人鳥作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的人鳥作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人鳥作文 篇1
夏日炎炎，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
與往常不變，，我走在石板小路上，這是一條通往一個(gè)寬大的池塘的毛毯。池塘邊，翠綠的草坪和五彩斑斕的花朵，給池塘帶了一個(gè)精致、小巧玲瓏的花環(huán)。荷葉浮在水面上，從遠(yuǎn)處望，真像碧水池。
突然，烏云密布，天空像被施了魔法的手掌，黑沉沉地壓下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，天上下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備回家時(shí)，在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我毫不猶豫的把小鳥帶回家。到家后，我用紗布把它的傷口包上，認(rèn)真仔細(xì)地照顧它。一個(gè)月過(guò)去了，，小鳥的傷好了。我給小鳥做了個(gè)草窩，放在門口的大樹下。
這樣小鳥就可以回到大自然了吧！
人鳥作文 篇2
沒(méi)有更好的結(jié)尾，
人生下來(lái)，都說(shuō)應(yīng)該善始善終，
但是，活著，是需要很大力氣的。我的力氣天生不夠。
天空上飛滿鳥，我掉下來(lái)，
我死了。
人鳥低飛，看著蕭紅，想著那天南地北的呼蘭河，“溯呼蘭天然森林，自古多奇才……”歌一唱起來(lái)，昔日的小小榮子不知道自己將要飛了，勢(shì)單力薄的。
母親是什么，母親是一根針。
祖父是什么，祖父是一張會(huì)笑的老樹葉兒。
祖母是什么，祖母是一件黑斗篷。
父親是什么，我這一生也沒(méi)想明白。
榮子童年里呼蘭河的親人，后來(lái)隨著越飛越遠(yuǎn)了。只是祖父死的時(shí)候，“我哭著，整個(gè)祖父死的時(shí)候我哭著”，還有誰(shuí)會(huì)知道我和祖父的那個(gè)后院呢，沒(méi)有了。
開始寫小說(shuō)的時(shí)候，蕭紅說(shuō)我要寫那些呼蘭河的人們，寫呼蘭河的故事。于是有了《生死場(chǎng)》，有了《呼蘭河傳》。最開始，是二十三歲年齡。
一只山羊在大道邊齒嚼榆樹的根端。《生死場(chǎng)》第一句波瀾不驚的話把畫面定格著。生像一把鎖，而死，則像鎖里的簧。無(wú)論怎樣，鎖最后都是和簧糾纏在一起了，無(wú)論怎樣，生總是和死糾纏在一起的。那時(shí)侯，蕭紅算是經(jīng)歷了生與死的掙扎，在那么年輕的時(shí)候，出逃，受騙，扣留……她書里的麻面婆子“性情不好反抗，不好斗爭(zhēng)，她的心像永遠(yuǎn)貯藏著悲哀似的。她的心永遠(yuǎn)像一塊衰弱的白棉”，但她自己不是的，她敢反抗，也敢斗爭(zhēng)，可是結(jié)果終究逃不出地落了個(gè)相似，也是衰弱的白棉，蕭紅。
在鄉(xiāng)村，人和動(dòng)物一樣，忙著生，忙著死�！渡缊�(chǎng)》里我喜歡的一句話，在和呼爛河的人們同生共死之后。多遙遠(yuǎn)，北方的呼蘭河，甚至做夢(mèng)都難以到達(dá)的河流隨著《呼蘭河傳》緩緩地流過(guò)來(lái)了，它離我很遠(yuǎn)，我看它很近。
那里的人們，沒(méi)有什么希望，只希望吃飽了，穿暖了，但也吃不飽，穿不暖。
逆來(lái)的，順受了。
順來(lái)的事情，卻一輩子也沒(méi)有。
蕭紅也一樣，飛不出自己的命運(yùn)圈子。服了毒的一生，陣陣地痛，隱隱地痛，撕心裂肺地痛，刻骨銘心地痛，太凌亂了，也太像小說(shuō)了一樣。飄零的一生，蕭軍和端木都是走進(jìn)又走遠(yuǎn)，最后冷冷地?cái)R著。又是一個(gè)心比天高的女子，注定著飄零，精神和生存，還有苦難和天意弄人的玩笑，她認(rèn)了。還在妄想飛嗎，可知怎么都飛不起來(lái)了。
《呼蘭河傳》里小團(tuán)圓媳婦的大黑辮子在臨死前掉了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一根，人們都說(shuō)她是妖精的化身，可是榮子摸過(guò)那又粗又黑的辮子的，它怎么會(huì)一夜就掉了下來(lái)呢，她永遠(yuǎn)也不相信。梳著辮子的蕭紅寫下了她呼蘭河的回憶，一些人一些事，可是她也要掉下來(lái)了，她知道么，她相信么。
不錯(cuò)，我要飛，但同時(shí)覺(jué)得……我會(huì)掉下來(lái)，她知道著。
我將與碧水藍(lán)天永處，留得那半部紅樓給別人看……半生盡遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘。蕭紅，衰弱的白棉，也還有掙扎。
