人鳥情作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的人鳥情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人鳥情作文1
“嘰嘰……”清晨，伴著一陣清脆的鳥叫聲，我從睡夢中醒來。睜開惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來越少了，最后，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。
一天，我讀了《紅領巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護動物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們在課堂上也學到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到：一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲，是農作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點事來補償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時候，很遠就能聞到香味，也會結籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地，鳥兒又回來了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機勃勃的美景回來了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢見自己也變成了一只小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！
“嘰嘰，嘰嘰……”
人鳥情作文2
愛心：由衷而外、情不自禁、一觸即發(fā)。愛心：值得擁有。感受吧！
淡淡回憶，不禁想起了很多愛心事件兒。與此同時，我又不由自主的想起兒時的愛心事件，真好！
那一年，我還很�。〉�，具體的情形對我來說，至今猶然一新！一個炎熱的夏天，我、堂哥，還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹林里，叫堂哥把我抱到樹根上搖蕩，搖來搖去的，真有趣！這時，堂姐走了過來。嚇得我急忙一松手，摔了下來。好痛，真掃興！盡管如此，還是沒有瞞過堂姐的“火眼睛睛”。她訓斥道：“真是的，什么不玩，玩這個！很危險的，以后不要再玩了�！薄昂芾喂痰�，不要緊！”我撇撇嘴說道�！澳憧纯矗@也叫牢固！貪玩也要找個好理由嘛！”堂姐氣呼呼的說道。“對”！堂哥在旁邊附和道。說完就折斷了樹枝，隨后揮舞起來。比我還淘氣，理由一點也不充分！
過了許就后，堂姐在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子，翅膀還正流著血呢！原來是堂哥太頑皮了，捅了燕巢，打傷了燕子。堂姐也懶得責備他了，拿起燕子就帶往醫(yī)院。血是止住了，傷勢也大有好轉，就是需要照顧幾天。
堂姐就擔負起了照顧燕子的這個重任。她把燕子寄養(yǎng)在我家，用干枯的稻草為燕子做了個舒適的巢穴，沒天還固定時間過來照顧燕子。又是喂水，又是喂食，可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫(yī)院挺遠的，何況是驕陽似火的夏天。每次堂姐都抱著小燕子去醫(yī)院，打完針后又帶它回來。來回跑來跑去的，誰受得了��！每當堂姐氣喘吁吁回來時，我心里都是酸溜溜的，總是不由自主為她倒上一杯冰鎮(zhèn)涼茶。我這個人平時很懶的，決不輕易為任何人倒茶。至于為什么要為堂姐倒上一杯冰涼的茶水？我也不懂�？傊豢吹教媒氵@樣，就呈現(xiàn)出一絲絲的同情心。我不明白堂姐為何要照顧那只小燕子？我也多次勸她，根本不必為一只燕子而操心�？伤褪遣宦�，倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢！真的`很難懂。
經過一陣子的辛辭，小燕兒已經完全康復了，可以放生了。于是堂姐在一個凌晨的清早，為小燕兒喂完食后就放生了。
過了十多天后，我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個炎熱的下午，我坐在沙發(fā)上吃零食，看電視。忽然一只燕子叼著一些樹枝飛了進來，就這樣連續(xù)了好多次，它在這里做了一個巢穴，住了下來。于是我就猜想，這會不會是上次被堂姐救了的那只燕子呢！我上了樓頂看了看，結果還是出乎了我的意料之外，不是那只燕子，而是那只燕子外加一群燕子蛋。我頓時感悟：動物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養(yǎng)它們，照顧它們，這群可愛的小家伙們。
愛心：不需要任何的斷定，唯一的是永恒。
人鳥情作文3
