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      難忘小學(xué)生活作文600字

      【精品】難忘小學(xué)生活作文600字九篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】難忘小學(xué)生活作文600字九篇

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇1

        美好、多彩的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)也忘不了。在即將畢業(yè)之時,那過去的童話般的往事依然歷歷在目,特別是學(xué)校舉行的那場冬季運動會,就像昨天剛發(fā)生過那樣。

        一天,體育老師在廣播里宣布了冬季運動會比賽內(nèi)容和時間。這時,同學(xué)們沸騰了,有的報名參賽,有的準(zhǔn)備比賽器具,還有的利用課間進(jìn)行訓(xùn)練。

        比賽的日子很快就到了,首先是進(jìn)行踢毽子比賽,全場氣氛既緊張,又熱鬧,參賽的同學(xué)都十分鎮(zhèn)定。一個一個進(jìn)場后,先試踢了一會兒,廣播里傳來“準(zhǔn)備——鞠!”清脆響亮的響聲后,大家都奮力踢個不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是長著七彩羽毛的小鳥飛來飛去。眼看有一位同學(xué)的毽子就要落下地,但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤,調(diào)皮的毽子就又會在這同學(xué)的腳上飛舞。!一個同學(xué)的毽子踢偏了,只見他猛地伸出腿補上一腳?赡恰罢{(diào)皮鬼”好像故意捉弄他,它只穿過頭頂,緊擦著鼻尖,往下掉。說時遲,那時快,這位同學(xué)趕緊跨出一步,用腳輕輕一鉤,那毽子又乖乖地回到那同學(xué)的腳上,這一舉贏得了全場熱烈的掌聲。全場除了“加油”的喝彩聲,就是“啪、啪、啪,”的踢毽子響,還有一些同學(xué)為了數(shù)數(shù)目,而目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。最后,是我們班贏了,我們高興地笑啊,跳啊。

        踢毽子比賽結(jié)束了,接著進(jìn)行第二場比賽——50米往返跑接力賽,這場比賽可有趣啦!結(jié)果也是我們班勝利了。在這其中我們班運氣好是主要原因。其他班的同學(xué)可能太緊張了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他們揀棒的時候,超過了他們。

        歡快的小學(xué)生活猶如空中無數(shù)顆閃爍的星星真讓人忘不了。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇2

        轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去了兩個星期,我們離開母校也已經(jīng)過去了兩個星期。有時情不自禁的就會想起小學(xué)生活的那些事,有時偶然間做的一個動作就會猛然想起這個動作好熟悉,怎么覺得在哪里做過。小學(xué)記載了我們許許多多的回憶……

        有一次,我們數(shù)學(xué)考試了,因為那天剛好是我衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督,所以比其他同學(xué)做卷子時間少了10分鐘,老師讓我們做應(yīng)用題只列式再加上我的時間不夠,我很馬虎,很慌忙地寫完。在之后的那些天,我的心里像吊著一塊巨大的石頭一樣,遲遲不能落地,讓我的精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課,數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室,那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時刻——念成績。這一向是學(xué)生最害怕的環(huán)節(jié)。92分、90分、87分……78分居然還沒有念到我,我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼,75分、70分……62分念到我了。62分,這是一個多么令人吃驚的數(shù)字,考的最差的一次,知道分?jǐn)?shù)的我根本不知道要做什么。下課后,好多同學(xué)都跑在我位置上,都在問我我怎么考得,怎么會那樣!是呀,不止是我一個人吃驚。

        老師在評講這張卷子的課上說了一句話:只要認(rèn)真,提高那二三十分是沒有問題的。我記住了老師說的那句話,在以后的考試中,我的成績一直保持在90分以上。之后,老師再次重復(fù)了那句話:只要認(rèn)真,提高那二三十分是沒有問題的。

        那次考試是我整個小學(xué)階段最差的一次,非常難忘,當(dāng)然,小學(xué)瘋了六年的朋友也不會忘記,真想來到初中的教室,驚訝地說一句:“呀!怎么又是你們!”

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇3

        燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了,六年的小學(xué)生活一閃而過,我們即將分別了,可我永遠(yuǎn)也忘不了我的老師同學(xué),我會永遠(yuǎn)記住他們。

        我忘不了劉老師,他是我的啟蒙老師,也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習(xí),我們都很喜歡她。可不幸的是:她有一次來學(xué)校的.時候,騎著電動車摔了一跤。我們聽到這個消息,都很傷心。他老了,快要退休了。就因為這一跤,他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣,一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學(xué)校,先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事,都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲,沒有了當(dāng)年的嚴(yán)厲和風(fēng)采。她也看見了我們,我們也很開心,她把離開我們這一年來發(fā)生的事告訴了我們。我們細(xì)細(xì)地聽著,突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課,我們只好離開了,雖然我們回到了教室,但還是心不在焉,一直在想著劉老師。

        幾年來,劉老師教會了我們做人的道理,樹立了我們正確的人生觀,不辭辛苦地給我們傳授知識,讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。

