【精華】難忘小學(xué)生活作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
我們很快就要結(jié)束小學(xué)生活了。在這之后,我們即將踏上初中的征途。在那時(shí),我們會(huì)多么懷念小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光啊!
桂花與樹(shù)
記得六年前的九月,我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門(mén),一壇壇的桂花香溢滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。淡黃的花瓣,細(xì)小的花蕊靜靜地傾訴著秋天的到來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地跑著、跳著……再往里走,一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道……且挪移腳步,只見(jiàn)參天榕樹(shù)垂下一根根的垂根有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短。樹(shù)上的綠葉,一片一片地展開(kāi)著,那綠色鮮嫩欲滴,被清晨遺留下的露水襯托的仿佛要流出來(lái)似的,十分好看。這何不是一個(gè)人間天堂呢?
同學(xué)與老師
在小學(xué)里,有難忘的同學(xué),也有嚴(yán)厲的老師,還有無(wú)法忘記的好友。他們是多么珍貴的回憶啊!今年我們就要上初中了,與老師分離,但是這割斷不了我們的回憶,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了小學(xué)的六年金色時(shí)光,還記得我們第一次的升起儀式,我們第一次班班有歌聲比賽獲得了第一名的喜悅,還記得我們校運(yùn)會(huì)4__100接力獲得了金牌,全班師生擁抱在一起的感動(dòng)……我們不會(huì)忘記在操場(chǎng)桂花樹(shù)下嬉鬧;不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教誨;更不會(huì)忘記那小學(xué)生活里的一切……
讀書(shū)聲與筆聲
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一群群學(xué)生結(jié)伴走進(jìn)教室,老師也陸續(xù)進(jìn)班。偶爾聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世蕰?shū)聲響起,但一些班級(jí)卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,卻聞疏落筆聲,原來(lái)是在考試。鉛筆掠過(guò)考卷,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張不已,當(dāng)然,也有幾個(gè)同學(xué)“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監(jiān)視著同學(xué)們,那幾個(gè)同學(xué)時(shí)不時(shí)做著一個(gè)個(gè)小動(dòng)作,但很快就老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!
六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛(ài)的母校,可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),綻放!
難忘小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼間小學(xué)馬上都要畢業(yè)了,六年中令我最難忘的就是班長(zhǎng)。班里的每一個(gè)人上課沒(méi)有一個(gè)人不害怕班長(zhǎng)我也不例外。因?yàn)樗菑垏?yán)肅的面孔使我不敢正面和他交眼,我和幾個(gè)同學(xué)在背后都管班長(zhǎng)叫“公老虎!
記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚自習(xí),我們一如既往的讓趙鈺出幾道應(yīng)用題讓我們來(lái)做。一會(huì)兒的功夫題就出完了。這下就開(kāi)始做。班長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要說(shuō)話(huà),自己獨(dú)立思考!蓖A艘粫(huì)兒班里的幾個(gè)淘氣包把班長(zhǎng)惹怒了。班長(zhǎng)惱怒地說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)要是再說(shuō)話(huà)就寫(xiě)一萬(wàn)個(gè)罰字。”