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      難忘小學(xué)生活作文

      時(shí)間:2022-01-25 20:44:53 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      實(shí)用的難忘小學(xué)生活作文匯編十篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文10篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的難忘小學(xué)生活作文匯編十篇

      難忘小學(xué)生活作文 篇1

        光陰如箭,歲月如梭,小學(xué)時(shí)期六年的生活即將結(jié)束,母校的一草一木,一磚一瓦,都?xì)v歷在目。操場(chǎng)上有我們揮灑的汗水,教室里有我們朗朗的讀書聲,校門口有我們路隊(duì)走過的聲影。

        還記得在一年級(jí)時(shí),我們打打鬧鬧,哭哭泣泣,總對(duì)父母哭著說:'我不要上學(xué),我想回家。'而現(xiàn)在對(duì)自己的母校依依不舍,和同學(xué)之間有說不完的話,才感覺當(dāng)初為什么要打架?為什么要互相不理不睬?還記得我們對(duì)老師暗地里的諷刺嗎?說老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,對(duì)我們太苛刻,布置的作業(yè)太多,直到即將畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),老師是在為我們?cè)谛∩蹼A段著想。

        看著母校的操場(chǎng),讓我活力四射,神采飛揚(yáng);看著上課的課堂,讓我專心致志,充滿想象;看著母校的校旗,讓我心生感激,心中洶涌激蕩;看著那威嚴(yán)的主席臺(tái),讓我面向國旗,一心向黨。同學(xué)們,還記得在一年級(jí)時(shí),那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),心中的激動(dòng)高興,聽著悅耳的歌聲,在國旗下宣誓,感覺自己是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,縫在五星紅旗。

        在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大喊>口號(hào),為疲勞的運(yùn)動(dòng)員們加油打氣,坐在觀眾席里,看著激烈的比賽,談?wù)摷ち业膽?zhàn)況,仿佛自己在操場(chǎng)上飛騰,沖向第一的寶座,為班級(jí)增光添彩。

        同學(xué)們,六年前,我們像迷茫的小鳥,飛向班級(jí)大樹,一起學(xué)習(xí)歌唱,六年后,我們互相懷念,滴下思念淚水,六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)匯成一首最美的歌謠,留在我們的記憶中。

      難忘小學(xué)生活作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中,發(fā)生了許多許多有趣的故事,留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑,有我的懵懂,有真誠的友情,有令人感動(dòng)的師生情,這些像一顆顆流光溢彩的珍珠,留在我記憶的大海中。

        我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉后,將成為一顆大樹。

        似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

        記得在一到二年級(jí)時(shí)是劉平老師教我,她教我數(shù)學(xué),是我們的班主任,到了三年級(jí)我便和二班的幾個(gè)同學(xué)加上我們班的幾個(gè)學(xué)生(那時(shí)候小記得不太清楚了)一起轉(zhuǎn)到了七班,

        在七班我交到了很多好朋友,我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)。

        在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

        難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn),溫老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看溫老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。

        難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

        而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

      難忘小學(xué)生活作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了;叵肫鹨郧暗男W(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋(gè)班里生活了六年,現(xiàn)在快要離開了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來。

        我們班的“睡覺大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),黃啟成又開始和“周公的女兒”約會(huì)了,我們見此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他,便大喝一聲:“站起來!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來聽課。我們認(rèn)真地聽著課,“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚:黃啟成站著睡著了!不用說,老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發(fā)生了什么事呢!

        而我的六年級(jí)語文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特,用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣,總是能吸引大家的眼球。

        那一次,大家都交了老師布置的作文,但只有我沒有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進(jìn)去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會(huì)被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說:“我相信你一定不是不想寫作文,你下午再交給我吧!”我聽后,慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢懽魑摹哪且院,我就再也沒有遲交作業(yè)了。

        在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘!

      難忘小學(xué)生活作文 篇4

        六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

        六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一齊分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

        此刻的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人!

        感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴,明天,您必須因我們而榮光。

      難忘小學(xué)生活作文 篇5

        光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,我已經(jīng)上六年級(jí)了。在學(xué)校的時(shí)間只剩下短暫的半年了,在學(xué)校的日子里,我就像一個(gè)種子,在老師這個(gè)“園丁”的盡心照護(hù)下,我長(zhǎng)成了一顆參天大樹。想到我馬上就要和相處已久的同學(xué)說再見了,而我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字,因?yàn)樾W(xué)的生活我至今還不能忘記,往事還歷歷在目,記憶猶新。

        忘不了!我忘不了老師曾經(jīng)鼓勵(lì)的目光和話語。有一次,我語文才考了85分,張老師說:“你不要傷心,從你的試卷上,我看得出你是因?yàn)轳R虎才出錯(cuò)的,以后考試要認(rèn)真、仔細(xì)點(diǎn),要發(fā)揮出你自己最大的潛力!闭f完,她摸了摸我的頭。這雖是一句簡(jiǎn)短而普通的一句話,一個(gè)很平常的動(dòng)作,卻深深的打動(dòng)了我的心,我以后就仔細(xì)的做題了。

