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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
春天來(lái)了，蒲公英的種子在地下生了根，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。
蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的，每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。
過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng)，每當(dāng)清晨，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小太陽(yáng)就露出笑臉，對(duì)著太陽(yáng)笑；每當(dāng)陰天出現(xiàn)，它的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強(qiáng)。
蒲公英作文 篇2
我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風(fēng)姑娘一來(lái)，蒲公英那優(yōu)美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。
它像我們的手掌可張開(kāi)，可合上，張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花，金燦燦的。傍晚時(shí)，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的，暖暖的。
蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個(gè)很小的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)都長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛，就組成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的圓球，好看極了！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著金色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的種子就隨風(fēng)飛了起來(lái)。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來(lái)。飛到山谷里，飛到小溪邊......無(wú)論飛到哪里，它們就在哪里生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強(qiáng)的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。
蒲公英作文 篇3
每當(dāng)看到在天空飛舞的蒲公英時(shí)，我就想起了一件有趣的往事。
那天，我和弟弟在院子里玩游戲，一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉，在蔚藍(lán)的天空下，飄來(lái)了一團(tuán)潔白的蒲公英，像一只可愛(ài)的小精靈。我輕輕的用手捧起了它，它是那樣?jì)擅�、輕柔、毛茸茸的，在我的手掌心里來(lái)回扭動(dòng)。弟弟高興地手舞足蹈，央求道：“我可以要更多的蒲公英嗎？”于是我們就在院子里分頭尋找，可惜一個(gè)也沒(méi)有找到，看著弟弟垂頭喪氣的模樣，我心疼極了。突然一個(gè)念頭腦海中閃過(guò)，我們有一團(tuán)蒲公英就可以種出更多的蒲公英啊！
我找了一個(gè)廢棄的花盆，從后院的草地上挖了一些土，弟弟拿了噴壺。我一邊翻土，他一邊噴水，不一會(huì)兒就像和面一樣，把土和成了泥團(tuán)，然后壓實(shí)在花盆里，上面挖了一個(gè)洞，把蒲公英種了下去。
我們滿懷希望地等著，可是好幾天過(guò)去了，花盆里一點(diǎn)變化也沒(méi)有，我們失望極了，跑去問(wèn)爺爺是怎么回事？爺爺告訴我們，原來(lái)蒲公英是需要松軟的沙土，還需要把種子陰干才能種，而且蒲公英是一種會(huì)飛的花，它們的種子四海為家，風(fēng)到哪兒他們就跟到哪兒落地生根。
這次種蒲公英讓我懂得：蒲公英在藍(lán)天下飛舞的時(shí)候是最美的，并不是在我們的手里。
蒲公英作文 篇4
假如我變成蒲公英，種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺，和大自然的伙伴們玩耍，我開(kāi)心地笑著……那時(shí)，你知道嗎？
你可能會(huì)到處跑，到處喊道：“孩子你去哪兒了？”看著你焦急的臉龐，我會(huì)偷偷地笑！然后起身遠(yuǎn)航，不過(guò)在遠(yuǎn)航之前我會(huì)來(lái)到你的面前說(shuō)一聲：“我去玩了！”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣，最后出發(fā)！當(dāng)我走時(shí)你也不知道，還是如同往日一樣繼續(xù)工作。
我會(huì)到別處住上一陣子，到回家時(shí)已是黃昏！我來(lái)到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽(yáng)光帶回家，讓你在工作時(shí)不會(huì)勞累，也可以讓你工作的效率提高！你在工作，我便在窗臺(tái)邊休息我看著天空中的星星和月亮，這景簡(jiǎn)直美極了！再配上你奮筆勤書(shū)的沙沙聲，這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧！愿每日都如這一般美好！像星辰一般美妙！
當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí)，我便變成標(biāo)本夾在你所寫(xiě)的那一章頁(yè)碼中。然后又變了回來(lái)，來(lái)到房間里，好奇地望著你，拍拍手說(shuō)：“媽媽講故事給我吧！”沒(méi)等你說(shuō)話，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我沉沉入睡，仿佛全世界都已經(jīng)消失了！唯有樓下的香樟樹(shù)散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹(shù)上知了的鳴叫，夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽，在黃昏下工作，那妖小又顯得龐大的影子，讓我永不忘懷！
我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英。守著你……
蒲公英作文 篇5
手里的書(shū)在經(jīng)過(guò)草坪的撒了一地，低頭，才留意到北方這個(gè)裹在棉襖里的初春，蒲公英已經(jīng)探出頭了，那種嫩綠的倔強(qiáng)，讓人莫名其妙的感動(dòng)。
小蘇，你看到了嗎，那些曾經(jīng)填滿我們生活得精靈？
那些年，那些季節(jié)，那些時(shí)候，蒲公英在我們生命里開(kāi)得多么燦爛，滿眼看去，一朵朵淡黃的小花，不在渺小，那里有我們滿滿的幸福。還有那些抱著白色小傘的種子，起風(fēng)的時(shí)候會(huì)帶著我們的愿望去旅行。
我們頭靠頭平躺在草地上，握住彼此的手，蒲公英就在我們身旁的風(fēng)里起舞，陽(yáng)光碎在我們身上，隨著我們的笑聲抖動(dòng)，散落了一地溫暖。
你說(shuō)希望我們像螞蟻那么小，乘上蒲公英的絨毛去旅行，然后找一塊屬于我們的土地，標(biāo)上我倆的名字，再種上滿滿的蒲公英。
我笑著敲敲你的腦袋，說(shuō)你傻，如果全種蒲公英，恐怕等不到她們開(kāi)花，我們就要變成她們的肥料了。
你說(shuō)年輕真好，可以和朋友一起靜靜的蒲公英開(kāi)花、飛翔的聲音。
是啊，年輕是好，青春歲月里，我們可以笑得很大聲，毫無(wú)顧忌�？墒俏覀儠�(huì)永遠(yuǎn)年輕嗎？我們都知道不會(huì)。
青春會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我們會(huì)分離......
