有關(guān)蒲公英作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的蒲公英作文5篇，歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
它好似雛鳥(niǎo)，日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿，張開(kāi)雙翅，勇敢地向前程飛翔；它們有如飛箭，時(shí)刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動(dòng)，射向自己渴望到達(dá)的地方，不為脫離自己的母親，只為一覽自己夢(mèng)寐以求的好風(fēng)光。
蒲公英，本應(yīng)像其他花兒一樣，在家里好好地編織自己的童夢(mèng)，但它的使命是如此重要，未成年就得遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，迎著風(fēng)雨，不分晝夜地四處飄飛，只是想要得到那么一點(diǎn)自己生存的空間。
它飛過(guò)山川，看到了山頭太陽(yáng)升起，將金紅色的陽(yáng)光如雨水般地灑向大地；看到了草叢中，那些在相互追逐嬉戲的野兔們；還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群，調(diào)皮的小馬兒一個(gè)比一個(gè)精神，全都爭(zhēng)先恐后地想跑到馬群的最前面去；它穿越海洋，看到了波濤洶涌的大海；看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們；還看到了在太陽(yáng)底下被陽(yáng)光刷白了的波浪勢(shì)不可擋地向魚(yú)群撞去，膽小的魚(yú)兒們都嚇得心驚膽戰(zhàn)，到處亂躥。它游遍了萬(wàn)水千山，看遍了飛鳥(niǎo)走獸，在世界的每一處地方，都留下了它細(xì)小的身影在世界的每一個(gè)角落，都充滿了它歡快的笑聲，但它不會(huì)停下它那匆匆的腳步，因?yàn)樗膲?mèng)，還沒(méi)有完。
這顆潔白的蒲公英種子隨著風(fēng)飛呀飛。終于有一天，它在風(fēng)與云之間穿行的時(shí)候，忽然看到了一個(gè)空空如也的花盆，它在欣喜若狂的同時(shí)，也意識(shí)到自己的旅途該結(jié)束了，于是它不再用那一身潔白無(wú)瑕的“降落傘”為它尋找夢(mèng)想。風(fēng)兒似乎也看懂了它的心思，便慢慢地停了下來(lái)。終于，從那一刻開(kāi)始，它結(jié)束了自己的旅途，并且再也沒(méi)有飛起過(guò)，因?yàn)樗靼琢酥挥兴娜Φ卣疹櫵暮⒆�，才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣，充滿笑聲！
蒲公英作文 篇2
蒲公英
春天的原野上，飛著一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”——蒲公英，它們是我最喜愛(ài)的植物。它隨時(shí)會(huì)到任何一個(gè)地方落下扎根生長(zhǎng)。把fly,飛這個(gè)詞加在它的身上，再合適不過(guò)了。因?yàn)樗偸遣粷M足于自己狹小的天地里，跟隨風(fēng)婆婆的到來(lái)，到處闖蕩。頭頂上那一簇簇白羽毛就是它們唯一的裝備。這就是像一瞬間發(fā)生的事情，你瞧，那剛剛還緊緊擁抱在一起像雪球兒似的蒲公英，被風(fēng)這么輕輕一吹，就抵擋不住誘惑力，似天女散花般散開(kāi)了。它們你追我趕，盡情地在天空的懷抱里玩耍，嬉戲，找到了自己所向往的地方，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下去。
I like flying.我希望自己能和蒲公英一樣載著美好的夢(mèng)和回憶飛向遠(yuǎn)方，每個(gè)人都擁有自己美好的理想，似乎就是這長(zhǎng)著翅膀的蒲公英。無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著flying,飛到自己向往的美好世界。我也希望自己能變成一朵可愛(ài)的蒲公英，飛遍大江南北，萬(wàn)水千山，直到抵達(dá)我所要到的地方。
蒲公英
春天的原野上，飛著一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”——蒲公英，它們是我最喜愛(ài)的植物。它隨時(shí)會(huì)到任何一個(gè)地方落下扎根生長(zhǎng)。把fly,飛這個(gè)詞加在它的身上，再合適不過(guò)了。因?yàn)樗偸遣粷M足于自己狹小的天地里，跟隨風(fēng)婆婆的到來(lái)，到處闖蕩。頭頂上那一簇簇白羽毛就是它們唯一的裝備。這就是像一瞬間發(fā)生的事情，你瞧，那剛剛還緊緊擁抱在一起像雪球兒似的蒲公英，被風(fēng)這么輕輕一吹，就抵擋不住誘惑力，似天女散花般散開(kāi)了。它們你追我趕，盡情地在天空的懷抱里玩耍，嬉戲，找到了自己所向往的地方，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下去。
