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      我的朋友作文

      時間:2021-02-19 10:39:46 朋友 我要投稿

      我的朋友作文(精選15篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

      我的朋友作文(精選15篇)

      我的朋友作文1

        我的朋友實在是太多了,有“調(diào)皮鬼”、“青春女神”、“快樂寶貝”、“錯字大王”、“俏皮公主”但是,最讓我喜歡和崇拜的卻是“愛的天使”。

        班級里有人生病了,是她噓寒問暖,有人丟了本子,是她及時遞上新本子平時只要班級里有什么大事小情,隨時隨地都能看到她的身影,她就是我們班的小涵涵,大家都叫她“愛的天使”。

        一天晚上吃完晚飯,我和小涵涵一邊聊著天,一邊跑著步,我們跑得大汗淋漓,突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個小弟弟摔倒了,我們急忙跑過去,看到弟弟摔到了腿,膝蓋被摔壞了,她二話沒說,背起小弟弟就往診所跑去,到那兒檢查了一番,醫(yī)生說沒有事情,我們才放心把小弟弟送回了家,她就是這么個熱心腸的人,所以我們都叫她“愛的天使”。

        在世界上朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助,我慶幸自己擁有了善良有愛心的朋友,我們也要向她學(xué)習(xí),幫助更多的人,希望每個小朋友都能找到自己真正的朋友。

      我的朋友作文2

        我的筆盒中有直爽的鉛筆、活潑的橡皮、快樂的水筆......但唯獨這個最神奇,它就是無人不知、無人不曉的3D打印筆啦!

        它藍(lán)藍(lán)的,像穿著一身緊身連體衣,像馬上要撐破了一樣。它香腸般的身材,好像馬上要冒出香氣似的。

        它不僅長得惹人喜愛,功能還特神奇!只要把專用的塑料線插進(jìn)筆尾,點下開關(guān),神奇的一幕發(fā)生了,筆頭冒出了面條似的熱熱的被溶化了的塑料線,再放在桌上,畫出你想要圖形,過一會,再取下,你想要的圖形就輕而易舉得到啦。

        我用它畫出小車、機(jī)器人、眼鏡......我對它愛不釋手,我每天把它握在手里,想出什么畫什么,玲瓏小巧的它,給我描繪了另一個五彩斑斕的世界,我和它是形影不離的好朋友。

        多么神奇的3D打印筆,我喜歡它,你們呢?

      我的朋友作文3

        我從一年級開始就有一個最好的的朋友,她的名字叫:寶珊。

        她長著水靈靈的眼睛,橢圓形的臉蛋,和一張小小的嘴。

        她現(xiàn)在已經(jīng)有12歲了?伤是像4、5歲的小孩子那樣,那么可愛天真。一次,我去她家玩。我們把家搞得亂七八糟的。后來,不小心把花瓶打碎了。她立刻坐在她媽媽旁邊,用她那可愛天真的臉蛋撒嬌。她媽媽看了,表情真是哭笑不得!

        寶珊還很臭美。一天她來我家時,剛好看見我家有些圍巾、不要的衣服,她撿起來說:有剪刀嗎?我吞吞吐吐的說:有~你要干嘛?可她沒有回答我。過了一會,我才知道她要把這些衣服來剪。然后,組合成一件衣服。做出來之后,居然是一件亂七八糟的爛布?伤齾s說看上去沒那么好看,可如果穿在我這么美麗的人身上就非常好看了。

        唉!寶珊你什么時候能長大呀!

