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      難忘的小學(xué)生活作文素材

      時(shí)間:2017-11-03 19:30:18 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

      難忘的小學(xué)生活作文素材

        【第1篇】

      難忘的小學(xué)生活作文素材

        六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿(mǎn)了深深的眷戀之情。

        注視著美麗的校園,回想著六年的學(xué)習(xí)生活,忘不了那悅耳的古詩(shī)鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書(shū)吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報(bào);忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書(shū)畫(huà)……更忘不了我們?cè)谶@么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí),有家一般的幸福感受。

        轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長(zhǎng)成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子,小學(xué)快樂(lè)的生活就想過(guò)電影一樣在我心中定格。

        六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無(wú)窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書(shū)聲,莘莘學(xué)子趁著早晨的好時(shí)光沉浸在知識(shí)的海洋中的時(shí)光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場(chǎng)上;忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園;忘不了在跳蚤市場(chǎng)上,買(mǎi)賣(mài)雙方相互講價(jià),交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會(huì),大家盡情歌唱時(shí)的歡樂(lè)情景;忘不了在冬季三項(xiàng)賽上,各班同學(xué)奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì)上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

        六年過(guò)去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。我們?cè)趺茨芡洠【磹?ài)的老師,你對(duì)我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛(ài)意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們,你們找到老師的愛(ài)了嗎?哦,原來(lái)老師的愛(ài)藏在對(duì)我們耐心地教導(dǎo)里;老師的愛(ài)藏在對(duì)我們細(xì)心地照顧里;老師的愛(ài)藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛(ài)還藏在陪我們一起舉行活動(dòng)里……啊,敬愛(ài)的老師,我們也會(huì)把你深深的藏在心里!

        6年來(lái)同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時(shí),大家照顧他的感人場(chǎng)面;忘不了我們小組學(xué)習(xí)中,彼此相互幫助,相互激勵(lì)的情景;忘不了踩報(bào)紙活動(dòng)中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學(xué)們一起布置教室時(shí)出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫(huà)面……多少個(gè)“忘不了”也說(shuō)不完六年的故事,多少個(gè)“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們的友誼地久天長(zhǎng)!”

        六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶。“感恩的心,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。教師節(jié)之時(shí),我們會(huì)再來(lái)看望美麗的校園、敬愛(ài)的老師,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩!

        謝謝大家!

        【第2篇】

        時(shí)間過(guò)的匆匆!時(shí)光在我的手中如流水般逝去,小學(xué)生活也將漸行漸遠(yuǎn)。新來(lái)的日子將如風(fēng)般被吹到我的面前。但溜走的只是時(shí)間,歲月的痕跡將刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中,我隨手撿起幾枚貝殼,也算是一種朝花夕拾吧。

        當(dāng)我第一次踏進(jìn)這美麗的校園,我就從心里喜歡上了這里,當(dāng)我第一次叫一聲:“老師好!”那激動(dòng)的聲音、清脆的聲音就留在了這校園里。還記得第一次升旗嗎?還記得足球賽的冠軍嗎?還記得第一次春游嗎?還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎我在這校園里留下了多少的第一次,可是現(xiàn)在,我們即將離這可愛(ài)的校園而去,這是多么悲傷的事啊!我是多么的不舍。∧强鞓(lè)的元旦、快樂(lè)的六一、快樂(lè)的野炊,勝利的喜悅,失意的悲傷……都將是我小學(xué)生涯中抹不去的記憶。

        還記得那些與我們共擔(dān)風(fēng)雨的老師們嗎?是她們,給我們播下了希望的種子,教我們學(xué)會(huì)了做人的道理,幫我們培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。當(dāng)我們第一次挺直腰板坐在這寬大的教室里,是老師用她那溫柔的目光趕走了我心中尚存的一絲恐懼,是老師用她那微笑,點(diǎn)燃了我心中自信的火焰,是米老師手把手的教我們一筆一劃寫(xiě)字,是張老師從一加一開(kāi)始教我們數(shù)學(xué),是高老師教給我們做人的道理,是宋老師引領(lǐng)我們進(jìn)入了音樂(lè)的殿堂,是馬老師在歡笑中帶領(lǐng)我們進(jìn)入五彩繽紛的藝術(shù)世界……從那膽小害羞無(wú)知的我到自信大方堅(jiān)強(qiáng)的我,老師付出了數(shù)不清的心血。還記得六年級(jí)的軍訓(xùn),我們從團(tuán)“海綿”到疊“豆腐塊”,從“懶懶散散”到“整齊劃一”,高老師在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷……這都是我小學(xué)生活中最深刻的記憶。

        還記得那些陪我度過(guò)六年小學(xué)時(shí)光,朝夕相處的同學(xué)嗎?我的好哥們王偉辰;總是笑嘻嘻的夏順凱;活潑可愛(ài)的左大鵬;落落大方的步步高;古怪精靈的劉變大;聰明穩(wěn)重的于靖文;唧唧喳喳的劉若清……他們都將是溫暖我的美好回憶。

