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蒲公英作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文1
蒲公英,是一種草本植物,白色的,靠風(fēng)傳播種子。
一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英就隨風(fēng)飄散,飛的時(shí)候就好像降落傘,看上去好像把它吹到天上似的。
其實(shí),我很羨慕蒲公英,羨慕它的自由自在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)自由只不過(guò)是一種奢望,因?yàn)橥昱惆槲业闹皇且槐颈镜臅?shū)籍。哪里會(huì)像蒲公英那樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束,可以面對(duì)未來(lái)。
在我外婆家就有蒲公英,我總是喜歡去抓他們,因?yàn)樗麄兠兹椎,摸著非常的舒服。?dāng)我一抓一把的時(shí)候,我就把嘴慢慢的靠近,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了翅膀,每當(dāng)看到蒲公英漫天飛舞的時(shí)候,我都會(huì)很羨慕,但最多的還是很開(kāi)心。
哪里有風(fēng),哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英,到了一定的年齡,就會(huì)去各個(gè)不同的地方,去生活,去工作,像是在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓屬于自己的土地。
我喜歡蒲公英,因?yàn)樗亲杂勺栽诘,想去什么地方就去什么地方,無(wú)拘無(wú)束。
蒲公英作文2
秋天到了,蒲公英媽媽說(shuō):“孩子們,是時(shí)候離開(kāi)我,去尋找新的土地扎根生活吧!”
小白是這群蒲公英籽中最大的孩子,他聽(tīng)了媽媽的話,深有感觸:我若一直留在媽媽身邊,就永遠(yuǎn)都只是一個(gè)蒲公英籽。但我若離開(kāi)了媽媽,我就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了,我可以長(zhǎng)成一株蒲公英,我能昂著頭,挺著胸看著這個(gè)世界了!可是萬(wàn)一我飄到了貧瘠的土地上怎么辦?萬(wàn)一我被鳥(niǎo)吃了怎么辦?萬(wàn)一被大雨沖垮了怎么辦?“孩子們,只有隨風(fēng)飄去,自力更生,才能成才!”媽媽打斷了小白的思緒。對(duì)!小白不再猶豫,我應(yīng)該成為本家族第一勇士,這點(diǎn)困難怕什么!
這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),更加堅(jiān)定了他的決心!他站出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我走了,我決定了!眿寢寽厝岬氐拖骂^,說(shuō):“孩子,要注意啊,千萬(wàn)別讓北風(fēng)凍著,有時(shí)間讓風(fēng)兒捎信給我!”嗚嗚嗚……“媽媽,您放心吧!”小白眼中閃爍著光芒。說(shuō)著,撐開(kāi)自己的小傘,順著風(fēng)飄在空中!“再見(jiàn)了,媽媽!弟弟妹妹們,再見(jiàn)!”
蒲公英作文3
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話,撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥(niǎo)兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭,再把小腦袋冒出來(lái),看看我的新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服!
夜幕降臨,我要睡覺(jué)了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來(lái)冬天到了!蔽易匝宰哉Z(yǔ),很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了,我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了,我和哥哥姐姐們競(jìng)相開(kāi)放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。
我開(kāi)花了,花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼浴M!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò),孩子們打著小白傘離開(kāi)我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”
直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來(lái)。
蒲公英作文4
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英,我會(huì)把快樂(lè)的種子播種到全世界,讓全世界的人們每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活。我不要悲哀的哭泣聲,我要?dú)g樂(lè)的笑聲,人們的笑聲是世界上最美妙的音樂(lè)。
如果我是蒲公英,我會(huì)把“希望之花”帶給青海玉樹(shù)地震遇害者的家屬們,讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去,等著希望之花的到來(lái)。
如果我是蒲公英,我會(huì)把“螞蟻”帶到高高的天空,去觀賞美麗的地球,讓他知道地球是多么廣闊,有多么善良,他們會(huì)幫助你度過(guò)最困難的時(shí)期,我相信愛(ài)心組一個(gè)溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個(gè)溫暖的家。
如果我是蒲公英,我會(huì)把聰明草的種播種在小朋友的心里,讓他們永遠(yuǎn)聰明,次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英,我會(huì)把美麗草送給學(xué)舞蹈的姐姐們,讓她們跳出世界上最美的舞蹈,一定會(huì)得到世界人民的強(qiáng)烈掌聲。
如果我是蒲公英,我會(huì)把搖錢樹(shù)送給窮人們,讓他們也能過(guò)上舒服的日子,能吃上好食物,穿上好衣服。
如果我是蒲公英,我會(huì)把孩子們的愿望帶給太陽(yáng)鳥(niǎo)幫他們實(shí)現(xiàn)。
蒲公英作文5
春天來(lái)了,蒲公英的種子在地下生了根,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。
蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的`葉子是綠色的,每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。
過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng),每當(dāng)清晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小太陽(yáng)就露出笑臉,對(duì)著太陽(yáng)笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò),蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來(lái)有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。
蒲公英作文6
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹暖大地,當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)大地,草地上、山坡上便綻開(kāi)了一朵朵金黃色的花朵,像一顆顆金星點(diǎn)綴著大地。這就是蒲公英,我們這都叫它“婆婆丁”。
我們學(xué)習(xí)過(guò):蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。我也仔細(xì)觀察了蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英白天張開(kāi)花瓣,夜晚就會(huì)合上,真有趣。
最有趣的是花開(kāi)過(guò)后,就變成一個(gè)小絨球。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我和伙伴們就會(huì)摘下絨球,放在嘴邊一吹,看一個(gè)個(gè)蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)!
