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      難忘小學生活作文

      時間:2021-02-24 09:30:51 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

      難忘小學生活作文十篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘小學生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      難忘小學生活作文十篇

      難忘小學生活作文 篇1

        小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

        回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣。

        當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛?cè)雽W的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴里,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學生活很甜。

        當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學習就要認認真真的學習!痹谡n堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們?nèi)ヒ按,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時,看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

        看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……

      難忘小學生活作文 篇2

        小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;小學生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶!}記

        時間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學即將遠去,前方的是令人憧憬的中學,后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!

        六年。★L風雨雨,打不散我與同學的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰(zhàn)困難;我們共處藍天之下,迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

        六年。《鲙煹恼佌伣陶d,是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔,老師把我拉出來;當我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當我為無知而煩惱時,老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩,我怎能忘懷?

        六年。▲B語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

        六年!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里,對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲:

        謝謝,再見。

      難忘小學生活作文 篇3

        記憶猶如那一望無際的大海,一眼望不到盡頭。大海中波瀾起伏,每一朵浪花都是生活中的點滴,有快樂,有辛苦,有辛酸……打開記憶的匣子,記憶源源不斷地向我涌來,那最明亮最耀眼的一部分就是我長達六年的小學生活。

        還記得第一次進入校園,我是多么激動,道路上有年長的哥哥姐姐,還有與我一般大的同學。陌生的校園是那么大,充滿了書香。到如今,我快畢業(yè)了,再次認真打量起這美麗的校園,才發(fā)現(xiàn)她也不是那么大,但她就如同家一般,到處充滿了我的回憶。陌生的學校是我溫馨的家,陌生的老師和同學成了我熟悉的家人。

        挽著朋友的手臂,走過四季常綠的操場,看著在操場上嬉戲打鬧的學弟學妹,我的嘴角不經(jīng)意間向上揚起。喜歡上體育課的我們,總是在寬廣的操場上玩耍,女孩子們跳長繩,向上跳時,長長的馬尾辮常常左右搖擺。男孩子愛踢足球,他們總是得意地奔跑。每個人的頭上都掛滿了汗珠。午間時,無論男女,都喜歡手捧籃球,招呼上朋友,成群結(jié)隊的去操場西側(cè)的籃球場打球。玩累了就到北邊的小樹林休息會兒,偶爾開開玩笑。

        緩緩地走向教學樓中間的小花園。不知何時,新栽的樹苗竟比我還高了,樹上又掛上了艷麗的花:有幾朵展開了,正相互爭艷;還有的正含苞待放呢!花園里有幾條石子小路,我在低年級時總喜歡在上面散步,與小伙伴閑聊,偶爾玩些小游戲,很是愉快。

        繼續(xù)向西,就是一個竹林了,在臨河處有一條小路。沿著竹林漫步,暮春的清風吹過,使人渾身舒適。有文化的同學給這條路取了個名字——“林蔭小道”。小道旁還有幾把公園椅,喜歡看書的同學總是在飯后早早地拿著一本課外書,靜靜地坐在長椅上,任其他同學如何吵鬧,也總沉浸在書的海洋里。竹林前有幾棵大柳樹,也有三層樓那么高了,同學們特別愛在那兒放風箏:一個同學手拿風箏,高高地托過頭頂,另一個同學則放出長線逆風而跑,風箏也就順利地起飛了。下面的人,抬頭看看高高飛在空中的風箏,特有成就感。

        在充滿書香的校園中有太多記憶,校園里處處有我成長的足跡。馬上就要離開這個我生活了幾千日的地方,心里有太多的不舍,不舍溫馨的校園,不舍和藹的老師,不舍親愛的同學們。

        六年的小學生活雖然只是記憶大海中小小的一部分,但它永遠不會離開大海,它將永遠留在我的記憶里。

      難忘小學生活作文 篇4

        “等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”每當耳邊響起這首熟席的旋律,就勾起我對小學時光的無限懷戀。

        六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

        剛開始小學一年級,不懂事的年齡,不懂生活,不懂學習,不懂得尊重老師,同學。在操場里跑來跑去!岸阖堌垺薄袄销椬叫‰u”這些熟悉的詞匯每天陪伴著我。整天在游戲中度過了這最天真的時光。

        轉(zhuǎn)眼間,我們長大了一歲,學會了團結(jié)同學,孝敬父母,尊敬老師,漸漸似懂非懂了老師的話。老師跟我們講:“恭喜你們長大了一歲,從現(xiàn)在開始,你們告別了從前的幼稚生活,現(xiàn)在已經(jīng)成為了哥哥姐姐,所以,你們要樹立起一個好榜樣,從此以后,要投入到小學生活中,學習知識,學習禮儀,增長本領,強身健體,爭取做全校最優(yōu)秀的學生……”第一次小小的心靈被觸動了,求知的種子深深地在我心里扎了根。