        在小學(xué)六里不僅有歡樂(lè),也有悲傷:五年級(jí)沒(méi)拿到籃球決賽入場(chǎng)券時(shí)的失落,足球賽與冠軍失之交臂時(shí)的懊惱,合唱比賽沒(méi)有拿到第一時(shí)的傷心;跳繩比賽沒(méi)拿好成績(jī)時(shí)的遺憾……但不論怎樣我們都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們不會(huì)互相埋怨,而是相互鼓勵(lì),失敗了從頭再來(lái)。我們還是一個(gè)特別重感情的團(tuán)體,還記得四年級(jí)的“感恩父母”的主題班會(huì),我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都被父母那濃濃的愛(ài)感動(dòng)而留下了飽含深情的淚水。

        我也忘不了老師的批評(píng)教育,考試因?yàn)榇中臎](méi)考好,老師的教育;上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,老師的批評(píng);同學(xué)偷懶時(shí)老師生氣的表情……都將留在我的記憶中。

        六年的時(shí)光即將遠(yuǎn)去,新的生活即將來(lái)臨,我將進(jìn)入新的學(xué)校,也會(huì)有新的老師、新的同學(xué),但小學(xué)生活的所有這些歡樂(lè)、悲傷、老師、同學(xué)、朋友……組成的回憶將溫暖我,給我力量,伴我前行。

        【第3篇】

        日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬,在彈指間被剛剛升起的太陽(yáng)蒸融了,被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過(guò)去,但還有一些事情仍歷歷在目,那段與老師、同學(xué)們的真摯感情,讓我思緒萬(wàn)千,讓我無(wú)比難忘、懷念。

        難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候,是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手,把我牽進(jìn)校園,用一把熔鑄著希望的鑰匙,打開(kāi)了我心中的大門(mén)。

        在小學(xué)生涯里,唯一讓我覺(jué)得遺憾的是程老師的那副嗓子。

        記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期二,第一節(jié)課是語(yǔ)文課!罢(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第十九課,今天我們來(lái)上……”那天,我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)往日程老師那清脆的聲音,取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師,發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭,顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小,后座的同學(xué)根本就聽(tīng)不清,老師似乎察覺(jué)了后座同學(xué)們的心思,于是便提高了聲音。老師沒(méi)有講幾句話(huà),一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵,老師喝了口水,又繼續(xù)為我們講課,漸漸地,老師好像實(shí)在受不了啦,聲音又低了下來(lái),但她還是盡力將聲音提高,她的聲音居然有些聲嘶力竭了,額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠,臉上露出了少許無(wú)奈的神情。一節(jié)課,老師講得很艱難,而同學(xué)們卻聽(tīng)得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作:講課,喝水;講課,喝水……我看著老師那纖弱的身影,心里微微一顫:為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭,她操碎了心,所以才會(huì)這樣。下課了,我坐在座位上,思考著師恩到底是如山還是如海?回想著老師和我們的一幕幕,我只覺(jué)得老師那纖弱的身影仿佛越來(lái)越高大……

        程老師,謝謝您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī),都有您的功勞!我感觸到了你那顆期盼的`心,您的愛(ài)與真情,贏得了我們的愛(ài)與尊敬!

        【第4篇】

        小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰(shuí)不會(huì)留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開(kāi)了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂(lè)于助人的朋友,深厚的友誼,老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,批評(píng)我的時(shí)候……最讓我感動(dòng)的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……

        這天,學(xué)校給我通知,說(shuō)我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個(gè)電話(huà),讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請(qǐng)假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意,還關(guān)心的問(wèn)我的眼睛有沒(méi)有不舒服,讓我明天好好去測(cè)視力,看眼睛。我感動(dòng)極了,心想:有個(gè)好朋友真的好幸福!她就像我的姐姐一樣關(guān)心我。

        第二天早上,媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學(xué)校,因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)最不好了,是我語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這幾個(gè)課程里最弱的;氐綄W(xué)校,第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課,幾個(gè)好朋友就焦急的圍了上來(lái):“眼睛查的怎么樣?有沒(méi)有覺(jué)得看的不清楚?”“如果看不見(jiàn)什么的話(huà)跟我說(shuō),我告訴你!薄耙院笠⒁庖暳Π!”一句句囑咐的話(huà)并沒(méi)有讓我反感,反而感覺(jué)心里暖暖的,甜甜的。我開(kāi)心地回答:“沒(méi)事沒(méi)事的,度數(shù)不是很深。放心好啦!”我把書(shū)包放到了座位上。這時(shí),小蔡突然說(shuō):“對(duì)了!第一節(jié)課數(shù)學(xué)!你沒(méi)上,老師今天給我們復(fù)習(xí)了一下第二單元,明天要考試呢!”我睜大了眼睛。阿?完蛋了,要考試,今天我還沒(méi)有來(lái)復(fù)習(xí),怎么辦?“那……我來(lái)幫你復(fù)習(xí)吧!”悅悅邊說(shuō)邊拿出了數(shù)學(xué)書(shū)和一些復(fù)習(xí)的材料!坝袗倫値湍銖(fù)習(xí)我們就放心啦,加油哦!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué),為了這幾個(gè)好朋友的期盼我也要努力考出一個(gè)好成績(jī)阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時(shí)間來(lái)幫助我,讓我明天考出一個(gè)好成績(jī),我不禁感動(dòng)。這次我聽(tīng)得極其認(rèn)真,甚至比上課聽(tīng)講還要專(zhuān)心呢。悅悅用手指著題,也認(rèn)真地教著我,就像我的成績(jī)是她的成績(jī)一樣。我反映有點(diǎn)慢她也耐心的等著我的答案,一步一步地指導(dǎo)我。我終于掌握知識(shí)點(diǎn)了,朋友們都來(lái)考察我,看我學(xué)全面沒(méi)有,有沒(méi)有漏洞。五分鐘飛快地過(guò)去了,我終于體會(huì)到時(shí)間過(guò)得好快,第一次覺(jué)得學(xué)習(xí)這么快樂(lè),太感謝親愛(ài)的朋友們了!