她是看見(jiàn)過(guò)飛翔的，盡管低，盡管有不甘。
人鳥作文 篇3
自從三年級(jí)時(shí)買來(lái)了報(bào)喜鳥，一直都是爺爺奶奶養(yǎng)，我都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)。但是，當(dāng)我聽說(shuō)爺爺奶奶要去新疆旅游時(shí)，馬上意識(shí)到，在爺爺奶奶不在的這兩個(gè)星期，這鳥得由我照顧了。
爺爺奶奶出去后的第一個(gè)早晨，我在半睡半醒的情況下聽到老爸在叫我上樓喂鳥，打了個(gè)激靈，清醒過(guò)來(lái)。
開了門，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我撓撓后腦勺，使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。
嗯，先把罐子打開，勺一勺鳥食，把鳥籠門打開，把手伸進(jìn)去……喂！這鳥撲騰啥呀！讓不讓我放鳥食了！好不容易把手從籠子里拿出來(lái)，又得給這鳥換水，把裝水的小盒子拿出來(lái)，這鳥又不停地在籠子里上躥下跳，搞得我十分不耐煩，算了，趕緊換水，快點(diǎn)閃人。
傍晚時(shí)，我又得上樓一次，這次不是喂食，而是給鳥籠蓋布，就相當(dāng)于給人蓋被子一樣。
第二天早上，我又得去給它喂食。這回不太一樣，得給它喂蘋果和鳥食。我從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手去切一個(gè)東西，覺(jué)得會(huì)很恐怖，萬(wàn)一切到手怎么辦？我小心翼翼地拿起小刀，挑了個(gè)比較小的蘋果，用力一切，切成兩半，送到鳥籠里。那鳥看上去很激動(dòng)，在籠子里蹦來(lái)蹦去。
傍晚上樓蓋布時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果不見(jiàn)了，估計(jì)它連核都吞進(jìn)去了。我十分高興，覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。
日子就這么一天天過(guò)去，我和鳥之間的關(guān)系也好了不少，從開始的不爽，到了開心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了，又覺(jué)得太吵了，整天扯著嗓子大叫，擾民！但是，因?yàn)檎疹櫵�，使我和它親近了許多。每天早晨，不用爸媽提醒，自己就跑上樓，給它喂食，換水，跟它說(shuō)悄悄話。傍晚上樓蓋布，也會(huì)悄悄跟它說(shuō)今天發(fā)生的事，就跟爺爺奶奶報(bào)告一樣。這只鳥也能漸漸接受我，從之前的害怕慢慢變成開心，能夠和我呆在一起生活，并且和我很有默契。有時(shí)，我早上來(lái)時(shí)，它還會(huì)用叫聲歡迎我的到來(lái)。
原本，我不想照顧它，覺(jué)得它麻煩，照顧它浪費(fèi)時(shí)間，可是回頭一想，又覺(jué)得是生活中不一樣的體驗(yàn)。同時(shí)，在這段時(shí)間，這鳥也改變了很多，比以前安靜了點(diǎn)，聽話了很多。
爺爺奶奶回來(lái)后，我跟他們說(shuō)，我還想照顧鳥，他們說(shuō)等下次旅游就行了！我期待著……
人鳥作文 篇4
如果你在7月3日漫步在公園樹林里，便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，許多的鳥兒都棲息在枝頭，唧唧喳喳地聊天。就算有人來(lái)了，它們也一點(diǎn)都不怕生，依舊快樂(lè)地飛在樹林中，友好地與人們問(wèn)好。嘿嘿，想知道為什么鳥兒的變化會(huì)如此大嗎？關(guān)鍵在于——今天是愛(ài)鳥節(jié)。
從前，因?yàn)槿藗兊慕?jīng)濟(jì)條件較差，科技也不發(fā)達(dá)，所以才沒(méi)有過(guò)多地捕殺鳥類，與鳥兒還算處得挺和諧。但現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的野心也跟著變大了，森林中、樹叢中、荒山中，處處能聽見(jiàn)刺耳的槍聲。以往在藍(lán)天中自由飛翔的身影不見(jiàn)了，以往從森林中隱隱傳來(lái)的美妙鳥鳴消失了，留下的只有一片空渺、寂靜。
正因?yàn)槿绱�，我才將�?ài)鳥日設(shè)定在7月3日。因?yàn)椤?”和“3”連起來(lái)像一個(gè)凌空飛翔的鳥兒，“73”節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們不能傷害鳥類，不能捕捉鳥類，只可以愛(ài)護(hù)、珍惜鳥類！
