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      蒲公英作文

      時間:2021-02-14 09:40:11 蒲公英 我要投稿

      蒲公英作文合集15篇

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的蒲公英作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      蒲公英作文合集15篇

      蒲公英作文1

        今天下午,我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千,有的小朋友翻雙杠,有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說:“恬姐,你也來玩啊!”“是啊。”我說。文文高興地和我邊走邊聊!拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時候冒出來一句! 好啊!”

        走著走著,我們來到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物,高興地對我們說:“快來看,快來看,這是什么?”“這是蒲公英!蔽遗d奮地說。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開心。我曾經(jīng)在書上看過蒲公英,但并沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物,頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對文文說:“我們把蒲公英的種子摘下來,把它們‘安家落戶’,你說好不好?”文文點點頭。我們摘下種子,邊吹邊說:“希望來年這里長出更多的蒲公英!

        蒲公英是一種特別的植物,它還有豐富的營養(yǎng)價值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

      蒲公英作文2

        任何一處地方,生長著一株株蒲公英。雖然,在很多時候,小小的蒲公英被人們忽略掉了?墒牵⒉幻利惖耐獗韰s有著堅強(qiáng)的內(nèi)心。它,向往自由,渴望光明,奮發(fā)向上。勇敢的在無人欣賞的地方孤獨的生活了一天又一天,一年又一年。

        它希望把快樂帶給他人,雖然他人并不知道它的想法;蛟S,你也認(rèn)為這個想法很荒唐;或許,你認(rèn)為是無稽之談;或許,你會繼續(xù)不把它放在眼里?墒,你是否想過再荒唐的想法,也有它的道理;再是無稽之談,也有它的中心論點;你再不把它放在眼里,它也會為他的一舉一動無比的自豪。

        它的微笑,在你看來無比的渺小,但是自大的你也許會在一些方面的問題上表現(xiàn)的微不足道;它的微笑,在你看來有些高傲,但是驕傲的你也許會在許多地方因為驕傲而獲得的是惡果。

        倘若你能及時的吸取教訓(xùn),接受它的忠告,看清它的一切?赡,你不會感到你的慚愧之心?赡,過去的種種都比現(xiàn)在要好。

        無論你的家庭背景多好,都應(yīng)該懷著一顆坦誠、謙虛的心,讓長輩放心;讓一代又一代的生活更加幸福美好。就算不給誰做做樣子,也要給自己爭口氣,讓父母放心;少些操勞,少些擔(dān)心,多謝安心。

        做人要向蒲公英那樣,雖然自己身處異國他鄉(xiāng),也要為他人著想;就算獲得自由,也要勇敢、樂觀、積極向上。

      蒲公英作文3

        有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡挺拔的白楊樹,還有人喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人掌,而我卻喜歡絨球似的蒲公英。

        蒲公英的葉子沒有一片是長在莖上的,它的葉子長在最底下,圍著莖一片片躺在地上。蒲公英的莖是圓柱形狀的,非常的細(xì),頂端有一朵金黃色的小花,花瓣層層疊疊,圍著花蕊,花蕊是嫩黃色的。

        過了一段時間后,小黃花開始枯萎,變成茶褐色的,枯萎的花朵逐漸被白色的小絨球包圍,風(fēng)一吹,小絨球就變成了一個個小“降落傘”,飄到很遠(yuǎn)的地方,“降落傘”落在地上,一個新的生命就已經(jīng)形成并開始新的成長了。

        也許,大家都沒有仔細(xì)觀察過蒲公英吧!我發(fā)現(xiàn)蒲公英的黃色花瓣是向上翹起的,向是朝著太陽生長,而枯萎的茶褐色花瓣卻是向下垂著的,像一位已經(jīng)蒼老了的,快走向生命盡頭的老人。

        蒲公英上面的白色小降落傘,有的像一個個調(diào)皮的娃娃,風(fēng)一吹,就與風(fēng)一同玩兒去了;有的三四個聚在一起,像是在密談;有的則孤零零的站在一旁,像一個犯了錯誤、在罰站的小孩兒。

        你別看蒲公英不起眼兒,它可有著堅強(qiáng)的品質(zhì)呢!雖然經(jīng)過了上百次的風(fēng)吹雨打,但它依然站在那里,與風(fēng)雨對抗,這不正像那些逆境中頑強(qiáng)拼搏的人們嗎,他們不但沒有放棄自己的生命,反而憑借頑強(qiáng)的意志力,為自己的夢想努力。

        我喜歡蒲公英,喜歡它堅強(qiáng)的品質(zhì),更喜歡那些像蒲公英一樣堅強(qiáng)的人們。

      蒲公英作文4

        又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。

        蒲公英剛長出來時,它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時的葉子是嫩綠嫩綠的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時間,莖慢慢長高,頂端開出或黃色或白色的小花,形狀有點像小向日葵花。

        初夏,蒲公英的莖越來越高,花卻開始慢慢凋謝,長出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時,成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動。接著,一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美啊!