        忘不了!我忘不了那個(gè)陽光明媚的一天。那天是學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué)拼了命的想要取得第一名。而我報(bào)的60米短跑更是激烈,開始還沒進(jìn)入決賽的時(shí)候,我覺得很輕松,可一到?jīng)Q賽我就感覺到壓力了:裁判的槍剛響,同學(xué)們就像離弦的箭似的飛了出去。我也不干示弱,加把勁沖了過去,可我始終追不上。這時(shí)觀眾席上的我們班的同學(xué)大聲為我呼喊:“陳川加油!陳川加油!陳川加油!聽到這句話,我的勁一下子來了,可我還是追不上第一名,到最后我得到了第二名。同學(xué)們都為我歡呼,我心里美滋滋的。

        忘不了,我忘不了對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,在一起歡聲笑語的同學(xué),還有我在它懷里生活六年的母校。我將把這一切珍藏在我童年的記憶中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

      難忘小學(xué)生活作文 篇6

        時(shí)間如針尖上的一滴水,一滴一滴匯聚成大海。六年的小學(xué)的生活一眨眼就要過去了,我們六年級(jí)二班的52位同學(xué)即將小學(xué)畢業(yè)。六年啊,20xx多日子,看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫。

        還記得前不久的“粽子大會(huì)”,那是在小學(xué)生活里令我最難忘的一天。

        那天我們班52個(gè)同學(xué)要分成小組在教室里包粽子,為晚上的“粽子大會(huì)”作準(zhǔn)備。

        我們組開始的時(shí)候包得非常好,配合也非常默契,包的粽子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于別的組,也就才過了十幾分鐘,我們組就開始堅(jiān)持不住了,紛紛玩了起來。

        我的同桌劉仁銘把艾葉當(dāng)做“護(hù)身符”貼在衣服上,一片一片的像草裙一樣。又抓起一個(gè)空盆子頂在頭上當(dāng)做“頭盔”。把另外一個(gè)盆子里的豆子從我們頭頂往下倒,幸好我眼疾手快,一下子閃了開,其他人可都遭到了“暴雨”的襲擊!澳阍诟墒裁?”組長(zhǎng)梁梓睿發(fā)威了,帶領(lǐng)全組被“暴雨”襲擊了的人向劉仁銘跑去。劉仁銘正準(zhǔn)備跑,不知道什么東西掛著他的衣服了,讓他摔了一個(gè)“狗啃泥”。大家看他這個(gè)傻樣,不禁都笑得前胸貼后背。劉仁銘踉蹌的站了起來,飛快地用左手往別人的盆子里抓了一把紅豆,扔向那群看笑話的人,剛好砸中了梁梓睿的頭。梁梓睿龍顏色變,看來一場(chǎng)暴風(fēng)雨不可避免了。她怒吼道:“給我站住,好你個(gè)小子,看老娘不打死你!”劉仁銘意識(shí)到這場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨,飛快地往教室外跑去。梁梓睿也不甘示弱,朝教室外追去。我和梅可非同時(shí)搖了搖頭,“唉,別看了,劉仁銘今天可別想活著回來嘍!”說完我們接著去包粽子了。

        一會(huì)兒,憤怒的梁梓睿回來了,手中還拎著“獵物”劉仁銘,一邊喘著氣一邊說:“別說…你小子…跑的…還挺快!眲⑷抒懸泊⒅鴼,“那可不,我…可是…短跑全校第一。”我們旁邊看戲的都苦笑著說:“那你還被她抓住了!闭f完大家都笑了。

        粽子包完了,晚上“粽子大會(huì)”大家都很開心,吃到了自己親手包的粽子,又體驗(yàn)了包粽子的樂趣。

        小學(xué)生活就要結(jié)束了,有些傷感,有些不舍,但我并不惆悵,也不彷徨,因?yàn)槿松穆愤很漫長(zhǎng)。在未來我還會(huì)有很多次的離別,難免有些不舍。

        再見了,我的同桌,謝謝你六年的陪伴。再見了,我的同學(xué)們,謝謝你們六年的風(fēng)雨同舟。再見了,我的老師,謝謝你六年的悉心栽培,再見了,我的母校,我童年時(shí)的家。我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),忘不了你們。

      難忘小學(xué)生活作文 篇7

        短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,不禁感慨萬千。

        六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了,讓人不得不感嘆時(shí)間的飛逝,同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生了深深的懷念。六年前,年幼的我們來到了學(xué)校,對(duì)學(xué)校充滿了好奇;而六年后的今天,我們都即將離開母校,踏入中學(xué)校園。六年前的事仿佛還發(fā)生在昨天,時(shí)間過得多么快!不知不覺,童年邁著輕快的步子走來,又邁著輕快的步子悄然離去。

        記得,四年前,二年級(jí)的我們?cè)趯W(xué)校的禮堂里,系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,從此,我們成為了光榮的少先隊(duì)員。

