牽掛的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的牽掛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛的作文1
春天，是那美麗動(dòng)人，嫵媚似錦花的牽掛；夏天，是那驕陽烈日釋放暖的牽掛；秋天，是那含苞待放流露涼的牽掛；冬天，是那大雪紛飛蘊(yùn)含冷的牽掛。
一朵花的凋謝是另一朵花的綻放；一棵草的逝去是另一顆草的重生；一朵云的散去是另一片天空的蔚藍(lán)。這其中夾雜著：一朵花的凋謝是另一朵花的悲傷；一棵草的逝去是另一顆草的思戀；一朵云的散去是另一片天空的牽掛。。。。。。
廣闊無際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思戀的情感。天長(zhǎng)地久，�？菔癄�，無論是時(shí)光還是空間，都無法阻擋對(duì)“遠(yuǎn)方”的思戀與牽掛。
牽掛比思戀更加深?yuàn)W，牽掛一個(gè)人，自我便不會(huì)覺得孤單、寂寞被人牽掛，更是一種幸福。牽掛中，包含祝福，蘊(yùn)含思戀，牽掛與被牽掛都是一種無以倫比的快樂。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，滿載著他對(duì)故鄉(xiāng)親人的牽掛。他寄托著完美的祝愿伴著月色傳到他鄉(xiāng)�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。李白的《靜夜思》寫出了秋月是分外光明，然而它又是清涼的。對(duì)于孤身遠(yuǎn)客的自我，最容易觸動(dòng)旅思秋懷，疑望著月亮，也是最容易使人產(chǎn)生遐想，想到故鄉(xiāng)的一切，想到家里的親人。這種無時(shí)無刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲。
夕陽落山時(shí)，卻把他當(dāng)作一次“訣別”。它從不奢求我們對(duì)它的思戀，只是靜靜地為我們獻(xiàn)出一切，比及它所有的牽掛，或許，人們會(huì)想到，一屢太陽的落下，會(huì)有另一輪太陽的升起。會(huì)有多少人牽掛著太陽何時(shí)上升，何時(shí)照耀大地，喚醒萬物。“一日之計(jì)在于晨”，它賦予我們機(jī)會(huì)，賦予我們朝氣。
在蔚藍(lán)的天空上有潔白的云朵陪伴，在下雨天時(shí)，烏云遮蓋了天空，使世間萬物變得沉悶，也許，烏云在牽掛著藍(lán)天，它習(xí)慣做一朵白云在牽掛著藍(lán)天，它習(xí)慣做一多白云，偎依在藍(lán)天旁。像父母離不開兒女，像戀人離不開彼此，像花草離不開泥土。當(dāng)你們?cè)谔旄饕环降臅r(shí)候，打一通電話，發(fā)一條信息，說一句祝福，向?qū)Ψ皆V說你對(duì)他的牽掛。
牽掛，是花蕾吐露愛的芬芳，牽掛，是藍(lán)天襯托著白云；牽掛，是陽光滋潤著萬物的復(fù)蘇。為自我的心靈留上一份牽掛！
牽掛的作文2
外婆是背靠大山的農(nóng)民，她深深的熱愛這里的一切，但在這深山中，是否也藏著外婆的牽掛?
小時(shí)候，外婆的頭發(fā)是黑色的，而我也常常和外婆在一起玩耍，那后院的一切便是我兒時(shí)的樂園，外婆也是那個(gè)在黃昏中陪伴我玩耍的人。長(zhǎng)大些，我便離開了她。每當(dāng)過節(jié)，她總是期盼著我們回家。當(dāng)她見到我時(shí)的那份開心是無法訴說的，她的那份慈祥也沒有改變。外公癱瘓了癱瘓了，生活無法自理，只有外婆一個(gè)人照看他。每當(dāng)回家看她和外公時(shí)，他們的那份牽掛終于有了落地。
又過了幾年，在我三年級(jí)時(shí)，那次一考完試，我就回到了外婆家，外公去世了。門里門外所有的人都穿著白衣，外婆在屋里哭，眼眶中的淚珠不停的往下流，向斷了線的珍珠，眼淚的背后是外婆的悲傷，和外公一起生活了一輩子的她在外公最困難的時(shí)候也堅(jiān)持自己照料他。一想到再也見不到外公，我也忍不住悄悄哭了起來。一家人在黑夜里圍坐在火堆旁，用伐下的竹子敲打地面。爸爸說這樣能使外公升天。火燒著竹子發(fā)出爆裂聲，點(diǎn)點(diǎn)火星竄上天空，外公，一路走好。外公走了，只剩下外婆一個(gè)人，每當(dāng)清明節(jié)時(shí)外婆總是帶著對(duì)外公深深的牽掛度過。那時(shí)的外婆變得憔悴，歲月在她的臉上留下了深深淺淺的烙印，從前的黑發(fā)也漸漸變白。
媽媽怕外婆孤單，希望外婆過來和我們一起住，外婆在這住了幾天便鬧著要回家。外婆雖然喜歡我們，但那片家鄉(xiāng)的土地才是她真正的根。她牽掛那片養(yǎng)育了她的大地，她牽掛那座她熱愛的大山，只因那是她的家。
越來越多的空巢老人成為了社會(huì)關(guān)注的對(duì)象，老年化社會(huì)的發(fā)展讓我們更加關(guān)注養(yǎng)老問題。作為子女，我們更加應(yīng)該做的是多陪陪長(zhǎng)輩，讓他們的晚年更加幸福。