班里的同學(xué)聽(tīng)完這句話(huà)以后教室霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲,就連一根針落地也能聽(tīng)見(jiàn)。近視眼的我和班里的幾個(gè)同學(xué)都拿著椅子上講臺(tái)下面。過(guò)了一會(huì)兒這還真應(yīng)上了老師說(shuō)的那句話(huà):“三分鐘熱度!彼麄兛烧媸遣婚L(zhǎng)心,便又一次亂了起來(lái)。班長(zhǎng)這下懷著惱怒的語(yǔ)氣說(shuō):“我說(shuō)到做到,趙鈺上講臺(tái)上把他們記100次。”班長(zhǎng)又說(shuō)“坐在前面的同學(xué)都給我回來(lái)。”我和幾位同學(xué)不約而同地說(shuō):“班長(zhǎng)我們還沒(méi)做完呢”。班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,給我自己坐自己位自己想辦法。”我們只好垂頭喪氣地走向自己的位置。
我也有點(diǎn)急了就去問(wèn)班長(zhǎng):“班長(zhǎng),我看不見(jiàn)題,怎么做?”班長(zhǎng)用震耳欲聾的聲音說(shuō):“看不見(jiàn)你就不做了自己不會(huì)買(mǎi)眼鏡!蔽腋械胶軕M愧,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)當(dāng)著全班人的面這樣說(shuō)我,所以感到慚愧不已。我含著淚回到了自己的位上。我沒(méi)有辦法了。我無(wú)可奈何地拿出了一本《弟子規(guī)》來(lái)背。班長(zhǎng)又說(shuō):“一會(huì)兒檢查如果有人沒(méi)有完成的話(huà)就蹲在后面一直到下寢。我現(xiàn)在真是熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后我還是被班長(zhǎng)叫到后面了。
通過(guò)這次的晚自習(xí),我雖然自己受苦了。但我覺(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)什么做什么的一個(gè)人。班長(zhǎng)對(duì)男女同學(xué)都是平等的。我真不想離開(kāi)我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
小學(xué)生活就如一場(chǎng)夢(mèng)一般深深的烙印在我的腦海中,可如果是夢(mèng),就終究會(huì)醒來(lái)的,但是我不愿這場(chǎng)夢(mèng)醒來(lái),我想把時(shí)間永遠(yuǎn)的停留在這一刻,我也希望把這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)做下去,因?yàn)橐坏┻@場(chǎng)夢(mèng)醒了,我就會(huì)變成一個(gè)初中生了,我就要和我的朋友老師分離了,我痛恨;時(shí)間如流水,我痛恨;這場(chǎng)夢(mèng)終究要醒來(lái)?墒,這終究是一場(chǎng)要醒來(lái)的夢(mèng)。
暮然回首。曾經(jīng)的我,還并不懂得珍惜,可是現(xiàn)在想要去珍惜了,卻已經(jīng)晚了。短暫的小學(xué)時(shí)光正如流水般離我們而去,到了真正要分別的那一天,想挽回時(shí)也回不來(lái)了,只會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得沒(méi)有邊際。
曾經(jīng)與你們的小打小鬧,還有一次次的哭泣,一次次的歡笑,一次次的失落,一次次的悲痛,都讓我銘記在心,但是這一次次的回憶,從現(xiàn)在開(kāi)始,都要隨著時(shí)間的流逝而凍結(jié),把所有的回憶都凍結(jié)在了里面,深深的凍住了。但是唯一能把它融化的,就是你的一次次回憶,一次次回首,一次次溫習(xí)這些美好的回憶,它將隨著你想念的淚花,和你回憶它時(shí)那溫暖的心田而感化;融化。這也將是你一段段美好的回憶,也就是這一段段美好的回憶:讓我歡笑,讓我憧憬,讓我哭泣,讓我悲傷,它仿佛是一種魔法,當(dāng)他給我施法的時(shí)候,就會(huì)讓我的'情緒變得多種多樣,變得無(wú)比精彩,變得無(wú)比美妙。這應(yīng)該就是回憶的魔力,它也會(huì)緊緊的將我的心情控制住,在我需要時(shí)打開(kāi)這段回憶,在我不需要時(shí)幫我保存。
記得那時(shí),每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,我總盼著假期的到來(lái),但是每當(dāng)放假的時(shí)候,我又總想著開(kāi)學(xué),想念我的桌椅,想念老師的嘮叨聲,想念同學(xué)們的嘻鬧聲,想念那清脆悅耳的鈴聲,想念學(xué)校里的一切。每次都是這樣,可是今年的假期,都不知道能不能再有這樣見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了。到了那時(shí)候,我們也都要開(kāi)始一段自己嶄新的生活了。這也是這場(chǎng)夢(mèng)的結(jié)束點(diǎn),或許我們?cè)僖?jiàn)時(shí),都不會(huì)像原來(lái)一樣了,只是揮手一笑罷了。那五彩斑斕的校服,我們也將不會(huì)再穿了,只能放在衣柜里,慢慢回憶。
