關(guān)于蒲公英的作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于蒲公英的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于蒲公英的作文1
小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空 。在那自由的時刻,我常常會浮現(xiàn)出爸爸媽媽對我所作的一切:衣來伸手,飯來張口。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學(xué)們面前自豪的資本:怎么樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當(dāng)看著那些學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),我總是這樣對自己暗示道:沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現(xiàn),這一切都改變了。
那是一個星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉(xiāng)的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環(huán)境下,我們?nèi)斡汕屣L(fēng)輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。
“哇,多美!”我不由得叫出了聲。
“是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的美又怎么能讓我們看見呢?”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。
聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋!八S風(fēng)飄蕩很久了很久了吧!蔽夷爻了贾。這樣想著,腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點一點,它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而這每一次的出現(xiàn),不正是它生命的真正意義嗎?
不知何時,我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當(dāng),再看看我吧,我時時刻刻都生活在父母的意識當(dāng)中,直到現(xiàn)在,我不知道怎么去打理我的生活。我不會去搭配自己喜歡的衣服,更不會洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補(bǔ),就連摔倒了,都不知道該怎么辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里這樣問自己。
關(guān)于蒲公英的作文2
秋風(fēng)瑟瑟,眼前有一株蒲公英在秋風(fēng)中擺動,一抹淡淡的憂傷掠過心頭。
扶了扶被秋風(fēng)吹歪的蒲公英的莖葉,在秋日暖陽的照射下,莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨,看著這熟悉的一切,我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風(fēng)輕輕掠過發(fā)梢,把我?guī)Щ亓藘簳r:
“我們比賽,看誰找到的蒲公英最多”,“我們把找到的蒲公英放到一塊,一起吹,看蒲公英能飛多高”,“哈哈,我摘到了好多”,“你瞧,那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲,幾個女孩在空曠的草地上,笑著,跑著,她們把找到的蒲公英聚集在一起,喊著“一,二,三”,撅著小嘴,屏足了氣,吹散了手中的蒲公英,瞬間,她們沉浸在一片白色的絨絮中,似飄雪,似童話中的仙境,她們笑著,跳著,手拉手圍著圈唱著,笑聲和著歌聲,隨著飄散的蒲公英在空中回蕩,飄出很遠(yuǎn)……
如今的我依舊在蒲公英旁,秋風(fēng)還是和兒時一樣,看著眼前這株蒲公英,卻找不見兒時玩耍嬉戲的影子,一切早已是物是人非,唯有不變的,就是那兒時幾個伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶,以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確,美好的記憶總是很短暫,那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時間流逝的軌跡里,取而代之的是成熟與穩(wěn)重,往日的純真在今日看來也許只是幼稚,那些歡聲笑語,也只能深藏在記憶深處了。
現(xiàn)在的我,依然蹲在蒲公英旁,只是將兒時無拘無束的大笑變成了揚起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時,一團(tuán)白色的絨絮沖飄進(jìn)了我的視野,抬頭望去,有很多孩子在不遠(yuǎn)處打鬧嬉笑,重復(fù)著我記憶中兒時的自己,我仿佛又看見自己兒時的身影,仿佛我又回到了童年……
這時,有一個小女孩跑到我跟前,摘走了我身旁的蒲公英,留下了一串白色絨絮帶著兒時的美好記憶飄向了湛藍(lán)的天空……
關(guān)于蒲公英的作文3
待我了無牽掛,隨風(fēng)浪跡天涯。
——題記