      我的朋友作文4

        在我的老家,我有一位好朋友,他對人都非常的好,別人有困難了他都會去幫忙,經(jīng)常助人為樂,他個子比我高,性格非常溫柔,他家有一條狗,非常兇惡,見人都會朝人吼!我經(jīng)常會被哪一只狗追起跑,但我的朋友都會攔住它,保護(hù)著我。

        有一次,我和他一起去爬樹,突然,他腳一滑不小心從樹上摔了下去,我看著都感覺到疼,可是,他卻很堅強(qiáng)對我說著沒事,我也沒有多想就真的相信了,到了后面我才知道他對我說了謊。他其實很疼卻瞞著不讓我擔(dān)心,這讓我非常的同情我的這位善良的朋友,他非常的有責(zé)任心。

        那一次他撒謊,還有一次,他也撒謊了,我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田,都是秧田我們在田里玩差不多把田的秧都弄壞了,有人來我們就跑了,但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了,我的朋友把所有的錯都扛了下來。

        這位朋友使我非常的尊敬他,她比我有責(zé)任心,比我更懂事這些都是需要我向他學(xué)習(xí)的。在爬樹時的隱忍自己的傷而不讓我擔(dān)心的感動,在犯錯時為我承擔(dān)責(zé)任的榜樣,這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友,能為我做一切的朋友。

      我的朋友作文5

        我有一個朋友,他名叫戴子琛。濃眉大耳,胖嘟嘟的小臉上有一雙靈活有神的眼睛,臉上總掛著一抹淡淡的微笑,嘴角微微上揚,一咧小嘴露出五顆白牙,十分可愛,他性情開朗活潑,總是在你還沒反應(yīng)過來時,他就早已對你招手了。

        他向來不記仇,總用微笑面對他人。我在下課時,因在走廊中奔跑,不小心將他撞倒在地。他坐在地上,扶著微微顫動的大腿,默不作聲,只是淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),顫抖著回到位置上哭了起來。我遞給她一張紙巾,他卻擺擺手,示意不需要,而我再看看他時,他已經(jīng)哭的泣不成聲了。在那次以后,我一直以為他不想再理我。可第二天,我又聽到一聲熟悉的呼喚:“周浩博,你也到了呀。”我先是一愣,可他卻又對我說:“怎么了?不高興嗎?”此時,我的心中仿佛有一股暖流涌上心頭。

        他還會在別人碰到困難時安慰他。一次,我與他巧然一起進(jìn)入100米選拔,他在選拔中勝出進(jìn)入了運動會。而場上只剩下我與另一位選手,他十分強(qiáng)大……但戴子琛并沒有棄我不顧,一直不斷地陪我練習(xí),他還對我說:“我們先練一下吧,到時候說不定還能超越他呢!”而正是因為這樣,仿佛給了我一種無形的鼓勵,引我向前。雖然,我在最后輸了,十分想哭但并沒有哭出來,因為他在一旁安慰我說:“沒有關(guān)系,這次落選下次再來。”

        沒錯,他就是這樣一個人:他善于安慰別人,關(guān)心別人。

      我的朋友作文6

        周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個人關(guān)系很好。

        小馬長的比較餿,中等身材,喜歡穿藍(lán)色的衣服,愛好跑步和滑冰,上課非常聽講,老師同學(xué)都很喜歡他。

        記得有一次,他看見一個小男孩被一個大同學(xué)欺負(fù)了,他趕緊跑上去制止,還把那個大同學(xué)教訓(xùn)了一頓,要他以后不要打(欺負(fù))小同學(xué)了。

        還有一次,我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會批評我的”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個同學(xué)的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學(xué)們有什么事,他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運動會上,多次獲得第一名呢!

        每次上課,他總是第一個舉起手回答問題,考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……

        我上一年級的時候,他們就搬到高平去了,F(xiàn)在,我馬上就要上五年級了,一直還忘不了和他在一起的美好時光!

