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      告別母校的作文

      時間:2021-10-04 12:24:46 母校 我要投稿

      告別母校的作文(精選15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的告別母校的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      告別母校的作文(精選15篇)

      告別母校的作文1

        時間過得真快,一眨眼,我們就要離開母校了,在這六年里,母校給予我快樂、知識和做人的道理。如今,我就要離開了,對母校充滿了留戀。

        我很難忘我的老師們,是你們用辛勤的汗水教會了我們無窮的知識。老師,您就像一名園丁,辛勤的澆灌著每一朵花,每一棵草;老師,您就像一盞指航燈,照亮了我前進的道路;老師,您就像一只小小的蠟燭,燃燒自己,照亮我們。六年了,我們之間建立了比山還高,比海還深的友誼。

        我還忘不了我的朋友,記得有一次,我做練習冊的時候,找不到比筆,我很懊惱。因為我把筆弄丟了,這樣我就不能按時完成作業(yè)了,我和同學借,他們都沒有多余的筆。單純的田怡平似乎看出了我的心思,她翻了翻她的筆袋,找出一支她最好的筆,也是她最舍不得用的一支筆,她敲了敲我的桌子,把筆遞給我,我伸出了雙手,一只緊緊握住了她的手,另一只接過了筆,我對她說:“謝謝!彼f:“不就一支筆嗎,有什么好謝的,好啦,你快去寫作業(yè)吧!”。此時此刻,我的內(nèi)心無比的感動與感激。

        光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼六年的小學生活就這樣過去了,我們就要告別母校里的一切了,我們就要走出這六年來進進出出的校門了,但母校我永生難忘。

      告別母校的作文2

        美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學。面對這些時刻伴隨我的成長,這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…

        生活了六年的學校,只有一個月就要告別母校了……還記得我才到這個學校認識的第一位老師,叫做毛詩燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點也不厭倦的一遍一遍的反復教我,雖然這些拼音知識,我快要忘記了,但我始終不會忘記這位老師吧!

        轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個班時認識到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當時一下課就都會去和他玩的……現(xiàn)在,我有了更多的朋友,當然我當這兒時,他向我介紹了班上許多的同學呢!我的成績雖然不好,但依舊他很樂意教我不會的題……到如今,也是我要好的朋友,也會給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。畢業(yè)后,再過多久,才能見他呢?再過多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……

        學校的美景有許多,單說后操場吧!后操場上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會有淺綠的樹葉呢!前操場呢,沒有后操場的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會再次來到這兒,多久才能回到這兒,看見布滿花花草草的操場呢?再過多久才能去教室看看,我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細長線?多久才能……

        過不了多久,我們就得告別印滿我們足跡的操場;就得告別飄揚著我們歌聲的小道;就得告別充滿我們歡笑的教室。

      告別母校的作文3

        光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活稍縱即逝。在這漫長的小學生活里,我和老師、同學一起有喜有憂,有笑有淚。想到不久就要離開母校,心中很不是滋味。

        回憶從前,我們在一起嘗過了酸甜苦辣,當我在學習中遇到困難時,是老師悉心教導我,是同學鼓勵安慰我,校園里一切富有生命的景物使我身心愉快。

        回憶那一次,當我這個“錯字大王”再一次在聽寫生字時寫錯字,老師擺出一副恨鐵不成鋼的表情,無可奈何地拍了兩下桌子,皺著眉,嚴厲又慈愛地說:“你呀你,到底怎么回事!”我只得低著頭,心里萬分愧疚,可又能怎么辦?下課了,我找到老師,甘愿受罰。然而,老師并沒有把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是和藹可親地教導我,給我講這個詞語的含義,加深了對這個詞語的理解。老師呀,您讓我難忘。

        回憶同學情,當我被煩人的數(shù)學題絆倒時,是同學把我扶了起來,并一字一句講給我解題的思路,為我打開了破解難題的大門。當我心情落到人生的低谷時,是同學把我拉上自信的巔峰。

        回憶那美麗的校園,每當三月時,校園那棵美麗的櫻桃樹,會結(jié)出粉嫩的花骨朵,羞答答地低著頭,像害羞的小姑娘。那像蟋蟀翅膀似的小葉子也探出頭,再過幾天,滿樹將被美麗的櫻花點綴,遠遠望去,粉紅的樹像一把傘,撐開在春風中,輕輕搖曳。

        母校啊,再過一個月,我們即將分別;再過一個月,我們即將踏入中學的大門。此時此刻,我對你是多么得難分難舍!

