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      人鳥(niǎo)作文

      時(shí)間:2021-04-13 10:23:33 鳥(niǎo) 我要投稿

      人鳥(niǎo)作文匯編九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的人鳥(niǎo)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      人鳥(niǎo)作文匯編九篇

        人鳥(niǎo)作文 篇1

        陽(yáng)春三月,是春蘭盛開(kāi)的季節(jié)。每逢這時(shí),我都要去花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買喜愛(ài)的蘭花。然而,去年3月的一天,我在前往花市的路途中,一只小鳥(niǎo)改變了我有序的生活。

        這天上午,我處理完公司的業(yè)務(wù),忙里偷閑,溜了出去,興致勃勃地朝花鳥(niǎo)市場(chǎng)上趕。一路上,熙來(lái)攘往,人聲鼎沸,熱鬧非凡。突然,一陣凄尖的鳥(niǎo)叫聲像一把鋒利的刀,切斷人流,懾住了過(guò)往的人們。這聲音像絕世的哭訴,聽(tīng)后,心里會(huì)產(chǎn)生一陣寒顫。循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)中年男子,手提自編的竹籠,籠里蜷伏著一只顫抖的山雀。它嘴巴一張一翕,兩眼驚恐,目光呆滯,剛才那凄慘的叫聲,就是這只鳥(niǎo)發(fā)出的。我收住腳步,轉(zhuǎn)身走近那男人身旁。

        “這鳥(niǎo)是賣的嗎?”我問(wèn)道。

        那男子瞅了我一眼:“賣的”。

        “它為什么不能站立?”我疑惑地問(wèn)。

        “昨天我捕獲的時(shí)候,拐斷它一只腳!蹦悄凶映橹鵁,漫不經(jīng)心地答道。

        太殘忍了,我心里一陣顫栗,憐憫之心油然而生。

        “你要多少錢?”

        那男子從上到下掃了一眼,身子貼近我說(shuō):“50元。”

        “能值這個(gè)價(jià)?”我鄙視地瞪了他一眼。

        “這鳥(niǎo)很狡猾,我在樹(shù)林里守候了三天才捕捉到,它叫出的聲音好聽(tīng)!闭f(shuō)著他咧開(kāi)大嘴,露出焦黃的大牙。

        這時(shí),山雀對(duì)著我尖叫一聲,眼巴巴地凝視著我,眼眶里充盈著淚水,仿佛哀求著解救它?粗,我心里一熱,迅速?gòu)腻X包里掏出50元錢遞給那男子,他接過(guò)錢雙手刷刷地?cái)?shù)著,朝我點(diǎn)頭示意,然后把手中的鳥(niǎo)籠遞給了我,點(diǎn)燃一支煙,悠然自得地走了。我深知被他敲了竹杠,但也無(wú)話可說(shuō),我是為了這只可憐的小鳥(niǎo)!

        回到家里,我拿出米粒擺放在它的面前,它搖晃著頭,雙眼細(xì)瞇,顯出一絲的憂郁。我又用塑料蓋盛滿清水放在它的面前,它不屑一顧,情緒低落。我又用塑料蓋盛滿清水放在它面前,它不屑一顧,情緒低落。我關(guān)切地對(duì)它說(shuō):“你這樣不吃不喝會(huì)餓死的!彼痤^正視了我一眼,然后又低頭縮頸,兩眼瞇縫,蓬松著羽毛。

        “我放你回森林”說(shuō)著提起籠子來(lái)到樓下,我把它捧在手里,溫和地說(shuō):“你自由了。”便把它拋向空中,我想它會(huì)飄然起飛,振翅高鳴。然而它拍打著翅膀撲棱棱地落在地面,發(fā)出一聲痛楚的叫聲。我急促跑上去,俯身拎住它,這才發(fā)現(xiàn)它羽翼松弛,右翼骨折,己經(jīng)失去了飛翔能力。我輕輕撫摸著它的羽毛,安撫著說(shuō):“我給你療傷!