我喜歡一種花,它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白,花瓣不拘一格的蓬松著,再由綠葉做點綴,樸素中又略帶清新!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!羝压榕,當(dāng)如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。
它,與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫,終其一生只知黑夜與黎明;不似齡草品格那般高傲,在瑟瑟秋風(fēng)中孤芳自賞;不似玫瑰花色那般濃艷,象征轟轟烈烈的愛情。也許,我鐘愛的僅是它這份自由。
它很輕,似乎將世間的一切事物都看透;它很白,似乎要在這渾濁的世界保持純真的本性;它喜風(fēng),一生只愿隨風(fēng)游走世間,看盡繁華,像風(fēng)一樣,一生無拘無束,瀟灑自由。
不是所有花都能做到的。它心中無欲無求,不追求美貌,不在乎名氣,不奢求地位。什么都可以不要,但唯要自由。也許因為它的無所求,才會有一身雪白,才會如此透明干凈。它無所眷戀,才能隨風(fēng)說走就走,才能輕盈的飄在湛藍(lán)的天空。
我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中,靜靜地等風(fēng)來。風(fēng)起時,無數(shù)白色的精靈隨風(fēng)而起,它們從我身邊飛過,在我耳邊喧嚷:‘‘和我一起吧,去遠(yuǎn)方看看,去和藍(lán)天擁抱,去追尋風(fēng)的味道!叶嘞牒退鼈?yōu)榘椋墒钱?dāng)我睜開眼卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地,而它們早已離開。蒲公英叢中,只剩我一人望著它們愈來愈小的身影……
我被欲望枷鎖,被世間的一切生存規(guī)則束縛,心這樣沉重,怎么能飛得起來?我羨慕,我憧憬,我感嘆,可那又怎樣,我終是放不下,注定要與紅塵為伴,被世間事事紛擾,穿梭在喧囂的人海。我并非不明白,山中櫻樹雖有花開爛漫之時,然而終歸于塵土,人的生命,亦不過如此。生命如此短暫,本該選擇輕松,可我卻和世人一般為了名利,不知不覺活得沉重。
一世浮華,不過曇花一現(xiàn)。若有來世,我只想做一株蒲公英,深深扎根大地,默默開花,然后靜靜地等那縷清風(fēng),帶我游走天地,追尋那份蒲公英特有的自由。
關(guān)于蒲公英的作文4
春天來了,草地上開滿了一朵朵小雪球似的蒲公英。
它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個個小腦袋高高昂起,向著太陽,像一對哨兵守護(hù)著身邊的小草,從地上拔起一朵,細(xì)小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細(xì)端詳著它的小腦袋,一束束雪白細(xì)小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風(fēng)把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無數(shù)個小降落傘帶著細(xì)小的種子漫天飛舞,很是美麗。
他們離開了母親的懷抱,去尋找自己的家。風(fēng)越長久,它們飛得越遠(yuǎn)無論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠(yuǎn)的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無論將來到哪里,都要在那里開辟屬于自己的一片天空。
它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個個小腦袋高高昂起,向著太陽,像一對哨兵守護(hù)著身邊的小草,從地上拔起一朵,細(xì)小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細(xì)端詳著它的小腦袋,一束束雪白細(xì)小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風(fēng)把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無數(shù)個小降落傘帶著細(xì)小的種子漫天飛舞,很是美麗。
他們離開了母親的'懷抱,去尋找自己的家。風(fēng)越長久,它們飛得越遠(yuǎn)無論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠(yuǎn)的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無論將來到哪里,都要在那里開辟屬于自己的一片天空。
關(guān)于蒲公英的作文5
春暖花開的日子,小區(qū)的草地里長滿了又嫩又肥的蒲公英,我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。
來到“現(xiàn)場”,姨媽被遍地盛開的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了,我們都有點不舍得破壞這片美景了,真是“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”我們觀賞了一大會,雖然不舍得,但還是經(jīng)不住蒲公英那么多的藥用價值的誘惑,于是開始挖蒲公英了。
挖蒲公英并不像我想象的那么簡單,得連根挖起,還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長時間,終于看到“勝利的曙光”的時候,卻一不小心把葉子弄碎了,真是看著簡單做著難啊!