外婆對(duì)子女的牽掛是慈祥的，外婆對(duì)外公的牽掛是幸福的，外婆對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛的深沉的。
因?yàn)闊釔�，才�?huì)牽掛。
牽掛的作文3
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情，朋友情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們?cè)?2班這個(gè)大集體成長(zhǎng)；三年的感情，讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛；三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會(huì)自立，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時(shí)無刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問候；軍訓(xùn)時(shí)，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲?xí)r，他們的責(zé)備；備考時(shí)，他們的激勵(lì)……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民老師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛�，承受了常人所無法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。朋友們，你們還記得這些人民老師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題；英語課上他用流利的英語為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民老師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。朋友們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧！
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的'紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的角色——朋友。你是否記得在你悲傷的時(shí)候，是誰在安慰你？在你高興時(shí)，是誰陪你笑？在你很憤怒時(shí)，是誰在開導(dǎo)你？在你人生低谷時(shí)，是誰在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)？生活中的喜怒哀樂都填滿了朋友的身影，朋友之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
牽掛的作文4
窗外的老槐樹被一層層的積雪壓彎了腰，雪靜靜地飄著，一朵，兩朵，打落在冰冷的玻璃上，開出美麗的花來。我看得出神，全然不知奶奶已經(jīng)開始忙活起來。我的假期余額不足，短暫的相處后，我就要離開了。之前一直念著奶奶的招牌餃子，可自從回來后寒冷的天氣讓我患上嚴(yán)重的感冒，胃口也一直不好，餃子也就自然擱下了。我慵懶的躺在沙發(fā)上，看著奶奶一會(huì)拿這個(gè)一會(huì)兒帶那個(gè)。
“腌菜也帶上吧，哦還有曬好的一些花生瓜子，路上吃”奶奶一邊嘀咕著一邊嫻熟的幫我打包著。不一會(huì)兒，箱子就已經(jīng)裝的滿滿的。然而奶奶卻還在尋思再裝點(diǎn)什么，卻被爺爺打斷了：“好了好了，足夠多了，已經(jīng)裝不下了，再多她也提不了!”
“我這不是怕她想吃的時(shí)候沒有嘛，好不容易回來一趟，等下一次興許要好久”奶奶像做錯(cuò)事小孩，聲音小的幾乎聽不見。我雖還未離開，牽掛卻已裝進(jìn)滿滿一整箱。
雪似乎下得大了些，老槐樹的枝椏已然被完全覆蓋起來，縱眼望去，白茫茫的一片。奶奶仍然在忙碌，她的背似乎比去年更彎了些，兩鬢的白發(fā)也越發(fā)明顯，我忽然意識(shí)到，奶奶已經(jīng)老了。我想，大概是對(duì)兒孫的牽腸掛肚，消耗了她滿頭的黑發(fā)。
出發(fā)的時(shí)間是下午三點(diǎn)，我們還剩一頓午飯的時(shí)間。吃飯的時(shí)候，奶奶忽然沉默了。我坐過她身旁，就那樣靜靜地挨著她。她頓了頓，然后輕輕的握住了我的手，她的大手因常年的勞作而起了厚厚的繭，握起來很粗糙卻又不失溫暖。但愿時(shí)間就停留在這一時(shí)刻，這樣靜靜的，不被任何事打擾。
歸家的汽車如期到來，一陣刺耳的喇叭聲打破這短暫的沉靜。奶奶默默地幫我拎著行李包，一步一步地走向歸程的汽車。我跟在她身后，一步步邁出的牽掛，讓這段不足二十米的路程，變得好長(zhǎng)。上車后，奶奶還在車窗外看著我，她小心翼翼地遞給我一個(gè)保溫盒，用布包得好嚴(yán)實(shí)�！昂煤媚弥�，記得吃�！蹦棠虦厝岬貙�(duì)我說。車無情的開走了，仿佛迫不及待的想要奔赴另一個(gè)城市。