高三結(jié)束，我們畢業(yè)了
蒲公英作文 篇6
在很久以前，有一株蒲公英，他和自己的孩子們幸福地生活著。
有一天，蒲公英對(duì)他的孩子們說(shuō)：“孩子們，你們也該成家立業(yè)了。等一會(huì)兒，風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠(yuǎn)的地方，你們一定要聽(tīng)話呀。”話音剛落，風(fēng)伯伯就把它們吹走了。
“爸爸真壞�！薄熬褪�，就是�！睅讉�(gè)蒲公英抱怨到。突然，有幾顆種子看見(jiàn)一片金燦燦的地方，就往那兒飛了；又有幾顆種子看到波光粼粼的地方，他們就往那邊飛了，只有剩下來(lái)的幾顆種子飛進(jìn)了森林。
在森林里的種子開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)，開(kāi)始幾天，螞蟻來(lái)欺負(fù)他，蚯蚓嘲笑他，但種子只默默地生根發(fā)芽，并不理會(huì)這些，慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過(guò)去，種子不停地生長(zhǎng)著，他成功地長(zhǎng)成了一顆健壯的蒲公英樹(shù)，又結(jié)出很多種子。
大樹(shù)伯伯看著這顆種子生長(zhǎng)起來(lái)，就問(wèn)他：“為什么，你要不停地生長(zhǎng)，而不是因?yàn)槟闳跣�，而停留在那里呢？”蒲公英說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，這你就不懂了，我爸爸跟我說(shuō)過(guò)，不管我們飛到哪兒，我們也要成長(zhǎng)起來(lái)。看，風(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了�！逼压⑥D(zhuǎn)身對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)！不管飛到哪兒，都要自信地生存著！”
種子也許是弱小的，但生命的本質(zhì)總是頑強(qiáng)的，不論環(huán)境如何，抓住一句話的力量，一個(gè)擁抱的溫暖，就可以生長(zhǎng)起來(lái)成為一棵樹(shù)！
蒲公英作文 篇7
藍(lán)天白云下，有一株“蒲公英”燦爛地飛著。
——題記
1.“蒲公英”萌芽
周末，我和朋友小敏相約去書(shū)店買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，路上看到一個(gè)售賣(mài)蒲公英的小女孩。我很好奇，在這個(gè)蒲公英遍地的季節(jié)，怎么還會(huì)有人售賣(mài)蒲公英？于是乎，我和小敏決定過(guò)去看看。
小女孩看起來(lái)不過(guò)才八九歲的樣子，小女孩說(shuō)，她從小和母親相依為命�，F(xiàn)在，母親生病了，家里沒(méi)有錢(qián)給小女孩的母親看病，小女孩只得出來(lái)賺錢(qián)。小女孩又還小，沒(méi)法賺錢(qián)，只好售賣(mài)蒲公英。聽(tīng)了小女孩的故事，我心頭一怔，猶豫了一下，決定把買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)買(mǎi)了蒲公英。
我掏錢(qián)之際，小敏開(kāi)口了：“別輕易相信她，說(shuō)不定，她只是想多賺點(diǎn)零花錢(qián)花呢。你可想清楚啊，到時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒你……”我再次猶豫了，到底要不要買(mǎi)呢？算了，不買(mǎi)了。可現(xiàn)實(shí)總是那么偶然，我看到了小女孩的`眼睛，那分明透露著一種黯淡的光、一種絕望的光。
我的手又一次伸向褲兜……
2“蒲公英”成長(zhǎng)
角落里，生長(zhǎng)著一株不起眼的小草。
茉莉姐姐說(shuō)：“小草弟弟，我把我的清香分給你一點(diǎn)兒吧。那樣的話，你就可以像我一樣招來(lái)許多蝴蝶了�！薄败岳蚪憬�，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一種陽(yáng)光的味道。”
玫瑰姐姐說(shuō)：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一點(diǎn)兒吧�！薄懊倒褰憬悖x謝你。不過(guò)，還是不用了。你身上的紅色的確很好看，但是，我的身上，有著青春的顏色�！�
大樹(shù)哥哥說(shuō)：“小草弟弟，快到我這里來(lái)吧，我可以為你遮風(fēng)擋雨。”“大樹(shù)哥哥，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。我覺(jué)得，我可以勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。”
……
在我心中，同樣有一株蒲公英在飛，帶著陽(yáng)光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望，飛向遠(yuǎn)方……
——后記
蒲公英作文 篇8
風(fēng)兒吹過(guò)，白白的絨絨的降落傘將一粒蒲公英的種子帶上了天空。哦，天空是多么的美麗！太陽(yáng)光從四面八方射來(lái)，折射出五色的光彩，繽紛爛漫。不可仰止的樹(shù)木，高高在上的花草，都到了腳下，望去像給山坡鋪上了一層綠毯。它高興極了，翻著跟頭，撒著歡兒，在空中自由自在地飛翔。有心的人，一定能聽(tīng)到它的笑聲和哼著的小曲。甜蜜的生活，甜蜜的生活，美好的前程，美好的前程……
快樂(lè)的時(shí)光總是容易溜走。當(dāng)這粒蒲公英的種子，玩的還沒(méi)有盡興時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄地像山的背后移去，為不能夠給它助興羞紅了雙臉。風(fēng)兒似乎也累得精疲力竭，再也無(wú)法將它托起。它被輕輕的放了下來(lái)，落在了一棵小松樹(shù)的枝頭。
也就這樣來(lái)臨了。寒冷的空氣在松樹(shù)的枝頭凝成了露珠，露珠濡濕了它絨絨的潔白的降落傘，降落傘萎縮了，使它失去了飛的屏障，掉到了地上。原來(lái)晴朗的天空再也不是五彩繽紛，僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光也被周?chē)乃蓸?shù)和花草遮擋住了，依稀只能看到一些斑駁的光點(diǎn)。潮濕的地上是那樣的冰冷，凍得它一直在發(fā)抖。周?chē)黄o寂，根本沒(méi)有誰(shuí)會(huì)理會(huì)它，不時(shí)地有灰塵、落葉壓到了它的身上，最終將它掩埋了起來(lái)。抗?fàn)帥](méi)有力氣，哭喊無(wú)人同情，無(wú)可奈何中，它蜷縮成一團(tuán)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，一陣刺骨的冰冷將它從夢(mèng)中激醒，它睜開(kāi)了惺忪的雙眼，周?chē)琅f一片黑暗，全身濕漉漉的，原來(lái)融化的雪水順著土壤的縫隙流下來(lái)，浸透了它的全身，更增加了它的寒意。它再也無(wú)法入睡，也無(wú)法動(dòng)蕩，只能默默地忍耐。沒(méi)過(guò)多久，地底好像升起了一股熱氣，漸漸的一股暖流包圍了它，使它有了蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)，它感覺(jué)到生命的小丫正在成長(zhǎng)，并且鉆出了已經(jīng)被雪水泡軟的硬殼。生命的力量被喚醒，憑著直覺(jué)，它努力地向上、向前延伸。此時(shí)的它，所有的困頓不翼而飛了。因?yàn)�，它感受到了�?yáng)光，感受到了自己生命的動(dòng)力，終于它破土而出了。
春風(fēng)向它致意，輕撫著它破土?xí)r微微的創(chuàng)傷。陽(yáng)光為它歡呼，熱烈地親吻它略顯稚嫩的面龐。樹(shù)木為它倒來(lái)甘甜的露珠，花草為它散發(fā)出春的芳香。它幾乎被周?chē)氖澜绺袆?dòng)了，外面的世界是多么美麗，陽(yáng)光、微風(fēng)、小溪，還有散發(fā)著清香的花朵。它努力地長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊。但它畢竟不是樹(shù)木，可以化為森林的一角。也不是茵茵綠草，可以連成無(wú)垠的一片，它只是一棵蒲公英，一棵微不足道的雜草。這使它感到郁悶，感到彷徨。很傷心，又很無(wú)奈。但我是生命，大自然賦予的生命。既然我是生命，我就有生的選擇。哪怕活一天，我也要舒展自己的生命。在成長(zhǎng)中彷徨，在彷徨中成長(zhǎng)，蒲公英終于悟到了生命的真諦，變得快樂(lè)起來(lái)，活得滋潤(rùn)起來(lái)，我們又可以聽(tīng)到它的笑聲和哼著的小曲。甜蜜的生活，甜蜜的生活，美好的前程，美好的前程……
這一年，人們看到，山坡上蒲公英到處都是，滿山遍野，白花花的一片。風(fēng)兒吹來(lái)，一枝枝傘花盛開(kāi)在藍(lán)天。
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