鳥，多么可愛的動物。
“咕吱咕吱~~”多么悅耳的叫聲，太陽光透過玻璃照進臥室，我迷了瞇眼，伸了伸懶腰，起了床。?打開窗子，空氣真新鮮，窗前的大樹上的鳥兒是自然的鬧鐘，把我這個懶蟲叫醒了。微風拂面讓我感到自然是多么的奇妙呀！?吃完了早餐，老媽便說：“快去寫作業(yè)了”。哎，這句話大概是我最常聽的一句話，我便回到了我的課桌前。面對遠方不知還有多么美。?不過我還要感謝我的媽媽，她是一個非常有創(chuàng)意的人。這課桌的位置就是她選的地方。?就在我認真寫作業(yè)地時候，一只小鳥突然飛到我的窗前，令我感到十分驚奇。人都說這些小動物最害怕人類了，難不成它們看我面善？我有意想要去挑逗一下它，它似乎察覺了什么，小腳丫一蹬，雙翅一扇便騰空而過。
我有點口干，便起身去倒茶，就在這時我回頭一看，兩三只鳥兒站在我的課桌上，是不是它們要和我對著干。我沒有過去攆走它們，其實我也喜歡鳥只不過它們小巧玲瓏。不想狗?貓之類的可以讓主人玩耍。因為鳥兒自由自在的毫無約束�！澳銈兪遣皇翘^分了，你們竟然吧腳印留在了我的作業(yè)本上，”我呼喊道。我一氣之下沖出房門來到大樹下面，這本來是我爺爺家的房子，我來了我就是這兒的主人，你們是不是太狂妄了，看我不好好修理修理你們。
大樹上面有一個好大的鳥窩，心想用竹竿將它勾下來省得以后再吵我睡覺。是一個好主意。?就在這是我爺爺回來了，他看見我這一舉動，立馬讓我停住手。我將竹竿扔下，我問爺爺為何叫我停手。爺爺說：“多少年了我們生活在同一個小院里，井水不犯河水，你為和要將它們的家破壞掉�！蔽乙姞敔斒侨绱说纳鷼�，我還是編一個理由吧�！拔遗滤麄兇驍_你和奶奶休息，所以才這樣做的�！边@好像感到我十分有理。爺爺講道：“你的爸爸媽媽不能經�；丶遥恢倍际撬鼈冊谂惆槲�，是不是它們跑到窗前打擾你了�！蔽业哪樇t潤潤的，謊言被揭穿了�！耙郧拔以趯懽鞯氖呛�，它們會過去嬉戲，大概它們是習慣了�！睜敔斃m(xù)說道。?沒想到爺爺與鳥兒有著這么深厚的感情，他們之間的感情似乎我這笨筆是無法寫出來的，我?guī)е富氐椒坷�。要不是爺爺及時回來恐怕我就要犯下過錯了。
我坐在窗前看著作業(yè)本上鳥兒的跡象，也好像很美麗嗎？我于是將紙撕下來保存了起來。日子久了，我與它們也產生了感情，爺爺又在院里栽了許多樹。小時候學過一篇課文，名叫《鳥的天堂》。這兒好像沒有那么多的樹，但有著濃濃的感情。那些感情是無法描述的，相信你定會體會到的。
黃昏了，看著小鳥們都回了家我的筆也該停了，雖然手酸酸的，但情濃濃的。
人鳥情作文4
人有情，動物也有情。我非常認同這句話，因為我曾經親身體驗過。
那天放學路上，我和小麻雀相識了。那是怎樣悲哀的一雙眼睛！當時，小麻雀正被幾個頑皮的孩子追逐著，在地上蹣跚地掙扎挪動，間或著積聚所有的力量想振翅而飛，卻怎么也飛不到天空又跌落下來。我努力趕走了頑劣的男孩，小心翼翼地托起了小麻雀的身體，小麻雀瞪著一雙驚恐的眼睛看著我，瑟瑟發(fā)抖，再也無力掙扎。我連忙撫摸著它的身體，仔細查看它的傷口：小麻雀，你是怎么啦？是沖不破這城市里高樓林立的陷阱嗎？是把路邊聳入云天的玻璃幕墻當作你美麗的家園，糊里糊涂一頭撞了上去嗎？致使你失去飛翔能力成為男孩們的玩物了嗎？我要救你。
回到家，我先用清水把小麻雀身上的污漬和血跡洗去，再用碘酒幫它擦了擦傷口，并把受傷的地方包扎起來，又給它喂了點水，把它放進一只廢舊的鳥籠放在我的窗臺。漸漸的，小麻雀傷勢逐漸開始好轉，嘰嘰喳喳地撲騰著翅膀在鳥籠里跳來跳去。小麻雀也漸漸放下了防備和我熟了起來，我們的關系也越來越好。當我做作業(yè)的時候，它安靜地站在鳥籠一角歪著頭看著我，從不打擾我。當我給它換水洗澡查看傷口時，它輕輕啄著我的手心似乎在說：謝謝你。當它可以站在我手上鳴叫的時候，它的傷也完全好了。
我打心眼里喜歡上了這個小精靈，喜歡上這個互相信賴的朋友�？墒�，我知道，這里不是它的家，遮蔭蔽日的樹林才是它的家園，這樣，小麻雀就可以在林中快樂地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。雖然不舍，但我還是決定把它放生。我把它捧在手心里，打開了窗戶，依依不舍地對它說：飛吧，那里有世界上最新鮮的空氣，最自由的天空。
時隔多日，我本想著我和小麻雀的故事到此結束了，可是小麻雀給了我一個大大的驚喜！
那天，我打開窗戶向外望，居然發(fā)現(xiàn)窗臺上有只小鳥，像極了我的朋友“小麻雀”。我興奮極了，輕輕呼喚著，一個麻灰色的身影“呼”地飛了進來，真的是它！它落在了我的指頭上，黑黑的眼珠有一絲委屈，好像在告訴我分開后的思念。這時，一聲稚嫩的聲音傳來。小麻雀興奮地鳴叫一聲，一只比小麻雀更小的小小麻雀也飛了進來！啊，小麻雀當媽媽了！兩只小麻雀繞著我的窗子，盤旋了幾圈戀戀不舍地飛走了。
我和小麻雀，不就證明了那句話了嗎？只要你對鳥類好，它也會給你當作好朋友！
【人鳥情作文4篇】相關文章：
鳥情10-23
人鳥共處作文06-26
人鳥作文4篇11-11
人鳥作文3篇11-09
【精華】人鳥作文四篇11-16
關于人鳥作文四篇11-14
寫人作文：雪情作文750字04-02
寫人作文：雪情(2)作文750字04-02
寫人作文：未了情作文1500字04-02
人鳥作文匯總六篇02-13