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      蒲公英作文

      時(shí)間:2021-06-02 14:56:12 蒲公英 我要投稿

      蒲公英作文合集五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      蒲公英作文合集五篇

      蒲公英作文 篇1

        它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。

        提起初戀,總會(huì)使人想起純潔、簡(jiǎn)單、美好……這些詞眼,初戀雖然難以讓人忘記,但是它卻又是那么的短暫,它似乎不會(huì)天長(zhǎng)地久,它只是會(huì)在你不經(jīng)意間來(lái)到,卻在一剎那間過(guò)去,就像蒲公英一樣,花開即花落,留下的只有遙遠(yuǎn)的思念和曾經(jīng)扎在心底里的根。

        喜歡她是一見(jiàn)鐘情,那時(shí)珠海雖然是五月,但是卻已經(jīng)是熱辣辣的了。我剛和同學(xué)打完籃球,汗流滿身漫步上教學(xué)樓。清晰記得就在二樓的一間課室門口,一個(gè)穿著淺藍(lán)色短襯衫,黑色運(yùn)動(dòng)褲,手里往背上提著書包的女生正在對(duì)教室門內(nèi)的男生要求開門。我轉(zhuǎn)頭問(wèn)身邊的同學(xué):她叫什么名?同學(xué)沒(méi)有直接給我答案,只是通過(guò)之后的調(diào)查告訴了我關(guān)于她的一些資料。陽(yáng)光、甜蜜、美麗,她就像蒲公英一樣有著一股清新迷人的味道。

        我是那種屬于風(fēng)風(fēng)火火的男生,認(rèn)準(zhǔn)了就會(huì)出手。于是,我就展開對(duì)她的追求。我對(duì)于女孩子的追求根本沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以我只能做著一些如今想起來(lái)都覺(jué)得可笑的事。那時(shí)我們的電腦書都是通用的,我就在我們班上電腦課的時(shí)候把每一本電腦書都搶過(guò)來(lái)在書的封面寫上她的名字再畫了一個(gè)很大的心形,就是因?yàn)檫@件事她知道我喜歡她了。在那年的圣誕節(jié),我給她送去我的禮物,正式向她表白我喜歡她(當(dāng)然,對(duì)于第一次追女生的我是委托別人把禮物轉(zhuǎn)交給她的)。沒(méi)想到她卻讓人把禮物轉(zhuǎn)還給我,我拿著那份禮物,真不敢相信我失敗了。

        七月份的暑假,我早把關(guān)于追求她的事丟在腦后。她卻讓人給我送來(lái)禮物和一封信,信里她說(shuō)她之前是沒(méi)想清楚,她承認(rèn)她也是喜歡我的,于是,我終于和她戀愛(ài)了。

        初戀除了新鮮、純潔,更多的莫過(guò)于天真。記得我跟她第一接吻的時(shí)候是在學(xué)校的走廊上。那是在晚修,我讓我當(dāng)時(shí)的幾個(gè)要好的同學(xué)給把風(fēng),然后我就問(wèn)她:我可以親你嗎?天知道我問(wèn)完這句話的時(shí)候,我的臉一定比紅蘋果、比猴子屁股也要紅。而她則是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把頭輕輕的靠向她,用嘴淡淡的親了她一下,就是那么的一下我感覺(jué)到自己興奮極了,好像做了什么特別有成功感的事。我還記得我問(wèn)她:這是我的初吻,你呢?她笑了笑:也是我的。甜蜜的日子開始在我們倆身邊徘徊,她生日我約上我們倆的好友為她慶祝,給了她一個(gè)驚喜;有一回下晚修下雨,她沒(méi)帶傘站在電話亭避雨,我身邊也沒(méi)有傘,我最后居然跑到路旁的一位撐著傘的男生搶過(guò)他的傘拿給她用了,記得那男生只是特?zé)o奈的看著我。我還記得我曾經(jīng)把她不會(huì)做的作業(yè)都一一給做了,那陣子還真夠嗆的。