        這就是我的朋友!總是在我困難的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候安慰我,給我信心給我勇氣,總能帶給我歡樂(lè),帶給我溫暖。要畢業(yè)了,我舍不得離開(kāi)我的朋友。朋友!謝謝你們!

        【第5篇】

        時(shí)間過(guò)得真是太快了,小學(xué)一年級(jí)入學(xué)第一天的情景還歷歷在目,今天我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。校園班級(jí)老師同學(xué),有多少難忘的事,有多少難忘的情!

        還記得那一年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我參加500米跑,雖然我比較瘦小,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),我勇敢地站在起跑線(xiàn)上,抖抖腳壓壓腿,發(fā)令槍還沒(méi)響,我莫名其妙的緊張起來(lái),小小的心臟就和腿產(chǎn)生了共振,不停地顫抖,同學(xué)們紛紛向我打手勢(shì),勝利!激勵(lì)我鼓起勇氣。隨著清脆的發(fā)令槍聲,我像離弦的箭一樣沖了出去?墒莿偱芡暌蝗蜕蠚獠唤酉職饬恕_@時(shí)班主任老師跨過(guò)護(hù)欄,躥過(guò)跑道為我領(lǐng)跑,給我鼓勁兒。同學(xué)們也站在跑道兩側(cè)高喊:加油!謝謝老師和同學(xué)們,我挺起胸膛咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)沖去。終于站在勝利的終點(diǎn)線(xiàn)上,贏得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)500米跑第一名。

        回想起那些平凡的日子,老師同學(xué)向我伸出熱情的手,給予我真摯的愛(ài),我怎能忘記班集體給我的溫馨幸福呢?

        還記得嗎?那年冬天,我把鑰匙弄丟了。那是家里和自行車(chē)串在一起的鑰匙啊。

        那天放學(xué)后來(lái)到車(chē)棚,熟練地俯下身子,習(xí)慣地向口袋一模,糟糕!我的鑰匙不翼而飛。我頓時(shí)傻了眼,頭腦中一片空白。天色越來(lái)越暗,我蹲在地上盲目地摸索。黑暗漸漸從四面八方籠罩過(guò)來(lái),我焦急又沮喪,鼻子陡然一酸,眼淚差一點(diǎn)就奪眶而出。這時(shí),看車(chē)的老伯伯向我走來(lái),說(shuō):“小同學(xué),你的自行車(chē)鑰匙丟了吧。我在清掃垃圾時(shí)找到一串,就幫你保管了!闭f(shuō)著他拉開(kāi)抽屜,平靜地將鑰匙交給我。

        從那以后,每當(dāng)我路過(guò)校園后那個(gè)不大的存車(chē)棚時(shí),我都會(huì)想起那寒冷的冬日發(fā)生的這件難忘的事,心里暖暖的。

        六年了,我都記不起開(kāi)過(guò)多少次家長(zhǎng)會(huì)。但是只有那一次最難忘。我考砸了,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我不敢回家,帶著一份說(shuō)不出的難過(guò),走在喧囂的路上,我不知道如何面對(duì)如何報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。我怕回家,在家門(mén)口繞一圈又一圈,天已經(jīng)黑了!皟鹤,兒子……”爸爸媽媽向我跑過(guò)來(lái)。爸爸一把抓起了我的書(shū)包,我立刻輕松了許多。推開(kāi)家門(mén),一股暖意撲面而來(lái)。

        “我又考砸了!”說(shuō)著從書(shū)包里拿出了那張91分的試卷,爸爸說(shuō)“孩子,你要腳踏實(shí)地,不要急于求成。”聽(tīng)了爸爸的這些話(huà),我變得平靜了許多。媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊說(shuō):“依你現(xiàn)在的心態(tài)還考不了高分,你應(yīng)該放下包袱,輕松上陣。換一個(gè)心態(tài),換一個(gè)心境,沒(méi)準(zhǔn)就能出成績(jī),正是山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村呀!”我頓時(shí)醒悟,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān),應(yīng)該在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。

        不知不覺(jué)間我長(zhǎng)大了,六年來(lái)有那么多令我難忘的事情,一樁一件都構(gòu)成了我人生交響曲,讓我永遠(yuǎn)唱響,永遠(yuǎn)難忘。

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