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      蒲公英作文

      時間:2022-02-18 14:52:03 蒲公英 我要投稿

      精選蒲公英作文匯總6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的蒲公英作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選蒲公英作文匯總6篇

      蒲公英作文 篇1

        “小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景……”《蒲公英的約定》這首歌忽然在我的耳畔響起,我不由自主地想起兒時陪伴著我的蒲公英。

        兒時的公園,每當(dāng)夏季,蒲公英便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在天空中飄舞,惹得游人駐足觀看。不知何時有一個習(xí)慣,每當(dāng)看到心儀的蒲公英,我便會在蒲公英前許下一個簡單而純真的愿望,然后“呼”得一口氣把蒲公英送到風(fēng)中。

        蒲公英大多是白色的,把臉附在上面,有點(diǎn)癢癢,好像有人在輕輕地?fù)夏闼频摹?/p>

        蒲公英是風(fēng)屬性。有時我只是輕輕地嘆了一口氣,它也會隨風(fēng)飄揚(yáng)。蒲公英的生命很頑強(qiáng),它們可以長在巖石縫里,可以長在路邊。人不應(yīng)如此嗎?不管遇到多大的困難,都要想方設(shè)法克服它們;它們非常知足,只要有水,有陽光,有空氣,有土壤,它們便可以活出自己的顏色。人不應(yīng)如此嗎?不能向世界索取太多,真誠,信念,友誼,足矣。

        那個公園已經(jīng)沒有蒲公英,都改栽別的花了,現(xiàn)在,我也很難看到蒲公英,也無法像以前那樣對著渺小的蒲公英許愿了。那些愿望已經(jīng)寄托在蒲公英上隨它融入風(fēng)中了。不過我也沒有必要再去許愿,因?yàn)槲蚁嘈牛灰遗,愿望一定會?shí)現(xiàn)。

        渺小的蒲公英承載著遠(yuǎn)大的愿望飄向遠(yuǎn)方。雖然蒲公英已離去,但愿望已在我的心中扎下深根,相信它在未來的某一天,能夠?qū)崿F(xiàn)!

      蒲公英作文 篇2

        冬月,撥開這冰天雪地,仍然可見那棵趴在泥土里,綠意猶存的蒲公英。

        蒲公英又名黃花地丁、婆婆丁、華花郎,是多年生草本植物。蒲公英是一種很有趣味的植物。每年春天,蒲公英在小黃花凋落之后,就會結(jié)出白絨絨的種子。我們從野地或者院角處摘下蒲公英毛茸茸的小圓球,鼓足氣吹去,茸毛小傘就會四下飛散,飄飄蕩蕩,有的越過院墻,越過千隔萬阻,輕快自由地飛往高高的天空。這些看起來似乎極其平凡而柔弱的小傘兵,一旦落地扎下根來,就會長成一棵又一棵生機(jī)盎然的地丁。我覺得地丁這個名字,特別適合這種植物。它們好像一根釘子扎進(jìn)地里,哪怕你去扯,去踩,哪怕它遭受什么樣的踐踏和蹂躪,它還是可以一回又一回地爬起來,不聲不響地蓄積生命的力量,開出小小的充滿希望的花朵來。

        我十分愛它這忍耐、堅(jiān)強(qiáng)和樸素的純美。于是在道行樹下挖了一些帶回家種。

        這些扎根在土地深處的蒲公英很難挖。它們不愿意離開陪伴、撫養(yǎng)它歷經(jīng)春風(fēng)秋雨的土地。我想它的根系緊抓的不僅是泥土,還有無數(shù)美好的回憶和艱難度過的歲月的痕跡。這種強(qiáng)迫離開應(yīng)該是充滿創(chuàng)傷的。所以蒲公英搬到我的花盆中后,萎靡了好一段時間。它垂頭喪氣地趴在那,葉片也蔫干了,仿佛折斷了翅膀的飛鳥,蜷伏不振,前路堪憂。我一天一天去看它,終于認(rèn)定這移植的蒲公英是無法再生存下去了,于是,慢慢把它淡忘了去。

        有一天,在我不經(jīng)意的時候,它突然在花盆里站了起來,揚(yáng)眉含笑,勇敢地生活下去了。而且,經(jīng)年累月,我這蒲公英已經(jīng)繁殖起來,在遠(yuǎn)離大地的高樓一角,一棵接著一棵,精神抖擻,綠油油、脆生生地生長起來。

        殘夢固然有著殘溫,但是天總是要亮的,路總是要往前走的,遭遇了生命無故的壓迫,也還是要勇敢地生活下去,開出花來,派出希望的小傘兵,即使遠(yuǎn)離了大地母親,也一樣生活著,希望著,用一顆明亮的心,去尋找碧空下同樣明亮的世界。

      蒲公英作文 篇3

        在山谷里,住著一棵蒲公英。有一天,小鳥飛到了蒲公英旁邊,和蒲公英做了鄰居。有一天,小鳥覓食回來后,帶回來了另外三只小鳥,它們在一起玩,可開心啦!

