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      難忘小學(xué)生活作文

      時(shí)間:2021-08-12 20:45:50 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      精選難忘小學(xué)生活作文匯總9篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文9篇,歡迎大家分享。

      精選難忘小學(xué)生活作文匯總9篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè),,我都會(huì)有無(wú)限的感慨。本畫(huà)冊(cè)里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著每一次令…

        即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

        這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè),,我都會(huì)有無(wú)限的感慨。

        本畫(huà)冊(cè)里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。

        即將離開(kāi)我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏的同學(xué)們。

        六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵(lì);在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

        有一首名為友誼詩(shī)是說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

        友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        假期原本平常,但由于買了新房爸爸、媽媽都忙著搬家的事變得和往常不同,所以,假期里有一半時(shí)間我被寄宿在姥姥家里。直到過(guò)完年我還住在姥姥家里放任自流。不過(guò)我給自己安排了一個(gè)合理的假期計(jì)劃,白天寫(xiě)作業(yè)、練書(shū)法、做奧數(shù)題,晚上和妹妹看看電視,玩玩游戲看看書(shū)。說(shuō)起難忘的事,我想的確有一件事情因?yàn)樽屓藲鈶嵍y忘,一天晚上,小姨給了我和妹妹兩盒海參牛奶,對(duì)我們說(shuō):朋友給的,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特高。我們聽(tīng)了立刻打開(kāi)喝,可能是心理作用,味道的確與普通牛奶不同。當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)舍不得呢。第二天中午,我告訴媽媽昨天有幸喝到海參奶?墒菋寢寘s傳來(lái)驚人消息,就在當(dāng)天的早上,網(wǎng)站上看到海參牛奶其實(shí)根本不含海參頭條新聞。我和妹妹大吃一驚、大失所望。還有點(diǎn)不甘心:“可是,我們看了配料表,上面說(shuō)含有海參粉的!雖然去了腥味但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值依然保留呀!”我和妹妹的臉都紅了。媽媽說(shuō):“記者采訪商家時(shí),商家說(shuō)如果真放了海參在牛奶里還買這個(gè)價(jià)錢(qián)那不賠錢(qián)嘛!”“啊,可惡……”,還以為喝了什么好東西呢,原來(lái)上了奸商的當(dāng)了!

        這個(gè)假期,因?yàn)樵诶牙鸭規(guī)У臅r(shí)間長(zhǎng),姥姥又是個(gè)美食家,所以我決定跟姥姥學(xué)幾道菜,說(shuō)不定可以給媽媽露一手。一天,姥姥做飯時(shí),我和妹妹在一旁看著,姥姥就開(kāi)始講解,我和妹妹認(rèn)真的還拿著小本記者,看完姥姥整個(gè)操作步驟后,我和妹妹研究了一天,準(zhǔn)備第二天親自動(dòng)手試試。第二天,我按照昨日姥姥的步驟操作著,做了一盤(pán)土豆絲,當(dāng)然姥姥把準(zhǔn)備工作都先做好,怕我們傷著手,首先鍋里倒油,油熱后放入蔥花,炒出香味后倒入土豆絲,在鍋里不停地?cái)嚢杈鶆,翻炒?shù)下后放入鹽,成盤(pán),土豆絲做好了,因?yàn)槲易钕矚g吃土豆絲了所以我先學(xué)會(huì)做土豆絲了。

        整個(gè)假期是平凡的,也是有趣的,難忘的。

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        時(shí)間過(guò)得飛快,用光陰似箭和日月如梭來(lái)比喻一點(diǎn)也不為過(guò),難忘的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。

        在學(xué)校里,老師教會(huì)我怎樣做人,同學(xué)讓我懂得了友情……,太多美好的趣事多么值得我們回憶!