雪還在下，窗外的世界晶瑩得令人屏息，天地間略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。我打開了奶奶給我的保溫盒，里面是我心心念念的餃子，還冒著騰騰熱氣。我輕輕的嘗一口，體味到的滿滿都是奶奶對(duì)我的牽掛。以往擦肩而過的歲月，在這個(gè)時(shí)刻悄然融化成記憶的點(diǎn)滴，恍然，又見窗前雪落了一片。
牽掛的作文5
午夜，靜默的街角，不經(jīng)意間，眼角瞥見一抹綠。
那薄荷的枝葉纏纏澆澆漫過一個(gè)墻角，青青的葉片襯著那街邊昏黃的燈盞，多了幾分不經(jīng)意的朦朧，秋風(fēng)瑟瑟漫過，吹起幾片落在地面上干枯的黃葉，無力地在低空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，又歸于沉寂，往事涌上心頭，只覺恍惚之間已下淚
……
“奶奶，您這是在種什么呀！”我揚(yáng)起稚氣未脫的小臉，奶聲奶氣地趴在窗前，盯著那花盆中的小樹芽發(fā)愣，泥土特有的清香飄過我的臉頰，頭頂暖暖的陽光灑進(jìn)窗子里，投下一征斑駁的光影。
“嗯？你說這小芽啊，是薄荷啊，喜歡不？”奶奶臉上特有的慈愛微笑比背后的陽光還要溫暖，她輕輕用手拍了拍我的頭，眼中是可以將冰山滴融的溺寵。
“嗯，我喜歡呢，奶奶您為什么要種這個(gè)啊，“我用手撫弄著那嫩綠的葉片，睜著好奇的雙眼，問道”。
“這個(gè)嘛……你不是喜歡吃魚嗎？在魚里放一點(diǎn)點(diǎn)薄荷啊，就會(huì)讓那味道變得更加清新，吃起來就會(huì)感覺更好了”，奶奶將花盆放在窗邊，讓薄荷盡情地享受著陽光的沐浴，在陽光下伸展著枝葉，顯得更加生機(jī)盎然。
我搬來一條小板凳，站在上面，卻見奶奶下意識(shí)地用手將我攔住，頭微側(cè)，滿是皺紋的臉上笑意深深。
我原以為，時(shí)間會(huì)像從前那樣停下腳步等我，但這次它沒有，它只顧著自己向前走，留下了傷感和我獨(dú)自一人在此的彷徨。
那個(gè)清早，沒有陽光，沒有藍(lán)天，只有陰沉沉的風(fēng)在我耳邊寂寞地響。
我騎著自行車在路上肆無忌憚地奔著，只跟到奶奶家的那段距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，想著那昔日溫柔的臉龐，淚水又一次不經(jīng)意地漫上眼眶。
那風(fēng)是那么冰涼，是秋天到了嗎？怎么這么冷？
那個(gè)陪伴了我十五年的老人，那個(gè)總是在不停操勞的老人，那個(gè)喜歡在我手心中塞糖的老人，走了？
我伏在她的桌前，握著她的手，企圖把我的溫度傳遞給她，可她終究沒有再睜開眼睛看我一眼。
我終于忍不住蹲下身，嚎啕大哭。
只是窗外的那株薄荷，還在窗外寂寂無聲。
牽掛的作文6
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯，樓下阿姨給我一只小兔子。它只有手掌大小，渾身黃色的皮毛。烏黑的眼睛，驚恐地望著我。我看出它有點(diǎn)害怕，就把它放在一只手上，另一只手撫摸著它的身體，安蔚它說：“別怕，以后我就是你的小主人了，我們現(xiàn)在是好朋友，我會(huì)好好照顧你的�！�
從此，我就一直細(xì)心的照顧它，給它喂食，幫它整理房間。不到一個(gè)月就長(zhǎng)得很大了。我上學(xué)的時(shí)侯，先給它喂食，她戀戀不舍地用目光送我出門。我放學(xué)回家，它又崩崩跳跳地來到我身邊。它向能聽懂我說的話一樣，每次和它說話，它總是點(diǎn)點(diǎn)頭，直立著耳朵，眼睛默默地看著我，它已經(jīng)成為我最好的朋友了。
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我上四年級(jí)時(shí)，媽媽怕耽誤我學(xué)習(xí)，決定把兔子送給大姨，我拗不過媽媽，也只好同意了。在放學(xué)的路上，我撿到五元錢。我沒有交給老師，而是到水果店買了三個(gè)大蘋果，準(zhǔn)備最后再喂兔子一回。我拿著蘋果高高興興地跑回家。來到兔籠旁，只見空空的籠子，里面還放著兔子沒吃完的食物。我問媽媽兔子哪去了，媽媽說：“給你大姨拿去了，我早上不是說要把兔子給你大姨嗎？”“可為什么這么快就送去了……”我手里拿著準(zhǔn)備喂兔子三個(gè)蘋果，失聲痛哭起來。媽媽安尉我說：“別難過了，兔子在你大姨家不會(huì)有事的，等放假媽媽就帶你到大姨家去看兔子，好嗎？”我的眼淚還是像山洪暴發(fā)一樣奪眶而出，久久沒有停止。
在以后的日子里，我依舊每天早晨來到兔籠旁，凝神地望著。依舊附下身子在兔籠里放一把蒲公英，放一小罐水。仿佛我的小兔子仍在籠子里悠閑地吃著野菜，喝著水。吃飽后“撲通”一聲，白肚皮朝外又呼呼地睡覺了。我摸著兔籠子喃喃地說：“朋友啊！你現(xiàn)在過得好嗎？能不能吃到可口的食物，有沒有人給你梳理皮毛，和你聊天，陪你玩呢？你知道嗎？現(xiàn)在的我真是‘剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭’��！”
