描寫朋友的作文400字6篇
真正的朋友，是一個靈魂孕育在兩個軀體里。一起來看看描寫朋友的作文，歡迎讀者參考！
描寫朋友的作文1
我有一個好朋友，他就是我的同班同學(xué)余翔海。
他個子很高，身體胖乎乎的，而且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因為太小，他一笑的時候幾乎看不見了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來卻很快。
他的優(yōu)點很多，但最突出的就是樂于助人了。他總是在我有困難時來幫助我。
有一天放學(xué)回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)忘帶了。我頓時心急如焚，因為這是周末的作業(yè)啊，完不成怎么辦�。课抑钡拇螂娫捊o他，讓他陪我一起去學(xué)校，他二話不說馬上爽快的就答應(yīng)了。
我們一路小跑來到學(xué)校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學(xué)還沒走呢。但是我那時已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，余翔�？吹竭@個情形，他讓我在樓下等著，他大步的跑上去幫我拿。過了一會，他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來，我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗，以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動的說：“太謝謝你了�！笨墒撬麉s微微一笑說：“謝什么，誰讓我們是好朋友呢，朋友就應(yīng)該互相幫助��！”
這就是我的好朋友余翔海，他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈，我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。
描寫朋友的作文2
我有三個很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無話不說。
我們像是四個注定的好朋友，四個在一起歡樂的小女孩，四個無法分開的朋友。一個人叫向雷樂然，一個叫和婧怡，還有一個叫耿雨萌，她們有著自己的性格，我也有。
雷樂然眼睛大大的，看起來像個淑女，但她的做法看起來與淑女這個詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯的一個。下面是和婧怡，和婧怡的眉毛有點與眾不同，我們的眉毛都是彎的，而她的卻有點翹翹的，一打扮完像一個洋娃娃。
向雷樂然我們一般叫她樂樂，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會飛的小豬！樂樂有著白羊座的好強(qiáng)、勇往直前、忠實可靠。和只有著處女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的個性。萌萌有著她心軟的一面，也有著她堅強(qiáng)的一面。我們也有過矛盾，也有過麻煩，也會傷心，甚至鬧過絕交。
現(xiàn)在畢竟六年級了，家長老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的！
別看我們好的不得了，其實我們也會有很大的矛盾的，人都有錯誤，有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正才是壞事。誰能說自己很完美，從來沒有犯過錯誤呢？人一出生就注定不是十全十美的，要別人幫你改正你才會進(jìn)步的更快！所以原來我們就沒有明白著個道理，才鬧出矛盾，但現(xiàn)在解決了！
大家一定要聽別人的教訓(xùn)，才會進(jìn)步，就像我們一樣喲！
描寫朋友的作文3
在我的腦海里，有很多很多令我難忘的朋友，有梁明照、王彬、楊光······但是，最令我難忘的朋友，還是非郭嘉豪莫屬了。
他長得胖胖的，有精神的眼睛下面長著一個小小的鼻子，他最大的特點就是樂于之人。
我記得一年級的時候，我們在舉行寫字比賽，當(dāng)時郭嘉豪就坐在我身邊，張老師一看我寫的字像一條蟲子一樣在紙上爬，就氣沖沖地給了我兩個耳光，老師走后，我默默地哭起來，全班同學(xué)不管我的事，唯獨郭嘉豪把自己的紙巾拿出來給我擦淚，給我安慰，但是，老師發(fā)現(xiàn)了就把郭嘉豪說了一遍，但郭嘉豪臉上沒意義的疼痛，后來我知道他是為了安慰我才那樣的。
我還記得，有一次我們學(xué)校舉行運動會的時候，我感冒了，郭嘉豪一放學(xué)就去我家把運動會的信息和學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我講了一遍，就因為這，他被爸爸媽媽打了一頓。
