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      難忘小學(xué)生活作文

      時(shí)間:2021-03-12 09:59:49 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      【必備】難忘小學(xué)生活作文匯編5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文5篇,歡迎大家分享。

      【必備】難忘小學(xué)生活作文匯編5篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        時(shí)光荏苒,歲月如梭。五年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了,也意味著要和朝夕相伴的老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。

        還記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,周?chē)悄吧拿婵,我只怯生生地看著周(chē)慕ㄖ铮ń淌遥。剛?lái)也沒(méi)有朋友,多虧弟弟和我在一塊兒,時(shí)間長(zhǎng)了,這些面孔竟然變成了我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

        我還記得一次我的筆被“偷”了,我感到很傷心,同學(xué)們都開(kāi)導(dǎo)我,給了我許多安慰,我的心漸漸平息了。我一個(gè)稚氣未脫的小毛孩,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),和同學(xué)們的友好相處,讓我變成了一個(gè)溫文爾雅的少年。

        還記得我上三年級(jí)的時(shí)候,看黑板時(shí)我的眼睛突然疼痛極了,而且不停地流淚。老師趕緊跑了過(guò)來(lái),和藹可親的問(wèn)我怎么了,知道情況后,就讓我閉上眼睛給我按摩了一會(huì)兒。然后急急忙忙地拿起電話(huà)給媽媽打了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒媽媽就把我接到了醫(yī)院。我被老師的關(guān)愛(ài)陪伴著,一直走到了現(xiàn)在,老師是長(zhǎng)輩,但更是我們大家的媽媽。

        我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起談笑風(fēng)生,多么美好的日子……。在這五年的生活當(dāng)中,有我不爭(zhēng)氣的淚水,有我高興的吶喊與我玩耍時(shí)的歡笑,還有我們朗朗的讀書(shū)聲……

        我們馬上就要畢業(yè)了,我忘不了20xx多個(gè)日日夜夜,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)們之間親如兄弟姐妹的友誼,而現(xiàn)在我們卻要分別。

        在最后的日子里,我要多看看我的母校,和老師同學(xué)們多多相處,因?yàn)槲迥甑目鞓?lè)時(shí)光就要慢慢流走了。我不會(huì)忘記和藹可親的老師,不會(huì)忘記情同手足的同學(xué),更不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校。如今我們要畢業(yè)了,但老師的諄諄教悔,同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。

        親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        假期原本平常,但由于買(mǎi)了新房爸爸、媽媽都忙著搬家的事變得和往常不同,所以,假期里有一半時(shí)間我被寄宿在姥姥家里。直到過(guò)完年我還住在姥姥家里放任自流。不過(guò)我給自己安排了一個(gè)合理的假期計(jì)劃,白天寫(xiě)作業(yè)、練書(shū)法、做奧數(shù)題,晚上和妹妹看看電視,玩玩游戲看看書(shū)。說(shuō)起難忘的事,我想的確有一件事情因?yàn)樽屓藲鈶嵍y忘,一天晚上,小姨給了我和妹妹兩盒海參牛奶,對(duì)我們說(shuō):朋友給的,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特高。我們聽(tīng)了立刻打開(kāi)喝,可能是心理作用,味道的確與普通牛奶不同。當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)舍不得呢。第二天中午,我告訴媽媽昨天有幸喝到海參奶?墒菋寢寘s傳來(lái)驚人消息,就在當(dāng)天的早上,網(wǎng)站上看到海參牛奶其實(shí)根本不含海參頭條新聞。我和妹妹大吃一驚、大失所望。還有點(diǎn)不甘心:“可是,我們看了配料表,上面說(shuō)含有海參粉的!雖然去了腥味但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值依然保留呀!”我和妹妹的臉都紅了。媽媽說(shuō):“記者采訪商家時(shí),商家說(shuō)如果真放了海參在牛奶里還買(mǎi)這個(gè)價(jià)錢(qián)那不賠錢(qián)嘛!”“啊,可惡……”,還以為喝了什么好東西呢,原來(lái)上了奸商的當(dāng)了!

        這個(gè)假期,因?yàn)樵诶牙鸭規(guī)У臅r(shí)間長(zhǎng),姥姥又是個(gè)美食家,所以我決定跟姥姥學(xué)幾道菜,說(shuō)不定可以給媽媽露一手。一天,姥姥做飯時(shí),我和妹妹在一旁看著,姥姥就開(kāi)始講解,我和妹妹認(rèn)真的還拿著小本記者,看完姥姥整個(gè)操作步驟后,我和妹妹研究了一天,準(zhǔn)備第二天親自動(dòng)手試試。第二天,我按照昨日姥姥的步驟操作著,做了一盤(pán)土豆絲,當(dāng)然姥姥把準(zhǔn)備工作都先做好,怕我們傷著手,首先鍋里倒油,油熱后放入蔥花,炒出香味后倒入土豆絲,在鍋里不停地?cái)嚢杈鶆,翻炒?shù)下后放入鹽,成盤(pán),土豆絲做好了,因?yàn)槲易钕矚g吃土豆絲了所以我先學(xué)會(huì)做土豆絲了。

        整個(gè)假期是平凡的,也是有趣的,難忘的。

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        小學(xué)生活是豐富多彩的帶給我們無(wú)限的快樂(lè);小學(xué)生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶!}記

        時(shí)間輕輕的來(lái)了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)即將遠(yuǎn)去,前方的是令人憧憬的中學(xué),后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!