      我的朋友作文7

        在你學(xué)習(xí)累的時候,是朋友給你送來了一個蘋果,但你不開心的時候是朋友來對你說,不要傷心,在你交的時候是朋友對你說不要驕傲。要謙虛,朋友是家人,是太陽,是你學(xué)習(xí)的伙伴,在生活中我也有這樣的一個朋友,他就是我的好朋友王俊雄。

        王俊雄的頭就像西瓜一樣,大大的,硬硬的,他的臉上有很多奇特的部位,它的眼睛水靈靈的,一見到太陽就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅,鼻子很大,就像一個很大的瓜子。

        王俊雄是一個樂于助人的人。在生活中,她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課,下課的時候,同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠同學(xué)也應(yīng)走了出去,他剛走到走廊上。突然一個同學(xué)跑了過來。撞到了金誠,經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流,站在一旁的王俊雄立刻跑了過去,扶起了金誠王俊雄充滿關(guān)心的說金誠,你沒事吧,金誠說我的腿好疼啊,王俊雄說要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室呢。就這樣,王俊雄扶著眼淚直往下流的金城走到了醫(yī)務(wù)室,在下樓梯的時候,王俊雄也不小心摔了一跤。金誠說王俊雄,你們是吧,王俊雄說,沒事沒事,快走吧。就這樣,王俊雄扶著金誠走到了醫(yī)務(wù)室。

        王俊雄的行為,是我們值得學(xué)習(xí)的。這就是我的朋友,奇跡會發(fā)生在每個人身上,我們是好人還是壞的。

      我的朋友作文8

        朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時,她會伸出援助之手還幫助你;在你危難時,有立足之地。

        我的朋友很多,但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。

        一次,我在大課間時,我跑操的時候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說,老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點藥,是她跟老師說讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著我,我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說:“噴的時候可能會有點痛,你要忍著點!蔽尹c點頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點點頭。

        還有一次,是因為我上信息課,我沒有帶鞋套,老師說沒有鞋套是不能進(jìn)的,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學(xué)去借。她沒有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進(jìn)去上電腦課。

        朋友就像大海,能容納你百般情緒?纯茨愕纳磉呌袥]有這樣的朋友吧!

      我的朋友作文9

        那年冬天,南昌剛下雪,第一場雪。窗外本應(yīng)是狂風(fēng)亂作,雪花飛舞,現(xiàn)在卻像雨后彩虹,顯得平靜又自然。窗外一片白雪,地上,樹上,橋上都是一片白茫茫窗子上也結(jié)了一層薄薄的冰霜,有如一層細(xì)膩的紗布。

        “媽,雪停了,我們可以出去玩了吧!”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過頭去,只見朋友一臉可憐的樣子望著他媽,阿姨皺了皺眉頭,剛想開口拒絕時我媽說:“讓他們出去玩會吧,總在家里悶著也不好!痹捯魟偮,朋友便一把抓起我的手,像脫韁的野馬,奪門而出。當(dāng)我還在思考發(fā)生什么的時候,朋友已經(jīng)拽著我跑到了滑滑梯。

        我看著他,他的眼中仿佛發(fā)著光一般。他即刻便抓起我的手,跑到滑滑梯上,把我拉到跟前,一把把我推下滑滑梯。然后,我的意識隨著一陣刺痛而來,我下意識的將手抬起來,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著熱氣,還不時往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現(xiàn)我站在那一動不動,就跑上來拍了拍我問:“沒事吧?”他隨著我的目光看到了我手上的傷口!鞍!你怎么受傷了呀!哎呀!都是我不好,要把你推下滑梯。對不起!我不是故意的。”我剛想開口,他卻小心翼翼地端起我的傷手,像對待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住,還小心地把我的手放在衣服中間,不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻,他就像父親對待自己的孩子,珠寶商對待自己的珠寶,武士對待自己的佩刀一般細(xì)致又小心!

        事后,我一直沒開口問他什么,也不再談起這件事,只是默默地將它埋在記憶的最深處,永不忘這段美好的`友誼!

