【精選】目標(biāo)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的目標(biāo)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標(biāo)作文 篇1
新的一年的到來，看到了好多人都在做去年的總結(jié)同時在制定新的一年的計劃。
原本只是覺得都是定計劃，有沒有完成打下勾，完成的表揚一下自己，沒有完成的鼓勵一下自己，然而在看到越來越多優(yōu)秀的人展示著自己的總結(jié)以及新的計劃細(xì)則時，我發(fā)現(xiàn)了一個值得學(xué)習(xí)的不同點。
一般我們定計劃都是會有點兒籠統(tǒng)，像健身，減肥，像學(xué)習(xí)，提升成績，看多少本書，像寫書評，看電影寫影評之類的。
最多就是會再寫得細(xì)一點就是，通過跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績到多少分，在班級位列第幾名，看多少本什么書等等。
然而很大一部分人愛定計劃都有一樣的困惑，有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì)，完全沒有制訂計劃時候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計劃列表，我才明白了差距，同時了解到一個小小的訣竅，那就是要細(xì)化目標(biāo)。
如果你的目標(biāo)是健身，同時你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規(guī)定，一天跳100下，或者一周內(nèi)完成500下就可以；像減肥瘦身20斤，你可以制定一個月瘦個3斤，然后要保持；提升成績，你要規(guī)定自己課后什么時間要補哪一科薄弱的課目，學(xué)多久，做多少習(xí)題，一次班級測試提升一到兩名還是三名；閱讀則一樣是可以細(xì)分到一天閱讀多少頁，等等。
真的不要小看這樣細(xì)致的安排，正是因為細(xì)分到了一個月一周一天，任務(wù)變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時日積月累中，不知不覺就達(dá)到了想到的目標(biāo)了。
目標(biāo)作文 篇2
時間如白駒過隙，忽然而已，小學(xué)的時光就這樣愉快的結(jié)束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時常浮現(xiàn)在我眼前。
記得那次當(dāng)語文考卷發(fā)下來時，我驚訝的看著分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)成績非常不理想，我順手翻了翻試卷發(fā)現(xiàn)閱讀扣了好多分，我感覺整個世界都黯淡了，自己仿佛在一個孤獨的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。
這時下課鈴響了，同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯，而我卻沒有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時教室的門輕輕的打開了,語文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的朝我走來。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著我說：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著衣角難過的說：“老師我沒考好�！壁s緊就用手捂住成績�！昂⒆�，不用怕，讓老師看看你的卷子�！闭f完老師并拿起我的卷子仔細(xì)的端詳著。只見她一道題一道題的仔細(xì)看著。當(dāng)看到閱讀題時，她不禁皺起眉，對我說：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動的重重的點了點頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。
從此以后，老師每天都給我留一項特別的閱讀作業(yè)，并在第二天為我認(rèn)真講解。
在期末考試中，我的語文成績得到了很大的提升。閱讀成績得了滿分，我開心的流下眼淚，我心中百感交集，當(dāng)我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點了點頭。
當(dāng)我再有挫折的時候，總是能想起張老師對我鼓勵和幫助，心中立刻充滿了力量，去提升自己，面對挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀的人就像一束光，既點亮了自己，又照亮了別心。我將來也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹立信心面對挑戰(zhàn)。我默默的對自己說：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
目標(biāo)作文 篇3
在今天下午，在我上彈琴班的時候。我的琴友——張夢桐。對我說：“我們數(shù)學(xué)老師給我們定了一個目標(biāo)，那就是 期末考試必須拿到97分或97分以上�！蔽衣犕攴浅Ｕ鸷�。原來他們的目標(biāo)如此的高。我要要在心里暗暗的下一個目標(biāo)，那就是不能辜負(fù)老師對我的期望，和爸爸媽媽對我的希望。