        我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,仰著頭用力一吹,無數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來,忽高忽低,時左時右。有時眼看著“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對著它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠(yuǎn)。

        吹著,吹著,我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英,站在陽光中,一陣微風(fēng)吹來,我就飛了起來。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來,飛向了四面八方,追求著自己的自由,追求著自己的夢想……

      蒲公英作文5

        它沒有桃李花朵的鮮艷,也沒有玫瑰月季的芬芳,但它傳播著春天的信息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅強(qiáng)可愛的身影,這就是蒲公英。

        每年的初春,空氣都很清新,我就會和小伙伴來到野外,呼吸著新鮮空氣,伴著泥土的氣息,尋找春天的蹤跡。春風(fēng)一拂,小草鉆出地面,晃著黃綠色的小腦袋,這時,蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整個身子匍匐在地面上,貪婪的吮吸著春天的甘露。

        蒲公英的葉子呈鋸齒狀,葉子背面微紅,它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起,排成蓮花座狀。過了幾天,蒲公英抽出了挺直,嫩綠的花莖上有一個被花瓣包著的花骨朵,慢慢的,花骨朵開放了,變成了一朵朵嬌嫩的`黃色小花;再過幾天,花兒謝了,外面裹上了一層“白毛毛”,這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結(jié)成一個個“絨球”,帶著種子隨風(fēng)搖曳,飄到那里就在那里安家,別看它們不起眼,但它們?nèi)匀粠е篮玫脑竿诳罩凶杂傻娘w翔。

        蒲公英用自己的身體無私的為人們提供著服務(wù):小的時候它們是人們餐桌上是美味,可以生吃、煲湯、包餡……;果實還有藥用功能,清熱解毒、緩瀉利膽,為人們解除了病痛,真是不可多得的藥、食兼用的植物。

        蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小,但你妝點著我們的城市,雖然不很美麗,但快樂著我的童年,我喜歡——平凡無奇的蒲公英。

      蒲公英作文6

        我,是一個蒲公英,正在等待風(fēng)爺爺?shù)牡絹怼?/p>

        媽媽含著淚水對我們說:“孩子們,我們蒲公英世世代代與風(fēng)爺爺約定了,你們將要隨著風(fēng)爺爺?shù)酵饷娴氖澜缛ヌ诫U,你們準(zhǔn)備好了嗎?”有的哥哥姐姐們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,都對著媽媽勇敢地說:“媽媽,我們準(zhǔn)備好了!”而我卻很害怕,我抱著媽媽的身體,哭著說:“媽媽,我害怕!眿寢屝α诵,摸了摸我的腦袋,說:“孩子,外面的世界是精彩的喲!”“真的嗎?”我說,媽媽點了點頭。媽媽大聲喊:“孩子們,風(fēng)爺爺來了!”我們乘著風(fēng)爺爺?shù)捻橈L(fēng)車,走向了遠(yuǎn)方的世界。“媽媽再見!”我和飄散到四面八方的哥哥姐姐們向媽媽依依不舍地告別。

        我飄呀飄,飄到了一條小河的正上方,突然,一只小鳥從我的身旁飛過,我對小鳥熱切地打了個招呼:“你好!歡快的小鳥!”小鳥注意到了渺小的我,對我熱情地說:“你好,蒲公英,要我?guī)阋怀虇?”“好呀!”我興高采烈地說。我在鳥柔軟而溫暖的羽毛里,看到了柳樹姐姐在梳妝打扮。河里的小魚不時地躍出水面,好像在欣賞著天上的火燒云。

        我對小鳥說:“小鳥,快看,那火燒云好不好看,像一只毛茸茸的小兔子,跳躍著向我們倆跑來了呢!”小鳥開心地說:“對呀,看那朵云,像一只張牙舞爪的蛟龍,在天空騰飛呢!”我和小鳥欣賞著火燒云,天漸漸暗了,我要和小鳥再見了。

        我飄落在一個草原上著陸了。扎根在了那里,我長呀長,變成了一株新的蒲公英,等待著我的孩子遠(yuǎn)飛……

      蒲公英作文7

        春天來了,蒲公英的種子在地下生了根,過了幾天,長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個釘子一樣。過了幾天,它長出莖。它的莖又細(xì)又長。

        蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的,每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。

        過了一段時間,蒲公英開出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽,每當(dāng)清晨,太陽出來的時候,小太陽就露出笑臉,對著太陽笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會合攏起來。清風(fēng)吹過,蒲公英就會翩翩起舞。

        蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

        等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實就長出來了。它的果實是紅褐色的,看起來有點粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會帶著果實飛走。

        蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

        蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。

      蒲公英作文8

        我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。

        小的時候,每當(dāng)去郊外爬山時,看到蒲公英,我都會輕輕地一吹,它就會隨著風(fēng)飄到它想去的每一個地方,每一個角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!

        后來,我家搬到了城里,很少有時間去野外,所以也就很少看見蒲公英。不過,每到暑假我到郊外,不論我是無意或是有意看見蒲公英,我都會很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會閉上眼,對它說我的愿望;如果有煩惱……我也會閉著眼,然后對它說出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……

        我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對它已經(jīng)許過了多少愿望,說過了多少煩惱,更不知它是否能實現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時希望,來年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。

      蒲公英作文9

        蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過了一段時間,綠色的莖慢慢長高、長長,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時,成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動。接著,一個個成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”!靶恪毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個角落繁殖生長。當(dāng)然要不了多久,就會長出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時間順序,從春天開始,到初夏時分,寫出了蒲公英生長的全過程。蒲公英的莖很短,葉子邊線像起伏的波浪,黃色小花像小向日葵,寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象,比喻、排比等修辭手法運用巧妙,描寫生動形象,寫出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。

      蒲公英作文10

        有人喜歡爭艷美麗的玫瑰花,有人喜歡花中之王——牡丹花,還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。

        春天,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)剛剛吹來,蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來,每次都是第一個向人們報告的:春天來了!春天來了!

        聽到蒲公英的報告,小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來了!聽到蒲公英的報告,冰塊招著手向人們告別,融化了……

        夏天,蒲公英開了花,它與各種山野奇花互相爭吵。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英花晃悠著小腦袋,好像是在翩翩起舞似的。遠(yuǎn)看近看,百看不厭!

        秋天,蒲公英那美麗的花瓣,神奇的變成了一團(tuán)絨毛,它是那么可愛,那么柔軟。仔細(xì)一看,原來是一個個小降落傘,降落傘下面呢,還有一個個可愛的小小跳傘員。那綠的花莖,變成黃色,秋風(fēng)吹起,“小小跳傘員”滿天飛舞,隨風(fēng)飄落到任何一個角落,生根發(fā)芽。

        冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪,嚴(yán)寒,身穿白色的大衣,靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。

        我喜歡蒲公英。因為它有著頑強(qiáng)的生命力,它最早向人們報告春天到來的消息,為大地增添了勃勃生機(jī)的景象。

      蒲公英作文11

        喜愛那陣輕輕的風(fēng)兒拂過那片蒲公英叢生的地方,會有一片夢幻般的白色飄然而起,隨著夏日的清風(fēng),逐漸飄渺遠(yuǎn)方……漸漸的,離開我的視線……

        它們會擠在一起,一起躲在草兒的襁褓里,聊著天,聽故事……

        任風(fēng)撥動著它們細(xì)膩的絨毛,小小的身子悠悠的擺動著,飄落在不遠(yuǎn)處的草坪上。

        它們的生命很短暫,就像流星劃過天際那一瞬間,一剎那的完美;它們的生命很脆弱,宛如初生的嬰兒那微弱的脈搏,那么輕,那么緩……它們的生命有很微不足道,好似那片茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,那簇灌木叢中的一片樹葉,那陣飄灑的小雨中的一串水簾,那碧藍(lán)的蒼穹上的一朵白云,那空氣中的一;覊m……還有很多很多,都是那么渺小……

        它會在那大片的曠野中的一個小角落,期待著明天的朝暉!

        站在那大片大片的蒲公英中,忘記了自己,真想融入這片海浪般席卷的小小絨毛,帶上了自己的“降落傘”,在哪一個地方開始了自己的旅行……

        狂風(fēng)襲來,那片白色羽毛消逝了……

        我相信來年,這里——一定又是一片白茫茫的世界!

      蒲公英作文12

        我聽了太陽公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。

        我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個跟頭,再把小腦袋冒出來,看看我的新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服!