蒲公英還是一味極其常用的中草藥,具有清熱解毒,消癰散結(jié),利尿等功用。
我愛(ài)蒲公英。
蒲公英作文7
我從小就喜歡爸爸,崇拜爸爸,他使我有安全感,讓我感覺(jué)到他善解人意。只到后來(lái),我才遲遲地明白了另一份愛(ài)——媽媽的愛(ài)。
小時(shí)候每次犯錯(cuò)誤,讓我最不敢面對(duì)的就是媽媽。她很少語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,只會(huì)對(duì)我大聲嚷嚷。在公共場(chǎng)合不小心冒犯了她,她就對(duì)著我大聲責(zé)罵,讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來(lái)。所以,我覺(jué)得媽媽是不可能愛(ài)我的。
前些日發(fā)生的事了我的想法。上個(gè)月,我感冒發(fā)燒了,媽媽開(kāi)藥給我吃。要知道,這樣的藥我吃了不止一次了,十分苦。每次我都會(huì)乖乖喝下去,可是現(xiàn)在我不肯喝了。媽媽便哀求道:“孩子,喝下去吧,媽媽求你了,喝下去病才能好啊!”想起來(lái),媽媽太緊張了,好像我不吃藥就會(huì)到死的地步。
回想以前,我犯了大錯(cuò)誤,不會(huì)向任何人低頭的卻出奇的冷靜,不是大聲嚷嚷,沒(méi)有責(zé)罵我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停。
我看見(jiàn)了,媽媽的愛(ài)在責(zé)罵聲里,媽媽的愛(ài)還在哀求聲里,媽媽的愛(ài)在冷靜的里………她的愛(ài)如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。
蒲公英作文8
我喜歡吹蒲公英,看蒲公英白色的羽翼飛向天空,仿佛就像夢(mèng),帶著希翼飛向藍(lán)天。曾經(jīng)看到一本書(shū)的扉頁(yè)是一幅藍(lán)色背景下的蒲公英,旁邊注著一句話:像蒲公英那樣為理想而勇敢地飛翔吧,天空不只屬于小鳥(niǎo),更屬于帶著生命的種子飛翔的蒲公英……
蒲公英的花很小,應(yīng)該是一種草吧。而這中稱不上花的植物卻又有另一番美;ㄖx后,便有種子,種子總是飛向離母株較遠(yuǎn)的地方。就像古老傳說(shuō)中泣血而啼的荊棘鳥(niǎo),蒲公英沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,而是驕傲地乘著風(fēng),白色的羽翼下總是有著堅(jiān)定不移的夢(mèng)想:飛翔,飛翔……也許,它很渺小,一不小心便會(huì)被吹向小溪或是湖泊,但是蒲公英從不氣餒,總是充滿激情地為自己唱著新生的贊歌,它堅(jiān)信自己是騰飛于曠野下的鳳凰,將從中得到新生。
我常常想自己是一珠蒲公英,有一雙音型的翅膀,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,并為著夢(mèng)想有一天能飛翔,因?yàn)槲抑捞炜詹恢粚儆谛▲B(niǎo),即使是一珠蒲公英,也可以不依不撓地飛翔。我在自己的心中飄下一珠蒲公英,那時(shí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我心中的蒲公英,我們都是蒲公英的種子,等待飛翔。有一天,會(huì)有一陣風(fēng),我的蒲公英帶者它的倔強(qiáng),我知道它要飛翔,飛翔……
蒲公英作文9
蒲公英沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有醫(yī)治的“病方”,沒(méi)有……它唯一有的,就是遵循自己與眾不同的生活。
它,渴望飛翔,在風(fēng)吹拂時(shí),總會(huì)在風(fēng)面前“表現(xiàn)”自己,這種“表現(xiàn)”,是對(duì)飛起來(lái)的渴望。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是微風(fēng)吹拂,只要有風(fēng),就愿意飛翔。柔和,飛得優(yōu)美;粗獷,分得瀟灑。
