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      蒲公英作文

      時(shí)間:2022-03-26 11:06:57 蒲公英 我要投稿

      關(guān)于蒲公英作文匯編九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于蒲公英作文匯編九篇

      蒲公英作文 篇1

        家鄉(xiāng)有一個(gè)小山丘,山丘上種滿了蒲公英,每到春天的時(shí)候,陣陣香氣隨著清風(fēng)飄散到小村的每一個(gè)角落,溫暖了每一個(gè)人的童年。

        那時(shí),我在村里的一所小學(xué)上學(xué),每天早晨和小伙伴們一起,手拉著手,迎著風(fēng)走向不遠(yuǎn)處的學(xué)校。運(yùn)氣好點(diǎn)的話,半途中還可以看到蒲公英漫天漫天地飛舞、旋轉(zhuǎn)的情景,天真而自然。

        慢慢地長大后,我經(jīng)常坐著發(fā)呆,渴望著另一片更廣闊、更美麗的天空。

        于是,我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出一句話——

        在山的那邊!

        在山的那邊,有沒有一簇簇可愛的花?有沒有高高翱翔的雄鷹?

        有一年春天,學(xué)校里轉(zhuǎn)來一位從城里來的實(shí)習(xí)老師。她的眼中好像裝著大大的世界,無時(shí)無刻都在放射著奇異的光芒。這眼神同時(shí)也激勵(lì)著我們的求學(xué)意識(shí)。

        實(shí)習(xí)老師教的是語文科。與其他老師不同的是,她講課更加生動(dòng)、更容易讓我們理解。最有特點(diǎn)的是,她會(huì)給我們講許多城里的故事,講她的大學(xué)生活。啊!這對(duì)我們來說,是多寶貴的一筆財(cái)富!于是每到這時(shí),我們都睜大眼睛,像發(fā)現(xiàn)了一塊神秘的寶藏之地一樣,炯炯有神地望著她。

        有一天放學(xué)后,我走到了小山丘上。天空很藍(lán),像水粉一樣渲染著蒼穹,一陣陣微風(fēng)吹來,帶著鄉(xiāng)村特有的清新。

        忽然,我感覺到身后有人,不一會(huì)兒,實(shí)習(xí)老師從我身后走過,緊挨著我,坐下了。她輕輕地摸著我的頭,笑著問我:“以后想去哪讀書呢?”

        我望著遠(yuǎn)方,只是笑了笑,沒有說話。

        她似乎能看透我的心思。

        沉默了一會(huì)兒,她拍著我的肩膀,指著不遠(yuǎn)處正在隨風(fēng)飄散的蒲公英對(duì)我說:

        “你看,蒲公英雖然根扎在一方土地上,或許它只能仰望這一片小小的天空。但你看它的種子,隨著風(fēng)可以飄向更遠(yuǎn)的地方。人也一樣,不應(yīng)該受環(huán)境限制,每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一片廣闊無垠的天空。只要相信自己,就能完成夢想!”

        我順著她的手,看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄散——到天上,到山的那邊!那翩翩的花絮好像也帶著我的夢想在不停地飛呀飛!

        此時(shí),我的心中被注滿了勇氣,如同源泉一般,潺潺不絕地往上涌,提醒著我,我可以!

        此后,我比之前更加努力學(xué)習(xí),心中充滿了動(dòng)力與希望。

        幾個(gè)月后,實(shí)習(xí)老師幫我們申請(qǐng)了城里的一次考試。到后來我們才知道,這個(gè)機(jī)會(huì)是她苦苦奔波才爭取到的。在考試前一天,她把我?guī)У搅诵∩角鹕,她遞給了我一個(gè)標(biāo)本,一個(gè)蒲公英標(biāo)本。標(biāo)本中有一朵蒲公英,在整個(gè)標(biāo)本的左上方,有一顆正欲隨風(fēng)飄起的種子——看得出來是精心制作的。

        她看著我,說:“這是老師制作的標(biāo)本,現(xiàn)在把它送給你。希望它能時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著你,給你力量與勇氣!”

        我十分感動(dòng),握著標(biāo)本,心中暖暖的,像裝滿了整個(gè)世界!

        盡管事經(jīng)多年,家鄉(xiāng)小山丘上的蒲公英已經(jīng)盛開了好幾遭。如今,再次面臨挑戰(zhàn)的我總是想起那位實(shí)習(xí)老師,想起那個(gè)蒲公英標(biāo)本——不管是她,還是它,都如同閃閃紅星一般照亮了我最珍貴的那段時(shí)光,照亮了我的生命,以及我心中那一方渺小但又熠熠生輝的夢想之潭!