蒲公英是多年生宿根性植物,野生條件下二年生植株就能開花結(jié)籽,初夏的時候開花,優(yōu)良品種一株開花數(shù)量可高達(dá)20個以上,花開過后13~15天種子就成熟了,種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球,隨風(fēng)搖曳,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵,那也是最美妙的時刻。
有一天早晨,媽媽打開窗子習(xí)慣性的瞟了眼滿地的蒲公英花,發(fā)現(xiàn)花兒全都不見了,很吃驚,以為它們被誰“一掃光”了。我查閱資料,幫媽媽解決了這個疑問。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。有太陽時,花朵張開,它是金色的,草地也是金色的;太陽下山時,花朵合攏,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮,漂亮到讓我“調(diào)皮”的姨媽都舍不得離開它,坐在充滿朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。
蒲公英還是一味中藥呢,它有清熱解毒,利尿散結(jié)。治急性乳腺炎,淋巴腺炎,急性結(jié)膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎,胃炎,肝炎,膽囊炎,尿路感染的作用。正好這幾天我有點咳嗽,媽媽給我泡了一杯蒲公英茶,透明的玻璃杯里泡著碧綠的蒲公英,透著陣陣清香,我迫不及待的喝光了它,真是沁人心脾回味無窮!
草地里一棵小小的蒲公英,真不可小覷。
關(guān)于蒲公英的作文6
牡丹有著令人贊嘆的容貌,月季有著令人喜悅的繽紛,蘭花有著獨特的清高與優(yōu)雅,而蒲公英,只是路邊默默無聞的小野花。
初見蒲公英時,只見它高高地挺立著,一副昂首挺胸,很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細(xì)細(xì)的,好像輕輕一碰就會折斷,它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色,到了頂端,已經(jīng)成深綠色的了,是不是很有意思呢?如果你仔細(xì)觀察,還會發(fā)現(xiàn),那莖上面還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢,看起來很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的,當(dāng)陽光照射,它就會閃閃發(fā)光,一片金燦燦的。花瓣里面的花蕊個個都伸出頭來,要一覽外面精彩的世界,一個個還戴著橙黃色的小帽子,可愛極了。好奇的你也許會去摸摸它,那你可就占光了,它會把小帽子與你共同分享,也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天,蒲公英金色的花瓣會慢慢枯萎,代替它的就是一個毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會越長越大,越長越蓬松。再等些時候,它就完全成熟了。這時,你再趴近了細(xì)看,就會看到很多把“傘”。“傘”的下面會有一個膨大的種子,樣子真像是一個個傘兵啊。我摘下一枝毛毛球,用力一吹,它們便全都飄飄悠悠地飛了起來,好看極了。媽媽說,它們落到哪里就會在哪里生根發(fā)芽,無論環(huán)境好壞,它們都會竭盡全力地用自己的力量裝點大地,為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣五彩繽紛,也不像蘭花那樣香氣宜人,而就是這路邊不起眼的小花,卻能在第一時間告訴你“春天來了”,它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊,就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人,這就是我們的老師。她總是默默無聞地奉獻(xiàn)自己,為了學(xué)生們更好地成長,她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課,為學(xué)生們批改作業(yè),悉心呵護(hù)著這些“種子”,為它們?nèi)蘸蟮娘w翔貢獻(xiàn)著自己的力量。
關(guān)于蒲公英的作文7
秋天來臨了,大地穿上了五彩繽紛的衣裳。風(fēng)婆婆來到花園,看見蒲公英媽媽和她的娃娃。
風(fēng)婆婆問:“你們好嗎?”蒲公英媽媽高興地點點頭,娃娃們好奇地問:“風(fēng)婆婆,您去哪兒呀?”風(fēng)婆婆親切地說:“我打算去世界各地看一看!
