【精選】難忘小學(xué)生活作文400字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)生活作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文400字 篇1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，我們五年的小學(xué)生活如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我們的小學(xué)生活就這么一去不復(fù)返了，真懷念��！
從開學(xué)第一天，我們五十六個(gè)小伙伴，五十六朵花，注定要走到一起，一起進(jìn)步，一起畢業(yè)，一起分別。
轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季，五十六條“毛毛蟲”如今變成美麗的蝴蝶翩翩起舞，即將飛向新的學(xué)校。五年時(shí)光，喜怒哀樂，樣樣不缺，最令我難忘的事是——吃餃子。
吃餃子很平常，可是這餃子非四班人吃不到，我們的汗水，我們的努力，我們的歡聲笑語才制成的餃子，是別的餃子所不能比的，這就是最好吃的餃子。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們受范老師和鄭鈞文之約，和幾個(gè)同學(xué)一并來到鄭鈞文家，開始了包餃子工程。
我們開工了，我們一人揉一個(gè)面團(tuán)兒，我揉得是第二差勁的，因?yàn)檫@是我第一次干這種活。突然，我們中不知是哪個(gè)人提了一個(gè)餿主意，彈搟面杖。我猜他是在學(xué)校里玩彈筆玩多了吧。可是，被制止了。
后來，我又負(fù)責(zé)搟餃子皮的，雖然搟得不好看，但我還是覺得完美！因?yàn)檫@是我們用我們的汗水換來的。那就是唐僧肉般的餃子，非四班莫屬的餃子。
小學(xué)因每一件事而難忘，這就是我們難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文400字 篇2
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了，感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得��！舍不得朝夕相處的同學(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學(xué)們……現(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來；難以忘記，高興的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持，我們一起淚灑操場(chǎng)；難以忘記……
當(dāng)然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識(shí)，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說一聲：“對(duì)不起！謝謝你！”
操場(chǎng)上的蒲公英，明年春天一定會(huì)開的更多吧！小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
難忘小學(xué)生活作文400字 篇3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學(xué)生活。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。
六年級(jí)二班，57個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎？
考試前夕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習(xí)；考試中，個(gè)個(gè)“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)；考試后，竟無人喧嘩打鬧，個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高。為此，老師還當(dāng)著所有的同學(xué)的面表揚(yáng)了她，還給予了一定的`獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了。那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我永遠(yuǎn)難忘。
在這里，我們一起瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。
難忘小學(xué)生活作文400字 篇4
小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過，回想過去，有太多的場(chǎng)景涌上我的腦海：同學(xué)們燦爛的笑容，老師上課時(shí)的專注神情……燕子飛了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，小學(xué)六年可以再重新來過嗎？
我記得，小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片，她一個(gè)星期給我們一節(jié)課閱讀課外書，早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時(shí)，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。如今，我們馬上就要上初中了，我常常幻想，我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師？他（她）是不是也會(huì)笑容滿面地與我們說話？以前，我們還常常使李老師生氣，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)懵懂的我們真是不應(yīng)該。
那天上完英語課，回家的路上經(jīng)過母校，望著母校閃閃發(fā)光的校牌，我不由自主地走了進(jìn)去。站在門口，輕輕一推六（九）班的大門，竟然沒鎖！映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻，我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺(tái)上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時(shí)光的流逝，當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時(shí)，還并不懂得時(shí)間的珍貴，現(xiàn)在，我們懂得了，卻再也回不去了。
光陰似箭，日月如梭。我現(xiàn)在才明白：小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭，再也不可能回來了。我只能祝福你，母校！祝福你，我的小學(xué)老師……我在心里默念著。
難忘小學(xué)生活作文400字 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束，中學(xué)生活也正在向我招手�；匮弁ィ业男W(xué)生活是多么豐富多彩，小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的每一件事，我都?xì)v歷在目，我多么希望能夠回到從前啊。我難忘的小學(xué)校園生活，就像一個(gè)又一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是它們記錄下我美好的童年。