        夜幕降臨,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來冬天到了!蔽易匝宰哉Z,很快又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        轉(zhuǎn)眼冬天過去了,我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽,漸漸地長大、長大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了,我和哥哥姐姐們競相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗春天的氣息。

        我開花了,花朵上長滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼。哇!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過,孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”

        直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來。

      蒲公英作文13

        大地上生長著無數(shù)的花草樹木,數(shù)也數(shù)不清,它們有不同的旅程,也有不同的使命……

        蒲公英的旅程是多姿多彩的,一切由風(fēng)兒決定。有的飛得遠(yuǎn),有的落得近,它們是否在想:如果我飛得太遠(yuǎn),就只能自己孤獨成長了呢?我會不會在那一片茫茫的空中迷失了方向?如果落到干涸的土地上,是不是再也看不到美麗的世界了呢?

        蒲公英自長大就聽從風(fēng)兒的使命,去到遠(yuǎn)方,在天空中飛翔,有時與鳥兒相伴,有時與蝴蝶同行,有時乘坐“蜻蜓飛機(jī)”來到不一樣的世界。這些看上去是如此美好,可是誰又知道蒲公英在擔(dān)心:我會不會因為太想念母親,而無法行動呢?如果遭遇暴風(fēng)大雪,我該如何抵抗呢?面對敵人的攻擊,我只能默默承受嗎?我要等到什么時候才能安靜地享受大自然的清靜和快活,沒有任何東西打擾呢?清晨,聞著那清香裊裊的花香,聽著小鳥優(yōu)美的歌聲,看太陽緩緩上升,給予我陽光的溫暖,滋潤我的全身;傍晚,又依依不舍地與太陽告別,喜迎月亮與星星的到來,聽著傍晚動物樂隊的演唱會,無憂無慮地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

        聽了蒲公英的傾訴,又有誰不愿享受這樣清靜的大自然,但又有誰愿到處奔波呢!但我們要知道總有美好的事物陪伴著你,與你結(jié)伴前行……

      蒲公英作文14

        我的家鄉(xiāng)在河南,那里到處都是廣闊無垠的田野。田邊、路邊,都有許多的蒲公英,我十分羨慕那些蒲公英,每天都可以看美麗的田野和許多朋友。我心想:要是我也是一棵蒲公英就好了。

        有一天晚上,我夢見自己變成了一棵蒲公英。我來到廣闊無垠的田野上,麥子長得比我高了,我在這只能看到比麥子還高的高粱和湛藍(lán)的天空。我抬起頭看白云,看見白云的現(xiàn)狀稀奇古怪,有的像狗,有的想龍,還有朵白云長得跟我十分像。

        忽然,一只燕子從我頭上飛過,我便趕緊問:“燕子姐姐,你飛得這么低,是要下雨了嗎?”燕子回答說:“是呀!我得趕緊多捉點蟲子回去喂我的小寶寶呢。”我聽了,便安靜地等待著下雨??

        下雨了,下雨了,雨中的世界真奇妙啊!田野里好像蓋上了一層層薄薄的紗。雨沙沙地下著,這是她在演奏。奏黃了一片片稻田,奏熟了遍地瓜果,奏出豐收的新樂曲。我歡快地蹦跳著,享受著雨水的清涼,傾聽著雨水擊打地面的美妙的音樂??

        雨停了,我在空曠的田野里隨風(fēng)飄舞,聆聽鳥兒敞開喉嚨大聲地歌唱,仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界,賦予了這個世界上人們無法用語言描繪出的無與倫比的歌詞。欣賞著蝴蝶的舞姿,參加了蟋蟀的音樂會。在微風(fēng)的幫助下,我悄悄地播種了我的孩子們,為這奇妙的世界播下了收獲的希望!

      蒲公英作文15

        春天來了,山坡上,田野里到處都是蒲公英,今天是禮拜天,爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。

        我們來到我家樓后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黃色的,金燦燦的蒲公英,蒲公英的葉子有鋸齒形的,還有橢圓形的,很好辨認(rèn),我蹲下來,拿出小鏟子,把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里,輕輕往上一撬,一棵蒲公英就被挖出來了,不一會兒功夫,我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英,媽媽告訴我,蒲公英能生吃,能拌菜,還能包餃子,除了這些蒲公英還是很好的藥材,有清熱解毒的作用,真看不出來小小的蒲公英還有這么多用途。

        挖累了,我們坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣,只見一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的花成熟了,會變成一個毛絨絨的白色小絨球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的種子,一陣風(fēng)吹過,蒲公英娃娃就撐著小傘離開媽媽,落在哪里就在哪里安家,原來小小蒲公英還有這么頑強(qiáng)的生命力。

        我們今天滿載而歸,晚飯時,一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。

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