        記憶深刻的還是班級(jí)日記,里面記錄著我們金色童年的腳印,記錄著我們內(nèi)心深處的各種感受。

        記得上小學(xué)的第一天,我背著漂亮的書(shū)包和爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到許多陌生的小朋友,我當(dāng)時(shí)心里很緊張。直到今天,這些小伙伴已經(jīng)成了我親愛(ài)的同學(xué),我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起打鬧過(guò),在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的小學(xué)時(shí)光。

        我清楚地記著,自從三年級(jí)范老師來(lái)到我們班以后,教室里就有了一個(gè)新鮮的玩意兒,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字—班級(jí)日記,通過(guò)它讓我們愛(ài)上了寫(xiě)作。老師剛拿來(lái)的時(shí)候,我一看黑黑的厚厚的還以為是本書(shū)呢,結(jié)果翻開(kāi)仔細(xì)一看,原來(lái)是日記本。老師讓我們搶日記本,爭(zhēng)著寫(xiě)作,我當(dāng)時(shí)搶到后,放學(xué)時(shí)便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅,之后我認(rèn)真的對(duì)待它,最后我還得了一個(gè)高分呢。

        馬上要上初中了,與同學(xué)朝夕相處的日子也不多了,我多么想回到從前重新開(kāi)始,回到快樂(lè)的小學(xué)生活當(dāng)中去。

        我清楚地記著,前段時(shí)間喬昊屹同學(xué)拿著一個(gè)漂亮的本子,往我眼前一晃,然后說(shuō):“給你一本通訊錄吧”,我奇怪的問(wèn)他:“你帶這個(gè)本子干啥?”,他長(zhǎng)出了一口氣,竟然說(shuō):“小學(xué)畢業(yè)以后我要去福建上學(xué),我們很難再見(jiàn)到了!

        我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)淚奔了,只見(jiàn)喬昊屹給同學(xué)們發(fā)了一本又一本,我感受到的是他對(duì)這個(gè)班集體的熱愛(ài),他不愿離開(kāi),我們也一樣。

        馬上畢業(yè)了,馬上就要升初中了,我們就像一只離巢的小鳥(niǎo)一樣飛到更廣闊的高空去翱翔。

        再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。我忘不了同學(xué)之間的友誼,忘不了在校的朗朗讀書(shū)聲,忘不了老師對(duì)我的淳諄諄教導(dǎo),我們要珍惜在學(xué)校的每一分每一秒,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        我已經(jīng)六年級(jí)了,回顧六年小學(xué)生活,發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了,小學(xué)也該留念一下!我最忘不了的一次,就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。那一次,好溫馨啊。

        那天早上,有幾個(gè)人在教室里喊:“今天俞老師過(guò)生日!”我們聽(tīng)了,相互問(wèn)道:“難道要用班隊(duì)課慶祝?”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌9,是用班?duì)課慶祝,不過(guò),我們還是很樂(lè)意的,而且也沒(méi)要我們掏錢(qián)買蛋糕。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見(jiàn)俞老師,都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂(lè)!”隨即捧上大蛋糕。這時(shí),很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音:“眼保健操,開(kāi)始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開(kāi)始慶祝了,大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂(lè),豬你生日快樂(lè)……”真是好呀!

        然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè),到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說(shuō),這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課,太棒了!

        那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂(lè)的一天之一!我永遠(yuǎn)忘不了那一天!

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過(guò)我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,有的幽默……下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧!

        嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的班主任姓馮,她平常對(duì)我們很嚴(yán),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的'話,那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧!

        風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師:王老師,是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們非常喜歡王老師,因?yàn)樗苡哪,上課也很寬松。有一次,我們寫(xiě)報(bào)告冊(cè),結(jié)果很多人都忘了寫(xiě)下面的評(píng)價(jià),老師就說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人,用不用我?guī)湍銈儗?xiě)?”說(shuō)著,老師就拿了根鉛筆,在沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人本上寫(xiě)了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫(xiě)評(píng)價(jià),拉出去重打五十大板!”。

        頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說(shuō):“你們坐好了,我來(lái)拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)!”我們就說(shuō)就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請(qǐng)來(lái)了幫手,把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來(lái)拉我們,我們就擠在一起,往后面一躺,不讓老師拉下來(lái),可是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了……

        這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長(zhǎng),用自己的方式帶給我們快樂(lè),使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

      難忘小學(xué)生活作文 篇6

        六月份要到了,我們馬上就要畢業(yè),小學(xué)的時(shí)光很短暫。

        難忘我的班主任老師!