今天，恰好是7月3日。一早起床，闖進(jìn)我耳朵的'是鳥兒歡樂(lè)婉轉(zhuǎn)的歌聲。一走出家門，一眼就看見(jiàn)一群群可愛(ài)的、灰色的小麻雀在門前的草地上蹦跳著，沒(méi)有人來(lái)驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀，飛到我的肩膀上，仿佛我以前就是它認(rèn)識(shí)的熟人。
我心情愉悅地來(lái)到街上，被眼前的一幕幕驚呆了：一家家琳瑯滿目的商店外的玻璃上貼著的圖畫上全是小鳥，商品也都是與鳥有關(guān)的。我走進(jìn)去一瞧，嘿，花式還真多！有的是鳥樣子的奇形怪狀的面具，有的是畫著鳥的漂亮的頭飾，還有的是刻著小鳥的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺(tái)上的畫著鳥的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫著一只只美麗的畫眉，它們優(yōu)美的曲線，修長(zhǎng)的翅膀，真把人迷得神魂顛倒；有的畫著一片片綠綠的森林，小鳥們自由地翱翔著；還有的上面大大地寫著被一個(gè)愛(ài)心包圍著的“愛(ài)鳥節(jié)”三個(gè)字，“鳥”字上面還畫著一只可愛(ài)的白鴿。這些衣服可真好看呢！
飽夠了眼福，我又悠閑地在街上亂逛。喲，迎面走來(lái)一對(duì)年邁的老夫婦，他們拎著一個(gè)大大的木牌，腳站在凳子上，將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧，呀，原來(lái)上面寫的是“愛(ài)鳥節(jié)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥兒”幾個(gè)工整的大字。牌子的周圍涂上的是一片片令人心曠神怡的綠色，畫著一棵棵大樹�？粗戏驄D做得很粗糙但是精心制作的牌子，我不免有些羞愧：連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛(ài)鳥節(jié)中來(lái)，我怎么還無(wú)動(dòng)于衷啊！于是，我認(rèn)真地在街上來(lái)來(lái)回回行走的人當(dāng)中尋找著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫的五花八門的愛(ài)護(hù)鳥兒的宣傳單，散發(fā)給行人；有的青年提著自己親手制作的漂亮的小木屋，掛在枝上，任鳥兒們?cè)诶锩姘布�；有的大人在街上辦了個(gè)小小的“醫(yī)療站”，治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療站的鳥兒，或給它們裹繃帶，或幫它們抹藥膏，整個(gè)過(guò)程一絲不茍。我忽然來(lái)了靈感，順手撕下一張貼在墻上的廢紙，用力抹平，用筆在上面畫了一只小鳥。我時(shí)而工筆細(xì)描，時(shí)而揮筆速寫，最后不忘認(rèn)真上色，一只叼著一張寫著“保護(hù)鳥類就是愛(ài)護(hù)自己”的牌子的毛茸茸的小黃鳥便展現(xiàn)在我眼前。我喜滋滋地在背面貼上幾圈雙面膠，之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫貼上去�？粗约旱慕茏鳎艺媸钦f(shuō)不出的開心。
聆聽著鳥兒動(dòng)人的歌聲，欣賞著鳥兒優(yōu)美的舞姿。鳥與人一樣，需要我們一起去愛(ài)護(hù)。所以，請(qǐng)認(rèn)真地過(guò)這一年一度的的愛(ài)鳥節(jié)吧！它將是人與鳥之間建立友誼的橋梁。
人鳥作文 篇5
“嘰嘰……”清晨，伴著一陣清脆的鳥叫聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn)，一見(jiàn)到鳥兒便打，一見(jiàn)到鳥窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來(lái)越少了，最后，搞得要見(jiàn)到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。