我更記得，有一次學(xué)校舉行長跑比賽，男生四名，女生四名，開始比賽，我就快支架不住了，后來郭嘉豪發(fā)現(xiàn)我情況不對勁，就跟著我，讓我喝水，當(dāng)我喝好之后，一口氣跑下了男子第八名，兒郭嘉豪在給我水的途中卻被裁判員和老師說他是一個不好的差生，而他卻不氣妥，繼續(xù)給我水，后來才知道是他特意買了三袋七點半，他自己一口也沒喝，就讓我自己喝完了。我知道后，還拿著錢表達(dá)我的謝意，而他卻語重心長地對我說：“哥們兒之間這點小錢就不收了，只要以后有福同享有難同當(dāng)，我就可以開開心心上學(xué)，而不為找自己的朋友而煩了。當(dāng)我得到了這個哥們兒之后，我得到的不止是財富，而是一個個做人的道理。
描寫朋友的`作文4
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來上一年級我就認(rèn)識了一位好朋友，我們朝夕相伴。一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成了真正的好朋友。
他的年齡和我一樣大，都是10歲了。他個子一般，圓圓的臉蛋、頭發(fā)短短的但格外精神，大大的眼睛，小小的嘴巴濃濃的眉毛，給人一種忠厚的感覺，這就是仝耀琿
記得還是上三年級的時候，有一天放學(xué)回家，天下著雨，我和他一前一后的走著。我沒把書包扣好。遇到了一坑水，一跑過去，書就被甩出來了，書已經(jīng)濕了，夾在樹葉里的一張紙也濕了，怎么辦呢？耀琿一看，就把書和作業(yè)本拿過來，問我：”你有手帕么？“我搖了搖頭。他就讓我?guī)退持鴷�。我接過書包，他馬上從口袋里拿出一塊手帕。我一看他要拿新手怕去擦樹上的污水，我說：”別擦�！暗呀�(jīng)開始擦了。潔白的手帕上面沾滿了泥水，我滿懷歉意地看著他�？伤麧M不在乎的說：”手帕臟了可以洗書可就沒法洗呀！“準(zhǔn)備去擦作業(yè)紙�？勺鳂I(yè)紙已經(jīng)濕透了，不能收拾了。于是，他說：”別急，回家我給你打電話把作業(yè)告訴你。“
回到家不一會，他就給我打過來了電話，把作業(yè)告訴了我，那時，我的心里立刻涌進(jìn)一股溫暖。他這種樂于助人的精神溫暖了我，但是我心里熱乎乎的，久久說不出話來。
這就是我的朋友仝耀琿。
描寫朋友的作文5
我的好朋友名叫萬子銘。
每到暑假和寒假的時候，他都會到我家來，聽說他那邊也交了一個好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒有小伙伴呢？自從聽到這個消息，我真為他高興。
他最喜歡玩沙子，我問他：”你在你家那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀？“他說：”不是，我們小區(qū)里有一個規(guī)定，不能在小區(qū)里玩沙子�！拔艺嫣嫠械绞�！
他又說：”我們那里經(jīng)常組織足球比賽�！拔亿s緊問他：”你當(dāng)了前鋒嗎？“他說：”我當(dāng)了中鋒“。我夸獎道：”蠻不錯的��！“
我問他：”你最近的球技有長進(jìn)了嗎？“他說：”這幾天沒玩了，我們來玩一場足球，好嗎？“我說：”O(jiān)K“。他驕傲地說：”我的球踢得可棒呢！“我不服輸?shù)卣f：”我也不錯的啊，我還是主力呢！“
比賽開始了，我請媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個男孩子，我們分成了二隊，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長龍隊。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊搶到手了，我們迅速回到”營地“，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過來對我說：”這下該服輸了吧“。我不甘心，走向前跟他握手說：”下次，我一定不會輸給你的“。
這下你們該認(rèn)識我的好朋友了吧！
描寫朋友的作文6
一張櫻桃小嘴，一臉黝黑的皮膚，瘦瘦的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我的好朋友——林明。
林明是我們班的“搞笑大王”。記得有一次，上音樂課時，老師放出《濟(jì)公》的音樂，讓一個人上來演濟(jì)公，班里一下子安靜下來，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不敢上臺表演。突然一聲“讓我來”，我們?nèi)颗せ仡^，原來是林明。她走上臺，扭起他那“水蛇腰”，這是我們班哈哈大笑，林明可能覺得還沒逗笑大家，就拿起到第一桌同學(xué)的書，卷成一團(tuán)，在那個同學(xué)頭上“咚咚”的敲了起來，嘴里還念著些什么，就像和尚敲木魚一樣。
林明又把衣服撩起，摸著肚皮說：“太爽了！”這下讓男生都不敢朝她看。看看同學(xué)們，有的笑的直叫肚子疼，有的眼淚都流出來了，老師也在旁邊大笑。
林明酷愛唱歌，不過，她唱歌可就沒她搞笑的水平高了。畢竟，“金無足赤，人無完人”嘛！她唱起歌來，就像摔壞了的八音盒似的，老跑調(diào)。雖然她唱得也挺投入，還自認(rèn)為挺夠味的，可我聽起來卻像一只五音不全的公鴨，就跟《哆啦A夢》里的胖虎一般，這哪能叫唱歌？可她從來不在乎，用自己的話說：想唱就唱……
這就是我的伙伴，相信他來了，你們一定會喜歡她的。
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