        三年級,我開始學習。有時候,自己會靜靜地呆在教室里,我開始了看課外書,我為丑小鴨的遭遇而悲慘,經(jīng)過努力最后變成了一只高傲的白天鵝;我為小紅帽的天真善良而擔心,好在大灰狼沒有得逞,可算松了口氣;我憎恨灰姑娘的繼母,可是灰姑娘沒有放棄,最后跟自己的王子過上了興福的生活………功夫不費有心人,一個學期下來,我成了班上作文第一名,老師經(jīng)常在班上朗讀,但是我并沒有驕傲,我很努力的繼續(xù)寫作。我嘗試到了成功的喜悅。

        四年級,我擁有了世界上最美好最純真的東西—―友情。

        上課時,我們積極回答問題,彼此競爭。下課時,我們嬉笑玩樂,談得津津樂道,我們一個小組里有四個人我們共同探討問題,尋求根源。有時候我和同桌也會拌嘴,割“三八線”,不過這只是一些小矛盾,最后嘻嘻笑笑和好了。我們一起踢毽子,一起合作。有時我們一起抄作業(yè),“老師來了”。不知誰喊了一聲,不管在打鬧得還是在干什么的,都全部做好,簡直是神速。拿起一本書來就看,不管是正的還是反的。我們在一起合作游戲,開開心心。上音樂課時,我們這個小組里經(jīng)常會有一些翻版。有時,你們把我惹哭了,會頻頻過來安慰我,令我哭笑不得。犯了錯誤時,我們一起承擔,有有了開心的事,我們一起分享。就是“有福同享,有難同當”我們會經(jīng)常在一起探討一些電視劇,有時產(chǎn)生了分歧,我們會彼此犟到底,誰也不服誰……多少個日日夜夜,多少次歡歡喜喜,有多少淚水和汗水。伴隨了我們兩年的時光。日月星辰,見證了我們的成長。成了我小學生活中耐人尋味的回憶。

        六年級,在那個情竇初開的年齡,有不少值得回戀的往事。

        我們長高了,長大了,從一開始的瘋丫頭,變成了純真的少女。在這段時期,我們變得高傲。尤其是夏天。迷彩群,小背心,是我們變得更具魅力,在嘆的話語,羨慕的眼神,全部向我們投來,中午,我們睡午覺。把零食都藏在桌洞底下,值班的同學需要“打劫”一點才肯走。我們被逼無奈,只得“貢獻”。那個夏天,是我一生中最美好的夏天,是我們最充滿年輕活力的夏天。無憂無慮,自由自在。

        永別了,母校,永別了,我的.小學時光。

        現(xiàn)在,我們從少年轉(zhuǎn)變成了青少年。變成了中學生。像一只籠中之鳥,沒有了以前的自由自在。不過,在這里,有我們對未來的向往,對理想的追求,對學習的熱愛。在這里,我們會勤奮學習,不會辜負我們一生之中的黃金時期。

        難忘小學時光。

      難忘小學生活作文 篇5

        在小學六年的時光里,教過我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴厲,有的幽默……下面,就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧!

        嚴厲可怕的班主任:我們的班主任姓馮,她平常對我們很嚴,我們都很怕她。上課時,老師不允許我們有一丁點小動作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你,而你,也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話,那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!

        風趣幽默的社會老師:王老師,是我們的社會實踐老師,今年大概45歲了。我們非常喜歡王老師,因為她很幽默,上課也很寬松。有一次,我們寫報告冊,結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價,老師就說:“沒寫評價的人,用不用我?guī)湍銈儗懓。俊闭f著,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評價的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評價,拉出去重打五十大板!”。

        頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準備活動后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說:“你們坐好了,我來拉你們,拉掉一個是一個。 蔽覀兙驼f就他一個人肯定不行,但是老師請來了幫手,把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們,我們就擠在一起,往后面一躺,不讓老師拉下來,可是誰料三個老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了……

        這就是我們小學的老師,他們用心血澆灌我們成長,用自己的方式帶給我們快樂,使我們在快樂中學習,在學習中成長。

      難忘小學生活作文 篇6

        即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

        難忘六年級那次野炊。同學們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

        難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車老師,上課新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學期結(jié)束時,是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒考好的同學,鼓勵有進步的同學,同學們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責的文老師,患有高血壓,仍帶病堅持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……

        記得那次歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動了,經(jīng)過我們的奮力拼搏,我們再一次勝利;記得那次的文化節(jié),由于我們沒有做好充分的準備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