      告別母校的作文4

        操場中央正在舉行足球比賽,參賽球員一個比一個更有激情,只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志,大家更加努力了。呀!一轉(zhuǎn)眼的時間,穿著藍色球衣的的球員進了一個球,那個小男孩興高采烈地慶祝著,臉上露出了笑容。

        我在一旁靜靜地看著,突然思緒萬千,回想起了當年的那次長繩比賽,我和其他十幾位同學一起努力地拼了一次······

        那次長繩比賽,我們?nèi)嗤瑢W都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學發(fā)生了失誤,其他同學唉聲嘆氣了一會以后,又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利,但是每個人都很開心,重在參與嘛。

        我走出了校門,看著路上來來往往的車輛,一種留戀再次涌上心頭。學校的墻壁上刻著這樣一句話:我們從這里走向世界。在著五年的學習中,我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子,變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了!

        我將從您的懷抱中離去,去進入中學的學習當中。

        再見了,母校!

      告別母校的作文5

        瞧,一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調(diào)皮。有的把手當成槍,瞄準對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”,有的把門當成保護自己的“盾牌”,不停地開來關(guān)去,把門弄得“哐哐”響,有的更是不顧危險,從一個桌子跳到另一個桌子,再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂乎。

        我在一旁看著,看著那些頑皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級,我非常頑皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課,我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”,一開始以為爬窗很難,其實極其容易,我們不知疲倦地爬,絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果,我們的舉動被老師看到了,老師讓我們罰站了一個課間,并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位,盡管被罰,可是還是沒有消除我們的野心。

        我看著眼前的情景,和當年的幾乎沒什么兩樣。

        我又回到了校門旁,抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來,照在臉上,又緩緩回首,看看這陪伴了我五年的母校,紫白相間的母校,又慢慢低下頭,回憶著五年來甜蜜的回憶,回憶著剛踏進校門的激動心情,回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子,回憶著五年來艱辛的歷程……

        !母校!你是我成長的搖籃,再過一個月,我就要向你揮手告別了,讓我對您說一聲:再見了,母校!

      告別母校的作文6

        蝴蝶型彎彎的校門,在每天早晨和每天下午,都以同樣的面貌迎接我們上學,歡送我們放學。我感到慚愧,因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門,又因為我已經(jīng)在母校學習了5年,現(xiàn)在才知道那校門的樣子。

        走進門廳,向右邊走去,踏著幾十級臺階,路過幾個值勤隊員,我來到了五(2)班的教室。

        教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學們的作品,窗臺上有好幾盆植物,為教室增添一份翠綠和清新。教室外,有一條長長的走廊,走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里,觀賞著五彩斑斕的黑板報,聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的發(fā)言,翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子,和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶,像一杯濃濃的咖啡,喝下后,嘴里還充滿著淡淡香甜……

        “叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風吹過整個校園,教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧,有的頭伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看著課外書籍……

      告別母校的作文7

        轉(zhuǎn)眼的時間,我從幼稚童孩成長為青澀少年,從邁入閬師附小的大門,我在這個學校中經(jīng)歷了許許多多,在這個夏天,我即將告別母校,告別我的同學們,即將步入初中生活。

        這個夏天留給了我許多許多,在我的記憶中,我似乎一直偏愛夏天,不知是何原因,只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中,這個夏天,有歡樂,也有悲傷?鞓返氖,我們即將成為中學生,即將感受初中的生活;悲涼的是,我們即將揮手告別生活了6年的母校,告別一同長大的同學們,告別我們的恩師。

        記憶中的母校,是我們學習的樂園,花壇里碧綠的小草,美麗的假山和噴泉,三棟高聳的教學樓,對了,還有學校門前的那一課皂莢樹,在6個春夏秋冬中,我們目睹了皂莢樹從發(fā)芽,到茂盛,到枯黃,再到凋零,再發(fā)芽。陪著皂莢樹走過了六年,在這個夏天,我們會站在這可皂莢樹下,向他揮別。

        母校中的一切,總會勾起我的回憶,在這個學校,我們經(jīng)歷了太多太多,余下的一個月時間,讓我將這份記憶,藏在這個學校中,永遠銘記。

      告別母校的作文8

        母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!