我忘不了我與你們共同度過(guò)的每一節(jié)課,無(wú)論是悲傷也好,歡樂(lè)也好,我都不會(huì)忘記。我也忘不了那一排排整齊的課桌椅和自己座位的位置,也忘不了老師曾對(duì)我的教導(dǎo)和對(duì)我的嘮叨,這個(gè)學(xué)校的一切我都不會(huì)忘記,因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷過(guò)的自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。
到了夢(mèng)醒來(lái)的那天,我怕我會(huì)大聲哭泣,我怕我在這個(gè)學(xué)校的結(jié)束點(diǎn)會(huì)被淚水牽絆住,我要讓那一刻成為我永生難忘的回憶。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,無(wú)論我們今后走到哪里,這扇回憶的大門(mén)都永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
再見(jiàn)了,這場(chǎng)夢(mèng)中的你們,離別了,這場(chǎng)夢(mèng)中的一切……
難忘小學(xué)生活作文 篇4
歲月的貝殼風(fēng)鈴在搖落中輕響,嘀嗒嘀嗒的表針在聲響中消逝。光陰荏苒,日月歲月如流,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活將要完畢。每想到此,內(nèi)心便很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷;赝^(guò)去,有考試沒(méi)有考好的消沉,有考高分?jǐn)?shù)領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)的引以為豪,有操場(chǎng)同學(xué)朋友的玩耍,有慶祝會(huì)上暢快的歡樂(lè),也有留言簿上深深地的依賴(lài)、美好的祝愿和音樂(lè)相冊(cè)里那難以釋?xiě)训钠放菩蜗?六年的小學(xué)生活含蓄微笑而成又匆匆忙忙而去,盡管他的腳步快了一點(diǎn),可是這些經(jīng)歷過(guò)的事都能激起我深深的懷念與甜美的追憶。
大家六。三班六十四名同學(xué)一起共渡難關(guān),獲得了很多殊榮。在大家獲得的每一張榮譽(yù)證書(shū)里都彌漫著同學(xué)們關(guān)心集體的情,自然老師較大 的元?jiǎng),我們都是公園里的花瓣,老師像媽媽一樣,把大家一步步引上正路。
你是否還記得那一次國(guó)學(xué)誦讀賽事嗎?我們班得到了區(qū)一等獎(jiǎng),那全是同學(xué)們和教導(dǎo)主任李老師一起用汗液換得的,大家每日中午都需要練上30 一個(gè)小時(shí),大家都十分的艱辛,可大家很快樂(lè),直至賽事的那一天,聽(tīng)聞大家得了區(qū)一等獎(jiǎng),大家都?xì)g呼雀躍,激動(dòng)得搖頭晃腦
三年級(jí)的情況下,我與戴曉婷中間產(chǎn)生的一件事,也要我難以忘懷。那一次我們?cè)谕?老鼠偷油 的手機(jī)游戲,我與戴曉婷全是 耗子 ,我偷完 油 ,快速地跑回 家 ,一不小心撞了戴曉婷一下,她的手恰好放到了教室黑板下邊的鋼釘上,我那一撞,鋼釘就深深地的釘在了她的手指頭里邊,那時(shí)候她 啊 的一聲大喊,因?yàn)槲覈樍艘惶,?nèi)心不知該怎么辦,如果當(dāng)初有一個(gè)洞就好了,我一定要鉆入。老師來(lái)了,看到這般場(chǎng)景,邊把戴曉婷的手拔下來(lái),邊撫慰她,隨后再開(kāi)展捆扎。過(guò)后我怯懦地來(lái)到戴曉婷身旁細(xì)聲說(shuō): 戴曉婷,抱歉 。想不到她淡淡笑道,輕輕說(shuō): 不要緊,因?yàn)槟阄业腻e(cuò)的。 那一刻,我感覺(jué)她是那麼善解人意,也感覺(jué)自身一下子長(zhǎng)大以后很多,讓我明白了看待盆友要包容、了解,她的手都變成那般了,居然還笑著說(shuō)沒(méi)事兒,還仍舊和我玩,她真令我打動(dòng),令我難以忘懷!
六年的小學(xué)生活,你帶來(lái)了我是多少專(zhuān)業(yè)知識(shí)、是多少開(kāi)心和是多少啟發(fā)!當(dāng)我們從記憶力的五彩本里第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),我看到每一頁(yè)都紀(jì)錄著中小學(xué)所歷經(jīng)的一點(diǎn)一滴,那將就是我一生中最珍貴的財(cái)富!