      蒲公英作文 篇2

        在一片草叢里,我看到了一個(gè)雪白的絨球——蒲公英,它的“小傘”是那么得濃密。

        我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的一顆顆“小傘”下面都有一顆棕色細(xì)長的種子。我撫摸著這顆蒲公英,覺得它是那么柔軟、可愛。

        我知道它很渴望有一天,風(fēng)吹來,它就可以開始它的飛行旅程了。一陣微風(fēng)吹來,所有“小傘”都晃著,好像在竊竊私語。這風(fēng)還不夠大,不能吹走它。

        每一把“小傘”都會(huì)期待一場大風(fēng),然后就可以開始它們的奇幻之旅了,這使它們很開心,但也有傷心:它們會(huì)飛到不同的地方,就要分離了,不能在一起了。

        它們期待的`一場大風(fēng)來了,就在那一瞬間,所有的“小傘”連同種子一起離開了桿,它們的身體很輕盈,一下子就飄到了遠(yuǎn)方……天空上彌漫著快樂與悲傷,“再見”它們都互相告別。自己將會(huì)飛往何處,那就看風(fēng)了。不一定每一顆種子都會(huì)飄到可以繁殖的地方,有的可能落在水面上,有的落到了沙漠……蒲公英也有自己的命運(yùn)啊。

        看著它們飄到了遠(yuǎn)方,我也期待我的未來。

      蒲公英作文 篇3

        我是一個(gè)快樂的“小傘兵”,我的媽媽是蒲公英,生長在草原上。

        秋天到了,媽媽告訴我:“孩子呀,你們要去闖蕩外面的世界了,不克不及老是在家依靠我呀!”我聽了,非常的幸災(zāi)樂禍,因?yàn),我已?jīng)不賴煩了,想去看看外面的世界了。

        風(fēng)爺爺來了,他鼓足了勁,使勁一吹,我就像一顆打出去的子彈,“呼”的一聲,飛快的飛向了天空。呼”的一聲,飛快的飛向了天空。我無憂無慮的飛呀飛呀!飛到了護(hù)城河,只見,從前波光粼粼的護(hù)城河,已經(jīng)變得臟亂不勝。我大聲問道:“護(hù)城河姐姐,你怎么變得這么不勝入目?”

        護(hù)城河姐姐氣急松弛的說:“這還不是人類干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看,“啊!是誰那么沒素質(zhì)?”我生氣地說。

        我繼續(xù)往前飛,飛到了城市里。“哇!這里的空氣真好呀!可為什么沒有土?”我不但這樣想。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道:“這里才是我理想的家!”說完,我就就要跳下去,風(fēng)爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問:“風(fēng)爺爺,您為什么不讓我在這兒安家?”

        風(fēng)爺爺解釋說:“傻孩子,你是不是把那兒當(dāng)作成草地了?那里是足球場,你去了必死無疑!

        我只好繼續(xù)向前飛行。過了一會(huì)兒我來到了原來生活的草地,可是,草地上擺滿木頭,鋼筋。我問:“草地怎么釀成這樣?”

        一根狗尾巴草說:“這還不是應(yīng)為人類……”

        我聽了,號(hào)啕大哭起來:“人類呀!請(qǐng)給我們一片生存之地吧……”

      蒲公英作文 篇4

        有人喜歡鮮艷的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的水仙,還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭,你想知道我喜歡什么植物嗎?那就和我一起去看看吧!

        我喜歡的植物是蒲公英,因?yàn)樗性S多特別之處,接下來,我一點(diǎn)一點(diǎn)來給你們講一講。

        第一,蒲公英的莖像一個(gè)大力士,高高地舉起蒲公英的葉和花。第二,蒲公英的葉像一把把小鋸子,又好像一個(gè)個(gè)小軍人,整整齊齊地排列著。第三,蒲公英的花苞像一個(gè)個(gè)迷人的小水果。最后,蒲公英盛開的花朵像一個(gè)個(gè)穿著金黃連衣裙的少女,是那樣的迷人。

        蒲公英沒有花香,借助風(fēng)的力量來傳播種子,這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個(gè)很厲害的“特技”,就是它能像我們?nèi)说氖终埔粯幼匀玳_合——它在清晨合攏,中午張開,晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥,如泡茶、熬粥、涼拌。

        這就是蒲公英,我最喜歡的植物!

      蒲公英作文 篇5

        一棵蒲公英長在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。

        有一天,那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來:老兄好久不見啦!蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去,只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對(duì)蒲公英大聲說道:你會(huì)什么?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來比比怎么樣?蒲公英說道:親愛的鳥先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!聽到這句話,驕傲的鳥非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

        果然,蒲公英自己不斷地生長著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過,蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥揮手告別,開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。

      蒲公英作文 篇6

        我聽了太陽公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭,再把小腦袋冒出來,看看我的新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服!夜幕降臨,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來冬天到了!蔽易匝宰哉Z,很快又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼冬天過去了,我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長大、長大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了,我和哥哥姐姐們競相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。我開花了,花朵上長滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼。哇!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過,孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來。

      蒲公英作文 篇7

        年復(fù)一年,日復(fù)一日,蒲公英又開,這次的蒲公英開得是那么美,定睛一看,他獨(dú)樹一枝。

        我走上前去,不敢觸碰它那脆弱的花瓣,它白的純凈,白的令人憐愛,我多想把它送到溫室,讓它少受風(fēng)雨的侵蝕,我知道,它禁不起任何風(fēng)吹雨打。我望著它,就像天使望著需要幫助的人,多想伸出雙手,輕輕地說一聲:“來吧,我不會(huì)傷害你的!”蒲公英在風(fēng)中搖曳著,呵,幾片花瓣離開了,走得那樣匆忙,那樣突然,它還沒有收到任何幫助,它是否會(huì)回到最初的地方,重新再來,剩下的它們,又能否用雙手保護(hù)自己和別人?