牽掛真是一種最難忍的痛。我沒有任何辦法從牽掛的痛苦中解脫出來，只有遙祝我的小兔子能夠平安、健康、快樂地成長(zhǎng)啦！
牽掛的作文7
牽掛，像一束冬日里的陽光，像寒冷的人感到人間的溫暖；牽掛像一泓沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望；牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
有那么一課搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而又圣潔，剎那間純凈了心田。只可惜西邊的枝干比較稀疏，我心里暗嘆，都說萬物有自己存在的理由，是否，這顆白玉蘭還牽掛著它？
早晨，我漫步著走向?qū)W校，剛站定在路燈旁，卻看到馬路對(duì)面正一路小跑朝我走來的母親，只見她披散著頭發(fā)，身上簡(jiǎn)單地披著一件晨衣，一邊向我揮手示意，一邊將手中的外套塞到我懷里，急切地喊道：“今天降溫��！”
可抬頭，我只看到了睡眼朦朧的太陽，我抑制住小小的不滿，只是簡(jiǎn)單地“哦”了一聲，算是拒絕也算是說再見，隨即到了校門口，也能看到母親，那憂慮大于憤怒的媽媽，頓時(shí)愧疚滿懷于心，大清早讓她白跑了一趟。母親何必為了我不顧一切呢？
下午果然驟冷，我抑制不住冷風(fēng)熱情的呼喚，加入“感冒大軍�！被氐郊�，我憋著大大的噴嚏躲進(jìn)屋里，一個(gè)接著一個(gè)地打起來。
轉(zhuǎn)眼間已到八點(diǎn)，我用紙捂著鼻子，盯著作業(yè)上一行行群蟻排隊(duì)般的小字看了一遍又一遍，只覺得頭暈沉沉的，媽媽看著我，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出去，又端進(jìn)來一杯姜湯�！俺脽岷劝�！”接過杯子，將這杯熱辣辣的液體緩緩咽下，有著絲絲的香。
屋外，隱隱約約傳來說話聲，“丫頭生病了？”爸爸說，“是啊，從小就這樣，風(fēng)一吹就感冒，我還不了解她嗎！”這，是媽媽的聲音，驟然怔住，原來，是這樣。咕咚咕咚地喝下姜湯，只覺得一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來，我頓感清醒了許多，也不那么無力了。
放了學(xué)，又路過那棵白玉蘭樹，東密西疏倒也錯(cuò)落有致，再細(xì)細(xì)地看，西邊緊挨著的樓房擋住了陽光，而枝干不停地向外伸展，只是因?yàn)闋繏�，從不疏忽怠慢每一朵花，就像，母親一樣……
外套、姜湯，不經(jīng)意翻出的巧克力，下雨天放在書包里的雨傘……似曾相識(shí)的情節(jié)幾乎每天都在上演。懂得，那嘮叨背后你的關(guān)心，那外套下的溫暖來自于你，來自于你對(duì)我的牽掛……
牽掛的作文8
你我相隔不遠(yuǎn)，卻無法相見，只能彼此牽掛對(duì)方。
已是高一，還有三年，別忘了我們的承諾，在同一所大學(xué)門口相見。
中考成績(jī)出來的那天，你哭了，我也哭了。你因?yàn)闆]考好而被迫去了健坤，那無情的成績(jī)打破了我們的約定。
還記得初三嗎?我們一起并肩奮斗，一起望著落日的余暉許下諾言，我們要一起進(jìn)入一中，一起并肩奮斗三年，一起考上理想的大學(xué)�？蛇@一切被無情的現(xiàn)實(shí)給粉碎了。
你我父母替我們擦干眼淚，說沒事，今后還有機(jī)會(huì)。于是我們又約定：高中三年，共同努力，在同一大學(xué)校門相見。
進(jìn)入一中，面對(duì)著如山的作業(yè)，成績(jī)的煩惱，我有點(diǎn)壓得喘不過氣來。我又開始想回到過去，我想放棄，我又想到了你，控制不住的流下了眼淚。
而你也是如此，我們倆都想放棄，還好因?yàn)槟莻�(gè)約定，我們都鼓勵(lì)對(duì)方，堅(jiān)持走下去。
此后的日子，我都在題海中奔走，面對(duì)難題也不會(huì)想要逃避，而是勇敢地去解決。我也學(xué)著不去慨嘆命運(yùn)的不公，學(xué)習(xí)的艱苦。只是偶爾還是想念你。
月考過后，成績(jī)還不算太差。這又給我些許動(dòng)力，我覺得我們約定的實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)希望。而你應(yīng)該也在努力吧。
無盡的思念，給人無盡的動(dòng)力。因?yàn)槲覀兗s定，三年沒事的話盡量不聯(lián)系，各自在不同的地方“并肩”奮斗。
曾聽說，高中生活枯燥乏味，且很辛苦。我也覺得。起初，因?yàn)槿淌懿涣�，因�(yàn)樗寄钅恪，F(xiàn)在倒不覺得了。
每當(dāng)望著作業(yè)想逃避時(shí)，我想到了你，我又選擇了堅(jiān)持;每當(dāng)遇到苦難想逃避時(shí)，我想到了你，我又選擇了堅(jiān)持;每當(dāng)上課走神想逃避時(shí)，我想到了你，我又選擇了堅(jiān)持。
你呢?聽說，最近你特用功，進(jìn)入了重點(diǎn)班。期中考考完了吧?我想應(yīng)該還不錯(cuò)吧!孫然，我們不在同一所學(xué)校，但我們會(huì)一起努力度過這高中艱苦的三年歲月，是嗎?