難忘小學(xué)生活作文 篇5
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門(mén),看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語(yǔ)文老師教我們讀拼音,老師教一個(gè),我們讀一個(gè)。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂(lè)課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知道了如何做人,認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友。記得三年級(jí)時(shí),我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說(shuō):“你相信自己,想開(kāi)心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開(kāi)心了起來(lái)。
記得還有一次,我的同學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)被門(mén)檻拌到了。同學(xué)們看見(jiàn)了,一擁而上。有的問(wèn):“你怎么了?”有的問(wèn):“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來(lái)得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我的羽翼雖未長(zhǎng)全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
在短暫的小學(xué)時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了一位摯友——閆格
閆格是一位眼睛大大,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的小女孩,她學(xué)習(xí)很好,有很樂(lè)于助人,更重要的是,閆格的笑聲非常有感染力。
有一次,我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,一整天都悶悶不樂(lè),想著回家怎么跟媽媽說(shuō)。
閆格看出了我的心思,晚自習(xí)的時(shí)候,她就故意逗我,問(wèn)“連長(zhǎng)建立了,叫戰(zhàn)士們提意見(jiàn),戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦?”,這個(gè)嘛,我想想,說(shuō)“應(yīng)該是踴躍撥打吧!”!鞍,不會(huì)吧什么叫‘永遠(yuǎn)不打’呢?”在聽(tīng)了我若有所思的回答后,閆格驚叫了起來(lái)。“不是不是,是踴——躍——撥——打!”我急忙拖長(zhǎng)聲音又說(shuō)了一遍。“還是‘永遠(yuǎn)不打’嘛!”“不不不,是踴躍撥打,打電話(huà)的‘打’字,明白了嗎?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上當(dāng)啦!”我第三次更正完后,發(fā)現(xiàn)閆格已經(jīng)笑得直不起腰了,我這才明白,也哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)六年,這么短暫,我永遠(yuǎn)忘不了閆格,忘不了她在我困難時(shí)對(duì)我的幫助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
馬上,就要到了離開(kāi)母校之際?墒呛屠蠋熗瑢W(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
“看電視好處多!”
“不,看電視壞處多!”
在我們六年三班,一場(chǎng)關(guān)于電視的辯論會(huì)正在進(jìn)行。
正方“一辯”李菲有力地站起來(lái),說(shuō):“我方的觀點(diǎn)是:看電視好處多。我這里有一個(gè)示例:鄰居家的姐姐上高中,每次考試都第一名,可就在這次考試中有很多題涉及國(guó)家大事,而且在電視上有相關(guān)的答案,可由于姐姐沒(méi)有看電視,第一次考了個(gè)不及格,她懊惱極了,她決心多看電視爭(zhēng)取……”
她剛說(shuō)完,反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來(lái)反駁道:“看電視的確是了解國(guó)家大事,但要看是什么節(jié)目,你們會(huì)看新聞嗎?許多同學(xué)只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片!再說(shuō)電視上許多節(jié)目對(duì)同學(xué)都沒(méi)有益處,如武打片,只會(huì)教同學(xué)罵人、打架……”
她把李菲說(shuō)的啞口無(wú)言,幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍:“看電視會(huì)使我們的大腦得到休息,現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張……”
反方“二辯”--也就是我,一拍桌子,大聲說(shuō)道:“看電視會(huì)得到休息?它只會(huì)讓我們感到疲倦,因?yàn)橐么竽X和眼睛,看動(dòng)畫(huà)片會(huì)使你上課也想著動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習(xí)一落千丈!
“停!”老師說(shuō),“下面開(kāi)始我們激烈的自由辯論。”
在我看來(lái),自由辯論是最讓人感興趣的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)發(fā)言,嘴里發(fā)出“嗯、嗯!钡穆曇,顯得很著急。最有趣的是王京華,他急得臉紅脖子粗,活像一只大公雞……
小學(xué)雖然即將過(guò)去,但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)刻在了記憶的最深處。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生涯就要在一場(chǎng)期末考試之后,結(jié)束了六年的朝夕相處,在不久的將來(lái),我們也將各奔東西,無(wú)論我的心中有多少不舍,可是我知道這就是小學(xué)的生活。
小學(xué)一年級(jí),那時(shí)的我懵懂無(wú)知。我剛走進(jìn)那清新美麗的校園,就被眼前的景象所震撼到了。我從未見(jiàn)過(guò)這么寬廣這么美麗又充滿(mǎn)情趣的校園。我走進(jìn)了那寬敞而明亮的教室,隨便找了個(gè)座位坐下了。在我仔細(xì)的看著這一幕情景時(shí),老師來(lái)了。老師是那么的美麗,端莊,優(yōu)雅,她教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們唱歌,寫(xiě)字,計(jì)算,畫(huà)畫(huà)……
一直到三年級(jí),那時(shí)的我天真活潑,對(duì)學(xué)校也有了些親切感。我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),交了好多朋友。我們總是打打鬧鬧的,但是并沒(méi)有因此生對(duì)方的氣,老師對(duì)我們很好,并沒(méi)有覺(jué)得我們淘氣,而罵我們,打我們。學(xué)校也變了一點(diǎn)樣。教學(xué)樓上的字被換成了金色的鐵字,操場(chǎng)上鋪上了塑膠的地板。
六年級(jí)的,我也就是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得成熟,變得更加大方,變得會(huì)體諒他人了。想到馬上就要離開(kāi)這個(gè)猶如我另一個(gè)加的校園,我就感到一陣陣的難過(guò)。六年級(jí)的學(xué)生會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試而各奔東西,會(huì)因?yàn)橐粡埑煽?jī)單而互相告別,想到以后就不能再見(jiàn)到我的班級(jí),我的同學(xué),我的老師,我的校園了,我真的感到很惋惜。
但是天下沒(méi)有不散的宴席。
再見(jiàn),我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇9
今天媽媽送我去上學(xué),我高高興興地到了學(xué)校里。
上一次我去的時(shí)候,好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示:不拿繩子不做早鍛練,是升旗儀式,奏國(guó)歌!