我要努力，要加油。加油加油！再加油！相信你自己，董越！
目標(biāo)作文 篇4
一個少年從小就夢想征服所有高山，一天他跋山涉水來到最高的一座山前，一塊從山頂滾落的石頭叫住了他。
“我好無聊，陪我說說話吧。”
“可是我要急著征服這座山，實現(xiàn)多年的夢想，不能待在這里呀，不如我?guī)阋黄鹕仙桨�？�?/p>
“算了，我在山頂待了好多年，早已看慣了那里的風(fēng)景，既然你要上山，倒是可以從那里帶一件禮物送給我，如何？”
少年毫不猶豫地答應(yīng)了。
很久之后，石頭終于等來了滿臉頹廢的少年：“為什么你那么灰心喪氣？是沒爬到山頂嗎？”
“我爬到了前方再也沒有路的山頂，終于實現(xiàn)了征服所有高山的夢想！但是我卻高興不起來，因為我的心情不好。
目標(biāo)作文 篇5
一個人活一輩子，不止一個奮斗目標(biāo)，每個階段都會有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個目標(biāo)而努力，有了一個目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，目前我就說一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開學(xué)以來的這一段時間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯，上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了�？刹恢罏槭裁矗弦淮卧驴伎嫉暮懿焕硐�，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當(dāng)我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清；而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補漏，總結(jié)經(jīng)驗，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，因為數(shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習(xí)冊，要多做題；英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進行復(fù)習(xí)；語文也是要加強背記，每天復(fù)習(xí)，多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時來養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的`成績，是每個學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個目標(biāo)，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標(biāo)不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標(biāo)，也為之努力了，這才是最重要的。
目標(biāo)作文 篇6
生龍活虎的馬兒走了，活潑可愛的羊兒來了�；叵�20xx年，我留下了許多歡樂的回憶，收獲了許多成功：
以前，我字寫得很馬虎，像蚯蚓一樣歪歪斜斜，除了我自己，沒人認(rèn)識。經(jīng)過老師的幫助和我自己的刻苦努力，我的字工整多了，老師布置的作業(yè)經(jīng)常批優(yōu)�？吹嚼蠋熌菨M意的笑容，我非常高興，心想：太好了，我寫字終于有進步啦！
現(xiàn)在，我可喜歡看書了，每天回家都看課外書，例如《木偶奇遇記》，《笨狼的故事》，《恐龍世界》等等。因為看了這些書，我的作文水平有了很大的提高，不再詞句不通，或者擠不出字來，現(xiàn)在老師稱贊我的作文寫得好。我知道：只有多看書，積累好詞好句，才能使作文寫得更好。所以我要多讀些好書。
在20xx年之間，我還有以下幾點不足：做作業(yè)容易開小差，做一會作業(yè)就會玩，以致作業(yè)老是不能按時完成，要拖拉很長時間，還有時一回家就看課外書。耽誤寫作業(yè)，使作業(yè)未能完成。
20xx年，我要改正以上缺點，繼續(xù)保持優(yōu)點，請大家看我的表現(xiàn)吧。
目標(biāo)作文 篇7
一年級我才7歲，爸爸帶媽媽去沈陽檢查身體，檢查單出來了，媽媽患了重病，病的名稱我沒記住。于是，媽媽在沈陽治了兩年的病。我就在奶奶家住了兩年。就在媽媽回來的那一天，我把我的理想定為做一名醫(yī)生。
理想是定了，得奮斗��！媽媽說：要想做醫(yī)生，數(shù)學(xué)、語文和英語都要學(xué)習(xí)好。我嘆了口氣，想到這兩年在奶奶家養(yǎng)成的“好習(xí)慣”：寫完作業(yè)不檢查；寫完作業(yè)就玩手機、玩電腦、看電視�？珊�，兩大“好習(xí)慣”害得我眼睛近視了，學(xué)習(xí)成績也下降了不少！除語文成績能保持90分左右外，英語原來得95分沒問題，現(xiàn)在得80分都難；原來數(shù)學(xué)得97分輕飄飄，現(xiàn)在得60分都難。唉，努力吧！因為我要做醫(yī)生。
已經(jīng)輕松慣了，努力起來很難，成績下降了，想提高成績更難。先從英語來。我上課不得不認(rèn)真聽講，記筆記，積極回答問題……下課了，還經(jīng)常問老師自己不會的題。后來我把分?jǐn)?shù)提高到了95分，還偶爾出現(xiàn)過100分！唉，真不容易啊。