      我的朋友作文10

        在晴朗的天空下,屋里坐著一個十一歲的少女。她身材較胖,臉紅撲撲的,正拿著一本書津津有味地讀了起來。這女孩便是呂曉,F(xiàn)在是我的好朋友,我是在轉(zhuǎn)校時才認(rèn)識她的。因為她廣交好友,所以她有許許多多的朋友。我們在一起度過了各種各樣的酸甜苦辣。

        

        “!毕抡n了!盡情地玩吧!我們先玩踢毽子,“一二三…”“十五個。”呂曉夠厲害吧,其實我也很不錯。踢完一局,我和呂曉贏了,真開心!接下來,玩跳八格的游戲,呂曉很高,所以步子很大。瞧!一會兒,呂曉和我就攔住了對方,“。“。“。【让。 痹瓉硎菍Ψ?jīng)]走過,摔了一跤。呂曉趕忙把她扶了起來。

        

        “吃蛋糕了!快來呀!”瞧!呂曉又在叫我們了。大家都在七嘴八舌地說“我吃這個大的,不!這個奶油多!”我發(fā)現(xiàn)蛋糕盒上有很多奶油,一邊吃一邊自得其樂。大家發(fā)現(xiàn)我吃得津津有味,都來搶我。

        

        “脖子都僵了。我不寫了!”呂曉不高興地說。難怪,語文、數(shù)學(xué)、英語,幾大張卷子,能不叫累嗎?“時間過得好慢呀!真想過的快點!”呂曉又在那唉聲嘆氣了。這可能是呂曉過得最慢的一天了。

        

        呂曉過了生后。在一次會議中。因大家都說呂曉吃得最多,呂曉無力反抗被氣哭了。一天一夜才消。哎!我們的友誼有了第一次的破裂。

      我的朋友作文11

        我有一個好朋友,大家都叫她“月亮”。

        每當(dāng)聽到別人提起月亮?xí)r,我都會不由自主地笑出聲來,因為我們之間有著很多快樂的回憶。她長長的頭發(fā),像瀑布一樣,系上蝴蝶結(jié)漂亮極了,臉雖說有點嬰兒肥,但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起,卻顯的可愛極了。

        周末,我閑著無聊,便去月亮家找她玩。按了一下門鈴,月亮很快開了門,高興地把我迎了進(jìn)去,對我說:“快進(jìn)來,讓你看個好玩的!”一跨進(jìn)她的小屋,給我的第一印象就是溫馨。的確,那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜,棕色的原木地板平和溫情……突然,她“啊”的大叫了一聲,把我從想象中拉了回來!霸趺戳?”我很疑惑。月亮驚慌地說:“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了,還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)門后面露出一只小小的尾巴!靶觚斒遣皇窃陂T后面?”果然,月亮在門后找到了它!吧洗嗡氐缴嘲l(fā)后面兩天,也是看到尾巴才把它找到的,真是太氣人了!痹铝翚鈶嵉卣f。

        結(jié)果可想而知,淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的,它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久,月亮終于停了下來,不再欺負(fù)小烏龜。

        這就是我最好的朋友月亮,她雖然有時有些任性,但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來找她吧!

      我的朋友作文12

        我的朋友有很多,給我印象最深刻的當(dāng)然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢?因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認(rèn)識一下張浩宇吧。

        張浩宇瘦瘦的,長得帥帥的,他眼睛大大的,笑起來眼睛會瞇成一條縫,可愛極了!雖然他平時學(xué)習(xí)成績一般,字也寫得不怎么樣,但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心,樂于幫助別人;而且張浩宇的興趣愛好有好多,比如:玩游戲、踢足球等等,這讓他顯得很有才華!不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇,他都是那么的惹同學(xué)們喜愛。他和同學(xué)們都一樣,都是一個普通人。這就是張浩宇,一個和所有人都一樣,又和大家與眾不同的人。

        通過我的介紹,你們認(rèn)識張浩宇了嗎?是不是也想和他交朋友呢?行動不如行動,事不宜遲,趕緊來和他做好朋友吧!