蒲公英娃娃羨慕地問:“那……那您能帶上我們嗎?我們一定聽您的話!逼压寢屢舱f:“讓他們?nèi)グ,他們已?jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會自力更生了。”
風(fēng)婆婆永手輕輕一揮,蒲公英娃娃就飛到了風(fēng)婆婆的背上。他們越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
夜晚,娃娃們和風(fēng)婆婆來到了一個可怕的地方,每棵樹上都有巨大的網(wǎng),每張網(wǎng)上都有色彩斑斕、大小不同的八腳老妖怪,娃娃們嚇得直發(fā)抖。這時,一個巨大的八腳老妖怪開口了:“你們好,我叫 梨子,是這兒的大王,歡迎你們來到蜘蛛王國!逼压⑿∶妹帽容^好奇,用手摸了摸蜘蛛網(wǎng),糟了,她被黏在網(wǎng)上了。頓時,她被嚇得臉色蒼白,大聲喊:“救命!救命!”梨子趕緊把她從網(wǎng)上摘了 下來,放回風(fēng)婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感謝蜘蛛大王救了她,于是,對哥哥姐姐說:“我想永遠(yuǎn)做蜘蛛的鄰居,我就在這安家落戶,祝你們旅行愉快,再見!”
風(fēng)婆婆又帶著蒲公英娃娃們飛呀飛呀,這次又飛到了一個荒無人煙的地方,這里到處都是石頭,安靜得可怕。
風(fēng)婆婆和娃娃們累得滿頭大汗,正坐在大青石上休息,突然,大青石非常生氣地說:“你們是什么人?為什么坐在我的身上?”
蒲公英娃娃們說:“我們也不好意思坐在你身上,可這里都是石頭,沒有其他的地方可以休息的呀!”
為了招待小蒲公英和風(fēng)婆婆,石頭門表演了許多有趣的節(jié)目。風(fēng)婆婆把許多愿望留下來的娃娃留在了石頭國,希望不久的將來,這里會成為風(fēng)景秀麗、鳥語花香的地方。
在明年的春天里,這里到處能聽到蒲公英歡聲笑語……
關(guān)于蒲公英的作文8
陽光有些晃眼,我閉上眼睛,思緒回到了那個蒲公英飄飛的夏季……
大朵大朵的浮云悠悠地飛過,映著太陽綻放的笑臉。前幾天,我還坐在摸底考試的考場里,揮汗如雨;秀弊叱隹紙,又迎來了大人們一句句“關(guān)切”地問候,頭都漲了。在家里度過了難熬的幾天,返校領(lǐng)成績時,發(fā)現(xiàn)考得并不盡如人意!鞍Α,我嘆了一口氣,默默地往家走。坐在家門前的石凳上,我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英,微風(fēng)輕拂,在空中飛舞。望著它們,我呆呆地出神,只想著:如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間,做一只無憂無慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思,摸摸我的腦袋,輕聲說道:“走,媽媽陪你去散散心!弊谧孕熊嚿,一陣陣的清風(fēng)拂在我的臉上,不覺清爽幾分,“到了,我們走吧!
漫步在田野上,舉目四望,幾株小草孤零零的長在寂寥的土地上,似乎要獨享這一份孤獨。忽然覺得臉上癢癢的,似乎有什么東西飄了過來。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)草叢中有一株蒲公英孤單地開放,隨著風(fēng)兒搖搖擺擺。有幾棵隨風(fēng)飄飛的蒲公英,跟著風(fēng)的方向,飄飄悠悠,好像一個迷失了方向的孩子。呵呵,這不正像此時的我嗎?“看到什么了?這么出神?”媽媽走過來好奇地問!翱,蒲公英!”我小聲地說,似乎害怕驚了它們!笆前,蒲公英。它們成熟了之后,就會隨著風(fēng)飄蕩,等到有一天它們找到了屬于自己盛開的地方時,就會落下來,生根,發(fā)芽。一代又一代……”聽了媽媽的話,我仿佛明白了什么,F(xiàn)在的我,或許只是沒有找到屬于自己盛開的地方,但有一天會的,一定。