        六年前,我還是一個幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我做人的道理,讓我學會什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

        懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄教誨,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的`點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。

        歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

        母校是每個人一生難忘的地方,這里有親愛的老師,有摯愛的同學還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴,語言真摯熱烈。

      告別母校的作文9

        再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個不懂事的小boy, 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個合格的少先隊員。 再見了母校, 這時涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的小boy, 是您那諄諄教誨, 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常舍不得你,我曾是學校的同學,是您 讓我踏上了人生的第一步

        再見,童年!聽,操場上的嬉鬧聲,聽,外出時的歡笑聲;聽,比賽時的吶喊聲,聽,軍訓時的口號聲。所有歡聲笑語,在此時此刻,被譜寫成愛的篇章。看,同學們的你追我趕,看,老師們的認真批改;看,園丁們的細心灌溉,看,干凈而亮堂的教室。所有美好事物,在此時此刻,被定格在你我心中。兩千一百九十天,有歡笑,比賽獲勝的歡笑,外出秋游的歡笑有淚水,同伴受傷的淚水,你我爭執(zhí)的淚水歡笑與淚水,成為小學六年生活里,最美好的回憶;貞涍^去,從無知變得懂事,從天真走向成熟,從“為什么”變成“我知道”眺望未來,“智多星”變成“大博士”,“小班長”變成“大教授”,“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我,兩千多個日子,是誰伴我走過?是你,伙伴,是你,老師!但愿我們跨越時空,彼此想念,彼此祝愿!

      告別母校的作文10

        在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學!”回想以前,回想以前我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋,想著想著,以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

        一年級時我的成績名列前茅。上課時敢舉手,積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好,難過極了,小小的我突然覺得沒有了信心,是老師語重心長地對我說:“不要哭,哭了成功母親就不喜歡你了,要加油知道嗎?”我也許聽懂了老師的意思,慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。

        四年級時,我的成績成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來,不敢在老師上課時舉手。我又想答,可又怕答錯。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起了手,而我呢?就像一只膽小的小貓低下了頭。這時老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝膽怯了,邁出了可喜的一步!

        面對一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習,用實際行動回報我的母校。我我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

        再見了,我的母校。

      告別母校的作文11

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在學校快樂的日子,已不知不覺進入倒數(shù)計時的階段,六年來在學校的點點滴滴,都讓我難以忘懷,我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒,讓我的小學生涯,不留下一絲絲的遺憾。

        回想過去跟同學的相處片段,我們由陌生進而熟悉,更進一步成為無話不談的知心好友,如今我們之間的情誼有如手足,大家相處班級就像一個大家庭;英語歌謠比賽前,大家都絞盡腦汁編舞,利用空檔認真的練習,比賽當天更是連家長也出動為我們梳妝打扮,將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致;月考前,老師不辭辛勞的幫我們復習課業(yè),同學們也互相督促;校慶運動會時,大家努力拼搏為班級爭光;六年來雖然偶而有些爭吵,偶而有些不愉快,不過在師長的開導下大家立刻言歸于好;我們從不記仇,我們學會了包容,全班充滿了溫馨。

        如今,我們即將畢業(yè)了,心中雖然充滿著無限的感傷,但是同學們真摯的友誼,卻與日俱增愈來愈緊密。每當回憶起老師們的諄諄教誨,不論是在課業(yè)上還是品德方面,都為我們奠定了良好的基礎,使我們各方面都不斷的精進,在此,我要大聲的說:“老師,謝謝您!”學校是我的第二個家園,這里有我成長的足跡,學校使我的生活變得更多姿多彩、知識越來越豐富、成長越來越快。

        學校為我的小學生涯,增添了絢爛的色彩,那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲,將是我生命之中無可取代的瑰寶,也永遠是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶,我要大聲的說:“謝謝你,學校!”

      告別母校的作文12

        童年時金色的時光,不免讓人難以忘懷。忘不了金色的友誼,忘不了我們的歡聲笑語,忘不了我們在校時聽見的朗朗書聲,可是當我們,就要和童年告別。我們卻難以揮手,一個署假,我們思念,我們的小學美好時光,我們一起走過的小學六年時光以逝去,隨然我們即將踏入初中學習生涯,卻不免的想起我們的母校,卻不免的想起我們的六六班這個大家庭。

        母校是一條清清的小溪,伴著我們成長,用心血來傳授我們知識,最后把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中,讓我懂得了團結(jié)。風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們已經(jīng)告別了我們親愛的母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生母校你還記得嗎?