蒲公英,只重視過(guò)程,并不在乎結(jié)果。我曾對(duì)人說(shuō)過(guò),蒲公英飛是過(guò)程,結(jié)果是離開(kāi)大地的懷抱、朋友,甚至失去生命。他聽(tīng)后,對(duì)我的回答,表示極大的不贊同,并說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。蒲公英飛是過(guò)程,撒播種子才是結(jié)果。也對(duì),就好像以前學(xué)過(guò)的一篇文章,無(wú)論是什么,長(zhǎng)大后終將得離開(kāi)母親,自己求生,傳終與后代。
任意蒲公英的飄舞,哪兒才是它的家呢?哦!對(duì)了,它的家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的領(lǐng)地,白色的天使們,在上空隨意飛舞,蒲公英的家應(yīng)該在那兒。那兒沒(méi)有惡魔的打擾,沒(méi)有險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng),那兒屬于它。
風(fēng),又呼呼地吹起來(lái)了,蒲公英散了,飛到了遙遠(yuǎn)的那邊,無(wú)聲無(wú)息,獨(dú)自離開(kāi)了,蒲公英飄零在了遠(yuǎn)方……
蒲公英的美,是一種簡(jiǎn)樸的美。瀟灑但不瘋狂,大氣但不華貴。似乎覺(jué)得,它,才能擁有牡丹的美譽(yù),它,才是最艷麗的花……
蒲公英作文10
今天下午,我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千,有的小朋友翻雙杠,有的小朋友在玩沙。他們玩得可開(kāi)心了。很快,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō):“恬姐,你也來(lái)玩啊!”“是啊!蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊!拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句。“ 好啊!”
走著走著,我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物,高興地對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)看,快來(lái)看,這是什么?”“這是蒲公英!蔽遗d奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開(kāi)心。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)蒲公英,但并沒(méi)有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物,頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說(shuō):“我們把蒲公英的種子摘下來(lái),把它們‘安家落戶’,你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子,邊吹邊說(shuō):“希望來(lái)年這里長(zhǎng)出更多的蒲公英。”
蒲公英是一種特別的植物,它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。
蒲公英作文11
偶爾看到蒲公英的絮子漫天飛舞,如雪如夢(mèng),我便會(huì)輕笑那蒲公英的前世紅顏。它應(yīng)該是個(gè)舞者吧!
漫天的憂傷總讓人觸目傷懷,可望而不可及。
清晨,望清風(fēng)送起,河泛漣漪。想必是個(gè)好日子。于是乎,就忙活起來(lái)。不知是為何,我轉(zhuǎn)頭望了一下玻璃櫥柜,忽見(jiàn)一個(gè)小東西正蠢蠢欲動(dòng)。得!去探個(gè)究竟!
不看不知道,一看下一跳,白色的絨毛,黑色的種子。這,是什么?是蒲公英的種子嗎?
我不禁欣喜起來(lái),想把它捉去好好觀賞一番,它也很愿意似的,輕輕的飛如我的手心。欲將種子種入地里,突然發(fā)現(xiàn)不行,濃煙滾滾的城市之中,哪有地方可讓種子安然長(zhǎng)存。
想讓種子飛去罷,卻又不舍。想讓種子永放我家,卻又不肯讓種子自由的希望破滅。
來(lái)到奶奶家,輕輕的從衣衫里去出種子,埋入地下?粗o靜地躺在土里,我便像一個(gè)交完差的使者欣慰,快樂(lè)。
蒲公英用自己的絮子,為兒女撐開(kāi)飛翔的傘,讓充滿希望的絮子帶著女兒成長(zhǎng)。
可憐天下父母心!
