人鳥作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的人鳥作文5篇,希望對大家有所幫助。
人鳥作文 篇1
我們家樓下有一片空地,種了幾棵樹,每天早晨我就可以看到一只鳥籠,里面有一只綠毛的鳥。我不知道它叫什么,不知道誰擺在那里,更不知道擺在那里為了什么,大概只是為聽幾聲鳥叫吧。
可是漸漸地,那只鳥不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,為什么不叫?我想了又想才明白:如果把人關(guān)在一間屋子里久了,肯定心煩,沒有人說話,空間如此之小。我們自由自在的,它一定覺得不自由。
近些看,紅嘴綠毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。這使我不由得想起有一群鴿子,被人困了幾年,一放生,連飛都不會飛了。人們?yōu)槭裁匆养B關(guān)起來,不給它們自由,最后不會飛了?這樣的“鳥生”,活著有什么意義?這眼神使我想起了花鳥市場籠子里的鳥,許多也是同樣的表情。
為什么人要捕鳥,把鳥抓住關(guān)在籠子里?對自己有什么好處呢?如果人不抓鳥,與鳥和平相處,世界就是另一番和平的景象:世上少了鳥籠、捕鳥器,鳥在天上自由飛翔,可以在人的肩上停留許久不會逃跑,人們以表親切,會輕輕梳理它們的羽毛……
人要被尊重,鳥也一樣。
人鳥作文 篇2
愛心:由衷而外、情不自禁、一觸即發(fā)。愛心:值得擁有。感受吧!
淡淡回憶,不禁想起了很多愛心事件兒。與此同時,我又不由自主的想起兒時的愛心事件,真好!
那一年,我還很!但是,具體的情形對我來說,至今猶然一新!一個炎熱的夏天,我、堂哥,還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹林里,叫堂哥把我抱到樹根上搖蕩,搖來搖去的,真有趣!這時,堂姐走了過來。嚇得我急忙一松手,摔了下來。好痛,真掃興!盡管如此,還是沒有瞞過堂姐的“火眼睛睛”。她訓(xùn)斥道:“真是的,什么不玩,玩這個!很危險的,以后不要再玩了!薄昂芾喂痰,不要緊!”我撇撇嘴說道!澳憧纯矗@也叫牢固!貪玩也要找個好理由嘛!”堂姐氣呼呼的說道。“對”!堂哥在旁邊附和道。說完就折斷了樹枝,隨后揮舞起來。比我還淘氣,理由一點也不充分!
過了許就后,堂姐在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子,翅膀還正流著血呢!原來是堂哥太頑皮了,捅了燕巢,打傷了燕子。堂姐也懶得責備他了,拿起燕子就帶往醫(yī)院。血是止住了,傷勢也大有好轉(zhuǎn),就是需要照顧幾天。
堂姐就擔負起了照顧燕子的這個重任。她把燕子寄養(yǎng)在我家,用干枯的稻草為燕子做了個舒適的巢穴,沒天還固定時間過來照顧燕子。又是喂水,又是喂食,可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫(yī)院挺遠的,何況是驕陽似火的夏天。每次堂姐都抱著小燕子去醫(yī)院,打完針后又帶它回來。來回跑來跑去的,誰受得了!每當堂姐氣喘吁吁回來時,我心里都是酸溜溜的,總是不由自主為她倒上一杯冰鎮(zhèn)涼茶。我這個人平時很懶的,決不輕易為任何人倒茶。至于為什么要為堂姐倒上一杯冰涼的茶水?我也不懂?傊豢吹教媒氵@樣,就呈現(xiàn)出一絲絲的同情心。我不明白堂姐為何要照顧那只小燕子?我也多次勸她,根本不必為一只燕子而操心。可她就是不聽,倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢!真的很難懂。
經(jīng)過一陣子的辛辭,小燕兒已經(jīng)完全康復(fù)了,可以放生了。于是堂姐在一個凌晨的清早,為小燕兒喂完食后就放生了。
過了十多天后,我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個炎熱的下午,我坐在沙發(fā)上吃零食,看電視。忽然一只燕子叼著一些樹枝飛了進來,就這樣連續(xù)了好多次,它在這里做了一個巢穴,住了下來。于是我就猜想,這會不會是上次被堂姐救了的那只燕子呢!我上了樓頂看了看,結(jié)果還是出乎了我的意料之外,不是那只燕子,而是那只燕子外加一群燕子蛋。我頓時感悟:動物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養(yǎng)它們,照顧它們,這群可愛的小家伙們。
愛心:不需要任何的斷定,唯一的是永恒。
人鳥作文 篇3
夏日炎炎,這是一個陽光明媚的好日子。
與往常不變,,我走在石板小路上,這是一條通往一個寬大的池塘的.毛毯。池塘邊,翠綠的草坪和五彩斑斕的花朵,給池塘帶了一個精致、小巧玲瓏的花環(huán)。荷葉浮在水面上,從遠處望,真像碧水池。
突然,烏云密布,天空像被施了魔法的手掌,黑沉沉地壓下來。沒過多久,天上下起了傾盆大雨。我正準備回家時,在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,我毫不猶豫的把小鳥帶回家。到家后,我用紗布把它的傷口包上,認真仔細地照顧它。一個月過去了,,小鳥的傷好了。我給小鳥做了個草窩,放在門口的大樹下。
這樣小鳥就可以回到大自然了吧!