希，高中三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，我會(huì)一直努力下去，為了約定，也為了彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。相信吧，未來是很美好的，只要我們努力，頭頂上的太陽一直都在。
讓我們勿忘約定，高中三年一起努力，把心中的牽掛埋藏心底，實(shí)現(xiàn)諾言。
牽掛的作文9
一個(gè)煙雨蒙蒙的下午，小區(qū)的燈熄滅了，開啟了大家最為苦惱的停電模式。
我和媽媽約好晚飯吃小吃豆腐腦，因?yàn)橥ｋ娡馄偶乙矝]法做飯，我也還要趕著去上補(bǔ)習(xí)班。
“看這天烏云密布，說不定會(huì)下雨，帶一把雨傘出門吧”媽媽說。到了吃豆腐腦的地方，我們找好了座位，點(diǎn)了餐就坐下，然后靜靜地等待著……
這時(shí)來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，滿臉布滿了皺紋，她背著一個(gè)兜，身穿一身破舊衣服，腳上是一雙舊布鞋，手里還拎著一個(gè)兜，兜里的菜雜亂無章，可仔細(xì)一看，各種各樣的小菜也都還整整齊齊的，用繩子系成了小把小把。她緩緩地向我們走來，近看老婆婆，眼睛大又圓，也還是非常神氣的，她用沙啞而微弱的聲音挨著問大家：“買不買菜，買不買菜……”送餐的服務(wù)員生怕撞到了她，都做出了避讓的動(dòng)作。我們同桌上的一位阿姨著急地摸遍了身上所有的腰包也沒有找到零錢，只好嘆氣了一聲：“哎，現(xiàn)在都是手機(jī)支付，出門沒帶零錢……”阿姨的孩子看著老奶奶，對(duì)她的媽媽說道：“媽媽，她好可憐哦……”我用期盼的眼神看著媽媽，媽媽知道了我的心思，但是我們家沒有開火，買來也可惜了浪費(fèi)了這些菜。老奶奶問遍了店里所有的客人，結(jié)果還是沒有一個(gè)人買，她只好失望地走了出去……此時(shí)的天空越來越黑，越來越暗，我心里默默祈禱著：老天爺不要下雨，不要下雨……
豆腐腦上桌了，剛吃到一半，老天爺好像沒聽到我的祈禱，下起雨來了，我心里頓時(shí)慌了，趕緊望向媽媽說：“媽媽，這雨，那老奶奶……”
我不知道豆腐腦是怎么吃完的，也不知道是什么味道，我只知道我心里一直惦記著老奶奶：她現(xiàn)在走到哪里了？她的菜賣完沒有？她淋雨了嗎？會(huì)不會(huì)著涼了生病……
雨還在不停地下，走在回家的路上，我無時(shí)無刻不在牽掛著老奶奶……
牽掛的作文10
在這個(gè)特殊的時(shí)期，每個(gè)人都為渡過此次疫情做出了自己的貢獻(xiàn)。而誰又知道在這些默默奉獻(xiàn)的背后究竟藏著多少的愛與牽掛。
我的父親作為一名軍人，受到部隊(duì)的指令，沒有上級(jí)允許的情況下不能私自離開辦公區(qū)。而且還要全天二十四小時(shí)保障空中飛機(jī)的正常飛行。
整個(gè)辦公室因?yàn)椴密姷木壒示椭皇Ｏ氯齻�(gè)人，三個(gè)人輪流值夜班，三天就會(huì)輪到他一次。這樣繁重的工作量，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)快年過半百的人來說是多么繁重的工作量啊!默默地他已經(jīng)撐過了整整六十多天的時(shí)間。許多個(gè)夜晚，每當(dāng)我想起那在一杯熱騰騰的茶葉旁邊專心致志地望著大屏幕上顯示的信息的他，我的眼淚就會(huì)情不自禁地流出來。
如今，好不容易有機(jī)會(huì)一家人團(tuán)聚在一塊，可卻依舊是隔圍欄相望。那天晚上的情境我現(xiàn)在回憶起來依舊是記憶猶新。
在四名站崗士兵的目光之下，我們一家三口終于隔著圍欄站到了一塊。父親那疼愛的目光不斷上下掃動(dòng)著我，此時(shí)我也借著四面昏暗的燈光看到了他那熟悉而又親切的面頰。他那花白的頭發(fā)在晚上微風(fēng)的吹拂下略顯凌亂，兩鬢那一根根銀發(fā)仿佛在燈光下更加醒目刺眼了，眼睛卻更炯炯有神了。見到我，他只是笑了笑，用那熟悉的聲音重復(fù)著他不知說過多少遍的話語。時(shí)間一分一秒的過去了，部隊(duì)的熄燈號(hào)已經(jīng)吹響了，燈光由遠(yuǎn)及近逐漸熄滅，最后只剩下路邊那搖曳著的燈光以及遠(yuǎn)處的車輛行駛而過的聲音陪伴著我們仨人。
“早點(diǎn)歸去吧，時(shí)間已經(jīng)不早了�！备赣H一邊說著一邊又再一次不停上下打量著我。就仿佛打量著一件他很滿意的藝術(shù)品一樣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備與我媽一起離開這個(gè)神圣而不可侵犯的地方。但他的聲音卻又從后面響起：“記得多喝水，出門要記得帶口罩�！甭曇舨淮�，但卻極具有穿透性，打破了那些喧鬧的聲音，打破了我那一直在強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
眼淚再也控制不住了，飛快地淌過我的臉頰，靜靜的滴在那腳下的土地上。我沒有回頭，只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在黑暗中父親那慈愛的目光的注視下，離開了那里，離開了我的父親。
回家的路上，望著父親所在的那個(gè)方向，心中不停地念叨著他，念叨著我的父親。他用他的最樸實(shí)無華的愛，讓我對(duì)“牽掛”做出了一個(gè)極其完美的解釋。
牽掛不僅是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的，更是相互的。愿世間充滿牽掛!