        六年。★L(fēng)風(fēng)雨雨,打不散我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑,迎接未來(lái);花開(kāi)花落,時(shí)間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對(duì),挑戰(zhàn)困難;我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽(yáng)相互擁抱。平時(shí)那些許溫暖的話(huà)語(yǔ),豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線(xiàn),變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

        六年!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學(xué)殿堂的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,老師把我拉出來(lái);當(dāng)我變得多愁善感,老師的安慰有如萬(wàn)道金光,將我心底的冰山融化了;當(dāng)我為無(wú)知而煩惱時(shí),老師的教導(dǎo)又給了我知識(shí)的飽足。如此教導(dǎo)之恩,我怎能忘懷?

        六年!鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長(zhǎng)。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

        六年!就像一場(chǎng)夢(mèng),卻又不想醒來(lái),害怕醒來(lái)就會(huì)忘記。我想在最后的日子里,對(duì)親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、美麗的母校說(shuō)聲:

        謝謝,再見(jiàn)。

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        剛進(jìn)校門(mén)的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。

        還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn),直到現(xiàn)在,我的潛意識(shí)里都沒(méi)能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要…………

        還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時(shí),她那雙充滿(mǎn)期待,含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門(mén)的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個(gè)學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?這學(xué)!眿寢屄(tīng)了,慈愛(ài)地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋,眼睛里滿(mǎn)是寵溺,溫柔的說(shuō)道:“這個(gè)呀,這叫沙池,以后會(huì)有好多小朋友來(lái)一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來(lái)玩哦!”“真的`嗎,真的能來(lái)玩么?好像很好玩的樣子呢!”我始終不敢相信好奇的問(wèn)道!岸,很好玩的,所以以后可以來(lái)玩,不過(guò)可要注意危險(xiǎn)哦。”媽媽囑咐道。我聽(tīng)了,又放心的笑了起來(lái)……

        小時(shí)候,盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,升初中,升高中,升大學(xué)……現(xiàn)在呢,準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了,可突然覺(jué)得,不想升初中了,因?yàn)椴簧,不舍得離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),不舍得離開(kāi)都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲的校園,不舍,真的好不舍………

        可是,誰(shuí)又會(huì)想離開(kāi)呢?誰(shuí)都不想,客戶(hù)四,這是事實(shí),我們都要學(xué)會(huì):回憶過(guò)去,憧憬未來(lái)!加油!

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        還記得那年秋天,我們洋溢著笑容,邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。多少個(gè)秋去春來(lái),轉(zhuǎn)眼已是暮春,櫻花紛紛飄落,猶如一只只斑駁的蝴蝶,飛進(jìn)了每個(gè)人的心里,到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!今天我在這兒悄悄地回憶。

        走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng),踩在那紅色的橡膠跑道上,就會(huì)讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲,仿佛又傳入耳畔,在我心頭蕩漾;摸一摸那片碧綠的草坪,還是那么熟悉,還是那么自然;叵肫鹨郧,在草坪上歡快地奔跑,這份激動(dòng)仍在心中。操場(chǎng)邊上的聲聲廣播,又讓我想起了廣播體操,初次站在這兒,不懂怎么做,總是東看看西瞧瞧,總會(huì)因?yàn)楦簧瞎?jié)奏而被笑話(huà),而今,又站在這兒,那身影卻已高大不少。

        再往右邊走,是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過(guò),它就像一把保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),扮演著一個(gè)十分重要的角色。來(lái)到六年級(jí)的教室里,一切都沒(méi)有變,卻又仿佛變了,沒(méi)變的是物品,課桌、講臺(tái)、黑板;變的是情感,以前只有單純的快樂(lè)與傷心,而現(xiàn)在,卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過(guò),心都變得滄桑了些許,涼涼的滋味彌漫開(kāi)來(lái),看墻上那塊多了幾分破損的黑板,那上面留下的或許正是我們成長(zhǎng)的足跡。

        時(shí)光啊,你為什么走得這么快,感覺(jué)還未來(lái)得及品味,你就悄悄地從我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,時(shí)間過(guò)得快,而且一去不復(fù)返,我們不能在原地徘徊。

        我走下樓去,好像忘了什么,哦,左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手,我加緊了步伐,又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng),風(fēng)中吹來(lái)了希望,吹去了煩惱,地上的石塊有些開(kāi)裂了,有的還布著青苔,顯然已隨著時(shí)間的推移而變化了。這片土地上,仿佛還留下了我走過(guò)時(shí)的泥濘。這兒,是一個(gè)不可思議的地方,一些神奇的小蟲(chóng)小獸在這片土地上生活,我不忍心打擾它們休息,從兩側(cè)的小路上走過(guò)了。就讓這陪伴我快樂(lè)了六年的小竹林休息一下吧,六年,他們可能也有些累了。

        天下無(wú)不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校,我即將離開(kāi),可能也不會(huì)回來(lái)了。可是,學(xué)校就像一本書(shū),融入我美好的祝愿,永遠(yuǎn)封存在記憶里。

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