【推薦】難忘小學生活作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘小學生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學生活作文 篇1
時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別老師、同學，開始初中的生活。此時此刻，老師的教誨，同學的嬉笑像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得一年級的春游，我們?nèi)チ诵呛９珗@，同學們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘，有的堆沙子，有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久，吃飯的時間到了，同學們接二連三的拿起了自己的食物，舉行了一次大會餐，同學們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠都忘不了。
五年后，我們故地重游，再一次來到了星海公園，我們又舉行了一次大會餐，老師變了，時間變了，同學們的樣子也變了，但惟一沒有變的是大家的歡笑聲，是永遠都忘不了的歡笑聲。
六年間，這樣的事情很多很多，我們有說有笑的走完了小學生活。這一點有如我們記憶寶庫里光彩奪目的明珠，不會因時間而褪色，因為他們永遠銘記在我的心上。
同學們，小學的快樂時光快要結(jié)束了，就讓我們珍惜它吧
難忘小學生活作文 篇2
小學生活是那樣令人難忘，我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。
眼下我已是一個小學畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了�；叵脒^去的日子，我剛來到沈老師班上，曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會玩的學生，也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學生，他希望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙，鼓勵我們主動參與學習，經(jīng)常對我們說：“請同學們放心，在我的語文課堂上，你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分，只有主動和被動的區(qū)別�！碑敵跷覍@話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里，我們落后的學習方法和不良的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下子改過來。但是，我們一直在努力的和他交流溝通，努力的按他說的去做。終于在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來了，我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀的新式學習空間。從那以后，班上的成績?nèi)招略庐�，逐漸上升，師生之間相互了解、相互學習、相互促進，感情越來越融洽了。
在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響——在每次做數(shù)學作業(yè)前，王老師總會說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率�！彪m然在這兩年里每次做數(shù)學作業(yè)都能聽到這樣的聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我翻開原來的作業(yè)，不禁嘆道：書寫真差。
在每次寫作文時，沈老師常說：“作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情�！蔽乙曔@句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，終于使我的寫作水平提高了�，F(xiàn)在當我翻開以前寫的作文時，連自己也讀不懂是什么意思，真叫人有點啼笑皆非。
兩年后的今天，我仍然緊記這兩句話，以后我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了，是他們讓我能用筆表心情了，是他們讓我懂得了美要靠自己去創(chuàng)造。
小學的時光一去不復返了，時間來得匆匆，也去得匆匆。xx小學是我成長的搖籃，我的羽翼雖未豐滿，但我還是要去經(jīng)受更多風雨的煅練。無論我將來飛到那里，都會時�；貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。
難忘小學生活作文 篇3
人生路上，總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去，回想起老師的關(guān)心，同學的關(guān)照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭，這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)�？墒俏彝涣�，忘不了老師對我濃濃的愛。
在這六年里，忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時，我參加了學校的運動會，400米跑步可是我的強項。到了賽場上，我飽的都是800米，我有點緊張，因為800米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時害怕了，心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時，我的體力漸漸沒有了，感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了，我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。
這個時候，我身旁的選手一個個都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到后來竟然亂了。
加油！加油！加油！我耳邊響起了同學們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了，忘不了同學們的關(guān)心。
六年的時光如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。
難忘小學生活作文 篇4
光明似箭，日月如梭。難忘的六年時光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天，我呆呆地站在教室門口，回想起六年生活的點點滴滴......
在學校的小道上，看著身旁的一切熟悉的景物：紅花、綠草、磚石�；▍仓械�'小花，頭挨著頭，肩并著肩，一叢叢，一簇簇。一陣風吹來，似乎想把緊湊的小花分開�？刹蝗�，小花們湊得更緊了，猶如一對患難之交。我蹲下身，撫摸著花瓣，這又何曾不是朋友間友誼的最好見證嗎？
雙腳不由自主地把我?guī)У搅宋覍W習的教室，看到黑板上一個個蒼勁的粉筆字，那張“飽經(jīng)風霜”的講臺，又何曾沒站過一個個資歷或深或淺的老師？那一排排的桌椅見證著我們六年經(jīng)過的風風雨雨......