      我的朋友作文13

        書是我們生活中的良師益友。和它在一起能讓我感到莫大的快樂,讓我遇見更好的自己。

        讀書帶給我無限遐想。小時候最喜歡《丑小鴨》這個故事,讓我看到了夢想的堅持和美好。即使在夢里,我也能看到一只不起眼的灰色小鴨子變成了一只優(yōu)雅的白天鵝,在湖中伸展著無暇的白翼……只有不屈不撓的奮斗,我們才能憑借那雙有力的翅膀,飛向最美好的未來!

        閱讀豐富了我的思想和感情。我特別愛讀古詩,它能引領(lǐng)我游古今,讀出詩人的悲歡離合。像蘇軾、杜甫這樣的大詩人,曾經(jīng)是我的“偶像”!栋驳脧V沙灣,人間大避難所,人間窮人幸福》這首詩讓我心潮澎湃。這首詩充分表現(xiàn)了杜甫憂國憂民的情懷和崇高理想。美好的東西不言而喻,為什么不去崇拜呢?

        讀書也豐富了我的生活。俗話說“書有其金屋,書有其顏如玉”,書是全人類的精神食糧,這給了我很多為人處世的理由。我從《堂吉訶德》中讀到了人性的光輝,讓我看到了生命中無與倫比的美好。從《夏洛的網(wǎng)》發(fā)現(xiàn)了友誼的真諦,讓我明白了如何珍惜朋友之間真摯的友誼。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》恢復(fù)了信心,這讓我沮喪地抬頭……看書為我的人生增添了輝煌的一頁!

        書是我最好的朋友,是打開知識之門的金鑰匙,是我迷途的向?qū)。讀書是我一生的樂趣!

      我的朋友作文14

        朋友--兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵,以后不再結(jié)交朋友,但他是否能體會到,在現(xiàn)實生活中,我們能缺少朋友嗎?朋友,在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別,但卻是我最忠實的朋友。

        我,作為一個農(nóng)村孩子,雖然家里貧窮,但對生活還是充滿向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問:“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正,但我覺著他們離自己很遠(yuǎn)。我心想:“其實不是自己的原因,而是他們的原因,他們太霸道,我瞧不起他們。”可良知又告訴我:“是自己的原因,你只關(guān)注別人的短處,而漠視別人的長處。”我越想越復(fù)雜,于是不再想了,把它拋在一邊,只好與我的知心朋友訴說了。

        說了這么多,我的好朋友是誰呢?別急,往下看,自然就知道。

        在我的生活中,它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候,它與我談心;在我受委屈的時候,它來安慰我;在我高興的時候,它與我分享;在我成功的時候,它為我喝彩……于是,它便成了我的知心朋友。

        有一次,我考砸了,覺著非常悶,就想打一下乒乓球來調(diào)解一下心情。可我剛摸乒乓球拍,爸爸就走過來沖我喊:“考得這么差,還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下,只見爸爸轉(zhuǎn)身就走,我心里感到非常難過,既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一邊想心事,一邊看著月色。突然間,我想起了它。于是急忙打開,把當(dāng)天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。

        我的朋友就是它——一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道,作為一個農(nóng)村孩子,我愿以人之長補(bǔ)己之短,我愿真誠對待每一個朋友。

      我的朋友作文15

        作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會使我快樂,也有時會使我煩惱。

        記得在我上二年級時,媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時,它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

        隨著年齡的增長,我對它有了更深的認(rèn)識。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫出來,讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過是它對我的要求更高了。

        直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項目,若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫,那一次我用了很長的時間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來了。那時作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫,寫不好的話會讓我們重寫,還會影響我們的考試成績,甚至?xí)嬖V家長。我不再與它那樣的要好了,有時也會恨它。

        直到今天,作文課,我又對作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時此刻體會到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會更好地寫作文,F(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

        現(xiàn)在我對作文只有愛。我愛作文!我愛作文!

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