人鳥作文 篇4
自從三年級時買來了報喜鳥,一直都是爺爺奶奶養(yǎng),我都沒有養(yǎng)過。但是,當我聽說爺爺奶奶要去新疆旅游時,馬上意識到,在爺爺奶奶不在的這兩個星期,這鳥得由我照顧了。
爺爺奶奶出去后的第一個早晨,我在半睡半醒的情況下聽到老爸在叫我上樓喂鳥,打了個激靈,清醒過來。
開了門,走進陽臺,我撓撓后腦勺,使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。
嗯,先把罐子打開,勺一勺鳥食,把鳥籠門打開,把手伸進去……喂!這鳥撲騰啥呀!讓不讓我放鳥食了!好不容易把手從籠子里拿出來,又得給這鳥換水,把裝水的小盒子拿出來,這鳥又不停地在籠子里上躥下跳,搞得我十分不耐煩,算了,趕緊換水,快點閃人。
傍晚時,我又得上樓一次,這次不是喂食,而是給鳥籠蓋布,就相當于給人蓋被子一樣。
第二天早上,我又得去給它喂食。這回不太一樣,得給它喂蘋果和鳥食。我從來沒有自己動手去切一個東西,覺得會很恐怖,萬一切到手怎么辦?我小心翼翼地拿起小刀,挑了個比較小的蘋果,用力一切,切成兩半,送到鳥籠里。那鳥看上去很激動,在籠子里蹦來蹦去。
傍晚上樓蓋布時,發(fā)現(xiàn)蘋果不見了,估計它連核都吞進去了。我十分高興,覺得自己進步了不少。
日子就這么一天天過去,我和鳥之間的關(guān)系也好了不少,從開始的不爽,到了開心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了,又覺得太吵了,整天扯著嗓子大叫,擾民!但是,因為照顧它,使我和它親近了許多。每天早晨,不用爸媽提醒,自己就跑上樓,給它喂食,換水,跟它說悄悄話。傍晚上樓蓋布,也會悄悄跟它說今天發(fā)生的事,就跟爺爺奶奶報告一樣。這只鳥也能漸漸接受我,從之前的害怕慢慢變成開心,能夠和我呆在一起生活,并且和我很有默契。有時,我早上來時,它還會用叫聲歡迎我的到來。
原本,我不想照顧它,覺得它麻煩,照顧它浪費時間,可是回頭一想,又覺得是生活中不一樣的體驗。同時,在這段時間,這鳥也改變了很多,比以前安靜了點,聽話了很多。
爺爺奶奶回來后,我跟他們說,我還想照顧鳥,他們說等下次旅游就行了!我期待著……
人鳥作文 篇5
“嘰嘰……”清晨,伴著一陣清脆的鳥叫聲,我從睡夢中醒來。睜開惺松的眼睛,迫不及待地趴在窗前尋找,想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。
去年,我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn),一見到鳥兒便打,一見到鳥窩便掏,抓到后烤著吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周圍的鳥越來越少了,最后,搞得要見到鳥的身影,要聽到鳥的聲音都很難。
一天,我讀了《紅領(lǐng)巾,真好》這篇文章,從中知道了:我們要保護動物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們在課堂上也學(xué)到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到:一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲,是農(nóng)作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想,我該做點事來補償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹,做了好幾個鳥巢,掛在樹上,還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽,像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期,開花的時候,很遠就能聞到香味,也會結(jié)籽,是鳥兒的美食。冬天,鳥兒很難找到食物,這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地,鳥兒又回來了,在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹綠了,花香了,又有鳥叫了,一片生機勃勃的美景回來了。
晚上,伴著玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢見自己也變成了一只小鳥,和它們一起,在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱!
“嘰嘰,嘰嘰……”
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