上課鈴響了，喧鬧的走廊又恢復了平靜，老師精彩的講解，讓許多學生的腦海里，多了一份知識，一份收獲。放學了，同學們嬉笑著離去，老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來。一疊一疊，窗外的彩霞漸漸淡了，接著出現(xiàn)的是濃濃的夜色……
走到了本該寧靜的操場，幾個身影仍在寬闊的操場上為某天的運動會積極鍛煉。抬頭，看到了一面高高飄揚的五星紅旗。今天，我仍舊清晰地記得當初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長。
講臺上，書桌邊，寒來暑往，您撒下心血點點；潤花蕾，育桃李，春華秋實，向您獻出赤誠一片，我會在心底永遠記住您，哺育我的母校。
難忘小學生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要成為我的回憶了�；赝@五彩斑斕的小學生活，朝夕相處的校園，我拾起童年的感情碎片，漸漸想起了許多......
記得那次的一堂課。田老師問：“還有什么詩？”我忽然想到前幾天在試聽語言課的時候?qū)W了一首，于是我舉起手來自信地說：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》�！薄芭�？你會背嗎？”田老師笑地問。我想了一下，說：“會。怒發(fā)沖冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會兒，我后面的記得不請楚，不敢背了“不會啦？”“嗯......”我低下了頭。田老師示意我坐下，親切地說：“很棒，知道就要背會啊�！睆拇�，這句話深深的映在了我的腦海中，鼓勵我一直向前。��！小學生活是酸酸的。
“加油！加油！的聲音此起彼伏，全班同學的眼睛在這次運動會的尾聲都落在了程楷超一個人身上。他可是跑的1500米呀！快了！��！超過一個了！�。。�！第一名！我們沸騰了，田老師知道這個消息也激動及了！小學生活是甜甜的。
小學生活也是苦澀的，電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球，東金廣場也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦，每天把著復習資料看，晚上熬到快十一點才睡，還要批組員們的試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒......導致后來我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復習我一定把它分分鐘燒得渣都不剩......��！好苦！
辣味，可是我最不喜歡的味道了。有幾天，我在小練筆本上的字寫的很快，很差。突然，老師要查本了！我十分緊張，生怕被老師說一頓。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。
正如朱自清說的，過去的日子如青煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。難忘的小學生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。這些酸甜苦辣，都將成為我們珍貴的回憶。
難忘小學生活作文 篇6
當歲月的腳步漸漸逼近，當時光匆匆地流逝，不知不覺中，我就要小學畢業(yè)了。
時間過得真快啊，六年的時間就在不知不覺中一點一點地過去，像一眨眼似的，就像一場夢，好像這六年都在夢里，現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時光讓人難忘，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。不知怎的，好懷念以前和同學們在一起嬉戲打鬧，和老師討論難解的數(shù)學題，和好朋友在一起無憂無慮地瘋的時候�？峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來很“無聊”的事情了。
馬上就要期末考試了，這意味著我們就要分開了，就要告別親愛的老師，告別朝夕相處的同學們，告別生活了六年的母校，到初中去了。
以前，總是很煩數(shù)學老師布置的一大堆作業(yè)，煩語文老師讓我們抄的數(shù)不清名言警句，現(xiàn)在想讓老師布置也沒有機會了……這里所有的一切，以后都不會屬于我們了。
擁有時不懂得珍惜，要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的嗎？如果時光可以倒流，我一定讓它停留在和老師討論數(shù)學題的時候，停留在和同學們一起嬉戲打鬧的時候，停留在和好朋友一起無憂無慮地瘋的時候，這樣就可以珍惜和大家在一起的時間，永遠不會分開！
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