        返回家中,我用云南白藥給它涂抹傷口,又用小竹節(jié)在它骨折處扶正綁扎,它安詳?shù)乜粗遥瑫r(shí)而輕輕地叫一聲,我知道它一定很痛,但它始終如一地伏在我的手中!昂脴拥,真勇敢!蔽屹潎@著說(shuō)。

        做好這一切,我快步去了鳥(niǎo)市,請(qǐng)教賣鳥(niǎo)的行家,山雀喜歡吃什么食物?行家說(shuō):“竹蟲(chóng)子”,正好他有這種鳥(niǎo)食,我買了三兩,急匆匆地趕回家。

        我立即把鮮活清綠的竹蟲(chóng)放在它在面前,剛才還萎靡不振的山雀,眼睛驀地一亮,一下來(lái)了精神,小嘴不停地啄了起來(lái),看見(jiàn)它吃得狼吞虎咽的餓相,我心里樂(lè)滋滋的。

        從此,每隔三天,我便去一次鳥(niǎo)市,買回新鮮的竹蟲(chóng)。通過(guò)我精心調(diào)理,半個(gè)月后,山雀的腳能站起來(lái)了,翅膀還長(zhǎng)出色澤鮮艷的羽毛。它長(zhǎng)的太漂亮了,身上的羽毛非常鮮明。頭上羽毛像金色的頭巾,背上的羽毛像淡黃色的禮服,腹部的羽像白色的襯衫,一對(duì)俊俏的眼睛像兩顆透亮的黑寶石,非常美麗。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,給它取了一個(gè)雅號(hào):“金靈”。

        我是一個(gè)業(yè)余鋼琴教師,家里經(jīng)常有學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)孩子們第一次看到金靈時(shí),歡喜若狂,爭(zhēng)先恐后地圍上去,這時(shí)候,金靈在鳥(niǎo)籠里左右狂跳,顯得慌亂不安,我和藹地對(duì)孩子說(shuō)道:“小鳥(niǎo)是人類的朋友,我們決不能讓捕獵者傷害它!焙⒆觽凂雎(tīng)著我的話,一雙雙可愛(ài)的大眼睛,注視著金靈,仿佛在告訴它,我們會(huì)保護(hù)你的。

        隨著金靈傷勢(shì)的痊愈,放飛它的時(shí)候到了。說(shuō)實(shí)話,我真舍不得讓它離去,相處三個(gè)多月,它已經(jīng)成為我和孩子們的朋友,為了它美好的明天,為了它的新生活,我沒(méi)有別的選擇,只有放飛,讓它回到綠蔭的森林,回到它的家園,這不正是我買下它的初衷嗎?

        7月,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我?guī)е鴮W(xué)生來(lái)到了空曠的田野,我托起金靈,親了親它的腦袋,撫摸著它的羽毛,孩子們圍著我,爭(zhēng)先地用小手撫愛(ài)著它,并對(duì)它說(shuō)道:“金靈,你還會(huì)回來(lái)嗎?我們舍不得你走!”說(shuō)著,有幾個(gè)孩子動(dòng)了感情哭了起來(lái)。她們拉著我衣袖說(shuō):“老師留下它吧,我們舍不得它離去!甭(tīng)到后,我兩眼也濕潤(rùn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō):“它的家在大自然,它是我們的朋友,要讓它回家!”說(shuō)著,我往空中一拋,金靈一剎那展翅騰飛,在我們頭頂上環(huán)繞了幾圈,歡騰地鳴叫著,像離弦箭似的沖上藍(lán)天,消失在遠(yuǎn)方。

        孩子們揮舞著小手,大聲地呼喊著:“金靈,你一定要回來(lái)看我們!贝藭r(shí)的金靈不僅是一只小鳥(niǎo),而是我和孩子們的好朋友,它的離去讓人有一份深切地牽掛。

        孩子們眺望著金靈飛去的方向,久久不肯離去。“老師,金靈還會(huì)被人們捕獲嗎?”一個(gè)孩子睜大雙眼帶著擔(dān)憂口氣問(wèn)道。我看著孩子們,安慰地對(duì)她們說(shuō):“金靈很機(jī)警,它不會(huì)再遇到被人捕捉的命運(yùn)!睂(shí)際上,在放飛金靈的一剎那,我心里何嘗不擔(dān)心金靈的安危,為了不給孩子們?cè)鎏硇睦镓?fù)擔(dān),我也只能這樣慰藉她們。

