關(guān)于蒲公英作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的蒲公英作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
今天,我和媽媽一起往外婆家走去。
我忽然看見旁邊的“小草叢”中有一團(tuán)“白草”。我想:勁草、柔草、芳草、碧草,許多草我都見過,就是沒見過白草。我走近幾步,想看個(gè)究竟。
深綠色的葉子中托起一團(tuán)絨毛一樣的東西,這就是那團(tuán)“白草”的真面目。你們猜那是什么呀?對(duì)了,那就是幾株蒲公英。
我摘下這幾團(tuán)“絨球”,往嘴邊一放,輕輕一吹,絨毛就四處飄開,落到土里。媽媽說,這些絨毛中有蒲公英的種子(在絨毛的最下面),它們要借助輕飄飄的絨毛和把絨毛吹走的風(fēng)到處飄蕩,跌落到哪能里,明年春天就會(huì)在哪里長出新芽。
我心想:明年春天,我還要來看看種子是不是發(fā)芽了。
簡評(píng):可以突出蒲公英的外形特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。
蒲公英作文 篇2
有人喜歡鮮艷的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的水仙,還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭,你想知道我喜歡什么植物嗎?那就和我一起去看看吧!
我喜歡的植物是蒲公英,因?yàn)樗性S多特別之處,接下來,我一點(diǎn)一點(diǎn)來給你們講一講。
第一,蒲公英的莖像一個(gè)大力士,高高地舉起蒲公英的葉和花。第二,蒲公英的葉像一把把小鋸子,又好像一個(gè)個(gè)小軍人,整整齊齊地排列著。第三,蒲公英的花苞像一個(gè)個(gè)迷人的小水果。最后,蒲公英盛開的花朵像一個(gè)個(gè)穿著金黃連衣裙的少女,是那樣的迷人。
蒲公英沒有花香,借助風(fēng)的力量來傳播種子,這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個(gè)很厲害的“特技”,就是它能像我們?nèi)说氖终埔粯幼匀玳_合——它在清晨合攏,中午張開,晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥,如泡茶、熬粥、涼拌。
這就是蒲公英,我最喜歡的植物!
蒲公英作文 篇3
翻轉(zhuǎn)。破碎。散落。
我靜默著,看著一顆蒲公英散落的全部過程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰,讓人望而卻步
今天在校園里走,偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物,可不知怎么,目光卻被它吸引。它生長在幽暗的角落里,根緊緊扎在一推碎石殘瓦中。可就在這的險(xiǎn)惡的條件下,它卻頑強(qiáng)的生長了下來,并堅(jiān)定的佇立在碎石殘瓦中,抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織,又終于堅(jiān)持不住,身上的純毛盡數(shù)散落,無影無蹤。
我嘆了一口氣,不知是為了那悄然消逝的生命,還是為了自己落寞的青春?偸窍矚g一個(gè)人盯著某個(gè)東西傻傻發(fā)呆,任憑生命里的那些來路和回路。總是無緣無故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默,沉默的讓人窒息,沉默的讓人淚流滿面。仿佛一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中我們走過一個(gè)充滿光芒的世界,而醒來時(shí),我們終究重回原地。沒有大起大落,沒有大喜大悲,卻無時(shí)無刻不感到命運(yùn)的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬次卻不曾有一次站起來,我怎能容忍自己碌碌的度過這一年后,最后留下的只有滿身的疲倦,遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客,寫下《劍客吟》:電閃劍出氣凝霜,光華繚繞露鋒芒,銳氣難當(dāng)沖霄漢,豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵,現(xiàn)在看到更是句句反譏,字字中傷,又有誰懂得一柄劍曾光耀千秋,而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘,幾時(shí)入海興風(fēng)雨!虎落平陽,幾時(shí)歸山嘯深林!
我不想再看蒲公英了,這樣的明天讓我的心生疼。
就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然想起了日記中的一句話:鳳凰在烈火中迎來的不是死亡,而是又新一輪重生。剎那間,我頓悟,一顆蒲公英的'死亡,換來的是無數(shù)希望的種子,它們來年還會(huì)重新綻放光彩。
努力掙脫黑暗的束縛,我學(xué)會(huì)了笑著流淚。
惚忽間,我看到了蒲公英的笑容。
蒲公英作文 篇4
我還在地下的時(shí)候,一直都是植物媽媽養(yǎng)著我的。先介紹我是誰吧,我的大名叫種毛球,意思就是蒲公英的種子,蒲公英外形很像個(gè)球,但長滿了毛,所以叫種毛球。
植物媽媽總說:“上面很明亮,也很有趣!笨墒俏矣X得地下更有趣,因?yàn)樾∥浵伩倳?huì)撓癢癢,逗得我呵呵地笑。蚯蚓是個(gè)裁縫,它能把我的泥土“被子”弄得更松軟。
當(dāng)我長成蒲公英的時(shí)候才知道外面的世界更精彩。植物媽媽發(fā)現(xiàn)我從泥土下出來了,就對(duì)我說:“孩子等風(fēng)爺爺來了,就讓風(fēng)爺爺帶你去旅行一次!蔽移炔患按恼f:“太好了!钡蕊L(fēng)爺爺來了,我便對(duì)他說:“風(fēng)爺爺您能帶我去旅行嗎?”風(fēng)爺爺說:“當(dāng)然可以!”