牽掛的作文11
牽掛是詩，點(diǎn)滴之間，回味無窮；牽掛如畫，濃淡之際，感謝良久；
牽掛似歌，急緩之中，繞心頭，久久不去�！}記
石榴花開的季節(jié)，也是校園中的花季。望著飄落的石榴花瓣，著飄散的花香，心中卻充滿著淡淡的愁緒，有著些許牽掛。我的朋友們，你們還好嗎？
十一二歲的花季，就好象開得正艷的石榴花，純真、淡然。
記得花開的時(shí)候，也是我們最快樂的時(shí)候，三五相約，騎上自行車，“泡”個(gè)花瓣浴。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔軟的草地上，讓漫天的花瓣淋在頭上，臉上，身上，那種感覺真是好極了，像細(xì)雨的飄落，像雪花的飛舞。我們相互依偎，彼此暢談著理想，憧憬著美好的明天，然后，靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中盡情嬉鬧，吸著滿身的清香，望著彼此散落在發(fā)間的花瓣，相視而笑，沉醉其中。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)，校園中的石榴花依舊笑得那樣燦爛，而我的朋友、同學(xué)們卻各奔東西，牽掛把心填的滿滿的還記得那首《那些花兒》嗎？
“他們都老了吧，他們?cè)谀睦锇�？我們就這樣，各自奔天涯？？”
外婆家的棗樹
幼時(shí)的夏季，最深刻的印象就是外婆家門前的那顆酸棗樹。那時(shí)的生活很清靜，大人們坐在棗樹下納涼、扯談，我們就在樹下嬉戲，那棗樹枝繁葉茂，一到夏季就結(jié)滿了棗子，自然也少不了那與小伙伴們刻骨銘心的打棗子的記憶�！八�？？吱？？啪”那清脆又急促的聲音，正是小伙伴們?cè)诖驐椬�，望著樹上又鮮又紅的大棗子，便迫不及待。拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿一揮，兩三個(gè)大棗便骨碌碌的在地上滾了幾滾，大家也顧不上臟不臟的，放在水龍頭下沖一下就吃，嘴中的味道又酸又甜，澀澀的。
如今那棵棗樹雖然“年齡”增長(zhǎng)了不少，但棗子依然是那樣又大又紅，而幾年過去，雖然還能吃到那棗子，但那味道似乎再也找不回從前那樣的了，伙伴們也隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸沒有了聚集。
詩般的友誼，讓我如沐春風(fēng)！畫般的年少，讓我感恩回報(bào)！牽掛把它們譜成一支支動(dòng)人的歌，這歌聲縈繞在我的心頭，良久良久。
牽掛的作文12
靜靜地走過一段青春的歲月，感受拂過心靈的暖風(fēng)，我的思緒經(jīng)常在“牽掛”這兩個(gè)字上駐足。“牽掛”這二字在我身上究竟演繹了什么樣的生命意義？在中秋之夜，我終于尋覓到這個(gè)問題的答案。
小學(xué)時(shí)曾離開家參加過夏令營。還記得臨走前，姥姥在旁邊不滿地對(duì)媽媽嘟囔著：“出去有啥好的？那么小的孩子你們也舍得？”……姥姥看看無法改變我父母的決定。隨即把抱怨變成了對(duì)我的囑咐：“天熱別喝涼水，多喝點(diǎn)開水。注意安全哈……”被即將外出的興奮沖昏了頭腦的我，哪里聽得進(jìn)這些�！昂昧死牙�，我知道了，車都快來了，我先走了�！闭f罷便背上包出了門，身后是姥姥那擔(dān)心的目光。
十幾天的時(shí)光，彈指就到�；丶視r(shí)，一進(jìn)門，姥姥便快步上前，緊緊握住我的手，上下打量著我，那關(guān)切的目光，似乎是生怕我少了個(gè)零件，令我有些好笑。媽媽在一旁說道：“你姥姥啊，天天就牽掛著她這個(gè)大外甥啊，又是怕著涼又是怕吃不好的�！蔽覄t抬頭看著姥姥，“姥姥，牽掛是一種怎樣的滋味？”姥姥不言，只是面帶微笑，把我的手握得更緊了。
到了初中，我開始羨慕那古代俠士的生活：無拘無束、無牽無掛、無憂無慮，觀賞山川之壯美，品嘗美酒之醇厚，我認(rèn)為這是一種絕妙的生活，很少想到親人、想到姥姥。
去年的中秋節(jié)，媽媽回老家陪病中的姥姥了，爸爸吃完月餅值夜班去了，寂寥的我一個(gè)人來到南山公園，皎潔的月光灑滿湖面，空氣也仿佛清冷了些許。我呆呆地望著那輪明月，心中卻是思潮翻涌，姥姥因病住在醫(yī)院里。很長(zhǎng)時(shí)間耳邊沒有聽到姥姥的嘮叨了，此刻我忽然開始想姥姥了，“姥姥，這些天您在醫(yī)院恢復(fù)得咋樣？那邊能吃好睡好嗎？是否臉上仍有笑意？”一種說不出的感覺涌上心頭，我忽然想起來，那就是姥姥遲遲未曾說的“牽掛”二字吧。