        后來,小鳥天天帶幾只小動蒲公英物回來,和蒲公英玩。因此,蒲公英的好朋友越來越多了。原本寧靜的山谷變得熱鬧起來。

        有一天,小鳥把所有的朋友都帶來了,它們又唱又跳,又說又笑,蹦蹦跳跳的可開心了!從此,小鳥和蒲公英就永遠(yuǎn)地生活在一起,每天開開心心的。

      蒲公英作文 篇4

        從前,有一朵花,不,準(zhǔn)確的說是一顆種子,她靜靜地等待發(fā)芽, 。她有很多兄弟姐妹們,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹們是一群百合花,這顆種子一直等待發(fā)芽,一個月、兩個月、三個月……半年過去了,她依然沒什么變化,她自己想:“總有一天會開花的!彼@樣安慰自己。

        又半年過去了,當(dāng)她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營養(yǎng)后,她絕望了。一轉(zhuǎn)眼,又一年過去了,她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的.生活 。有一天,她覺得渾身充滿了力量,于是,她那要發(fā)芽的欲望又強(qiáng)烈了起來,她拼命地向上爬,直到有一天,她終于見到了外面的世界:綠油油的小草,藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的河水……

        而她也發(fā)出了芽,她欣喜若狂,從此,她天天努力扎根,吸取營養(yǎng)。終于,她綻放了花瓣?,她卻是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花叢里嗎?怎么是一棵蒲公英呢?

        過了很久,她老了,也終于明白了,她是被風(fēng)吹過來的。她拍拍她的孩子們,說:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,隨風(fēng)飄走了。忽然,她覺得眼前一黑,她睡著了,永遠(yuǎn)的睡著了……

      蒲公英作文 篇5

        我是蒲公英,我會到森林里做客。樹林里的花草樹木,都是我我們的兄妹;我是蒲公英,我會去池塘里游玩,荷花妹妹、荷花大哥,都是我的好朋友,我還要去云朵上睡睡覺,曬曬太陽,去小溪邊一起唱歌,去花叢中與蝴蝶嬸嬸跳舞。

        今天,我又乘著濕潤的山風(fēng),去拜訪親戚朋友。

        我和山風(fēng)姑娘來到樹林中!捌压⑿〉,蒲公英小弟,快來與我聊會天吧……”我朝下一望,噢!原來是玫瑰干媽,干媽今天濃妝艷抹的,還噴了很多香水兒,她要去干什么?難道是去參加舞會嗎?‘你還小不太懂我,我這是要參加選美大賽。’“干媽你好厲害呀!”噓,小心點(diǎn)兒,別讓你干爸知道我去參加選美大賽,我這是給他一個驚喜,你可答應(yīng)我不告訴你干爸可以嗎?”我淘氣的說“OK”!

        水仙姐姐才不像玫瑰干媽那么嬌艷呢!水仙姐姐喜歡帶著有蕾絲的白色、連衣裙,非常好看,還有她渾身上下都透著一股撲鼻的香味,好好聞的。我依依依不舍地告別她。

        我隨風(fēng)飄到了小溪邊。溪妹妹的嗓音真叫人羨慕,“叮咚叮咚”的真好聽,圓潤而流暢,把我聽得入迷,也跟著唱起來。蝴蝶嬸嬸聽后飛來了,也情不自禁地跳起舞,我見了也偏偏起舞起來。忘了時間的我,沉醉在這優(yōu)美的音韻里,我敞開了心胸,載歌載舞,一點(diǎn)也不拘束。頭上掠過的一群歸鳥,終于把我的心喚回來了,我依依不舍地告別了溪妹妹和蝴蝶嬸嬸,乘著晚風(fēng),又飛走了。

        我無憂無慮地飛著、飛著飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

      蒲公英作文 篇6

        我是一顆蒲公英的種子,一陣風(fēng)吹來,我依依不舍地離開了媽媽媽媽的懷抱,去四海尋找自己的新家。

        我飛呀,飛呀,飛到熱鬧非凡的城市上空,看到各種各樣的汽車在平坦的馬路上穿梭,孩子們在游樂園里盡情地玩耍。我不禁為之心動,準(zhǔn)備快速降落。忽然,我想起太陽

        公公的忠告,這里沒有黑黝黝的泥土,不是我生根長葉的地方,我立即鼓起勁,繼續(xù)飛往前方。

        我飛呀,飛呀,飛到無邊無際的大海上,看到海面上波濤洶涌,我告訴自己這里不是我夢想中的宮殿,我沒有停留,繼續(xù)我的尋家之旅。

        我飛呀,飛呀,飛到茂密的森林。我感受到了大自然的氣息。這里空氣那么清新,還彌漫著花兒的芳香。我低頭一看,這里滿是綠油油的樹木,還有許多不知名的小花在向我召喚。我迫不及待地降落在一朵美麗的小花旁。

        我終于找到了夢想中的宮殿。我忽然好想好想遠(yuǎn)方的媽媽。我對白云姐姐說:“白云姐姐,請你告訴我的媽媽,我已經(jīng)到達(dá)目的地了,讓她放心吧!我一定會經(jīng)受住風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),健康成長的!

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