        可惜初戀的保鮮期不會(huì)長(zhǎng)久,它就像蒲公英一樣會(huì)在最美麗的那刻離你而去。我其實(shí)一直到現(xiàn)在也沒(méi)有知道和她分手的原因,只是她突然的對(duì)我不聞不理,而我則在一而再三受到冷漠之后也變得心灰意冷。我曾經(jīng)在問(wèn)自己?jiǎn)柺裁?其?shí)那時(shí)只是我曾經(jīng)天真相信我和她會(huì)長(zhǎng)久一起下去。初戀就是這樣它會(huì)給人好多的幻想但是卻實(shí)現(xiàn)得好少。就像蒲公英一樣,夢(mèng)想著隨風(fēng)飛到高高的山頂,卻最后居然落在平平的草原上。

        如果當(dāng)你想起曾經(jīng)屬于你的蒲公英愛(ài)情,請(qǐng)不要為當(dāng)初的無(wú)知、天真感到羞澀,過(guò)去了的會(huì)成為親切的懷念。而如果你還沒(méi)有遇到屬于你的蒲公英種子,那么請(qǐng)你記。寒(dāng)你遇到你人生中第一次的戀情,你無(wú)需計(jì)較太多其他人的眼光,只要你認(rèn)為對(duì)的就勇敢去做,或許會(huì)是很傻的事,或許會(huì)是讓你后悔的事,但是請(qǐng)你記住愛(ài)情就是要從各種滋味中品味出來(lái)的,就像蒲公英一樣如果你還未遇到風(fēng),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道會(huì)停留在哪里。

      蒲公英作文 篇2

        蒲公英的夢(mèng),是那么的遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)蒲公英她慢慢地仰望著月空,心想:我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢?就這樣,她帶著夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在她的夢(mèng)里,發(fā)生了一件不可思議的事她在夢(mèng)里高高的自由飛翔,她一會(huì)兒飛進(jìn)海中與魚兒們嬉戲逗笑;一會(huì)兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱,她的'夢(mèng)里,是她的幸福,她很高興她能夠飛向天空!她在夢(mèng)里高高興興地飛翔,她甚至夢(mèng)到了媽媽,她夢(mèng)見(jiàn)媽媽離她越來(lái)越遠(yuǎn),她很害怕,呼~的一聲,夢(mèng)被驚醒了 蒲公英醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中,她哭叫的喊媽媽,可是過(guò)了一會(huì)兒后,她又想:也許離開媽媽是對(duì)的!我要好好的鍛煉自己!不能再做嬌小孩了!于是,她展翅高飛,飛向了更遙遠(yuǎn)的天空! 現(xiàn)在,蒲公英有了新的夢(mèng)想,她想:我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!好好的面對(duì)生活!

      蒲公英作文 篇3

        蒲公英雖然隨處可見(jiàn),但并沒(méi)有人注意到它,因?yàn)樵谠S多人看來(lái),它們只是一些雜草而已。蒲公英實(shí)在是太普通了,它不像桂花那樣香飄十里,不像玫瑰那樣艷麗動(dòng)人。但在我看來(lái),蒲公英著實(shí)是一種可愛(ài)的花兒。

        蒲公英花盛開的時(shí)候,宛如一輪金光閃閃的小太陽(yáng),每一片花瓣仿佛都吸收了無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光,充滿了熱情與活力,見(jiàn)到它,總會(huì)有一種溫暖、快樂(lè)的感覺(jué)。要是你看到一大片蒲公英連成了一片金色的海洋,你必定會(huì)想:太陽(yáng)一定把所有陽(yáng)光都放在這兒了,不然它們?cè)趺催@么耀眼?