月亮在湖面上映出一個(gè)倒影，湖面波光粼粼而那倒影也似是隨湖面流動(dòng)，多么希望它就這樣一直流下去，流下去，滟滟隨波千萬里，流到姥姥那邊，看著同一片月亮的倒影，感受外孫對(duì)她的一份牽掛。
到那時(shí)才方知，這牽掛，是為那心中重要的人所準(zhǔn)備的一種最深重的情感，我少時(shí)崇拜的那些無牽無掛，無憂無慮的俠客們，心中又何嘗不是有著一份痛苦，因?yàn)樗缫褯]有了牽掛他和他牽掛的人。
有牽有掛，才是世界上最幸福的人。
牽掛的作文13
因?yàn)橛辛藸繏�，原本單調(diào)，簡(jiǎn)單的生活變得豐盈起來，才覺得這時(shí)間是如此溫暖。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁落湖邊。牽掛是一種異常美麗得真摯情感，緩緩地流淌在每一個(gè)動(dòng)人的眼神里面，暗涵在每一句關(guān)心的話語之中。我們因該慶幸我們能擁有這樣的感情，因?yàn)闋繏煳覀儛凵狭松�，也喜歡上了溫暖的生活。因?yàn)橛腥藸繏�，是你的溫馨；因�(yàn)橛腥藸繏�，是你的幸福。牽掛是人與人之間一種彌足珍貴的情感，是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，是靈魂的絮語，是心靈的對(duì)話，牽掛別人和被人牽掛都是一種濃濃的幸福！
我在年少的時(shí)候就出門求學(xué)，爸媽也在外奔波，所以我們經(jīng)常處于國家的兩端。上初中開始我就開始了去外地求學(xué)之路，其實(shí)當(dāng)初我想在本地上初中就好，但是我的父母一致認(rèn)為在外更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更加優(yōu)秀的老師，更加合適我的學(xué)習(xí)。其實(shí)爸媽能這么想我不以為然，因?yàn)槟贻p時(shí)候的他們沒有經(jīng)歷過很好的教育，吃過太沒有讀書的虧。記得每次去讀書父母總是千叮嚀萬囑咐，但是無非都是那些老話常談，什么注意安全，吃飯的問題。盡管很多時(shí)候都會(huì)覺得父母的擔(dān)心有些多余，可更多時(shí)候我還是被他們這份樸素的卻直擊心靈的“啰嗦”所感動(dòng)，我無需去細(xì)細(xì)品味，這份牽掛卻早已了然于心。
在人生里，有人牽掛你，真的是最幸福的人，可以穿越萬里，觸動(dòng)我的心，感受到你的心情，把我感動(dòng)的淚眼盈眶。牽掛是一份真情在支撐，是通過言語的了解，就可以拼了命去保護(hù)你，是不管你在什么時(shí)候，都愿意給你勇氣。牽掛，山高水阻，也不怕，再長(zhǎng)的路，也是近的，有人牽掛，再寡淡的水，也能喝出甘甜，再苦的咖啡，也可以喝出滋味，有人牽掛，慢慢長(zhǎng)夜，也是短的，有人牽掛，再冷的天，也會(huì)感受到溫暖。
我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)樵谖业男〖依锩嬗兄牡陌职�，心�?xì)如麻的媽媽，盡管我處在不同的地方，但是我的內(nèi)心卻是無比的幸福，因?yàn)槲覀兛偸腔ハ酄繏�，關(guān)心對(duì)方的生活，成為了生活中不可缺失的組成部分。
血液里面流淌著父母的靈魂，我們能身同感受，互相牽掛，溫暖了無數(shù)個(gè)漆黑的夜。
牽掛的作文14
“花，靜靜地綻放，你一步一步孤獨(dú)的背影，多想靠近你，告訴你，你已成為我永久的牽掛�！�
——題記
節(jié)日的喜慶籠罩著萬家燈火，頭頂皎潔的圓月，溫馨地照在每個(gè)人喜慶的臉龐。我站在院子里，獨(dú)自欣賞著這圓月，手中握著冰冷的月餅。月光照在樹枝上形成一縷縷的斑影，當(dāng)我抬頭望月時(shí)，月亮缺了，思緒如潮水般涌出。
她，我多年的同窗好友，在面臨父母離異的情況下，她選擇了母親，選擇了回老家。
那晚，我去送她。
我不明白她為什么選在那天——中秋節(jié)。本是朗朗的圓月卻變得朦朦朧朧，難道是要月亮來見證我們之間的別離？說好了不哭的，她反而先哭了。此刻，該說些什么？再見？保重？千言萬語想說的話此刻都默然了，因?yàn)槌聊彩且环N祝福。