        回到家里,我看見(jiàn)鳥(niǎo)籠,心中涌現(xiàn)出一股憂心的惆悵。為了排遣這郁悶的心情,我坐在鋼琴旁,彈起貝多芬的鋼琴奏鳴曲“悲愴”。我雙手快速地在鍵盤上跑動(dòng),一串串明亮的樂(lè)音環(huán)繞四周,來(lái)表現(xiàn)我睹物思情的心緒。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲意境的時(shí)候,一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲來(lái)和鋼琴聲交融,我看見(jiàn)金靈歡騰地扇動(dòng)著翅膀,像一陣風(fēng)似的飛進(jìn)屋里,平穩(wěn)地站立在鋼琴蓋上。我這才明白,金靈并沒(méi)有離開(kāi)我,也沒(méi)有回到它同類身邊,而是在空中飛了一陣后,又飛了回來(lái),它是舍不得離開(kāi)我啊。這時(shí),我抑制不住激動(dòng)的心情,熱情的用手撫摸它,歡迎它的歸來(lái)。此時(shí)我才深深地感悟到,痛苦地離別才格外珍惜溫馨的相聚。金靈已牽動(dòng)著我感情的情弦。

        自從金靈回來(lái)后,它對(duì)我格外親近。我在家里,它時(shí)而飛到我的肩上,時(shí)而飛到鋼琴旁,小嘴不停地唱著歌,每天都給我金雀狂舞,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我吃飯的時(shí)候,它也站在我的身邊,兩眼注視著我的動(dòng)作,明澈的小眼睛骨碌碌地打著轉(zhuǎn),學(xué)著我吃飯的樣子,小嘴往上昂揚(yáng),太有趣了。我再?zèng)]有把它關(guān)在籠子里,也沒(méi)有用繩子栓它的腳,它已經(jīng)在我這里獲得了自由,就像是我的家庭一員。

        每次我去上班,金靈都會(huì)像小孩子似的在我面前飛來(lái)飛去,依依不舍。有幾次我走到樓下,它就在我肩上嘰嘰叫個(gè)不停,這時(shí),我讓它站在我的手掌上,對(duì)它說(shuō):“回去吧,”我手往陽(yáng)臺(tái)一指,它一躍飛起,落在窗臺(tái)上,目送我遠(yuǎn)去。

        進(jìn)入冬季,氣候寒冷,一次外出回家,我發(fā)起了高燒,又吐又咳,臥床不起。金靈見(jiàn)此,驚恐不安,狂唳不已。它焦急地在陽(yáng)臺(tái)上不停地鳴叫,鄰居們聽(tīng)到金靈的叫聲都很詫異,他們敲開(kāi)我的房門,看見(jiàn)我病得不輕,呼叫“120”急救車,把我送進(jìn)醫(yī)院,得以救治。事后,鄰居無(wú)不感慨道:“這鳥(niǎo)兒通人性,真是人鳥(niǎo)情深!”

        在社區(qū)里,我和金靈已成為一道亮麗的見(jiàn)景,人們津津樂(lè)道地談?wù)摵陀^賞著這幅人鳥(niǎo)相依,神奇的組合圖。

        我沒(méi)想到,今生能和一只小鳥(niǎo)結(jié)下奇緣。這表明人類只要善待大自然賦予的生命,維護(hù)萬(wàn)物生存的權(quán)利,自然界的珍禽也會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生眷戀的情感。我和金靈的人鳥(niǎo)之情,不正是一個(gè)美麗的童話故事嗎?

        人鳥(niǎo)作文 篇2

        在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥(niǎo)——麻雀,烏鴉,啄木鳥(niǎo) ,云雀,貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”:貓頭鷹替稻田殺害了田鼠;啄木鳥(niǎo)替樹(shù)木殺害了害蟲(chóng)。所以鳥(niǎo)類是自然生態(tài)的重要組成部分,是自然界賜予人類的寶貴財(cái)富。保護(hù)鳥(niǎo)類,對(duì)于保護(hù)生物多樣,維持生態(tài)平衡,創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。

        從前,只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥(niǎo)兒,在叢林中總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。

        現(xiàn)在,不知怎的,當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥(niǎo)兒輕盈的身影;當(dāng)我們到叢林時(shí),也總里去傾聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音,樹(shù)木的呻吟和鳥(niǎo)兒因無(wú)家可歸發(fā)出的哭聲,F(xiàn)在的場(chǎng)景是多么令人悲哀!

        那么,從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起去愛(ài)護(hù)大自然的“勇士”吧,讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好,自由的生活空間吧!