I like flying.我希望自己能和蒲公英一樣載著美好的夢(mèng)和回憶飛向遠(yuǎn)方，每個(gè)人都擁有自己美好的理想，似乎就是這長(zhǎng)著翅膀的蒲公英。無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著flying,飛到自己向往的美好世界。我也希望自己能變成一朵可愛(ài)的蒲公英，飛遍大江南北，萬(wàn)水千山，直到抵達(dá)我所要到的地方。
蒲公英作文 篇3
我是一朵金燦燦的小野花，名叫蒲公英。
我的根深深地扎在泥土里，莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一根魔法棒，施展著強(qiáng)大的魔力。葉子嫩綠嫩綠，是春風(fēng)這把剪刀把它修剪得整整齊齊�；ǘ浣瘘S金黃、小巧玲瓏，花瓣向四面張開(kāi)，猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，鑲嵌在草叢中。我在陽(yáng)光下展示著自己耀眼的靈魂。
我的家在清澈見(jiàn)底的池塘邊，這里的池水清得讓我可以看見(jiàn)水底的沙石。我的兄弟姐妹可多了，美麗的荷花是我的妹妹，她天天張著那張粉色的小臉向我微笑；碧綠的柳樹(shù)是我的姐姐，她總在微風(fēng)中梳理著自己的一頭秀發(fā)；可愛(ài)的小草是我的弟弟，他喜歡撓我的癢癢，讓我笑得前仰后合……
每天，小青蛙為我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；小蝴蝶在我的“舞臺(tái)”上翩翩起舞，小螞蟻在我的“大傘”下遮風(fēng)擋雨，它們都是我家的�？�。
秋天到了，秋風(fēng)一吹，我的花就凋謝了，花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球，小小的，像一根奶油棒棒糖。
這一天，太陽(yáng)公公剛把陽(yáng)光灑到我身上，媽媽就搖醒了我，含著眼淚依依不舍地說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該去泥土中安家了�！�
我戀戀不舍地說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，一定要叫我的小種子來(lái)陪你，不讓你寂寞。”
說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)起頭頂上那雪白的螺旋槳飛向遠(yuǎn)方。我飛上高高的天空，抬頭向上看去，天空像是刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云霧，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。低頭向下看，汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)火柴盒，玩耍的孩子就像上了發(fā)
條的小木偶。我飛過(guò)田野，田野就像一張花地毯，稻子沉甸甸，大豆“沙少”地開(kāi)著演唱會(huì)。飛到大海上，藍(lán)晶晶的一片，海豚蹦來(lái)蹦去，正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的水上表演。
我飛啊飛啊，飛落在一個(gè)小花園里，這里的泥土營(yíng)養(yǎng)充足。很快，一個(gè)嫩綠的小芽就從土中鉆出來(lái)了。
天氣越來(lái)越冷，風(fēng)也越來(lái)越大，我挺直了腰板兒想頂住寒風(fēng)，可風(fēng)太大了，我的`莖好像斷了似的，直不起來(lái)。土地媽媽看著我痛苦的樣子心疼地說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)把你的根抱得緊緊的，不要害怕�！贝箫L(fēng)過(guò)后，又下起了大雪，我再一次倒下，沒(méi)想到雪就像一條棉被，讓我感到了溫暖。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于迎來(lái)了春天，那天百花齊放，我并不開(kāi)得顯眼，蜜蜂也沒(méi)光顧過(guò)我。我努力地開(kāi)放著，終于有一天，一只蜜蜂飛來(lái)采蜜了。小花園有了我的裝扮變得更加?jì)趁膭?dòng)人了！
蒲公英作文 篇4