車，不動(dòng)聲色的向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
我靜靜地站在那兒，直到車消失在我的視線，我突然大喊：“珍重！”雖然，也許她沒能聽到，但我心想她一定能聽到，不是用耳，而是用心，我的祝福此刻已變成了吶喊。
當(dāng)我再次抬頭望月時(shí)，月亮圓了。我發(fā)覺手中的月餅好似天上的圓月，月餅只剩下一半，我感覺另一半她帶走了，我希望這中秋節(jié)能帶給她一個(gè)圓月。我擁有半個(gè)月亮，她帶走了半個(gè)，假若，假若我們能重逢，我們將擁有一個(gè)圓月。左旋肉堿什么面膜補(bǔ)水效果好美頸霜哪種好用
牽掛、思念、祝福都融入我與她之間的友情中，還記得我們綠茵場(chǎng)上矯健的身姿，田間追逐的喜悅都默默地被珍藏在我們友情的香樟樹下。遙望夜空，月兒時(shí)圓時(shí)缺。此刻，我真切地體會(huì)到蘇軾在月下作《水調(diào)歌頭》的心境，“明月幾時(shí)有？把酒問青天�！庇讶�，我與蘇軾一同把酒，舉杯問月，千言萬語，祝�；癁闋繏�，只是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
秋天，香樟葉落，友情的花不落！
情感鑄就牽掛，不落的友情鑄就人與人之間剪不斷的牽掛！
牽掛的作文15
你是否曾有這樣的感覺，當(dāng)你一個(gè)人走在熙熙攘攘的大街上，左邊是川流不息的人群，右邊是川流不息的人群。盡管大街上很熱鬧，但你卻忽然有一種悵惘，此時(shí)，你突然想起了什么，可又無法清晰地讓它在腦海中浮現(xiàn)，你很熟悉它。到底是什么呢？
其實(shí)，答案就是??牽掛。
或許你從不曾注意，或許你早已習(xí)以為常，可是每次出家門前的那一聲囑咐和回家時(shí)家人喜悅的心情怎能不讓我們心動(dòng)？
早晨出門前，母親幫我背上書包，撫摸著我的頭，“早去早回，過馬路小心點(diǎn)哦！”，而父親也不時(shí)地插上一句：“不要只想著玩，早點(diǎn)回家�！庇谑�，我很不耐煩地打開家門，走向?qū)W校。每天早晨，都要經(jīng)歷這樣的場(chǎng)景，對(duì)于這，我早已習(xí)以為常，卻仍理解不了父母對(duì)我的牽掛。
一個(gè)天氣不錯(cuò)的星期五，恰好是同學(xué)的生日，想到能夠好好地瘋玩一次的我們興致勃勃地拿著一大堆東西：零食、蛋糕……往同學(xué)家趕，我甚至開心得忘記要給父母打一個(gè)電話告訴他們。
正當(dāng)我在同學(xué)家盡情狂歡時(shí)，母親打來了一個(gè)電話，問我怎么這么晚還沒回家，我很不耐煩，于是草草地告訴她我在給同學(xué)過生日，叫她不要擔(dān)心，可能會(huì)晚一點(diǎn)回來。
時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就7點(diǎn)了，我們各自依依不舍的告別，回了家。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)里黑黑的，有些害怕，但還是壯了壯膽，筆直向小區(qū)走去。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影朝自己走來，是媽媽。我開心得向她撲了過去，雖然天很黑，但我能從他眼中讀出牽掛。和母親手牽著手回到家，發(fā)現(xiàn)：父親眼中也滿是期盼。
從此，我試著去感受那些牽掛，讓我有了一番溫暖的體驗(yàn)。
我開始喜歡出門前父母的那些囑咐，那些已不再是嘮叨。它們是家人對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的牽掛，而每當(dāng)父母需要加班所以晚歸時(shí)，我的心中也會(huì)有一種油然而生的牽掛。
仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)你生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)家人對(duì)你的愛與牽掛，也學(xué)會(huì)真正去牽掛你的家人。
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