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹(shù)下,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢上還有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋!皩(duì)呀,我可以建一個(gè)小鳥(niǎo)屋,然后再把小屋架到樹(shù)上去,這樣我就替小鳥(niǎo)建了一個(gè)房子!蔽异`機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來(lái)幾塊木板,一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥(niǎo)屋。再爬上樹(shù)把鳥(niǎo)屋架的樹(shù)干上,這樣就萬(wàn)事俱備,只欠鳥(niǎo)來(lái)了。

        過(guò)了幾天,我和朋友再次來(lái)的郊外,看見(jiàn)了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥(niǎo)家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來(lái),有序的站在樹(shù)干上,向我們唱起了一首優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們,仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖,舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)能夠讓大家獻(xiàn)出愛(ài)心,保護(hù)鳥(niǎo)類,讓這個(gè)世界變得更美好!

        此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)研究的奠基人和開(kāi)拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥(niǎo)類研究的歷史是緊緊相連的`。他身上那種深厚的愛(ài)國(guó)情素,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。

        同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧讓我們一起去愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)吧!讓伐木工少砍些樹(shù),還小鳥(niǎo)一個(gè)家,讓捕鳥(niǎo)者少捕一些鳥(niǎo),還小鳥(niǎo)一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛(ài)鳥(niǎo)周”的活動(dòng)宣傳下去,一起創(chuàng)建一個(gè)更加和諧,美好的明天。

        人鳥(niǎo)作文 篇3

        沒(méi)有更好的結(jié)尾,

        人生下來(lái),都說(shuō)應(yīng)該善始善終,

        但是,活著,是需要很大力氣的。我的力氣天生不夠。

        天空上飛滿鳥(niǎo),我掉下來(lái),

        我死了。

        人鳥(niǎo)低飛,看著蕭紅,想著那天南地北的呼蘭河,“溯呼蘭天然森林,自古多奇才……”歌一唱起來(lái),昔日的小小榮子不知道自己將要飛了,勢(shì)單力薄的。

        母親是什么,母親是一根針。

        祖父是什么,祖父是一張會(huì)笑的老樹(shù)葉兒。

        祖母是什么,祖母是一件黑斗篷。

        父親是什么,我這一生也沒(méi)想明白。

        榮子童年里呼蘭河的親人,后來(lái)隨著越飛越遠(yuǎn)了。只是祖父死的時(shí)候,“我哭著,整個(gè)祖父死的時(shí)候我哭著”,還有誰(shuí)會(huì)知道我和祖父的那個(gè)后院呢,沒(méi)有了。

        開(kāi)始寫小說(shuō)的時(shí)候,蕭紅說(shuō)我要寫那些呼蘭河的人們,寫呼蘭河的故事。于是有了《生死場(chǎng)》,有了《呼蘭河傳》。最開(kāi)始,是二十三歲年齡。

        一只山羊在大道邊齒嚼榆樹(shù)的根端!渡缊(chǎng)》第一句波瀾不驚的話把畫面定格著。生像一把鎖,而死,則像鎖里的簧。無(wú)論怎樣,鎖最后都是和簧糾纏在一起了,無(wú)論怎樣,生總是和死糾纏在一起的。那時(shí)侯,蕭紅算是經(jīng)歷了生與死的掙扎,在那么年輕的時(shí)候,出逃,受騙,扣留……她書(shū)里的麻面婆子“性情不好反抗,不好斗爭(zhēng),她的心像永遠(yuǎn)貯藏著悲哀似的。她的心永遠(yuǎn)像一塊衰弱的白棉”,但她自己不是的,她敢反抗,也敢斗爭(zhēng),可是結(jié)果終究逃不出地落了個(gè)相似,也是衰弱的白棉,蕭紅。

        在鄉(xiāng)村,人和動(dòng)物一樣,忙著生,忙著死!渡缊(chǎng)》里我喜歡的一句話,在和呼爛河的人們同生共死之后。多遙遠(yuǎn),北方的呼蘭河,甚至做夢(mèng)都難以到達(dá)的河流隨著《呼蘭河傳》緩緩地流過(guò)來(lái)了,它離我很遠(yuǎn),我看它很近。

        那里的人們,沒(méi)有什么希望,只希望吃飽了,穿暖了,但也吃不飽,穿不暖。

        逆來(lái)的,順受了。

        順來(lái)的事情,卻一輩子也沒(méi)有。

        蕭紅也一樣,飛不出自己的命運(yùn)圈子。服了毒的一生,陣陣地痛,隱隱地痛,撕心裂肺地痛,刻骨銘心地痛,太凌亂了,也太像小說(shuō)了一樣。飄零的一生,蕭軍和端木都是走進(jìn)又走遠(yuǎn),最后冷冷地?cái)R著。又是一個(gè)心比天高的女子,注定著飄零,精神和生存,還有苦難和天意弄人的玩笑,她認(rèn)了。還在妄想飛嗎,可知怎么都飛不起來(lái)了。