要站穩(wěn),要站得直直的,不過(guò),我還看見(jiàn)一個(gè)馬馬虎虎的人,我悄悄地告訴你們一下他的名字,他叫吳啟泰。
沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的,他敬了一下,看看,老師沒(méi)看見(jiàn),他再敬一下,老師就要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了~。他敬禮是這樣的,他放得還很有勁兒的。
語(yǔ)文課的內(nèi)容,老師說(shuō)了很多!我就不說(shuō)了。
語(yǔ)文課以后是英語(yǔ)課,英語(yǔ)課后,我自己的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到這邊,又轉(zhuǎn)到那邊,我想了想,最開(kāi)心了,因?yàn)橄乱还?jié)是唱游課!輕輕松松,輕輕松松!我太興奮了。
可是英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō):“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了!”我很激動(dòng),什么都聽(tīng)不進(jìn)去了,我覺(jué)得好像老師猜錯(cuò)了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺(jué)得我不應(yīng)該說(shuō)不對(duì),應(yīng)該說(shuō)‘對(duì)!’只好說(shuō)這些對(duì)的詞,不說(shuō)對(duì)的詞,不知道后果會(huì)是什么樣子。
唱游課是看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,第一節(jié)是小熊走來(lái)走去,拿著很多帽子,他們開(kāi)了一個(gè)店,小熊就拿了幾個(gè)帽子,往上面一攤,很多,等顧客來(lái)了,就可以賣(mài)給顧客了。音樂(lè)快了,越快就等于從晚上到早晨,從慢到快。老師說(shuō):舉手發(fā)言。我就舉手說(shuō):廣播體操是快速度,這是廣播體操的聲音。老師又說(shuō):什么可以吵醒我們?例如:小鳥(niǎo)。我說(shuō):我家里那里有個(gè)小朋友,他叫陳陳,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大聲哦,他的爸爸怎么睡呀?是因?yàn)槭裁?我自己還是不了解呀,老師讓我坐下。老師問(wèn)還有什么呢?我舉手,我想說(shuō):東方明珠那里有個(gè)鐘。。。但是,被老師說(shuō)了,老師卻不請(qǐng)我。
唱游課上得超開(kāi)心,很快就要最后一節(jié)課了,我看見(jiàn)有個(gè)人,他的獎(jiǎng)品超多,好像數(shù)不完似的,我不敢數(shù)。
曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告訴曹安巽:“我告訴你,我的廣東小朋友樂(lè)樂(lè)就要來(lái)!你知道我上次為什么沒(méi)去世紀(jì)公園嗎?”曹安巽說(shuō):“就是那個(gè)世紀(jì)公園嗎?”我說(shuō):“是的!”曹安巽說(shuō)世紀(jì)公園那里很好玩,顧松云也跟這曹安巽一起去了,還有洪新科,我呢,因?yàn)榕笥丫鸵獊?lái)了,所以就沒(méi)去。
我問(wèn)曹安巽:你會(huì)廣東話(huà)嗎?他說(shuō)了好幾句,哇,他好像都學(xué)會(huì)了。其實(shí)廣東話(huà),我也經(jīng)常聽(tīng)不懂的。
放學(xué),我游好泳就回家了。
【【精華】難忘小學(xué)生活作文匯總9篇】相關(guān)文章:
【精華】難忘小學(xué)生活作文300字匯總5篇03-05
【精華】難忘小學(xué)生活作文300字匯總8篇02-27
【精華】難忘小學(xué)生活作文600字匯總5篇02-25
【精華】難忘小學(xué)生活作文300字匯總7篇02-12
難忘的生活小學(xué)作文02-23
難忘的假期生活小學(xué)作文04-08