        我的整個(gè)小學(xué)生活中,有兩位班主任老師。一位是一、二年級(jí)的孫老師,另一位是我們現(xiàn)在的班主任范老豆。

        一年級(jí)時(shí),孫老師那親切的笑容讓我們恐懼的心里面變得溫暖起來(lái),讓我們?cè)谶@美麗的祥瑞快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        到了三年級(jí),范老師來(lái)接班。范老師是位和藹可親的老師,雖然個(gè)子不高,但卻很聰明,經(jīng)常變著法來(lái)調(diào)我們的“胃口”,讓我們好好學(xué)習(xí)。她在我的心目中留下了不可磨滅的印象。單單我們的循環(huán)日記,就能看出范老師對(duì)我們的良苦用心。

        難忘我們的循環(huán)日記!

        循環(huán)日記可算是出名了,據(jù)說(shuō)曾經(jīng)漂洋過(guò)海到過(guò)日本。

        所謂循環(huán)日記,就是把我們同學(xué)每5人分一組,每人寫(xiě)一天,一周下來(lái)累計(jì)算分或算+,小組間進(jìn)行pk。這樣我們每個(gè)同學(xué)都能得到寫(xiě)作鍛煉。

        范老師為了讓我們好好寫(xiě)日記,想出了各種辦法。有一段時(shí)間范老師就用微信推送優(yōu)秀日記,然后借助打賞紅包的方式來(lái)激勵(lì)我們寫(xiě)日記。于是我們的日記走向了全國(guó)各地,被許多人都贊過(guò)。當(dāng)我們的日記得到6個(gè)+時(shí),范老師又神秘地說(shuō)要有七個(gè)+。

        難忘我的同學(xué)!

        說(shuō)起同學(xué)們,我們總是滔滔不絕。我最好的朋友是薜豆,她是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的,她學(xué)習(xí)很好,我倆經(jīng)常一塊上學(xué)放學(xué)。

        記得有一次我倆一塊上學(xué)時(shí)看到了她的爸爸。他正走向辦公室,他猛然發(fā)現(xiàn)她爸爸走錯(cuò)路了,于是我倆笑了一路,之后我們便成了好朋友。

        現(xiàn)在,許多同學(xué)都很羨慕我們班,總是充滿了快樂(lè)還有免作業(yè)和獎(jiǎng)勵(lì)。

        小學(xué)的時(shí)光很短暫,我們不得不與我們親愛(ài)的祥小再見(jiàn)了。我永遠(yuǎn)忘不了我的班級(jí),我的老師,我的同學(xué)們!

      難忘小學(xué)生活作文 篇7

        時(shí)光荏苒,六年前,我懷著忐忑的心情踏入學(xué)校,因?yàn)槟挲g尚小,我顯得有些不知所措,但是老師卻細(xì)心教導(dǎo)我,把我一步步帶入正軌,同時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)。

        忘不了失敗時(shí),老師的句句鼓勵(lì);忘不了驕傲?xí)r,老師的淳淳教導(dǎo);忘不了成功時(shí),老師的一句"戒驕戒躁‘’。如今,我馬上要踏入初中生活,心里既欣喜有害怕,馬上要告別老師同學(xué),去到一個(gè)陌生的地方,心里難免有些不舍。

        想起第一次做廣播操時(shí),老師站著一旁,一邊指揮我們,一邊矯正我們的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì),老師邊從我們中找了幾個(gè)做得好的站著前面指揮,第一次體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的滋味,心里充斥著“第一次的驕傲”。

        清晨,聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲,我也忍不住大聲讀出來(lái)。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩,各項(xiàng)比賽中,加油聲,歡呼聲震耳欲聾,大家堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,全力以赴,簡(jiǎn)直就像一個(gè)正式的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)!