一天，我讀了《紅領(lǐng)巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們?cè)谡n堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥類、保護(hù)大自然的知識(shí)。我還從資料上了解到：一只鳥兒一年可以吃上萬(wàn)只害蟲，是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點(diǎn)事來(lái)補(bǔ)償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個(gè)鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時(shí)候，很遠(yuǎn)就能聞到香味，也會(huì)結(jié)籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地，鳥兒又回來(lái)了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機(jī)勃勃的美景回來(lái)了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！
“嘰嘰，嘰嘰……”
人鳥作文 篇6
人有情，動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話，因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。
那年夏天，那場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹，讓我和麻雀“小黑點(diǎn)”相識(shí)了。我是在路上撿到這只被冰雹打傷的小鳥的。看到它瑟瑟發(fā)抖的樣子，我急忙趕回了家，用碘伏幫它擦了擦傷口，又給它喂了點(diǎn)水。漸漸的，“小黑點(diǎn)”和我熟了起來(lái)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候，這的傷也好了起來(lái)。
雖然不舍，但它畢竟屬于大自然，所以我決定把它放生。我把它捧在手心里，打開了窗戶，依依不舍得把它放飛了。
我本想著我和“小黑點(diǎn)”的故事到此結(jié)束了，可是“小黑點(diǎn)”給了我一個(gè)大大的驚喜！
那天，我打開窗戶向外望，居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只“小黑點(diǎn)”，它居然有那種“小黑點(diǎn)”特有的羽毛，底下灰上面黑。我興奮極了，輕輕呼喚“小黑點(diǎn)”，“小黑點(diǎn)”！一個(gè)灰黑色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái)，是“小黑點(diǎn)”！
它落在了我的指頭上，黑黑的眼珠有一絲委屈，好像在告訴我分開后的思念。這時(shí)，一聲稚嫩的聲音傳來(lái)。“小黑點(diǎn)”興奮地鳴叫一聲，一只比“小黑點(diǎn)”小的“小小黑點(diǎn)”也飛了進(jìn)來(lái)！啊，“小黑點(diǎn)”當(dāng)媽媽了！
我和“小黑點(diǎn)”，不就證明了那句話了嗎？只要你對(duì)鳥類好，它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友！
人鳥作文 篇7
我們家樓下有一片空地，種了幾棵樹，每天早晨我就可以看到一只鳥籠，里面有一只綠毛的鳥。我不知道它叫什么，不知道誰(shuí)擺在那里，更不知道擺在那里為了什么，大概只是為聽?zhēng)茁書B叫吧。
可是漸漸地，那只鳥不叫了。我每天早上都看到它，有水有食物，為什么不叫？我想了又想才明白：如果把人關(guān)在一間屋子里久了，肯定心煩，沒(méi)有人說(shuō)話，空間如此之小。我們自由自在的，它一定覺(jué)得不自由。
近些看，紅嘴綠毛十分正常，但是它眼神似乎十分痛苦，大概是渴望外面的世界。這使我不由得想起有一群鴿子，被人困了幾年，一放生，連飛都不會(huì)飛了。人們?yōu)槭裁匆养B關(guān)起來(lái)，不給它們自由，最后不會(huì)飛了？這樣的“鳥生”，活著有什么意義？這眼神使我想起了花鳥市場(chǎng)籠子里的鳥，許多也是同樣的表情。
為什么人要捕鳥，把鳥抓住關(guān)在籠子里？對(duì)自己有什么好處呢？如果人不抓鳥，與鳥和平相處，世界就是另一番和平的景象：世上少了鳥籠、捕鳥器，鳥在天上自由飛翔，可以在人的肩上停留許久不會(huì)逃跑，人們以表親切，會(huì)輕輕梳理它們的羽毛……
人要被尊重，鳥也一樣。
人鳥作文 篇8
每到長(zhǎng)假我和媽媽都會(huì)回老家粵北山區(qū)住上幾天，那里風(fēng)景優(yōu)美，有許多山珍野味，對(duì)于我這個(gè)小饞貓，那可是最有誘惑力了。
記得一個(gè)長(zhǎng)假的早上，我很早起床便陪媽媽到老家的一個(gè)市場(chǎng)去買菜，看到街邊擺有許多小籠子，出于好奇便上前探個(gè)究竟，籠子里頭有各式各樣的小動(dòng)物，許多是我從未見(jiàn)過(guò)的，于是便挨個(gè)兒?jiǎn)枺哼@是什么？那又是什么？原來(lái)有野鴨，斑鳩，蛇，麻雀，烏鴉，山雞……