        《呼蘭河傳》里小團(tuán)圓媳婦的大黑辮子在臨死前掉了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的一根,人們都說(shuō)她是妖精的化身,可是榮子摸過(guò)那又粗又黑的辮子的,它怎么會(huì)一夜就掉了下來(lái)呢,她永遠(yuǎn)也不相信。梳著辮子的蕭紅寫下了她呼蘭河的回憶,一些人一些事,可是她也要掉下來(lái)了,她知道么,她相信么。

        不錯(cuò),我要飛,但同時(shí)覺(jué)得……我會(huì)掉下來(lái),她知道著。

        我將與碧水藍(lán)天永處,留得那半部紅樓給別人看……半生盡遭白眼冷遇……身先死,不甘,不甘。蕭紅,衰弱的白棉,也還有掙扎。

        她是看見(jiàn)過(guò)飛翔的,盡管低,盡管有不甘。

        人鳥(niǎo)作文 篇4

        每到長(zhǎng)假我和媽媽都會(huì)回老家粵北山區(qū)住上幾天,那里風(fēng)景優(yōu)美,有許多山珍野味,對(duì)于我這個(gè)小饞貓,那可是最有誘惑力了。

        記得一個(gè)長(zhǎng)假的早上,我很早起床便陪媽媽到老家的一個(gè)市場(chǎng)去買菜,看到街邊擺有許多小籠子,出于好奇便上前探個(gè)究竟,籠子里頭有各式各樣的小動(dòng)物,許多是我從未見(jiàn)過(guò)的,于是便挨個(gè)兒?jiǎn)枺哼@是什么?那又是什么?原來(lái)有野鴨,斑鳩,蛇,麻雀,烏鴉,山雞……

        哇!我大叫一聲竟然還有貓頭鷹?我被這個(gè)可愛(ài)的小家伙吸引住了,吹了一下不溜的口哨:咻……好家伙,它似乎聽(tīng)懂了我在叫它似的,在不大的籠子里頭拼命的煽動(dòng)翅膀,朝著我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小,身子像鷹,頭部像貓,眼睛如銅玲,嘴巴似鐮刀,腳爪呢?就像鋒利的鐵鉤,身披綠色的毛衣,樣子威武又可愛(ài)。媽媽站在一旁,看我喜歡便跟賣家一番討價(jià)還價(jià)后買了下來(lái),接著我們還特意去買了一個(gè)特大的鐵制鳥(niǎo)籠給它,希望它可以更好地自由活動(dòng)。

        我拎著鳥(niǎo)籠神氣的一蹦一跳地走在街上,看到街邊的小朋友都向我投來(lái)羨慕的目光說(shuō),好像在說(shuō):“好漂亮的貓頭鷹啊,我也想要一只。 钡,我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道:貓頭鷹是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,不可以私自飼養(yǎng)。回到家,小家伙在鳥(niǎo)籠里上竄下跳的,似乎對(duì)我提供給它的環(huán)境不感興趣。過(guò)了幾天它滴水不沾,我覺(jué)得貓頭鷹像是生病了,整天身子沒(méi)精打采。

        這下可把我急壞了,我電話求助遠(yuǎn)在深圳的老爸。老爸告訴我:小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時(shí)間是與人類相反的,白天它是在睡覺(jué)的,到晚上才出去活動(dòng)的,還有最主要的是因?yàn)樗很小,想媽媽了。聽(tīng)了爸爸的話后,我恍然大悟,心想不能那么自私,它生在大自然,被關(guān)在籠子里,只能孤獨(dú)地生活。此時(shí)我很矛盾,最后還是決定把它送到山里放生,回歸大自然。

        當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠那一刻,小家伙在我們身邊盤旋一圈又一圈,好像在說(shuō):“謝謝你救了我。”

        雖然我和它在一起只有短短的幾天時(shí)間,但還是會(huì)有不舍與擔(dān)心,再見(jiàn)了,親愛(ài)的小伙伴,祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!幸福……