        我也忘不了我的好朋友一小王。一天,我和她有了一些誤會,我們好久都不說話。過了幾天,我覺得是我不對,于是我和她道歉,她說她也不對,不該對我發(fā)脾氣。于是我們就和好了,又成了好朋友。

        同學(xué)傳遞給我友誼,讓我感到大家庭的溫暖,我們互幫互助,我深深地感受到了團結(jié)的力量。

        六年中發(fā)生的事,說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,他們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇4

        小學(xué)生活就似一個美麗的夢,曾把多少人帶進(jìn)了這個充滿美好回憶的夢境中。而我,作為一個六年級即將畢業(yè)的學(xué)生,我是多么舍不得我親愛的母校,敬愛的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們。〈┧笤谛@里,望著這熟悉的校園景色,呼吸著熟悉的校園氣息,我的心里又多了幾分不舍,對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。

        曾經(jīng)的一次考試,徹底的改變了我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。那是三年級時的期末階段。我對于英語一點兒也不感興趣,上課也從來不認(rèn)真聽,要不就是跟同桌講空話,要么就自己做其他科目的作業(yè),從來不去讀背英語,連基本的讀準(zhǔn)音都不能做到。媽媽催我讀英語,我也總是再三找理由推脫掉。我總是想:“以后在努力吧,英語又不像語文數(shù)學(xué)那么重要,考砸了又有什么關(guān)系?”就是這一次次錯誤的自我安慰,使我對英語越來越不重視。到了期末考,我這兒咬不準(zhǔn),那兒也不會做,結(jié)果考的很差。這時,我才開始慌張,因為我其他三門成績都不錯。媽媽看到了這樣的成績……唉!肯定又少不了一頓挨罵。接下來的事情更是令我后悔不已,當(dāng)我們考試考完后,陳老師走到了教室里對我們說:“下面我們來評‘三好學(xué)生’,四門學(xué)科都是90分以上的同學(xué)站起來!蔽乙驗橛⒄Z考砸了,所以沒有達(dá)到四門學(xué)科都到90,唉……同學(xué)們看到我沒有站起來,也用驚奇的眼光看著我,我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績,還有平時的表現(xiàn),所以我任然當(dāng)上了‘三好學(xué)生’。

        在小學(xué)生活的那么多年,我永遠(yuǎn)也忘不了這次深刻的教訓(xùn),從此我都是踏踏實實的學(xué)習(xí),就算是副科,我也從不馬虎,就算不喜歡上的課,我也努力使自己搞懂講的內(nèi)容。

        美麗的校園,你帶給了我多少知識!你帶給了我多少快樂!你帶給我了多少啟迪!當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁,我看到每一頁都記錄著我的酸甜苦辣。小學(xué)生活,你把我撫養(yǎng)的這么大,舍得把我交給初中生活嗎?

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇5

        歲月,如天際邊的流星般一閃而過,劃過了我的心靈。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,多姿多彩的小學(xué)生活即將揮手與我告別。

        回首往事,我思緒萬千。還記得六年前入學(xué)的第一天,爸爸牽著我的小手踏入學(xué)校的大門,來到這個陌生的地方?墒牵(dāng)我看到許多大哥哥、大姐姐在操場上開開心心地玩耍時,當(dāng)我看到老師們和藹可親的面龐時,仿佛一切都不再陌生,覺得十分溫馨,我欣然加入了這個大家庭。來到教室,老師微笑著帶我到一個座位上坐下,瞬間便覺得老師那甜蜜的微笑如一陣春風(fēng)吹入了我的心里,心中仿佛有一股暖流油然而生,好像學(xué)校就如我第二個家。

        我更記得的是,兩年前在國旗下的講話。我們學(xué)校在中每周的升旗儀式上,每個班都要輪流派學(xué)生代表在國旗下講話。以前,看見其他同學(xué)站在那里講話是多么光榮,我在心底里總是暗暗地羨慕他們,總希望有一天自己也可以像他們一樣站在國旗下講話。隨著年齡的增長,我升上了四年級。那一天。當(dāng)主持人宣布由我班來進(jìn)行下周的國旗下講話時,老師就把這個光榮的任務(wù)交給了我。我既高興,又緊張,高興的是我的愿望終于實現(xiàn)了,緊張是因為怕自己做得不夠好。于是,在周末里,我反復(fù)朗讀,傾注下所有的感情,還在家人面前表演了好幾遍。莊重的時刻終于到了,我踏上了廣播室門前,準(zhǔn)備開始我的第一次國旗下講話。盡管我已經(jīng)把文章讀得滾瓜爛熟,但是面對著全校師生,心中難免有些緊張。我快速收拾好心情,鎮(zhèn)定情緒,用充滿感情的聲音朗讀手中的演講稿。我的話音剛落,震耳欲聾的掌聲立刻縈繞耳畔,我喜出望外。

        在六年的歡樂中,在母校美麗的搖籃里,我度過了難忘的小學(xué)生活,我從天真無邪的兒童,變成了青春煥發(fā)的少年。明天,我將從步入新的殿堂,從這里展翅高飛……

