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      蒲公英作文

      時間:2021-04-25 18:36:01 蒲公英 我要投稿

      關于蒲公英作文3篇

        無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的蒲公英作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關于蒲公英作文3篇

      蒲公英作文 篇1

        “沙啦啦,沙啦啦!”一場春雨將我吵醒了,我把小腦袋一頂,調皮的雨弟弟便跳到我的身上來了。

        我是一棵剛出生的蒲公英,我剛來到這個世界上,對整個大自然充滿了新奇,環(huán)顧四周,可愛的小草妹妹都圍在我的周圍,一只小甲蟲連滾帶爬地爬上了一株小草,嘿,大概是有大毛毛蟲追它吧!不一會兒,雨停了,蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云,它們緩緩移動著,一會兒變成了小鹿,一會兒又變成了一些奇形怪狀的東西。

        大自然多美妙啊,有時一只蝴蝶飛到我的身邊,扇動著它那美麗的大翅膀,在空中劃出一道又一道的弧線。我多希望也飛起來啊,去參觀整個世界。很快,我長大了。一天早晨,一縷晨風撲來,我的身體頓時輕了起來,我飛起來了!

        我在空中飄著,風姐姐把我推去了不同的地方,但不一會兒,風小了下去,我慢慢地落在了一片土地上,我望望四周,那棵大樹多高啊,還有幾棵更是直插云天,十分雄偉。

        我飽覽了整個世界,飛過富春江,看見了那條美麗的母親河,它時而平靜,時而波濤滾滾,我又飛到了公園里,那些晨練的老人多有精神啊!陽光從樹葉的隙縫中射了出來,尿兒在枝頭盡情歡唱,我還飛過鹿山,那么多山連綿不斷,拔地而起,高聳云峰,一座連著一座,一峰連著一峰,十分壯觀……

        我不禁感嘆:世界真大啊!而我的身上,花瓣兒幾乎掉光了,它們都會在我去過的地方生長。

        我輕輕地落在一棵樹下,小小的雨點又來凡間玩了,我閉著眼,任水澆洗我的全身,又是一縷縷微風,我又飛過了幾個地方,也親眼看見了小草的成長,花兒的發(fā)芽,與許多小生靈對了話,甚至還飄過一條小溪……

        時間過得真快,我只剩最后幾粒種子了。我又飛回了我曾經(jīng)去過的地方,看見了許多小蒲公英正在長出來,我繼續(xù)飛,飛啊飛……

      蒲公英作文 篇2

        秋天。

        蒲公英媽媽老了。

        她沒有給兒女留下什么遺產(chǎn)。

        只留下了一把把奮飛的傘。

        在一個廣闊的平原上,有著蒲公英媽媽和她的孩子,他們的家很舒適,有很多個兄弟姐妹。

        日復一日,蒲公英媽媽已經(jīng)在這里生活了整整一年,秋天到了。四處落葉紛飛,大雁南飛……顯得有些凄涼。姐妹們的孩子已化作種子落入了土中。她們便一個接一個地死了。風滾草媽媽帶著孩子們走了,蒼耳媽媽讓孩子附在動物身上遠走高飛了。可蒲公英媽媽沒有這些本事,她遲遲不動,她在等待一個時機。

        可兒女們不知道,他們每天都吵吵嚷嚷的,催著媽媽送他們走。

        漸漸地,蒲公英媽媽快枯萎了。她緩緩地對孩子們說:“孩子們,媽媽快死了。”孩子們聽了,大喊:“媽媽,您不要死”“媽媽我們舍不得您啊。”蒲公英媽媽接著說:“孩子們,我沒有什么遺產(chǎn)給你們,只有這一把把小傘。想當年,我也是這樣來到這兒的。”

        第二天,蒲公英媽媽喊住了秋風伯伯!扒镲L伯伯,有點事,想麻煩一下您”“說吧!”秋風伯伯可是個爽快人!岸鳎鳌薄皠e支支吾吾的,要不我就走了!逼压寢屢宦,可急了,連忙說:“麻煩您過兩天,用力一些吹,把我的孩子們送到遙遠的平原去。”“啊,就這點小事包在我身上,沒問題。秋風伯伯一拍胸膛,就答應下了。

        到了秋風最猛的時候了,蒲公英媽媽連忙組織好孩子們,把一把把奮飛的小傘發(fā)給他們。讓他們抓緊傘柄,跟秋風伯伯一同飛向遠方,蒲公英孩子們總算明白點兒了,這時,蒲公英媽媽囑托他們講:“孩子們,到了肥沃的土地時,就在那生根發(fā)芽吧,長大后,給你們的孩子們也發(fā)一把小傘,知道了嗎?”“知道了!” 孩子們說。

        突然,一個小蒲公英孩子往媽媽跟前湊了湊:“媽媽,我舍不得您。”蒲公英媽媽溫柔地說:“孩子,你們總會長大,如果每一個孩子都這樣依賴媽媽,我們蒲公英哪能遍布各地?”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地點點頭。

        “嗨,孩子們,該出發(fā)了。”秋風伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子們的眷戀。他們舉起小傘,與媽媽告別,“媽媽,再見”“媽媽,再見”。

        兩串晶瑩的水珠掛在了蒲公英媽媽的面頰上,其實,她也舍不得孩子們啊,但是,她更希望他的孩子遍布世界大地,為大地添上一抹新綠!

        總有一天,孩子們也又會有這樣的一天的。

        蒲公英含著笑枯萎了,她期待這一天的來臨。

        一年之后,同樣的故事又出現(xiàn)在了大草原上。無數(shù)個蒲公英媽媽送走了自己的孩子,帶著一把把奮飛的小傘,還有他們殷切的希望……

      蒲公英作文 篇3

        隨風而去,不知歸所。

        似一顆蒲公英的種子,只是隨風而去,直至風停我落,生根發(fā)芽、繁殖死亡。

        只道不畏生死,我心向陽。由生至死這段歲月,我樂觀向上,是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會隨波逐流,有了家,定了心,我情至此,矢志不渝。

        我本心向陽光,明媚燦爛,歸途中不畏艱險,卻不知何時死了心臟,失了希望。

        開始畏懼歸途中的雨雪會阻擋我前進的步伐,打落我飄浮的綽約身姿。

        開始畏懼歸所里的環(huán)境會阻擋我生長的激情,消逝我期望的風華絕美。

        開始畏懼我所畏懼的一切都將成真,現(xiàn)實會將我打入谷底。

        我消極對待這可能會發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定,是生是死都是宿命,我無法決定,我也不相信我可以掌握自己的命運。活著是上天待我不薄,死了是命本如此。

        一念成神,一念成魔,一念之間便是千差萬別。是樂觀向上,還是消極對待僅在一念之間。

        我本心向陽光,卻被現(xiàn)實打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心,就像瘸子失去了支撐的`拐杖,我失去了希望。

        海子說:“面朝大海,春暖花開!蔽也恢浪f的什么意思,隱約他給了活著――精神上的支柱,他臥軌自殺也不可否認他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望,不確定了自己的心,或者是他去尋找了自己想要的生活劈:材喂馬,周游世界。現(xiàn)實不能給他的,他便去尋找自己的世界。

        從明天起,做一個幸福的人。就是很小的風浪,也會揚起美麗的風帆;再大的雨雪,也會灑落的風華絕代;我是一顆蒲公英種子,也會飄浮的絢爛多姿。

        隨風而去、不知歸所是我的宿命,不畏艱險、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我,無法決定開始,我便去掌握之后的所有,直至結束。

        只道不畏生死,我心向陽。

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