        難忘母校,難忘同學(xué)。你們將成為我人生中最璀璨的光芒。

      難忘小學(xué)生活作文 篇8

        輕輕地,我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇。

        當(dāng)我一見(jiàn)到我的五十六位新朋友,我就認(rèn)為他們是不同尋常的。因?yàn)樗麄兯麄冃ζ饋?lái)總是會(huì)那么甜蜜。第一次工工整整地寫(xiě)下自己的名字;第一次與好朋友手拉手、肩并肩;第一次身處于一個(gè)如此巨大而又溫暖的大家庭之中……這么多的“第一次”,我全都這五十六位懵懂少年和十幾位人民教師。

        在這個(gè)擁有辛勤的園丁細(xì)心呵護(hù)我們五十七朵嬌嫩的小花朵的大花園里,一簇簇小花朵陪伴著我一起快快樂(lè)樂(lè)地走過(guò)了六年。

        小學(xué)生的生活是快樂(lè)的。

        他們可以在校園中自由地歡笑,肆意地奔跑;可以在課堂上任意發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法;可以在下課后與老師說(shuō)說(shuō)笑笑,傾吐自己的苦惱;可以在回家之前買支解暑的冰糕,回到家后寫(xiě)完“小菜一碟”的家庭作業(yè)后還可以出去跟伙伴們打打鬧鬧……可以說(shuō)笑,可以奔跑,可以打鬧,還可以在九點(diǎn)半之前睡著……這么多的“可以”,你怎能從中學(xué)生活的字典中找到?一期一度的期末大考,一月一回的中型月考,一周一次的班級(jí)小考……中學(xué)的代名詞是“考試”——有困難向老師請(qǐng)教,開(kāi)心了跟同學(xué)鬧鬧,這樣的生活去哪找?

        為什么,這是為什么?為什么人只有等到失去的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜?

        漸漸地,我即將踏出小學(xué)的校門(mén),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)又是那么熟悉……

      難忘小學(xué)生活作文 篇9

        走進(jìn)校園的門(mén),望著周圍熟悉而又陌生的一切,那時(shí)的小樹(shù),已長(zhǎng)成茂綠大樹(shù);那時(shí)破舊的學(xué)校,現(xiàn)已煥然一新;那時(shí)幼稚的孩童,現(xiàn)已長(zhǎng)成大哥哥大姐姐了。我在這六年里,與同學(xué)讀過(guò)那些難忘的時(shí)光……

        記得那時(shí)才五年級(jí),正是我們展現(xiàn)勃勃生機(jī)的時(shí)候,激昂的音樂(lè)回蕩在校園里,隨著六年級(jí)畢業(yè)生比賽的落幕,我們也排著整齊的隊(duì)伍,冒著高掛在天空的烈陽(yáng),踏進(jìn)了比賽場(chǎng)地。樹(shù)枝上的嬋兒訴說(shuō)著比賽的熱鬧。

        此刻的我們活力四溢,正緊張地聽(tīng)號(hào)令下來(lái),“五、四、三、二、一!開(kāi)始”原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng),在“開(kāi)始”的令下,瘋狂了起來(lái)!芭荆 薄芭!”“啪!”連貫地,有節(jié)奏地繩起、繩落,一位位同學(xué)全神貫注,入繩出繩,一切都是那么快速,過(guò)了三分鐘,各位同學(xué)都因精神的高度緊張而顯得有些疲倦,擺繩的同學(xué)更是如此,只見(jiàn)他滿頭大汗,豆子般大小的汗珠滴落在地面上,又不過(guò)一會(huì)兒便被蒸發(fā),雙手賣力地?cái)[著,汗水浸濕了他的后背。兩手的酸痛,迫使他咬緊了牙關(guān),兩邊的腮幫子因長(zhǎng)時(shí)間的繃緊而有些紅腫起來(lái),不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了他的異狀,大聲喊了起來(lái):“加油!加油!加油!”一聲聲呼聲相應(yīng)而起,他原本麻木的胳膊猛然用力,原本幾近抽噎的他,轉(zhuǎn)而露出絲絲微笑,我仿佛看見(jiàn)了一幅場(chǎng)景——同學(xué)們的呼聲化為一星星光點(diǎn),支起了他那搖搖欲墜的信心。此情此景,我的眼角微微有些濕潤(rùn)。是啊,那是多么令人感動(dòng)的情誼!

        再看看現(xiàn)在,小學(xué)生活臨近結(jié)束,看著面前一位位共度患難的同學(xué),我不禁有些傷感,我想為這一張張面孔高聲喧道:“今天的離別是為了明天更好的團(tuán)聚。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)存留!”

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