        人鳥(niǎo)作文 篇5

        如果你在7月3日漫步在公園樹(shù)林里,便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),許多的鳥(niǎo)兒都棲息在枝頭,唧唧喳喳地聊天。就算有人來(lái)了,它們也一點(diǎn)都不怕生,依舊快樂(lè)地飛在樹(shù)林中,友好地與人們問(wèn)好。嘿嘿,想知道為什么鳥(niǎo)兒的變化會(huì)如此大嗎?關(guān)鍵在于——今天是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

        從前,因?yàn)槿藗兊慕?jīng)濟(jì)條件較差,科技也不發(fā)達(dá),所以才沒(méi)有過(guò)多地捕殺鳥(niǎo)類,與鳥(niǎo)兒還算處得挺和諧。但現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,人們的野心也跟著變大了,森林中、樹(shù)叢中、荒山中,處處能聽(tīng)見(jiàn)刺耳的槍聲。以往在藍(lán)天中自由飛翔的身影不見(jiàn)了,以往從森林中隱隱傳來(lái)的美妙鳥(niǎo)鳴消失了,留下的只有一片空渺、寂靜。

        正因?yàn)槿绱耍也艑?ài)鳥(niǎo)日設(shè)定在7月3日。因?yàn)椤?”和“3”連起來(lái)像一個(gè)凌空飛翔的鳥(niǎo)兒,“73”節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,人們不能傷害鳥(niǎo)類,不能捕捉鳥(niǎo)類,只可以愛(ài)護(hù)、珍惜鳥(niǎo)類!

        今天,恰好是7月3日。一早起床,闖進(jìn)我耳朵的是鳥(niǎo)兒歡樂(lè)婉轉(zhuǎn)的歌聲。一走出家門,一眼就看見(jiàn)一群群可愛(ài)的、灰色的小麻雀在門前的草地上蹦跳著,沒(méi)有人來(lái)驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀,飛到我的肩膀上,仿佛我以前就是它認(rèn)識(shí)的熟人。

        我心情愉悅地來(lái)到街上,被眼前的一幕幕驚呆了:一家家琳瑯滿目的商店外的玻璃上貼著的圖畫上全是小鳥(niǎo),商品也都是與鳥(niǎo)有關(guān)的。我走進(jìn)去一瞧,嘿,花式還真多!有的是鳥(niǎo)樣子的奇形怪狀的面具,有的是畫著鳥(niǎo)的漂亮的頭飾,還有的是刻著小鳥(niǎo)的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺(tái)上的畫著鳥(niǎo)的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫著一只只美麗的畫眉,它們優(yōu)美的曲線,修長(zhǎng)的翅膀,真把人迷得神魂顛倒;有的畫著一片片綠綠的森林,小鳥(niǎo)們自由地翱翔著;還有的上面大大地寫著被一個(gè)愛(ài)心包圍著的“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”三個(gè)字,“鳥(niǎo)”字上面還畫著一只可愛(ài)的白鴿。這些衣服可真好看呢!

        飽夠了眼福,我又悠閑地在街上亂逛。喲,迎面走來(lái)一對(duì)年邁的老夫婦,他們拎著一個(gè)大大的木牌,腳站在凳子上,將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧,呀,原來(lái)上面寫的是“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒”幾個(gè)工整的大字。牌子的周圍涂上的是一片片令人心曠神怡的綠色,畫著一棵棵大樹(shù)?粗戏驄D做得很粗糙但是精心制作的牌子,我不免有些羞愧:連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)中來(lái),我怎么還無(wú)動(dòng)于衷啊!于是,我認(rèn)真地在街上來(lái)來(lái)回回行走的人當(dāng)中尋找著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫的五花八門的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒的宣傳單,散發(fā)給行人;有的青年提著自己親手制作的漂亮的小木屋,掛在枝上,任鳥(niǎo)兒們?cè)诶锩姘布遥挥械拇笕嗽诮稚限k了個(gè)小小的“醫(yī)療站”,治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療站的鳥(niǎo)兒,或給它們裹繃帶,或幫它們抹藥膏,整個(gè)過(guò)程一絲不茍。我忽然來(lái)了靈感,順手撕下一張貼在墻上的廢紙,用力抹平,用筆在上面畫了一只小鳥(niǎo)。我時(shí)而工筆細(xì)描,時(shí)而揮筆速寫,最后不忘認(rèn)真上色,一只叼著一張寫著“保護(hù)鳥(niǎo)類就是愛(ài)護(hù)自己”的牌子的毛茸茸的小黃鳥(niǎo)便展現(xiàn)在我眼前。我喜滋滋地在背面貼上幾圈雙面膠,之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫貼上去?粗约旱慕茏鳎艺媸钦f(shuō)不出的開(kāi)心。

        聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲,欣賞著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的舞姿。鳥(niǎo)與人一樣,需要我們一起去愛(ài)護(hù)。所以,請(qǐng)認(rèn)真地過(guò)這一年一度的的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧!它將是人與鳥(niǎo)之間建立友誼的橋梁。

        人鳥(niǎo)作文 篇6

        “嘰嘰……”清晨,伴著一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)惺松的眼睛,迫不及待地趴在窗前尋找,想知道是哪些鳥(niǎo)兒搬到了我家門前的樹(shù)上。

        去年,我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn),一見(jiàn)到鳥(niǎo)兒便打,一見(jiàn)到鳥(niǎo)窩便掏,抓到后烤著吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周圍的鳥(niǎo)越來(lái)越少了,最后,搞得要見(jiàn)到鳥(niǎo)的身影,要聽(tīng)到鳥(niǎo)的聲音都很難。

        一天,我讀了《紅領(lǐng)巾,真好》這篇文章,從中知道了:我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們?cè)谡n堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥(niǎo)類、保護(hù)大自然的知識(shí)。我還從資料上了解到:一只鳥(niǎo)兒一年可以吃上萬(wàn)只害蟲(chóng),是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想,我該做點(diǎn)事來(lái)補(bǔ)償了。

        我和朋友種了一些玉蘭樹(shù)和桂花樹(shù),做了好幾個(gè)鳥(niǎo)巢,掛在樹(shù)上,還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽,像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期,開(kāi)花的時(shí)候,很遠(yuǎn)就能聞到香味,也會(huì)結(jié)籽,是鳥(niǎo)兒的美食。冬天,鳥(niǎo)兒很難找到食物,這些就是鳥(niǎo)兒的佳肴了。

        慢慢地,鳥(niǎo)兒又回來(lái)了,在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹(shù)綠了,花香了,又有鳥(niǎo)叫了,一片生機(jī)勃勃的美景回來(lái)了。

        晚上,伴著玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小鳥(niǎo),和它們一起,在樹(shù)林中捉蟲(chóng)、穿梭、玩耍、歌唱!

        “嘰嘰,嘰嘰……”

        人鳥(niǎo)作文 篇7

        人有情,動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。

        那年夏天,那場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,讓我和麻雀“小黑點(diǎn)”相識(shí)了。我是在路上撿到這只被冰雹打傷的小鳥(niǎo)的?吹剿l(fā)抖的樣子,我急忙趕回了家,用碘伏幫它擦了擦傷口,又給它喂了點(diǎn)水。漸漸的,“小黑點(diǎn)”和我熟了起來(lái),我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候,這的傷也好了起來(lái)。

        雖然不舍,但它畢竟屬于大自然,所以我決定把它放生。我把它捧在手心里,打開(kāi)了窗戶,依依不舍得把它放飛了。

        我本想著我和“小黑點(diǎn)”的故事到此結(jié)束了,可是“小黑點(diǎn)”給了我一個(gè)大大的驚喜!

        那天,我打開(kāi)窗戶向外望,居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只“小黑點(diǎn)”,它居然有那種“小黑點(diǎn)”特有的羽毛,底下灰上面黑。我興奮極了,輕輕呼喚“小黑點(diǎn)”,“小黑點(diǎn)”!一個(gè)灰黑色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái),是“小黑點(diǎn)”!

        它落在了我的指頭上,黑黑的眼珠有一絲委屈,好像在告訴我分開(kāi)后的思念。這時(shí),一聲稚嫩的聲音傳來(lái)。“小黑點(diǎn)”興奮地鳴叫一聲,一只比“小黑點(diǎn)”小的“小小黑點(diǎn)”也飛了進(jìn)來(lái)!啊,“小黑點(diǎn)”當(dāng)媽媽了!

        我和“小黑點(diǎn)”,不就證明了那句話了嗎?只要你對(duì)鳥(niǎo)類好,它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友!