有時我們就像飄飛的蒲公英,無所謂目標(biāo),無所謂方向。我們害怕降落,因為我們不知回落到哪片土壤。終將有一天,我們會找到自己的方向,幸福的降落,生長……
關(guān)于蒲公英的作文9
一陣風(fēng)走過,蒲公英的種子帶著心中的夢想、帶著幾許期望、帶者幾點渴盼,踏上了追夢的征途;蛟S,它會?吭诜饰值钠皆;蛟S,它會飄落在貧瘠的山崖。也或許,它會滯留在荒涼的戈壁。呵,管它呢,有陽光有雨水就足夠了!改變不了的,何必去做徒勞無功的努力。能做到的,就要做的與眾不同。幾縷陽光,幾滴雨水,夢想的種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面,伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,便認(rèn)定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面,還是狂風(fēng)吹折,心中的血液未曾涼!當(dāng)憂郁的月光拂在它的臉上,心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈,天天挺肩獨立,就是為了那一個不著邊際的夢想么?看看自己,已是傷痕累累,心也已疲憊,就此個放棄么?迷茫。。。。。。微風(fēng)輕哼著拂來,細(xì)雨低吟著飄落。一個聲音在回蕩,你一路磕磕絆絆,你一路克困突險,到了現(xiàn)在你怎么能夠放棄?看你身上那一個個待放的蕾,就要硬生生的扼殺她們么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,沒骨氣的種!那個尖銳的聲音在回響,一聲聲割裂我的心房,一陣陣撕裂的疼痛。不!不!誰說的?!我不能這么輕易的服輸!對!我不能這么輕易的服輸!咬著牙堅持。!吹散心中的烏云,點燃心中的渴望。
我,還是我!那一株小小的蒲公英。對,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于淪落的。拼了。。。。。。一朵朵小花綻放在陽光下。。。。。。有一個聲音笑了,小鳥在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦澀,也有快樂。青春很短,那就讓它轟轟烈烈!不要說什么青春就是叛逆,那不過是放縱自己的理由。不要說什么人生苦短,人生的腳步我們才踏出幾何?折一片流云,給自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片綠葉,給自己的心注入熱情,去揮灑!
關(guān)于蒲公英的作文10
是哪一種花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一種花朵在春天展開一片片的花瓣,在夏天蜷縮成一個小絨球?是哪一種花朵在春天耐心地哺育著一顆顆棕色的小種子,又在夏天親眼看著她們被孩子們亦或是被風(fēng)吹走?
是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實這種感覺也是懵懵懂懂的,甚至,還有些不確定,也許我對某一種花的喜歡平等于對蒲公英的喜歡吧。但是,再沒有哪一種花,可以超過我對蒲公英的喜歡了。
自己總是不清楚為什么會喜歡蒲公英。是因為她們的顏色?還是因為她們的面貌?又或是因為她們的美麗?我不知道。也許就是單單純純地喜歡這種名叫“蒲公英”的花朵吧。
每年的一開始,我就會有一種莫名的期待,期待著春天與夏天,期待著春天與夏天的蒲公英。