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇6

        石筍街小學(xué)是成都市金牛區(qū)重點小學(xué),我就是在這里上學(xué)。石筍街小學(xué)有一個規(guī)矩,每周一上午都要升國旗,唱國歌和校歌。并且要求每個班級輪流進(jìn)行國旗下的講話表演。我們班計劃在11周的周一進(jìn)行表演,學(xué)校給我們班節(jié)目的主題是:整潔和健身。

        提前兩周的時間,班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會成員,陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負(fù)責(zé)這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過日夜思考,建議編排一個比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目,陽老師采納了媽媽的意見,接下來的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。

        小品和舞蹈分兩部分進(jìn)行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因為在這次排練期間我同時又參加了學(xué)校合唱團為建校80周年準(zhǔn)備的節(jié)目?墒俏也荒芡顺,我要為班級出力,我要為石筍爭光。我不怕累不怕苦,堅持排練。

        快到表演的日子了,陽老師為了讓表演的效果更好,決定提前進(jìn)行錄音,我們都很努力的錄音,一遍不行再來一遍,陽老師對我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過三個小時的奮戰(zhàn),我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯,我們都對表演充滿期待。

        終于到了表演的日子,我們很緊張,同時也很快樂,因為我們排練了很久,做了很充分的準(zhǔn)備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認(rèn)真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲,陳校長還激動的表揚我們“四三班真棒!”

        表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報,作為一名石筍的學(xué)生,能在石筍建校80周年的時候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會我們堅持就是勝利!

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇7

        光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,

        在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。

        回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心,忘不了和同學(xué)們爭著回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。

        想到過去,我在一年級報名時,看著陌生的學(xué)校,陌生的老師以及陌生的同學(xué)們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會有很多作業(yè),還怕……但是進(jìn)了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學(xué)校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校大概有20xx多人,這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。

        我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進(jìn)來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。

        母校,六年時光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學(xué)校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助。謝謝你們!

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇8

        光陰似箭,日月如梭,快樂的六年小學(xué)生活就要過去了。你不想走,時間也會一步一步推著你走。

        忘不了,親愛的杜老師。那次我上課開小差,被您發(fā)現(xiàn),您叫我站起來回答問題,我根本不知道問題是什么,一頭霧水地站著。等到下課,您帶我到辦公室給我再次補習(xí),俗稱“開小灶”。在您的教育下,我取得了不錯的成績。

        忘不了,盡職盡責(zé)的趙老師。一次,您受了傷,第二天消息在班里傳得沸沸揚揚,所有人都擔(dān)心極了,有人擔(dān)心會不會缺課,有人擔(dān)心語文課誰來上,有人擔(dān)心老師傷得重不重。語文課開始了,同學(xué)們都端端正正地坐在座位上,眼光齊刷刷地望著門口,過了一會兒,只見您拄著拐杖一瘸一拐地走上講臺,隨后您又照常給我們上課,只是那堂課同學(xué)們都聽得格外認(rèn)真,您用您那沙啞的嗓子,給我們上課,聲音里還夾雜著咳嗽聲。我感動地流下了眼淚,時不時用手擦拭著已經(jīng)濕潤的眼眶,眼睛仍然注視著黑板。

        忘不了,六年里最要好的朋友——小明。記得一次足球比賽,我們正好分成兩組,你在那組,我在這組,稱敵對關(guān)系。我對小明說:“我是不會放水的喲,你也拼盡全力吧!蔽覀兿嘁曇恍Γ荣愰_始了。比賽的過程中,小明突然把我撞倒,我覺得他不顧朋友安危,一心求勝,而且他本人也是一個爭強好勝的人,沒想到他沖過來一把扶起我說:“對不起啊”。但我還是沒有原諒他,也很久沒有理他。還有一次,我和他在一個小組,我們一起做了一個模型,老師覺得很好就拿去參加比賽了。比賽完,老師表揚了小明,卻沒有表揚我,我咬牙切齒,同學(xué)們也為我打抱不平。第二天,老師找到我,說:“對不起,上次做的那個模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸虧小明提醒我!蔽疫@才去找到小明,說:“對不起,我不應(yīng)該怨你的。”我們又成了最好的朋友了。

        忘不了……忘不了美麗的校園、忘不了和藹可親的老師、忘不了朝夕相處的同學(xué)、忘不了校園里的一草一木、忘不了小學(xué)美好的幸福時光。

      難忘小學(xué)生活作文600字 篇9

        夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

        “老師,王迪吐了!卑察o的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會說我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過來說:“別動,趴在桌子上休息一會兒,這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生。”我被老師扶在座位上,閉上眼準(zhǔn)備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說些什么。

        醒來時,桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時候,班長走過來對我說:“王迪,快把藥吃了吧,不然水就冷了!焙髞聿胖,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說:“別打擾他,讓他睡!庇址愿腊嚅L,我醒了,記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時間。一向堅強的我竟流淚了,我知道,那是感動的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!

        是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的,是無憂無慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動的音符……

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