        人鳥(niǎo)作文 篇8

        我們家樓下有一片空地,種了幾棵樹(shù),每天早晨我就可以看到一只鳥(niǎo)籠,里面有一只綠毛的鳥(niǎo)。我不知道它叫什么,不知道誰(shuí)擺在那里,更不知道擺在那里為了什么,大概只是為聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)叫吧。

        可是漸漸地,那只鳥(niǎo)不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,為什么不叫?我想了又想才明白:如果把人關(guān)在一間屋子里久了,肯定心煩,沒(méi)有人說(shuō)話,空間如此之小。我們自由自在的,它一定覺(jué)得不自由。

        近些看,紅嘴綠毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。這使我不由得想起有一群鴿子,被人困了幾年,一放生,連飛都不會(huì)飛了。人們?yōu)槭裁匆养B(niǎo)關(guān)起來(lái),不給它們自由,最后不會(huì)飛了?這樣的“鳥(niǎo)生”,活著有什么意義?這眼神使我想起了花鳥(niǎo)市場(chǎng)籠子里的鳥(niǎo),許多也是同樣的表情。

        為什么人要捕鳥(niǎo),把鳥(niǎo)抓住關(guān)在籠子里?對(duì)自己有什么好處呢?如果人不抓鳥(niǎo),與鳥(niǎo)和平相處,世界就是另一番和平的景象:世上少了鳥(niǎo)籠、捕鳥(niǎo)器,鳥(niǎo)在天上自由飛翔,可以在人的肩上停留許久不會(huì)逃跑,人們以表親切,會(huì)輕輕梳理它們的羽毛……

        人要被尊重,鳥(niǎo)也一樣。

        人鳥(niǎo)作文 篇9

        人有情,動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。

        那天放學(xué)路上,我和小麻雀相識(shí)了。那是怎樣悲哀的一雙眼睛!當(dāng)時(shí),小麻雀正被幾個(gè)頑皮的孩子追逐著,在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng),間或著積聚所有的力量想振翅而飛,卻怎么也飛不到天空又跌落下來(lái)。我努力趕走了頑劣的男孩,小心翼翼地托起了小麻雀的身體,小麻雀瞪著一雙驚恐的眼睛看著我,瑟瑟發(fā)抖,再也無(wú)力掙扎。我連忙撫摸著它的身體,仔細(xì)查看它的傷口:小麻雀,你是怎么啦?是沖不破這城市里高樓林立的陷阱嗎?是把路邊聳入云天的玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的家園,糊里糊涂一頭撞了上去嗎?致使你失去飛翔能力成為男孩們的玩物了嗎?我要救你。

        回到家,我先用清水把小麻雀身上的污漬和血跡洗去,再用碘酒幫它擦了擦傷口,并把受傷的地方包扎起來(lái),又給它喂了點(diǎn)水,把它放進(jìn)一只廢舊的鳥(niǎo)籠放在我的窗臺(tái)。漸漸的,小麻雀?jìng)麆?shì)逐漸開(kāi)始好轉(zhuǎn),嘰嘰喳喳地?fù)潋v著翅膀在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去。小麻雀也漸漸放下了防備和我熟了起來(lái),我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它安靜地站在鳥(niǎo)籠一角歪著頭看著我,從不打擾我。當(dāng)我給它換水洗澡查看傷口時(shí),它輕輕啄著我的手心似乎在說(shuō):謝謝你。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候,它的傷也完全好了。

        我打心眼里喜歡上了這個(gè)小精靈,喜歡上這個(gè)互相信賴的朋友?墒牵抑,這里不是它的家,遮蔭蔽日的樹(shù)林才是它的家園,這樣,小麻雀就可以在林中快樂(lè)地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。雖然不舍,但我還是決定把它放生。我把它捧在手心里,打開(kāi)了窗戶,依依不舍地對(duì)它說(shuō):飛吧,那里有世界上最新鮮的空氣,最自由的天空。

        時(shí)隔多日,我本想著我和小麻雀的故事到此結(jié)束了,可是小麻雀給了我一個(gè)大大的驚喜!

        那天,我打開(kāi)窗戶向外望,居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只小鳥(niǎo),像極了我的朋友“小麻雀”。我興奮極了,輕輕呼喚著,一個(gè)麻灰色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái),真的是它!它落在了我的指頭上,黑黑的眼珠有一絲委屈,好像在告訴我分開(kāi)后的思念。這時(shí),一聲稚嫩的聲音傳來(lái)。小麻雀興奮地鳴叫一聲,一只比小麻雀更小的小小麻雀也飛了進(jìn)來(lái)!啊,小麻雀當(dāng)媽媽了!兩只小麻雀繞著我的窗子,盤旋了幾圈戀戀不舍地飛走了。

        我和小麻雀,不就證明了那句話了嗎?只要你對(duì)鳥(niǎo)類好,它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友!

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