春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂的顏色,是陽光的顏色。也許是正因為她們的顏色與陽光相像,所以,在每一個陽光燦爛的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會發(fā)現(xiàn)有零星的幾點金色,仿若陽光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闖入視野,那時會發(fā)現(xiàn),突然間看到一大片耀眼的金色的感覺,是多么暢爽,就好像被被陽光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。下雨天,細(xì)密的雨絲飄飄灑灑地落到蒲公英的花瓣上,微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的神態(tài);洋洋灑灑的雨絲在落到花瓣上的那一剎那,一瞬間化作一個個輕柔的足尖,點在上面,漫步著、蹦跳著、旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,舞動出一篇篇的華美樂章。
夏天的蒲公英,是平淡而純潔的白色,是靜雅的顏色,是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼,純潔的顏色被陽光映照著,散發(fā)出金色與白色的光芒,舒心的感覺頓時涌上心頭。下雨天,“滴答滴答”的雨點落在白色的“小小降落傘”上不時地會被擊落一點,柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上,睡去了;剩下的,便會被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方,吹到遙遠(yuǎn)的明天……每個夏季,我都會專門挑一片有蒲公英的原野,盡情地吹蒲公英,吹個夠,然后,再看著她們零零散散地隨風(fēng)飛揚,亦或是落地,亦或是飛。
我期待著下一個夏天,期待著下一片蒲公英的原野。
關(guān)于蒲公英的作文11
前幾天,發(fā)現(xiàn)院子里東墻角的地皮上開了一朵艷麗的小黃花,我的眼前忽然一亮,因為在農(nóng)村,除去地里的油菜花,四月里很難見到花開。這兩天,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花池里也開了一兩朵這樣的小黃花,讓我不得不駐足細(xì)細(xì)觀賞它了。
確切地說,它是一種野花,我叫不出它的名字,同事說它是一種會開花的野草,叫布布丁,老年人說用它的葉子泡水喝可治高血壓。真的,鄉(xiāng)村田野里、地溝里長出的野草仔細(xì)算算有多種竟是中藥材,只是它們是野草,是自己生長出來的,用不著種地的老農(nóng)費時費力、精心栽培,我們都視它不見,甚至怕它爭了麥子的養(yǎng)分,在它長不到多大的時候,而無情地將它拔掉。
我開始可憐起和那些野草同命運的布布丁了。生怕有的老師或淘氣的學(xué)生隨手拔掉它。
說來也巧,一天,我騎車帶兒子去中學(xué)玩,看見村南頭的大坑坡上零零星星地開著許多布布丁花,有幾朵竟然開在了垃圾堆旁邊。高坡上有許許多多的塑料袋、一次性筷子、一次性飯盒,但仍沒有阻擋這些可愛的花兒在這個骯臟的環(huán)境、質(zhì)地很差的土壤里開放,它們開得默默無聞,開得鮮亮、艷麗,盡管許多人并不注意它的存在。
我突然想,這么美的小黃花,如果把它們集合在一起,讓它們開在城里廣場的草地上,豈不是更美?
由布布丁我想到了那些被老師遺忘的差生,他們的座位被老師安排在教室不被人注意的角落里,盡管各科老師把他們“打入冷宮”,但他們?nèi)允且蝗缂韧啬,他們也有過進(jìn)步,也曾閃過亮光,但因為遺忘,所以沒有被發(fā)現(xiàn)……
相信許多教師都聽過這樣一個故事:一個心理學(xué)家來到一所學(xué)校,在一個班級里指出了幾名學(xué)生,說這幾個學(xué)生是有前途、有希望的學(xué)生,所以老師開始格外關(guān)注這些學(xué)生,可想而知,結(jié)果這些學(xué)生全都考上了名牌大學(xué)。實際上這些學(xué)生只是心理學(xué)家隨意點出來的?梢姡蠋煹年P(guān)注對一個正在成長中的孩子起著多么重要的作用呀!如果我們給那些差生在自己的心里留個位置,如果我們多關(guān)注一下那些所謂的差生,把他們列入好學(xué)生的編制里,相信他們也會像那些“名貴的花兒”綻放精彩!