        真替它們擔(dān)心,我靜靜的蹲在蒲公英旁邊,唉,同樣是生長在草地上的植物,你為何這樣不幸,不能說你另類,但你卻是與眾不同,你何從埋怨命運(yùn)的不公,何從偷偷的哭泣?我看到的只是你在微風(fēng)中微笑,在狂風(fēng)中閉眼離開。你不堪一擊的肩膀是否能扛住同類的嘲笑與諷刺,能否堅(jiān)強(qiáng)地站在這里,高呼一聲:“我與眾不同,是啊,我活得與眾不同!”平常的你只是在每一個(gè)角落安靜地,卑微地觀察世界,因?yàn)槟闩卤幻倒宕虃,被牡丹瞧不起,不管誰帶走你你都絕不反抗,沒有用花刺和毒汁來防御別人,這是對(duì)世界多么徹底的愛。你別難過,我相信你是最美的花!

        “蒲公英,不要自卑,勇敢的站起來,你與平常的花沒什么兩樣,我相信你是一朵頑強(qiáng)的話!”喂,親愛的蒲公英,你聽見了嗎……

      蒲公英作文 篇8

        我是一只自由自在的蒲公英,優(yōu)美的風(fēng)景,動(dòng)聽的音韻,盡在我眼前。“喔喔喔……”大自然的鬧鐘喚醒了風(fēng),也喚醒了我!昂簟憋L(fēng)姑娘攜著我的手,帶我出去旅行了。

        我們來到了一碧千里、遼闊無垠的內(nèi)蒙古。這里的天藍(lán)得清靜,藍(lán)得透徹,猶如一個(gè)不知世事孩子的那雙純潔的眼睛。我真忍不住想親它一口。天與地融為一線,空氣中彌漫著牛與羊的奶香。我多么想在這兒扎根呀!一座座精致的蒙古包映入眼簾,藍(lán)色與紅色的紋路在潔白如雪的蒙古包上縱橫交錯(cuò),格外起眼。我悄悄溜在蒙古包,酥油茶的香味鋪面而來,要是能喝上一口,就不虛此行了。蒙古姑娘們還準(zhǔn)備了歌舞,那些人類們聽著歌,吃著手捉羊肉,令我羨慕不已。一個(gè)身穿蒙服的老奶奶推著一只烤得焦脆的羔羊進(jìn)來,我看了,垂涎三尺呀!

        過了一會(huì)兒,宴會(huì)結(jié)束了。夜幕降臨,他們將柴堆得高高的,用一把火將其點(diǎn)燃,他們手挽著手,唱著民謠,跳起舞來,我真想與他們共享這美好時(shí)刻。

        第二天的陽光顯得特別刺眼。我又乘著風(fēng)到了長城,長城的雄偉壯觀,令我目瞪口呆。長城似一條巨龍,氣勢龐大,蜿蜒盤旋,一眼望不到邊,哎呀!我們蒲公英家族可真該跟他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

        這次旅行令我大飽眼福呀!我得趕快回去,跟我的家人朋友分享分享,讓它們也感受到大自然的魔力。

      蒲公英作文 篇9

        我和爸爸媽媽去野外玩,我看見一棵棵蒲公英媽媽給“孩子”帶上降落傘,小蒲公英離開了媽媽。晚上我做了個(gè)夢,夢見自己變成了一棵小蒲公英。

        我飄呀飄進(jìn)了一個(gè)陰暗的森林,有些害怕。不過我唱著英雄歌穿過了陰暗的森林,來到了一片綠色的草地上,扎根生長。經(jīng)過雨露的滋潤和太陽的光照,我在快樂的成長。就在我剛剛開花的時(shí)候,我的小寶寶流下了眼淚,小朋友把我摘下,一吹我的小寶寶像傘兵一樣飛去。本來我有點(diǎn)傷心,我又想了想寶寶遲早都要離開的,我的寶寶們要到新家去扎根開花了,我便不難過了。

        早起我醒來,原來是個(gè)夢。我趕緊穿上衣服,迫不及待地來到碧綠的草地上?吹狡压寢屨蛭揖瞎!我明白了,蒲公英媽媽需要我的幫忙。我彎下腰,小心翼翼地把“小寶寶”捧在手心,輕輕一吹,“寶寶”們向四面八方飛去。站在蒲公英媽媽身旁,我仿佛真的變成了一棵小蒲公英在天空飛翔。

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