風(fēng)爺爺帶我穿過了彎彎的小河,小河高興地對(duì)我說:“歡迎你來我這旅行!
風(fēng)爺爺又把我?guī)У搅朔比A的城市,來到了一所幼兒園。里面的小朋友看見我來了,興奮地說:“好漂亮的蒲公英。
飄啊飄啊,風(fēng)爺爺把我?guī)У搅松掷。森林里的松樹爭著?duì)我說:“蒲公英,和我們一起玩把!”我愛這兒的空氣,于是就讓風(fēng)爺爺把我放下來和森林里的朋友們一起生活。
我覺得這次旅行真好呀!
蒲公英作文 篇5
我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英,我身上長滿了白絨絨的毛,這或許是我的美之一吧。其實(shí)那是我的孩子,不過現(xiàn)在對(duì)我來說孩子們還沒出生,我還是一棵小蒲公英。我被凜冽的寒風(fēng)吹到了一個(gè)花園。我真開心,因?yàn),這里有足夠的養(yǎng)料,豐富的水分。我在這里可以和小花朵們聊天,還可以與飛來的蜜蜂,蝴蝶一起玩耍,雖然我只是一棵小蒲公英。但是我會(huì)慢慢的成長,成長成一棵真正的蒲公英!我住在大地,即使刮風(fēng)下雨,我都在堅(jiān)持。春天,陽光明媚,正適合我。夏天,炎炎夏日,耀眼的陽光烤著大地,也“看”上了我,那時(shí),我非常的熱。冬天,兇猛的寒風(fēng)不停地跑來跑去,使我的腰直不起來,我只能得到花朵們的幫助,緩慢的站直,還不止呢,冬天可冷了,我不停的抖動(dòng)著我的身體。但是堅(jiān)持不懈的我,終于得到回報(bào)。我的孩子們出生了,我開心得像吃了蜜。此時(shí),我的臉上掛滿甜甜的微笑。估計(jì)我的孩子還不知道,這是生活的起點(diǎn)。溫暖的風(fēng)送走了我的寶貝們。我估計(jì),他們一定也要像我一樣,過一個(gè)嶄新的生活。我開始慢慢地衰老,因?yàn),我的生命只有那么短暫,直到我快要死亡了,我才知道,要珍惜生命?/p>
蒲公英作文 篇6
當(dāng)漫山遍野都是雪白的蒲公英時(shí),隨風(fēng)飄蕩的,是母親無限的牽掛!}記
我家在農(nóng)村,屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來,蒲公英就與我無法分離。在我夢(mèng)里,可以找到最溫馨和諧的畫面:年幼的我坐早蒲公英叢里,不遠(yuǎn)處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年,簡單而幸福的歲月。伴著我的,是最重要的,是母親和蒲公英。
春天,屋后的蒲公英生長發(fā)芽,抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色!綠得水靈,綠得欲滴,綠得新鮮!這時(shí),媽媽會(huì)領(lǐng)著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下,自己在不遠(yuǎn)處干活,久不久回頭看著我,眼里蕩漾著幸福。秋天,是村子里最美的時(shí)候,漫山遍野都是蒲公英的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡,她干活,我獨(dú)自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個(gè)眼神,還是那個(gè)姿勢(shì)。媽媽被定格在白色的蒲公英里,如此落落大方,如此優(yōu)美從容。又一次,我從秋千上摔下來,流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快,風(fēng)一般,瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚(yáng)起來,就像沒有方向,沒有目標(biāo)地亂飛亂濺的雪花,一下子漫滿了整個(gè)山坡……多年以后,回想起那一幕,我驟然發(fā)現(xiàn):那亂了方寸的蒲公英就是當(dāng)年母親的心情!
如今,為了求學(xué),我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離母親,也遠(yuǎn)離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當(dāng)我看到有蒲公英從我眼前飄過,我就會(huì)想那是不是家鄉(xiāng)的蒲公英?又會(huì)不會(huì)載著母親的思念?可是,我知道,無論我走多遠(yuǎn),母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英,無處不在。當(dāng)秋天一到,家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白,和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的,是母親對(duì)我無盡的牽掛。
母愛如純潔的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕,永恒地活在我的世界中。
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