        校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們曾取優(yōu)異成績而笑過,我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過,我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過,我們也曾受到批評而悲傷過……這些美好的回憶,母校你還記得嗎?

      告別母校的作文13

        看!十幾個精神抖擻、身強力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽?粗麄,我不由得笑了。之前,我們也曾為班級的榮譽而努力過。記得不久前的足球比賽,我們?nèi)嗤瑢W都為那七個運動員加油,還有同學從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球,進了的球,體育老師卻判為沒進,讓我們覺得十分不高興。在最后的點球,我們班由于沒有聽清老師說的規(guī)則,最終棋差一招,輸給了二班。賽后,幾個足球隊的隊員,激動的都哭了出來,還說以后再也不再踢足球了。下課了,全班同學去找體育老師理論,但還是沒有聽清老師的話,誤以為可以重賽,又興高采烈地跑了回來。最終,體育老師來到我們班級,跟我們重申了一遍:“今天對于這場比賽,沒有改判,你們輸了就是輸了。等外語節(jié)過了,你們可以再和二班踢一場友誼賽!迸梦覀?nèi)唷八罋獬脸痢钡模谙乱还?jié)課上,沒有人舉手發(fā)言,都在為今天這場足球賽踢輸了的事,而感到萬分悔恨。

        放學了,我走出了校門,回想著我的過去。在初入校門時,我只是一個懵懵懂懂的小頑童,現(xiàn)在卻是一個陽光少年。這里,留下了我成長的足跡;這里,是我們成長的搖籃?墒牵F(xiàn)在,我卻要和她——我的母校,說一聲:“再見了,母校。”

        再見了,母校!我們也知道,你一定會在這里守望著我們;我們也將帶著你的期許,和你說再見,去往自己心儀的中學。未來是那么美好,若干年后,我們一定會再相會!

      告別母校的作文14

        徘徊在美麗的校園里,心中不時涌出依依惜別的深情。

        六年的小學生活即將結(jié)束。六年的文化洗禮,六年的知識熏陶,六年的難忘時光啊,我想說的太多、太多……

        校園的花壇喲,你可記得金黃的菊花,用燦爛的笑容,迎接我入學的動人情景?那時侯的我啊,驚喜你的美麗,難忘你的親切。剎那間,學校美好的印象收入了我的心底,成為小學生的幸福,涌上了我的心頭。

        校園的操場喲,你可記得我們朝 氣蓬勃的身影?站在你寬闊你胸膛上,我曾經(jīng)胸前飄動著鮮紅的紅領(lǐng)巾,莊嚴宣誓:“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準備著。”這誓言將永遠銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)從老師中接過許多“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“文明學生”等獎狀。這些獎狀,增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上,我們曾經(jīng)歡歌笑語慶“國慶”,迎“六一”……

        校園的教學樓喲,你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學樓里聆聽老師教誨的分分秒秒,使我收益匪淺。我忘不了在教學樓你,遨游知識海洋的時時刻刻,令我留戀忘返。我忘不了在教學樓,舉行過的熱烈的班會和歡樂的課間……

        徘徊在美麗的校園里,心中不時涌出依依惜別的深情。母校啊,分別的時刻即將來臨。讓我接用一位著名詩人的詩句,來向你謹別:“革命道路千萬里,天南海北想這你! ”

      告別母校的作文15

        從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門,還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學校,我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包,揮手向家長告別時的情景,好像又品嘗到了那時的喜悅之情。

        走在白色的瓷磚上,沿著平坦的甬道,繞過花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來到了四樓——我的教室。

        教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍,班級的地面上留下了一個個同學的足跡,黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著老師寫過筆記的黑板,撫摸著一張張米黃色的桌椅,傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲,感慨萬分,五年的喜怒哀樂,好似一滴滴水滋潤著我的心田,從我的回憶中緩緩流過。

        我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道,有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊,有兩幢大樓,一幢是教學大樓,一幢是體育館,它們的周圍都有著花花草草。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在拍球,有的同學在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎。

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