今天,我上網(wǎng)查了一下,被我們稱做布布丁的野草原來有一個非常好聽而詩意的名字,它叫蒲公英,是充滿朝氣的黃色花朵,花語是“停不了的愛”……
關(guān)于蒲公英的作文12
春天伊始的時候,投向大地的光線更加溫暖明亮了起來。
地面濕潤的地方,被曬得土壤有些松軟。于是這里邊很快長出了許多嫩綠色的小植物。當(dāng)它們剛從地面冒出來的時候,會發(fā)現(xiàn)它們居然是長一個樣子的,都是半透明的細(xì)嫩的根莖還有那柔弱的葉片。
又過了一段時間。那塊地面上已經(jīng)被長得茂盛的野草覆蓋了,它們大多是比較尋常的野草,雜亂的生長著,毫無美感。這里面有一些是狗尾巴草,那毛茸茸的草尾巴或是直挺挺的立著,或是耷拉下去。還有一些蒺藜,它們有著橢圓的葉片,能開出黃色的小花,還能長出渾身是刺的小果實,讓人避而遠(yuǎn)之。
還有一些別的小野草,它們的祖先從這里落戶后,便開始在此地繁衍生息。
這里雖然土地有些濕潤度,陽光也很好?墒,待的時間久了,難免覺得枯燥無味。一棵比較低矮的小草,長在眾多雜草之中,它只能透過一些縫隙去窺探遠(yuǎn)方,當(dāng)然,縱然再費盡力氣,也不能多看到些什么。有一天它把自己的想法告訴身邊那棵比它高許多的野草。我想去遠(yuǎn)點的地方看看。如果,可以的話。什么?你在說什么胡話嗎?大棵的野草嘲笑道,從來沒有那棵草可以自己選擇住所,我們的根選擇了在哪個地方深深扎下去,我們就得在哪里。沒錯,沒錯,這是對的。別的小野草也附和到。
可是,它總是覺得未必會這樣。它依然在心里編織著那個夢。有一天,它也開出了一朵黃色的小花,花瓣小而長,一層又一層的,很是可愛。
某天花朵謝去,長出了一把毛茸茸的小傘。
它說,每一把小傘都是它的夢的結(jié)晶。有風(fēng)的時候,便是它追逐夢想的時刻。
一天,它感到風(fēng)吹了過來,不過風(fēng)力還較小。它收起自己的小傘,這個時候還不是放飛夢想的時候。漸漸地風(fēng)大了起來,它用心的感受著風(fēng)的力度,心里默默盤算著。
終于,它覺得時間就要到了。嘿,兄弟,我要走了,我去一個更遠(yuǎn)的地方看世界了。它像身邊正被風(fēng)吹得俯身躲避的野草大招呼道。足,那些小傘載著風(fēng)行駛,一路遠(yuǎn)去。
不久之后,在某處土丘,或者在某處田地,或者在鄉(xiāng)間的小路,水塘都會長出一棵綠色的植物,那時,它便看盡了風(fēng)景。
關(guān)于蒲公英的作文13
我無力地趴在書桌上,搖動著手中那支塊寫完的水芯筆,望著書桌上那一堆小山似的復(fù)習(xí)資料,頭腦不禁開始疼痛起來。陽光透過窗戶灑在我的臉上,好溫暖,好想自己能有雙翅膀,能飛出這間封閉的屋子,來到自然界中吮吸甘甜的雨露,盡情地接受陽光的洗禮……
順著陽光,透過窗戶,一個晶瑩的物體深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房間,蹲在它身旁,看著它—一朵美麗的蒲公英,在陽光的照耀下它顯得格外耀眼,綠綠的葉子襯托著那顆白而輕盈的小球。根深深地扎固在土壤里,筆直的樹立在那兒,活像一位守衛(wèi)者。實在太美了,我要把它永遠(yuǎn)的留住!一絲邪念從我腦海中閃過。
我拿著一個透明的玻璃瓶來到這個“守衛(wèi)者”的跟前,毫不猶豫地將它折斷放進(jìn)了玻璃瓶中。那顆晶瑩的大珍珠迅速散開來,變成了點點星光。它們在那有限的空間內(nèi)飄蕩著。我透過這透明的玻璃瓶,注視著它們:白色的小絨毛,用一根發(fā)絲般輕細(xì)的綠色小莖牽連著,另一端是黃土般的小圓點,它們的身體緊緊地玻璃瓶壁上,禁不住一次又一次地敲打瓶壁,時間一點點的過去,誰也沒能阻攔到它們倔強(qiáng)的脾氣,它們?nèi)耘f敲打著瓶壁,它們是向往著玻璃瓶外地世界吧?看著那些蒲公英有些無力了卻依舊緊貼著瓶壁,它們分明在哀怨,哀怨自己不能回歸自然;它們分明在哭泣,悲傷自己將永遠(yuǎn)地停留在那個有限的空間。他們咆哮著,反抗著,但卻還是被那一層薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也許它們心里清楚,自己不能回歸自然,但它們依然執(zhí)著著。我注視著它們,看著它們小小的身體反抗著外來的束縛,心中突然一驚,它們心中流淌的不就是自然的氣息嗎?它們所向往的是屬于自己的世界……
瓶中的蒲公英依舊緊貼瓶壁,而我,是該將它們放歸自然,放歸屬于它們自己的世界中中去的。那些可愛,倔強(qiáng)的蒲公英應(yīng)得到一份屬于它們自己的自由。我輕輕地將瓶塞打開,蒲公英們紛紛涌出瓶外,它們在天空之中自由的舞動著。我欣慰的看著它們,它們同樣幸福的看著我,似乎是在感謝我,感謝我給了它們一片大自然!