        更加忘不了的是:在這個溫暖的集體里我與親愛的同學并肩走過了六年,在這六年中,我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游,一起在運動場上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長,一起收獲了珍貴的友誼……

        我的小學生活啊,怎一句“難忘”了得。

      難忘小學生活作文 篇7

        時光荏苒,光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年小學生活即將結(jié)束。六年之中,有歡笑,有淚水,還有不舍……

        歡歌笑語

        記得有一次,我們?nèi)M店春游。到了活動場地,同學們就像脫韁了的野馬一樣,向四周分散出去,整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈,興奮地交談,還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶,我一定要將它好好珍藏,成為我心中那顆明亮的星星。

        依依惜別

        在我三年級下半學期的期末考試結(jié)束后,班主任童老師告訴我們,在休學典禮之后,童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師,但也不想童老師太為難,所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切,激動地流下了淚水,我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。

        熱切關心

        在五年級的一次體育課上,因為前一晚下過雨,導致操場上有許多積水。突然,我被一個同學撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮,立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊,還有同學拿來了碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,頓時一股暖流涌上了我的心頭。

        六年,也許可以換來一棵大樹;六年,也許可以換來一番事業(yè);六年,也許可以換來一倉糧食……對于我來說,六年,換來的是一份深厚的情誼。希望在將來,我們還能遇到彼此,重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。

      難忘小學生活作文 篇8

        六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。

        六年的小學生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時不時喝出無窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實力太強,而且在最緊要關頭,我們班的大個子游長鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時的心呀,像被醋泡過似的,酸酸的。

        六年的小學生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時不時品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學考試,我一路過關斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表揚、父母的夸獎、同學們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。

        六年的小學生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時不時嘗出辛酸的眼淚,體育、美術、音樂、科學、品德與社會要考,語文、數(shù)學、英語更不用說,我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學,就為了有個好成績,有個好分數(shù)。

        再見了,親愛的老師,你那無怨無悔的教導,學生永生難忘……再見了,親愛的同學,雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!

        時間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學生活雕刻得完美無瑕,慢慢地印入我的腦海。

      難忘小學生活作文 篇9

        人的一生中有許多事忘不掉,就像那些事藏在貝殼中一樣,誰也不能拿走。小學生活也正是我們美好的童年,六年的小學生活是我忘不了的。

        那時我所在的那個班是我們年級里最優(yōu)秀的,而那時我的學習成績也很好。全班同學都是朋友,我們就像是一條絲帶上的天使,誰也不能把我們分開。在每次的運動會上,我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中,我們班的同學都會得到獎狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過三等獎,我們班還是“全國優(yōu)秀班集體”呢!

        我們?nèi)嗤瑢W有一個共同的好朋友,那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時,就離開了我們。她去了新寧路小學當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的,而我還有幾個同學已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學,怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中,老師一直把我當好學生看待。王老師在走的時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是:“你是一個非常好非常好的姑娘,那么善良,溫順,且善解人意。表面上你總是膽小內(nèi)向的,而內(nèi)心卻熱情如火。你愛父母,愛老師,愛同學,更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子,才是最可愛的,我會記著你,好姑娘!”這段話讓我永遠都不會忘記。

        而校園里的一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我們六年,我永遠都不會忘記。還有丁香樹,在那個夏天,王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)嗤瑢W和王老師之間濃濃的師生情。

        這就是令我難忘的小學生活。同時也希望我的小學的老師以及同學們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物,誰也不能把這段最美好的回憶拿走。

      難忘小學生活作文 篇10

        時間似流水, 流去不再回。轉(zhuǎn)眼間六年的小學時光即將結(jié)束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

        記得那次英語課嗎?因為亂說話的人太多,老師丟下我們?nèi)チ宿k公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因為老師告訴我們還有18天我們將要離開母校,離開同學,離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學,親愛的老師呀!

        在以前,盼星星,盼月亮,盼著早點離開學校,離開這么兇的老師,離開我討厭的同學?墒,現(xiàn)在真要離開了,怎么又舍不得了呢?

        回想往事,我們在一起是那么開心,每次下課鈴一響,同學們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號中,帶著我們的歡笑聲。每當女生闖不破“墻”時,總要被男生挾到中間當俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因為我們總是全班一起玩;叵肫饋碚婵鞓!

        我留戀的不只是同學,還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更舍不得我們親愛的老師。

        還記得我剛?cè)雽W時,那里的小樹才一臂粗,經(jīng)過六年的風吹日曬,已經(jīng)長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎?

        我舍不得與我朝夕相處的同學,舍不得親愛的老師,舍不得熟悉的學校,舍不得這里的一草一木……

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