哇！我大叫一聲竟然還有貓頭鷹？我被這個(gè)可愛(ài)的小家伙吸引住了，吹了一下不溜的口哨：咻……好家伙，它似乎聽懂了我在叫它似的，在不大的籠子里頭拼命的煽動(dòng)翅膀，朝著我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小，身子像鷹，頭部像貓，眼睛如銅玲，嘴巴似鐮刀，腳爪呢？就像鋒利的鐵鉤，身披綠色的毛衣，樣子威武又可愛(ài)。媽媽站在一旁，看我喜歡便跟賣家一番討價(jià)還價(jià)后買了下來(lái)，接著我們還特意去買了一個(gè)特大的鐵制鳥籠給它，希望它可以更好地自由活動(dòng)。
我拎著鳥籠神氣的一蹦一跳地走在街上，看到街邊的小朋友都向我投來(lái)羨慕的目光說(shuō)，好像在說(shuō)：“好漂亮的貓頭鷹啊，我也想要一只啊！”但是，我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：貓頭鷹是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不可以私自飼養(yǎng)�；氐郊�，小家伙在鳥籠里上竄下跳的，似乎對(duì)我提供給它的環(huán)境不感興趣。過(guò)了幾天它滴水不沾，我覺(jué)得貓頭鷹像是生病了，整天身子沒(méi)精打采。
這下可把我急壞了，我電話求助遠(yuǎn)在深圳的老爸。老爸告訴我：小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時(shí)間是與人類相反的，白天它是在睡覺(jué)的，到晚上才出去活動(dòng)的，還有最主要的是因?yàn)樗�很小，想媽媽了。聽了爸爸的話后，我恍然大悟，心想不能那么自私，它生在大自然，被關(guān)在籠子里，只能孤獨(dú)地生活。此時(shí)我很矛盾，最后還是決定把它送到山里放生，回歸大自然。
當(dāng)我打開鳥籠那一刻，小家伙在我們身邊盤旋一圈又一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
雖然我和它在一起只有短短的幾天時(shí)間，但還是會(huì)有不舍與擔(dān)心，再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！幸福……
人鳥作文 篇9
在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀，烏鴉，啄木鳥 ，云雀，貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類的寶貴財(cái)富。保護(hù)鳥類，對(duì)于保護(hù)生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒，在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。
現(xiàn)在，不知怎的，當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影；當(dāng)我們到叢林時(shí)，也總里去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹木的呻吟和鳥兒因無(wú)家可歸發(fā)出的哭聲�，F(xiàn)在的場(chǎng)景是多么令人悲哀啊！
那么，從現(xiàn)在開始就讓我們一起去愛(ài)護(hù)大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好，自由的生活空間吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥巢，鳥巢上還有幾個(gè)鳥蛋�！皩�(duì)呀，我可以建一個(gè)小鳥屋，然后再把小屋架到樹上去，這樣我就替小鳥建了一個(gè)房子�！蔽异`機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來(lái)幾塊木板，一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上，這樣就萬(wàn)事俱備，只欠鳥來(lái)了。
過(guò)了幾天，我和朋友再次來(lái)的郊外，看見(jiàn)了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來(lái)，有序的站在樹干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動(dòng)聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖，舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)能夠讓大家獻(xiàn)出愛(ài)心，保護(hù)鳥類，讓這個(gè)世界變得更美好！