在班級(jí)里，最淘氣的要數(shù)我們幾個(gè)了，有時(shí)上副課，如果我們突然有了“興致”便會(huì)干自己的事，比如說聊天、看書、畫畫……但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們不僅自己玩，也要讓周圍的同學(xué)一起玩，人多力量大嘛，這樣一來，原本安安靜靜的教室不一會(huì)兒便“沸騰”起來了，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)基本都是這樣的人。這時(shí)，老師只能下力氣組織紀(jì)律，讓同學(xué)們安靜。當(dāng)然，這僅限副課，主課我們是老老實(shí)實(shí)安安靜靜地聽講的。
這只是上課時(shí)的情景，到了下課，總會(huì)有很多同學(xué)沖出教室，在室外干自己想干的事情。因?yàn)闆]有老師看著，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，在操場(chǎng)上盡情地瀟灑，我們都非常珍惜課間的這10分鐘，一定要將這10分鐘發(fā)揮到極致，因此，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都會(huì)汗流浹背的。
現(xiàn)在，這些難忘的小學(xué)生活即將成為我們美好的回憶，而神奇豐富的中學(xué)生活正在向我們招手，讓我們好好學(xué)習(xí)，一起去迎接更加美妙的中學(xué)生活吧！
難忘小學(xué)生活作文400字 篇6
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已過去了四年，開學(xué)就五年級(jí)了……
小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛的同學(xué)、還有令人擔(dān)憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長(zhǎng)的獨(dú)家風(fēng)景……
在這些浪花中，有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌調(diào)皮地愛找我說話，我沒有理會(huì)，誰知曾老師用力地拿著書在講桌上抽了兩下，用無比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專心上英語課了沒？”身為英語班長(zhǎng)，我的心里打起了擺鼓，老師好像是在說我們？老師好像批評(píng)的不是我吧？但下課后，我的心里做了個(gè)決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對(duì)不起�！痹蠋煵坏珱]生氣還對(duì)我講道：“身為班長(zhǎng)確實(shí)應(yīng)該以身作則，但知錯(cuò)就改可以原諒�！蔽宜闪丝跉狻＿@就是我的曾老師，他永遠(yuǎn)都尊重學(xué)生的心情，不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)不給面子。
在小學(xué)的生活中就會(huì)有波瀾，長(zhǎng)大了會(huì)遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠(yuǎn)都是我最美的回憶！
難忘小學(xué)生活作文400字 篇7
六年的小學(xué)生活像是一片大海，“大�！敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，就是這“大�！敝忻利惗滟F的“貝殼”。
記得有一次，我不小心把手劃了一道口子，葉芷看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不能好了�！�
長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們都帶上手套，來到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套手凍得通紅，葉芷看見我沒戴手套，走過來問：“謝露，你沒帶手套嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說：“來戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)衣兜里，推辭說：“不用，不用，我的手被風(fēng)吹慣了，再說，跑了多長(zhǎng)時(shí)間就回來了�！薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢？”她不由分說，就把我的手拉過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì)跑出了校門。風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，她沖我笑了笑，好像說“我不冷”。
我的“大�！崩镞�有許許多多的“貝殼”，我要把“大�！敝凶蠲利愓滟F的貝殼穿成一串串項(xiàng)鏈送給我一起學(xué)習(xí)，一起歡樂的同學(xué)！
難忘小學(xué)生活作文400字 篇8
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們?cè)跊]有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈�，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來，那是因?yàn)槲覀儾怀墒�。而后來我們又和好如初，那是因�(yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
難忘小學(xué)生活作文400字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜�，正�?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來時(shí)，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，周圍的同學(xué)告訴了老師，老師說：“怎……怎么搞的？”“我不知道�！蔽逸p聲說。老師立即打電話，讓我爸爸來領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣，也許會(huì)做種植義牙，也許……
不過，在后面的第三個(gè)月里，醫(yī)院找到一個(gè)公司，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵(lì)；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時(shí)的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段，這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時(shí)候，我想對(duì)你們說聲：“再見了。”
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