        輕輕折一朵蒲公英,雪白的汁液慢慢溢出來(lái),散發(fā)出淡淡的迷人的青草的氣息。

        結(jié)籽了,一簇簇雪白的“降落傘”乘著風(fēng)兒起航,去尋找自己的家。

        這就是我眼中的蒲公英,它不是一種普通至極的野花,而是一種值得人們?nèi)ハ矏?ài),去贊美的花。

      蒲公英作文 篇4

        每當(dāng)這個(gè)季節(jié)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)學(xué)校的翠園的時(shí)候,我總會(huì)看到那些美麗的蒲公英,在在蜂飛蝶舞中盡情展現(xiàn)白己的美麗,看著真是一種美的享受。

        周日下午沒(méi)課,寫完作業(yè),坐在草坪旁邊的矮凳上戴著耳機(jī)收聽(tīng)交廣臺(tái)的音樂(lè),不時(shí)閉著眼睛跟著節(jié)拍哼唱幾句。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,兩個(gè)可愛(ài)的小男孩正瞪著大眼睛渴盼地看著我,我想絕對(duì)不是我那跑調(diào)的歌聲吸引來(lái)的歌迷,因?yàn)樗麄兛此浦挥兴奈鍤q光景。從他們的眼神方向我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诙⒅业亩,我不好意思地沖他們笑了笑。我才明白,他們一定是對(duì)我戴的耳機(jī)充滿了興趣。他們一定很奇怪,為什么耳朵里塞上兩個(gè)小東西就能讓一個(gè)人閉著眼睛搖頭晃腦。

        “你們想聽(tīng)么?”我摘下耳機(jī)問(wèn)。

        “想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆,伴著花香讓人渾身舒暢。

        “那好,我數(shù)二十個(gè)數(shù),你們誰(shuí)采四十朵蒲公英花,我就給誰(shuí)聽(tīng),行么?’’他們太可愛(ài)了,我不知道用什么方式能多留他們一會(huì),用什么方法去走近他們,人們見(jiàn)到美好的事物時(shí),總會(huì)產(chǎn)生一種想得到或是接近的想法,我也不例外。

        “好的—”

        “開始,一……二……三……”

        我有些后悔了,他們真的很賣力氣。雙手并用,摔倒了,手還拽得緊緊地。而且以他們的速度,盡管我數(shù)數(shù)的速度已是很慢,他們也絕對(duì)完不成任務(wù)。

        “時(shí)問(wèn)到—”

        “我采二十五朵!

        “我采十六朵!

        兩個(gè)孩子拿著手里的花邊說(shuō)邊向我跑來(lái)。

        我準(zhǔn)備違約,雖然他們沒(méi)采夠,我還是決定給他們聽(tīng)。就在這時(shí),小一點(diǎn)的男孩把手里的花全部交到稍大一點(diǎn)的男孩手里。

        “共四十一朵,你可要說(shuō)話算數(shù)!

        我才想起他們?cè)诓汕罢f(shuō)悄悄話的情景。他們真的很聰明,憑任何一個(gè)人的能力都不可能完成任務(wù),誰(shuí)也聽(tīng)不到。但兩個(gè)人合作后,結(jié)果就不同了,至少有一個(gè)人能聽(tīng)到。

        “可是你們倆中只有一個(gè)人能聽(tīng)啊!

        “那就不用你操心了!

        我遞給他們,他們一個(gè)人戴一只耳機(jī),歡笑寫在臉上。為了不讓耳機(jī)掉下來(lái),他們互相搭著肩膀,就像久違的哥們。我默然。

        這就是美麗的蒲公英,在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)著自己美麗的舞姿,借著風(fēng)的力量努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)想。它似乎在告訴我們,其實(shí)我們每個(gè)人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!

      蒲公英作文 篇5

        我非常喜歡蒲公英,每一次看到它,總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,他的莖很短,葉子幾乎是貼著地面展開的。過(guò)了一段時(shí)間,它那綠色的莖慢慢的長(zhǎng)高了,頂端開出了一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖卻越長(zhǎng)越高,差不多有30厘米那么長(zhǎng)。這時(shí),花帶處會(huì)長(zhǎng)比乒乓球小一點(diǎn)的絨球,有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏,可愛(ài)極了。陣陣微風(fēng)吹過(guò),成片的蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng),隨之,一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子,它漫天飛揚(yáng),就像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。我愛(ài)你,蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方

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