我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)與學(xué)英語的方法一樣，靠的是勤奮。雖然我數(shù)學(xué)成績一直沒考上90分，但我充滿信心。因為我相信功夫不負(fù)苦心人，我離我確定的90分目標(biāo)只差那么一點點了，何況我已經(jīng)做了不少數(shù)學(xué)題。
我要做醫(yī)生。我得到了一個目標(biāo)，從來沒有變的目標(biāo)，一個值得我奮斗的目標(biāo)！
目標(biāo)作文 篇8
無限風(fēng)光在險峰!以遠(yuǎn)大目標(biāo)志向為動力牽引著，堅持不懈地攀爬，便可一睹險峰之“非常之觀”！
華山腳下，人潮洶涌，我終于成為游華山的浩瀚大軍中的一員。遠(yuǎn)望上去，懸崖峭壁仿佛刀削般的筆直。望著眼前的高山，我心中隱隱升起一股征服欲：我一定要親自徒步登上山頂，去領(lǐng)略華山之美！
踏上石階，正式開始登山之旅。起初山路還算寬廣，游人也眾多,一個擠一個烏壓壓的一片，可是慢慢的道路變窄，只能容下三四個人并肩行走,石階也明顯陡峭起來，身邊行進的人都開始喘著粗氣，我也覺得有些力不從心，不過一想起在山腳立下的志向，我便一咬牙接著往上走，也顧不上隱隱酸脹的雙腳。道路仍然漫長，身邊的人已經(jīng)有相當(dāng)一部分停下了的腳步，我的雙腳已經(jīng)開始明顯發(fā)軟有些使不上勁兒，遙望山頂，在心中給自己打氣：我要登上山頂，不能輕言放棄！再次定定神，不再回頭，只一個勁地往前走。
歷經(jīng)兩個多小時好不容易到達(dá)半山腰，我們決定休整一下再次上路。這時半山腰的絕大多數(shù)人都放棄了徒步登山改乘索道，我們一家三口的隊伍也只剩我和老爸。其實我也想過要不要就此放棄，反正也領(lǐng)略了不少美景，可幻想到那險峰上的“非常之觀”，想到那“必登山頂”的志向，我的身體就又充盈了動力，抖擻抖擻精神，再次踏上征途！
折騰了一下午，當(dāng)喘著粗氣倚在頂峰欄桿上望向遠(yuǎn)方時，我不由驚呼出聲，只見遠(yuǎn)方連綿的山峰一直奔騰著去往天際，山間松樹形態(tài)各異仿佛在向我招手，天空被落日鍍上金黃，山腳下的游人小如螞蟻……果然，險峰風(fēng)光無限好，不到山頂誰知曉？自豪地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)到達(dá)山頂?shù)挠慰蜑閿?shù)不多，可是沒有一個人面露頹態(tài)，他們歡呼雀躍著，在山頂久久徜徉。想必他們與我一樣，都是抱以登頂?shù)倪h(yuǎn)大志向才能堅持到底，才得以欣賞這非常之觀的人吧？
其實，人生又何嘗不是如此？人生就像一次攀登的行程，志在“非常之觀”的人，被遠(yuǎn)大的志向牽引著，縱使途中有了阻撓也能勇往直前，縱使疲累了也有源源不斷的動力，于是他們攀上人生的頂峰，欣賞到人生綺麗風(fēng)景，品味到勝利的果實！而那些只想登到半山腰的人，他們自然至多看到山腰風(fēng)景。我想，這也就是成功人士寥寥無幾而蕓蕓眾生遍布星球之因吧。做個志在“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^”之人吧，去到屬于你自己的“險峰”，收獲非常之觀！
目標(biāo)作文 篇9
這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了，時間真的過的好快好快，把眼睛閉上，回想已經(jīng)的經(jīng)歷，感覺像昨天一樣，現(xiàn)在，我們都是六年級了，長大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯事，不敢承認(rèn)，摔倒了，只會哭，現(xiàn)在我們必須自己面對現(xiàn)實，做錯事，我們必須改正，因為老師說過“做錯事，必須勇于承認(rèn)，才是好孩子!"時間如流水，一去不復(fù)返，所以我們必須要有目標(biāo)!
馬上就要畢業(yè)了，我們不能在貪于玩，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，多做課外練習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，面對數(shù)學(xué)，我們不能不懂裝懂，這樣只會對自己的學(xué)習(xí)更差，所以不懂是事情及時問老師，能聽懂老師說的!多問，多寫。面對英語，我們要做重要的筆記，不能粗心，書要準(zhǔn)時背會，聽寫要認(rèn)真的記單詞，才能學(xué)習(xí)提高，多讀，多背!科學(xué)是比較難的，但是我們不能放棄，科學(xué)也是很重要的，面對老師的實驗，我們必須要聽的懂，自己會做，科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識，你會感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué).科學(xué)有別于真理!
對于同學(xué)，我們要友好的相處，因為我們已經(jīng)長大了，沒必要在吵架，友誼是第一的!我們要和平相處，因為團結(jié)就是力量，無論你多優(yōu)秀，但是同學(xué)，不喜歡你，你也沒用!因為你不懂的珍惜，我們之間要學(xué)會包容，學(xué)會體諒，學(xué)會幫助!
這就是我的目標(biāo)，相信大家也能做到的!同學(xué)們，加油吧，我們一起共同努力!
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