春日，和煦的陽(yáng)光照耀在大地上，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，蒲公英們高興地?fù)伍_(kāi)了傘柄，飛呀飛，最后降落在一片嶄新的土地上，深深扎根，繁衍后代。
蒲公英為什么會(huì)飛呢？也許是風(fēng)兒太大了，又或者是它真的太輕了，以至于風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
到底是為什么？我百思不得其解，直到那天，我發(fā)現(xiàn)自己就是一株蒲公英，嬌小地躲在角落里的那株蒲公英。
“你們看，這里有好多蒲公英，真好看�！蔽冶犻_(kāi)雙眼，映入眼簾的是漫山遍野的綠，中間點(diǎn)綴著朵朵白花，大概是蒲公英吧。
“快來(lái)，快來(lái)！”孩子們的笑聲如銀鈴般輕脆，他們手舉著潔白的蒲公英，此刻正激動(dòng)地想把它全吹散呢。
“這朵太差勁了，吹不起來(lái)了，不要了，不要了�！碑�(dāng)我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)小男孩鼓起小小的腮幫子，用力地向我發(fā)功，片刻卻將我丟在了地上。
我真的有那么令人討厭嗎？作為一株失敗的蒲公英，我沒(méi)有同伴們光鮮亮麗，因?yàn)槲也黄烈膊荒茱w翔。
我難過(guò)地閉上了雙眼，將頭努力地埋進(jìn)身下一方土壤，然后沉沉地睡去了。
“怎么那么悶啊，好重，是什么東西壓著我，我快喘不過(guò)氣了�！痹俅涡褋�(lái)，是在第二年的春天，依舊是山花爛漫，依舊是綠草如茵，也依舊是一樣的情景，不同的是，我開(kāi)花了。
“給，這個(gè)送給你�！币粋兛蓯�(ài)的小男陔將我摘下，遞到樹(shù)下正在哭泣的小妹妹手里，看到我，小妹妹立馬就收起了眼淚，開(kāi)心地站起�！昂衾病币魂囷L(fēng)吹過(guò)，我從枝莖上脫落，一下一下，飄向了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我卻把小女孩甜蜜的笑容記得一清二楚。
蒲公英為什么會(huì)飛，我想我已經(jīng)知道答案了，但——我會(huì)將它深深埋藏在心里，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)秘密。
夢(mèng)醒時(shí)分，陽(yáng)光暖暖地傾灑下來(lái)，透過(guò)窗戶，映在那睡夢(mèng)中的人兒，有了答案之后的我，不再徘徊，不再迷惘，那些在睡夢(mèng)中經(jīng)歷的一切仿佛一塊烙印一般，與我不離不棄，而那迷底也一目了然。因?yàn)楸宦袢肽嗤林械奈遥豢吹綕M眼黑暗，甚至都沒(méi)有蚯蚓在我周?chē)赏�，我竭盡全力吸收每一滴露水，呼吸每一方空氣，感受每一縷陽(yáng)光，在歷經(jīng)九九八十一難后，終于沖破了頭頂?shù)耐寥�，�?jiàn)到了湛藍(lán)色的天空，也正因如此，我才積蓄了足夠的能量，讓自己隨風(fēng)飄得更遠(yuǎn)，更高。
蒲公英作文 篇5
自然界中，可愛(ài)的花草可多了！有富貴迷人的牡丹花，有光彩奪目的迎春花，有香氣撲面的茉莉花，真是舉不勝舉。但我唯一愛(ài)的是蒲公英。是我與眾不同嗎？不，是蒲公英與眾不同。
春天悄悄地來(lái)了，蒲公英也靜悄悄地生根、發(fā)芽。一株蒲公英只要大自然能賜給它一小塊土地，哪怕是非常貧瘠的土地，它就能在那里茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)，就能裝點(diǎn)春天。
夏天，生長(zhǎng)極其旺盛的蒲公英頂住炎炎的烈日，抵住滂沱大雨，在狂風(fēng)的猛吹下不低頭，不彎腰。風(fēng)雨過(guò)后，一群放學(xué)的孩子來(lái)拔草了，他們特別喜歡拔蒲公英給小白兔吃，因?yàn)槠压⒑写罅康摹澳讨�，是家兔的上等飼料�?/p>
秋風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子紛紛背上降落傘到處飄落。蒲公英也漸漸枯黃了，你不要以為蒲公英沒(méi)有用了。它把自己的綠意埋在地下，等大地復(fù)蘇的時(shí)候，會(huì)生出更美麗的蒲公英，把下一年的春天點(diǎn)綴得更美麗。
看著一株株可愛(ài)的蒲公英，難道你就不能聯(lián)想到它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，不正象征那立足家鄉(xiāng)、勤勞儉樸、善良無(wú)私的家鄉(xiāng)農(nóng)民嗎？難道它不象征那些為國(guó)家艱辛工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的基層干部嗎？
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