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      寫(xiě)蒲公英的作文

      時(shí)間:2021-02-23 11:29:50 蒲公英 我要投稿

      精選寫(xiě)蒲公英的作文3篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)蒲公英的作文3篇,歡迎大家分享。

      精選寫(xiě)蒲公英的作文3篇

      寫(xiě)蒲公英的作文 篇1

        在我家的后院,有一塊很大的草地,上面開(kāi)滿了蒲公英。一到蒲公英盛開(kāi)的日子,那白便是布滿了整個(gè)草地。每到那時(shí),我便常常到草地上去,躺在上面,摘幾朵蒲公英,然后再對(duì)著天空一吹,看著那飛遠(yuǎn)了的蒲公英,傻傻的笑著。

        記得那時(shí)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,晚上總愛(ài)做夢(mèng),例如夢(mèng)見(jiàn)自己像一個(gè)天使似的奔跑在開(kāi)滿蒲公英的草地上,嬉戲著。那些夢(mèng)自今想起來(lái)還覺(jué)得幼稚。但是,有些時(shí)候,我做的那些所謂幼稚的夢(mèng)卻成為了我寫(xiě)作文的題材。

        在記憶中記得最清楚的夢(mèng)也是關(guān)于蒲公英的,因?yàn)槟莻(gè)夢(mèng)我自己也不敢相信它竟然成為了事實(shí)......

        那天,我們上生物課,講的就是植物類,并且還提到了蒲公英說(shuō)蒲公英是上午合攏葉子,下午張開(kāi)的,剛好我們第二天是星期日,所以我便在家做了實(shí)驗(yàn)。那天妹妹來(lái)了,我自己一個(gè)人在后院觀察蒲公英,正做記錄呢,妹妹卻在一旁搗亂,一下拉拉我的衣角,一下扯扯我的頭發(fā),再就是摘了蒲公英往我臉上吹。這時(shí)在是忍無(wú)可忍了,我想。于是我便開(kāi)始報(bào)復(fù),把蒲公英弄到她的臉上去。

        “陳**”我一本正經(jīng)的喊著,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,將蒲公英使勁朝她一吹。

        ‘終于報(bào)仇了"我們就這樣鬧著,累了,就往草地上一躺,仰望藍(lán)天,好不自在。我突然發(fā)覺(jué)了,這種我情形好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我與妹妹同樣躺在草地上,望著藍(lán)天,吹著蒲公英。

        “我明白了,我做過(guò)這個(gè)夢(mèng)”我興奮地叫著,原來(lái)蒲公英還有這種神力。這便更加深了我對(duì)蒲公英的喜愛(ài)。我站了起來(lái),在蒲公英上跑著,在陽(yáng)光下跳著......

      寫(xiě)蒲公英的作文 篇2

        它沒(méi)有桃李花朵的鮮艷,也沒(méi)有玫瑰月季的芬芳,但它傳播著春天的信息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的身影,這就是蒲公英。

        每年的初春,空氣都很清新,我就會(huì)和小伙伴來(lái)到野外,呼吸著新鮮空氣,伴著泥土的氣息,尋找春天的蹤跡。春風(fēng)一拂,小草鉆出地面,晃著黃綠色的小腦袋,這時(shí),蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整個(gè)身子匍匐在地面上,貪婪的吮吸著春天的甘露。

        蒲公英的葉子呈鋸齒狀,葉子背面微紅,它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起,排成蓮花座狀。過(guò)了幾天,蒲公英抽出了挺直,嫩綠的花莖上有一個(gè)被花瓣包著的花骨朵,慢慢的,花骨朵開(kāi)放了,變成了一朵朵嬌嫩的黃色小花;再過(guò)幾天,花兒謝了,外面裹上了一層“白毛毛”,這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結(jié)成一個(gè)個(gè)“絨球”,帶著種子隨風(fēng)搖曳,飄到那里就在那里安家,別看它們不起眼,但它們?nèi)匀粠е篮玫?愿望在空中自由的飛翔。

        蒲公英用自己的身體無(wú)私的為人們提供著服務(wù):小的時(shí)候它們是人們餐桌上是美味,可以生吃、煲湯、包餡……;果實(shí)還有藥用功能,清熱解毒、緩瀉利膽,為人們解除了病痛,真是不可多得的藥、食兼用的植物。

        蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小,但你妝點(diǎn)著我們的城市,雖然不很美麗,但快樂(lè)著我的童年,我喜歡——平凡無(wú)奇的蒲公英。

      寫(xiě)蒲公英的作文 篇3

        一葉葉,一朵朵,絲絲縷縷地?fù)沃陌讉。飄呀飄,飛呀飛,帶著它新的夢(mèng)想與舊時(shí)的希望萌發(fā)。

        有時(shí)候,它環(huán)繞在我身旁,我看著它,似覺(jué)的自己也成了它們之中的一個(gè)。自由無(wú)主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶,時(shí)時(shí)想傾訴。這時(shí)我就想看蒲公英的環(huán)舞,這小小的生靈,不只因?yàn)樗淖藨B(tài),那種予人歡樂(lè)卻令人愉悅。

        我也常常羨慕蒲公英,它不用寄人籬下的自由令人也愿變?yōu)橐恢黄压⒉皇芫惺仫w翔。遇到了同伴,擺擺身;碰見(jiàn)那些不能自由飛翔的草木,也友好地?cái)[擺手,然后隨風(fēng)曳舞。

        因?yàn)樗挠枞藲g樂(lè)與自由,所以我喜歡蒲公英。

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