        記得,在一年一度的校運(yùn)會(huì)上,班上的同學(xué)奮力拼搏,在賽場(chǎng)上灑下了汗水,每當(dāng)從廣播里聽到取得第一名的好消息時(shí),大家就會(huì)換忽覺月,心里充滿了自豪。

        光陰似箭,日月如梭,時(shí)光一去不復(fù)返了,我們那無憂無慮的童年也一去不復(fù)返了。就像是一位匆匆的過客,在我們的生命里悄悄走過,只留下了一串串回憶的腳印。

        在小學(xué)里,我們學(xué)到了知識(shí)和做人的道理。老師的.淳淳教誨,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,都有著老師的辛勤付出。

        在小學(xué)里,我們擁有了很多朋友。在我們開心的時(shí)候,有朋友分享我們的快樂;在我們傷心的時(shí)候,有朋友分擔(dān)我們的悲傷;在我們成功時(shí),有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴,演奏一聲美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友之間的友誼將地久天長(zhǎng)。

        歲月匆匆,花開花落,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)同窗六年的同學(xué),大家之間的珍貴友誼將永遠(yuǎn)不會(huì)改變,小學(xué)生活也將永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶,就像一首歌中唱的那樣“沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn)!

        在母校,我們留下了多少童年的足跡,留下了多少快樂的笑聲,六年的小學(xué)生活多么難忘啊!

      難忘小學(xué)生活作文 篇8

        六年小學(xué)時(shí)光匆匆流逝,驀然回首,有些事早已淡忘,有些事卻記憶猶新。

        我總是忘不了那次,演講比賽,每個(gè)班選一名代表參加,老師選了我。當(dāng)時(shí)我僅僅是一個(gè)一年級(jí)的小屁孩兒,卻也知道這是殊榮,因此十分激動(dòng)。我很興奮的把這個(gè)消息告訴媽媽,她幫我寫了一篇十分長(zhǎng)的演講稿。我瘋狂背稿,還配合做著得體的手勢(shì)動(dòng)作。很快,我已背得行云流水,甚至倒背如流。萬事俱備,只欠東風(fēng)。

        比賽那天,我感到十分緊張,一到現(xiàn)場(chǎng)我就崩潰了,滿滿一屋子的人,我的手心和額頭開始冒汗,緊張得不能自已。終于,主持人叫到了我的名字。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上臺(tái),像傻子一樣杵著,感覺臺(tái)上的音樂像野馬亂叫,前仰后翻;燈光像萬箭穿心,刺激得我想逃走;臺(tái)下的一雙雙眼睛,像一門門大炮令我窒息……

        幕布旁的老師豎起了大拇指,悄悄地說:“你一定能行,加油,不要害羞!蔽业玫搅死蠋煹墓膭(lì)和安慰,信心倍增,大大方方地開始演講。我的聲音是那么洪亮,吐字清楚,講演生動(dòng),配合著恰當(dāng)?shù)皿w的動(dòng)作。此時(shí)的音樂,像潺潺流淌的小溪,燈光也像和煦的陽光,令人心曠神怡。

        終于,我在觀眾們的掌聲中結(jié)束了此次演講,贏得了一等獎(jiǎng)和“最佳聲音”獎(jiǎng)。

        后來,每當(dāng)我遇到困難,遇到挫折時(shí),“你一定能行這五個(gè)字總會(huì)讓我重拾信心。這五個(gè)字對(duì)我來說意義非凡,令我終身難忘。

      難忘小學(xué)生活作文 篇9

        時(shí)間過的真快,小學(xué)六年漸漸地過去了,曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情,有快樂的、悲傷的、開心的……,小學(xué)生活是多么的難忘呀!

        記得第一次去上學(xué),就是我一上級(jí)的時(shí)候,成績(jī)特差,是因?yàn)樾r(shí)候媽媽不在家,所以后來我又讀了一個(gè)一年級(jí),從那時(shí)候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。

        老師也在教我學(xué)習(xí),記得以前我的語文老師是王老師,王老師首先教我們念兒歌:

        春雨

        春雨沙沙,春雨沙沙。

        細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。

        ……

        老師教我們讀,她的聲音就像是春雨,滋潤著我的心田。

        現(xiàn)在想起,要不是老師教著我讀書,我就是什么也學(xué)不會(huì),我感謝老師,感謝老師在我困難時(shí),幫助我;感謝老師,感謝老師教我讀書;感謝……

      難忘小學(xué)生活作文 篇10

        光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云得過去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那陽樣的令人不舍。

        往事樁樁件件,歷歷在目。

        到現(xiàn)在,我還能清楚記得,當(dāng)婆婆攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得來到了神秘的地方。

        如今,我就要離開這所學(xué)校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著這說學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地望著曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室,深情的看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情的看著我讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)......

        忘不了啊!六年前幼稚的我在一年級(jí)里認(rèn)識(shí)的一些陌生的英文字母,聽著老師那一步步的講解,那是多么有趣啊!

        轉(zhuǎn)眼間就要告別母校了,告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?

        如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

        此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

        六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我親愛的同學(xué)們。

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