。在純粹理論搭建的世界里,趙括披堅(jiān)執(zhí)銳,戎馬倥傯,馳騁于萬(wàn)里疆場(chǎng)。但在現(xiàn)實(shí)中,他的空談卻讓其命喪沙場(chǎng),險(xiǎn)令其父一世英名盡毀?蓱z的圣西門(mén)與傅立葉,以作為反面教材的始作俑者的獨(dú)特姿態(tài)而永載史冊(cè)。他們又何嘗不渴望構(gòu)建如理想國(guó)般的世界?然而,他們并沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo),缺乏行動(dòng),僅僅局限于空想與空談。古人常云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。心動(dòng)不如行動(dòng)。行動(dòng)令夢(mèng)想充實(shí)豐富,觸手可及。

        時(shí)不我待,現(xiàn)在行動(dòng)。機(jī)遇往往只敲一次門(mén),關(guān)鍵在于我們能否抓住他的尾巴。食品設(shè)有保質(zhì)期,而機(jī)遇沒(méi)有保質(zhì)期!行動(dòng)不可無(wú)限延后。高考迫在眉睫,夢(mèng)圓象牙塔需要現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。災(zāi)情就是命令,福島上熾熱的核反應(yīng)堆容不得日本人民半點(diǎn)猶豫,需要現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。十二五的藍(lán)圖已繪就,民族富強(qiáng)民主的百年夢(mèng)想需要我們抓住可大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期,現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。明日復(fù)明日,明日何其多。嘆世間懦弱之人,不停地為自我設(shè)置時(shí)間的柵欄,行動(dòng)的藩籬,能止之乎?

        認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),付諸行動(dòng)。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。旅行者緊攥手中的車票,人未至已意無(wú)窮。那多少次令他輾轉(zhuǎn)反側(cè),魂?duì)繅?mèng)縈的美麗之景呵!不是無(wú)問(wèn)津者的桃花源,不是虛無(wú)縹緲的蓬萊仙閣,而是實(shí)實(shí)在在的心靈的棲息地。

        奧斯特洛夫斯基說(shuō):“當(dāng)我回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!备吨T行動(dòng),我們不會(huì)碌碌無(wú)為;現(xiàn)在就付諸行動(dòng),我們不會(huì)虛度年華。

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