蒲公英作文12
我家門口可真是“花的海洋”,玫瑰、山茶、梔子樹(shù)長(zhǎng)滿了花壇。但我最愛(ài)的還不是它們,是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結(jié)種子了,只見(jiàn)園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球,那些白球還真像小傘組成的,小傘下的棕色,便成了小傘的把柄,把柄牢牢抓著母親,到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí),便牢牢抓住土地,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成新的蒲公英。
我走進(jìn)院子,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蒲公英拼命搖晃起來(lái),小傘們被吹走了幾個(gè),那株蒲公英便“裂了嘴”,就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量,“嘴”咧得越來(lái)越大,孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了,接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣,小傘們被這樣子吹走了,變成了一根根光禿禿的桿子。
我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子,輕輕將它們抓起,放入手心,“呼——”我輕輕吹了一口氣,種子便接二連三地下了土地。我心想:明年你們一定要長(zhǎng)出新的蒲公英,讓這里雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上!
蒲公英作文13
今天,姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜,我把我家的小狗一起帶到了菜園,它太興奮了到處亂跑,沒(méi)辦法我只能聽(tīng)姥姥的把它帶去了旁邊的草地上,這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看,姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過(guò)去一看真的是蒲公英,葉子像鋸齒一樣,開(kāi)著黃色像絨球一樣的小花,是很鮮艷的黃色,很容易讓人一眼就看到,還有一團(tuán)小毛球,我知道那是沒(méi)來(lái)的及飛走的蒲公英種子,我用嘴使勁一吹,小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了,我?guī)е鳚M草地的找蒲公英,但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我,東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多,到處開(kāi)著小黃花。還說(shuō)蒲公英是可以吃的,我揪了一個(gè)葉嘗了一下,是苦的。姥姥說(shuō)在東北把它叫做“婆婆丁”,它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺(jué)了,我問(wèn)姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里,姥姥說(shuō)把“婆婆丁連根挖出種上就可以了,于是在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
蒲公英作文14
喜愛(ài)那陣輕輕的風(fēng)兒拂過(guò)那片蒲公英叢生的地方,會(huì)有一片夢(mèng)幻般的白色飄然而起,隨著夏日的清風(fēng),逐漸飄渺遠(yuǎn)方……漸漸的,離開(kāi)我的視線……
它們會(huì)擠在一起,一起躲在草兒的襁褓里,聊著天,聽(tīng)故事……
任風(fēng)撥動(dòng)著它們細(xì)膩的絨毛,小小的身子悠悠的擺動(dòng)著,飄落在不遠(yuǎn)處的草坪上。
它們的生命很短暫,就像流星劃過(guò)天際那一瞬間,一剎那的完美;它們的生命很脆弱,宛如初生的嬰兒那微弱的脈搏,那么輕,那么緩……它們的生命有很微不足道,好似那片茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,那簇灌木叢中的一片樹(shù)葉,那陣飄灑的小雨中的一串水簾,那碧藍(lán)的蒼穹上的一朵白云,那空氣中的一;覊m……還有很多很多,都是那么渺小……
它會(huì)在那大片的曠野中的一個(gè)小角落,期待著明天的朝暉!
站在那大片大片的蒲公英中,忘記了自己,真想融入這片海浪般席卷的小小絨毛,帶上了自己的“降落傘”,在哪一個(gè)地方開(kāi)始了自己的旅行……
狂風(fēng)襲來(lái),那片白色羽毛消逝了……
我相信來(lái)年,這里——一定又是一片白茫茫的世界!
蒲公英作文15
藍(lán)藍(lán)的天攜帶著慢慢飄動(dòng)的白云,柔柔的風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮亍谶@狂野藍(lán)天里,萬(wàn)物生光輝,朝氣蓬勃!我躺在這一望無(wú)際的綠地里,想起了我們的約定。
我們都見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。那是一個(gè)殘酷的消息,雖然我們都被高校錄取了,可是都不是我們各自的理想。年少無(wú)知便無(wú)懼,我們都不加思考的放棄了各自的錄取通知書(shū),再度高考。那一年里我過(guò)得很累,也很感謝你一次又一次的鼓勵(lì)。很榮幸,歲月不負(fù)有心人,我們都進(jìn)了211,983高校。從此分別兩高校,再也沒(méi)有親耳聽(tīng)你為我加油的話語(yǔ)。其實(shí)你給我加油并沒(méi)有給我什么超神奇的力量,反而是不是給了你自己超神奇的力量,要不然你怎么會(huì)比我考多了那么多的分?jǐn)?shù)。說(shuō)來(lái)搞笑,我們的約定就是彼此加油。
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