此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥類學(xué)研究的奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛(ài)國(guó)情素，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧讓我們一起去愛(ài)護(hù)小鳥吧！讓伐木工少砍些樹，還小鳥一個(gè)家，讓捕鳥者少捕一些鳥，還小鳥一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛(ài)鳥周”的活動(dòng)宣傳下去，一起創(chuàng)建一個(gè)更加和諧，美好的明天。
人鳥作文 篇10
愛(ài)心：由衷而外、情不自禁、一觸即發(fā)。愛(ài)心：值得擁有。感受吧！
淡淡回憶，不禁想起了很多愛(ài)心事件兒。與此同時(shí)，我又不由自主的想起兒時(shí)的愛(ài)心事件，真好！
那一年，我還很小！但是，具體的情形對(duì)我來(lái)說(shuō)，至今猶然一新！一個(gè)炎熱的夏天，我、堂哥，還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹林里，叫堂哥把我抱到樹根上搖蕩，搖來(lái)?yè)u去的，真有趣！這時(shí)，堂姐走了過(guò)來(lái)。嚇得我急忙一松手，摔了下來(lái)。好痛，真掃興！盡管如此，還是沒(méi)有瞞過(guò)堂姐的“火眼睛睛”。她訓(xùn)斥道：“真是的，什么不玩，玩這個(gè)！很危險(xiǎn)的，以后不要再玩了。”“很牢固的，不要緊！”我撇撇嘴說(shuō)道。“你看看，這也叫牢固！貪玩也要找個(gè)好理由嘛！”堂姐氣呼呼的說(shuō)道�！皩�(duì)”！堂哥在旁邊附和道。說(shuō)完就折斷了樹枝，隨后揮舞起來(lái)。比我還淘氣，理由一點(diǎn)也不充分！
過(guò)了許就后，堂姐在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子，翅膀還正流著血呢！原來(lái)是堂哥太頑皮了，捅了燕巢，打傷了燕子。堂姐也懶得責(zé)備他了，拿起燕子就帶往醫(yī)院。血是止住了，傷勢(shì)也大有好轉(zhuǎn)，就是需要照顧幾天。
堂姐就擔(dān)負(fù)起了照顧燕子的這個(gè)重任。她把燕子寄養(yǎng)在我家，用干枯的稻草為燕子做了個(gè)舒適的巢穴，沒(méi)天還固定時(shí)間過(guò)來(lái)照顧燕子。又是喂水，又是喂食，可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，何況是驕陽(yáng)似火的夏天。每次堂姐都抱著小燕子去醫(yī)院，打完針后又帶它回來(lái)。來(lái)回跑來(lái)跑去的，誰(shuí)受得了��！每當(dāng)堂姐氣喘吁吁回來(lái)時(shí)，我心里都是酸溜溜的，總是不由自主為她倒上一杯冰鎮(zhèn)涼茶。我這個(gè)人平時(shí)很懶的，決不輕易為任何人倒茶。至于為什么要為堂姐倒上一杯冰涼的茶水？我也不懂�？傊豢吹教媒氵@樣，就呈現(xiàn)出一絲絲的同情心。我不明白堂姐為何要照顧那只小燕子？我也多次勸她，根本不必為一只燕子而操心�？伤褪遣宦�，倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢！真的很難懂。
經(jīng)過(guò)一陣子的辛辭，小燕兒已經(jīng)完全康復(fù)了，可以放生了。于是堂姐在一個(gè)凌晨的清早，為小燕兒喂完食后就放生了。
過(guò)了十多天后，我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個(gè)炎熱的下午，我坐在沙發(fā)上吃零食，看電視。忽然一只燕子叼著一些樹枝飛了進(jìn)來(lái)，就這樣連續(xù)了好多次，它在這里做了一個(gè)巢穴，住了下來(lái)。于是我就猜想，這會(huì)不會(huì)是上次被堂姐救了的那只燕子呢！我上了樓頂看了看，結(jié)果還是出乎了我的意料之外，不是那只燕子，而是那只燕子外加一群燕子蛋。我頓時(shí)感悟：動(dòng)物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養(yǎng)它們，照顧它們，這群可愛(ài)的小家伙們。
愛(ài)心：不需要任何的斷定，唯一的是永恒。
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