它們無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]地在空中飛舞著,就像一朵飛花,時高,時低,時遠(yuǎn),時近,時上,時下……
關(guān)于蒲公英的作文14
是春,走在鄉(xiāng)間的小路上,五月的蒲公英隨風(fēng)飛揚著……
小徑上金黃的蒲公英花星星點點地盛開著,是那么可愛,也是那么地不起眼,一瞬間我的思緒飄到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。
記得是很小的時候,蒲公英就出現(xiàn)在我模糊的記憶中。她是帶著淡淡的香氣的。媽媽時常牽著我的小手,拉著我到小路邊去看雜草叢中一叢叢、一蔟蔟盛開著金黃色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒氣還未離去之前,就默默的綻開了花朵。那一刻的她是最美麗的。當(dāng)她迎著風(fēng)怒放在鄉(xiāng)間,怒放在雜草中,我仿佛看見她在微笑著。我還依稀地記得,媽媽對我說,過一段日子,蒲公英的花就會凋謝了,但是她是為了蒲公英的小種子隨風(fēng)飄揚到更遠(yuǎn)、更廣闊的天地。那時的我問為什么蒲公英的花朵不愿意多開幾天,而是要凋謝,變成許多的小種子。
時間如白駒過隙。我離開了鄉(xiāng)間,來到了城市。我離開了童年,來到了學(xué)堂。蒲公英似乎離我越來越遠(yuǎn)了,我無暇想起小徑上媽媽牽著我的小手,無暇再想起那年幼無知的小疑惑,無暇再想起那一叢叢、一簇簇的金黃的蒲公英花。
直到,有一天,在夢中,我聽見蒲公英在呼喚我,大片大片的金黃的蒲公英淹沒了我……
我開始回想,想要回想起那兒時的記憶,但是,回憶的錄象帶似乎出了故障,只有一大片、一大片的蒲公英在鄉(xiāng)間翻滾著。
終于我來到了鄉(xiāng)間,我又看見了那一叢叢、一簇簇的金黃的蒲公英花。我心中的一塊石頭不見了。兒時的記憶在慢慢的打開,我開始回憶、品嘗、回味、思考。
終于我讀懂了媽媽話中的含義,也明白了媽媽為什么會常常帶我去看蒲公英。原來蒲公英就像媽媽,小小的種子就像我一樣,媽媽要讓我飛得更高,所以她放棄了花朵,而是給我裝上了“飛翔小傘”,讓我在空中飛得更遠(yuǎn)。
我的思緒在翻滾著,我回想起媽媽每時每刻地小嘮叨,回想起媽媽讓我獨立完成自己會做的事情;媽媽讓我細(xì)心,讓我要認(rèn)真。這不就是媽媽給我準(zhǔn)備的“飛翔小傘”嗎?一瞬間我所有的心結(jié)都打開了。
我好奇的撫摩著不起眼的蒲公英,我很詩意地選擇了一支長滿小種子的蒲公英,用力深呼吸,輕輕地呼出一口氣,蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚起來。我會心的笑了,心情開始晴朗。
是春,走在鄉(xiāng)間的小路上,等待蒲公英種子地飛揚……
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